Gốc cây to đến nỗi hai vòng tay em ôm không xuể, vỏ cây sần sùi, màu nâu, từ thân cây đâm ra nhiều nhánh rườm rà xanh biếc, cành cây phủ đầy lá xanh, mọc chĩa ra các phía.. Tán lá phượng[r]
(1)ĐỀ BÀI : Tả có bóng mát mà em yêu thích.
BÀI THAM KHẢO
Trong sân trường em có trồng nhiều loại che bóng mát : me tây, bàng, phượng, … Trong loại đó, em thích phượng Từ vào học lớp em thấy đứng cạnh văn phịng ban giám hiệu
Từ xa nhìn lại, phượng trông dù khổng lồ Thân cao khoảng sáu bảy mét Rễ bò mặt đất giống hình rắn trườn Gốc to hai vịng tay em ơm khơng xuể, vỏ sần sùi, màu nâu, từ thân đâm nhiều nhánh rườm rà xanh biếc, cành phủ đầy xanh, mọc chĩa phía Tán phượng xịe rộng che mát góc sân trường Lá phượng loại kép, nho nhỏ mịn màng, xanh um me non Mỗi mùa hè đến, chùm hoa đỏ thắm từ kẻ nhô xinh xắn, gió nhẹ nhàng thổi qua làm cánh hoa phượng rung rinh cánh bướm, chúng em thường gọi “ Hoa học trò “ Quả phượng dài dẹp lưỡi liềm tô điểm thêm cho vẻ đẹp phượng Dưới ánh nắng vàng rực rỡ, chim cất tiếng hót líu lo cành, ong bướm bay lượn bên cánh hoa hút mật Dưới gốc cây, bạn học sinh vui đùa, có nhóm chơi nhảy dây, đá cầu, có nhóm trị chuyện vui vẻ
Em thích phượng xem người bạn thân tỏa bóng mát cho chúng em vui chơi thỏa thích Em bạn lớp khơng cho hái lá, chặt cành, em nhặt vàng
và mong phượng trổ nhiều hoa đẹp ĐỀ BÀI : Tả ăn mà em thích BÀI THAM KHẢO
Trong vườn nhà em có trồng nhiều ăn quả, em thích mận hồng đào, mận bà nội em trồng từ em học lớp
Cây cao khoảng sáu đến bảy mét, tán um tùm che rợp khoảng đất rộng Rễ ăn sâu vào lòng đất hút chất bổ để ni Gốc màu nâu đen, to trịn bắp vế ba em Sờ vào vỏ em thấy có chỗ sần sùi có chỗ nứt nẻ Thân mận mọc lên khỏi vai em chia thành hai cành to Từ hai cành to chĩa nhiều nhánh nhỏ, phủ đầy xanh Lá mận hình bầu dục Lá non màu nâu, óng ánh lụa, xen kẽ tán xanh đậm trông thật xum x Thấp thống vịm chùm hoa mận Hoa mận trắng xóa, lấm nhụy dài trơng đẹp Em thích thú ngắm nhìn chùm mận, chùm đôi, chùm ba, chùm tư… đua nhua mọc Quả mận có hình dạng chng, lúc non màu xanh, chín chuyển sang màu đỏ hồng mơn mởn thật hấp dẫn làm sao! Có lẻ nên mận có tên hồng đào Mận nhà em hột nhỏ, dầy cơm, ăn vào vừa vừa giòn rụm
Cả nhà em quý mận mận cho ăn thật ngon lại tỏa bóng mát cho khu vườn Thỉnh thoảng, em lại gốc mận nhặt vàng thưởng thức vị khó quên mận hồng đào
TẬP LÀM VĂN Đề bài: Tả bàng.
Trong sân trường em có trồng nhiều loại Trong em thích bàng gần cửa lớp
Cây bàng lớn rồi, nhìn từ xa giống dù khổng lồ Gốc bàng vịng tay en ơm khơng Rễ to nhô lên khỏi mặt đất rắn hổ mang có rễ cắm sâu vào lịng đất để hút chất bổ ni giúp cho đứng vững Thân thẳng cột đình, vỏ màu nâu xám có nhiều vết sẹo Cây bàng đặc biệt khác chia thành nhiều tầng che mát vùng đất rộng lớn, lên cao màu xanh tán nhạt dần Lá bàng hình bầu dục có màu xanh che kín khơng cho ánh nắng xun qua sân trường Mùa thu bàng chuyển từ màu xanh sang màu đỏ, có gió thổi nhẹ đỏ lìa cành để lại cành khẳng khiu trụi trông tội nghiệp Đông qua xuân đến bàng lại đâm chồi nẩy lộc xuất non màu nỏn chuối tràn đầy sức sống Hoa bàng màu trắng ngà kết thành chuỗi Ẩn sau kẻ bàng màu xanh lục hình trịn dẹp hai đầu Khi già trái bàng chuyển sang màu vàng lúc ăn có vị chát Chúng em thường quây quần bên gốc bàng để chơi Trên chim hót líu lo vui đùa với em Mỗi trực nhật em tưới nước cho tươi tốt
Em quý bàng cho chúng em bóng mát để vui chơi mà cịn tơ điểm vẻ đẹp cho trường em Những trưa hè êm ả ngắm hoa bàng rơi thật thích thú
Bài 1: Tả khế nhà em
(2)Nhìn từ xa, khế có dáng “Bác cổ thụ tí hon”, cành xum x, che kín góc ban cơng Quan sát kĩ hơn, em thấy giống anh chàng võ sinh khỏe mạnh, lực lưỡng Cây cao gần mét, tán rộng chừng nửa mét vuông
Thân to cổ chân em bé, vỏ màu nâu đậm, sần sùi, từ vươn cành mập mạp, chắn, gánh đỡ chùm nặng trĩu Lá khế màu xanh nhạt, mọc Xen kẽ màu xanh chùm hoa màu tím nhỏ li ti, hứa hẹn cho trái mùa Quả khế có năm khía, ban đầu màu xanh, chín chuyển màu vàng tươi trông thật hấp dẫn Khi ăn mang vị khiết, mát giòn Hàng ngày, sau học về, em lại vun xới, tưới nước cho Như hiểu tình cảm em, khế rung rinh theo gió, mừng vui đón nhận nước mắt tắm cho thể, ngày phô chùm trĩu cành trơng thật thích mắt
Em coi khế người bạn thân ln tự nhắc nhở rằng: “Nếu chăm chỉ, ân cần chăm sóc cho cây, cho ta hoa tươi, ngọt, vẻ đẹp thiên nhiên, làm đẹp cho sống mình!”
ĐỀ BÀI : Tả có bóng mát mà em u thích.
BÀI THAM KHẢO
Trong sân trường em có trồng nhiều loại che bóng mát : me tây, bàng, phượng, … Trong loại đó, em thích phượng Từ vào học lớp em thấy đứng cạnh văn phòng ban giám hiệu
Từ xa nhìn lại, phượng trơng dù khổng lồ Thân cao khoảng sáu bảy mét Rễ bị mặt đất giống hình rắn trườn Gốc to hai vòng tay em ôm không xuể, vỏ sần sùi, màu nâu, từ thân đâm nhiều nhánh rườm rà xanh biếc, cành phủ đầy xanh, mọc chĩa phía Tán phượng xịe rộng ô che mát góc sân trường Lá phượng loại kép, nho nhỏ mịn màng, xanh um me non Mỗi mùa hè đến, chùm hoa đỏ thắm từ kẻ nhô xinh xắn, gió nhẹ nhàng thổi qua làm cánh hoa phượng rung rinh cánh bướm, chúng em thường gọi “ Hoa học trò “ Quả phượng dài dẹp lưỡi liềm tô điểm thêm cho vẻ đẹp phượng Dưới ánh nắng vàng rực rỡ, chim cất tiếng hót líu lo cành, ong bướm bay lượn bên cánh hoa hút mật Dưới gốc cây, bạn học sinh vui đùa, có nhóm chơi nhảy dây, đá cầu, có nhóm trị chuyện vui vẻ
Em thích phượng xem người bạn thân tỏa bóng mát cho chúng em vui chơi thỏa thích Em bạn lớp không cho hái lá, chặt cành, em nhặt vàng mong phượng trổ nhiều hoa đẹp
II CẤU TẠO CHUNG CỦA BAØI VĂN TẢ CÂY CỐI Mở bài:
Giới thiệu ( tả bao quát ) Có thể mở cách sau: a Giới thiệu cần tả ( mở trực tiếp )
b Nói chuyện có liên quan để dẫn đến giới thiệu cần tả ( mở gián tiếp ) Thân bài:
Tả phận hay tả thời kì phát triển ( Nếu mở giới thiệu, không tả bao quát phần thân bài, em tả bao quát trước tả phận )
a Tả bao quát:
Tầm cao, tán đặc biệt bật nhìn nhìn từ xa
b Tả chi tiết phận nhìn tả thời kỳ phát triển - Tả phận ( từ xuống từ lên ):
+ Rễ có đặc điểm gì? + Gốc to hay nhỏ?
+ Chiều cao thân cây? Vỏ nào?
+ Lá: hình dáng? Màu sắc? Tán có tầng? Lá dày hay thưa? + Hoa: màu sắc? Những nét đặc biệt hình dáng hoa, hoa?
+ Quả ( có ) : nét đặc biệt hình dáng, màu sắc chùm quả?
- Hoặc tả thời kì phát triển ( Ra – Trưởng thành – Đâm hoa – Đậu )?
(3)3 Keát bài:
Có thể kết theo cách sau: a Nêu cảm nghĩ ( kết không mở rộng )