- Hôm nay đến với chương trình bé yêu văn học, Trẻ hát cô cũng có một câu truyện kể về hai anh em nhà thỏ ai cũng muốn mình là người yêu thương mẹ Cả nhà nhất, muốn biết câu chuyện như t[r]
(1)Giáo án: Phát triển ngôn ngữ Chủ đề : Ai đáng khen nhiều Đối tượng: – tuổi Thời gian: 30 – 35 phút I Mục đích yêu cầu 1.Kiến thức - Trẻ biết tên câu truyện “ Ai đáng khen nhiều hơn” - Trẻ biết tên các nhân vật câu chuyện và hiểu nội dung câu chuyện Kỹ - Trẻ biết trả lời các câu hỏi cô rõ - Trẻ chú ý lắng nghe cô kể chuyện Thái độ - Trẻ biết yêu quý người thân gia đình và người xung quanh trẻ II Chuẩn bị - Giáo án điện tử - Nhạc bài hát “ Cả nhà thương nhau” - Sa bàn rối minh họa cho câu chuyện - Đĩa phim “ Ai đáng khen nhiều hơn” III.Cách tiến hành Thời gian Nội dung và tiến trình họa động học 3-5 p HĐ Ổn định tổ chức và gây hứng thú cho trẻ *HĐ 2: Cô kể cho trẻ nghe - Cô kể lần kết hợp với cử Phương pháp , hình thức tổ chức các hoạt động tương ứng HĐ giáo viên Hoạt động trẻ Chào mừng các bé đến với chương trình “ Bé Trẻ vỗ tay yêu văn học ngày hôm nay” - Đến với chương trình hôm còn có góp mặt bé đến từ lớp A1 - Xin Tràng pháo tay dành cho các bé Để mở đầu cho chương trình ngày hôm cô và các hãy cùng hát bài hát “ Cả nhà thương nhau” để mở đầu cho chương trình nhé ( Cô bắt Trẻ vỗ tay nhịp cho trẻ hát) - Cô và các vừa hát bài hát gì nào? ( lớp trả lời) - Trong bài hát đã nói điều gì? - Bài hát nói tình cảm người thân gia đình các - Hôm đến với chương trình bé yêu văn học, Trẻ hát cô có câu truyện kể hai anh em nhà thỏ muốn mình là người yêu thương mẹ Cả nhà nhất, muốn biết câu chuyện nào chúng thương (2) điệu * Cô kể cho trẻ nghe lần 2: mình hãy chú ý lắng nghe cô kể câu chuyện “ Ai đáng khen nhiều nhé” - Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu chuyện gì? Trẻ trả lời - Trong câu chuyện có nhân vật nào nhỉ? - Để cho câu chuyện thêm hay và sinh động cô còn chuẩn bị sa bàn rối câu chuyện này để kể cho chúng mình nghe đấy, bây các hãy chú ý lên đây và lắng nghe cô kể câu chuyện này lại lần nhé - Trong Trẻ lắng nghe Trẻ trả lời (3)