Lý luận hình thái kinh tế xã hội với con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta.

15 53 0
Lý luận hình thái kinh tế xã hội với con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta.

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Lý luận, hình thái kinh tế xã hội là lý luận cơ bản của chủ nghĩa duy vật lịch sử do C. Mác xây dựng lên và có vị trí quan trọng trong triết học Mác Lênin. Nhờ có lý luận hình thái kinh tế xã hội đã chỉ rõ nguồn gốc, động lực bên trong, nội tại của sự phát triển xã hội, chỉ rõ được bản chất của từng chế độ xã hội. Lý luận đó giúp chúng ta nghiên cứu một cách đứng đắn và khoa học sự vận hành của xã hội trong giai đoạn phát triển nhất định cũng như tiến trình vận động lịch sử nối chung của xã hội loài người. Song, ngày nay, đứng trước sự sụp đổ của các nước xã hội chủ nghĩa Đông Âu, lý luận đó đang được phê phán từ nhiều phía. Sự phê phán đó không phải từ phía kẻ thù của chủ nghĩa Mác mà còn có cả một số người đã từng đi theo chủ nghĩa Mác. Họ cho rằng, hình thái kinh tế xã hội của chủ nghĩa Mác đã lỗi thời trong thời đại ngày nay. Cần phải thay thế nó bằng một lý luận khác, chẳng hạn như lý luận về các nền văn minh. Chính vì vậy làm rõ thực chất lý luận hình thái kinh tế xã hội, giá trị khoa học và tính thời đại của nó đang là một đòi hỏi cấp thiết . Về thực tiễn, Việt Nam đang tiến hành công cuộc xây dựng đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa. Công cuộc đó đang đặt ra hàng loạt vấn đề đòi hỏi các nhà khoa học trên các lĩnh vực khác nhau phải tập chung nghiên cứu giải quyết. Trên cơ sở làm rõ giá trị khoa học của lý luận hình thái kinh tế xã hội , việc vận dụng lý luận đóvào điều kiện Việt Nam; vạch ra những mối liên hệ hợp quy luật và đề ra các giải pháp nhằm đảm bảo thực hiện thắng lợi công cuộc xây dựng đất nước Việt Nam thành một nước giàu, mạnh, xã hội công bằng văn minh cũng là một nhiệm vụ thực tiễn đang đặt ra. Để nhận rõ về lý luận kinh tế xã hội của Mác và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta, tôi đã lựa chọn chủ đề này. Mong rằng chó thể đưa đến những cái nhìn đa chiều về vấn đề trên.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN Đề tài: Lý luận hình thái kinh tế- xã hội với đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta Họ tên: Lê Thị Thu Phương Lớp: Anh 13 – KTKT – K59 Chuyên ngành: Kế toán- Kiểm toán QUẢNG NINH– THÁNG NĂM 2021 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU………………………………………………………………… …2 CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT CHUNG VỀ LÝ LUẬN KINH TẾ- XÃ HỘI I, Khái niệm lý luận kinh tế - xã hội…………………………… ……….3 1, Khái niệm………………………………………………………………… 2, Các hình thái lý luận kinh tế - xã hội……………………………… … II, Cấu trúc hình thái kinh tế - xã hội……………… ……… III, Ý nghĩa lý luận kinh tế - xã hội……………………………… ……5 IV: Vấn đề xây dựng hình thái kinh tế - xã hội Việt Nam…… …… …8 CHƯƠNG III: VẬN DỤNG LÝ LUẬN HÌNH THÁI KINH TẾ - XÃ HỘI VỚI CON ĐƯỜNG ĐI LÊN XHCN……………………………………….…….9 I, Lý luận sở……………………………………………………… …… II, Thực trạng nghiệp Công nghiệp hoá - Hiện đại hoá Việt Nam…………………………………………………………………… ……… 1, Những thành tựu đạt được…………………………………………… ….10 2, Một số hạn chế yếu kém………………………………………….……11 3, Giải pháp vĩ mô cho nghiệp cơng nghiệp hố - đại hố nước ta.12 a, Nâng cao lực lãnh đạo Đảng quản lý nhà nước………….12 b, Đào tạo nâng cao chất lượng nguồn nhân lực……………………… 12 c, Đẩy mạnh đổi phát triển khoa học công nghệ……………………13 d, Đẩy mạnh công tác huy động vốn sử dụng vốn có hiệu quả………13 e, Mở rộng nâng cao hiệu kinh tế đối ngoại……………….……13 KẾT LUẬN 14 LỜI MỞ ĐẦU Lý luận, hình thái kinh tế - xã hội lý luận chủ nghĩa vật lịch sử C Mác xây dựng lên có vị trí quan trọng triết học Mác- Lênin Nhờ có lý luận hình thái kinh tế - xã hội rõ nguồn gốc, động lực bên trong, nội phát triển xã hội, rõ chất chế độ xã hội Lý luận giúp nghiên cứu cách đứng đắn khoa học vận hành xã hội giai đoạn phát triển định tiến trình vận động lịch sử nối chung xã hội loài người Song, ngày nay, đứng trước sụp đổ nước xã hội chủ nghĩa Đơng Âu, lý luận phê phán từ nhiều phía Sự phê phán khơng phải từ phía kẻ thù chủ nghĩa Mác mà cịn có số người theo chủ nghĩa Mác Họ cho rằng, hình thái kinh tế - xã hội chủ nghĩa Mác lỗi thời thời đại ngày Cần phải thay lý luận khác, chẳng hạn lý luận văn minh Chính làm rõ thực chất lý luận hình thái kinh tế - xã hội, giá trị khoa học tính thời đại đòi hỏi cấp thiết Về thực tiễn, Việt Nam tiến hành công xây dựng đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa Cơng đặt hàng loạt vấn đề đòi hỏi nhà khoa học lĩnh vực khác phải tập chung nghiên cứu giải Trên sở làm rõ giá trị khoa học lý luận hình thái kinh tế - xã hội , việc vận dụng lý luận đóvào điều kiện Việt Nam; vạch mối liên hệ hợp quy luật đề giải pháp nhằm đảm bảo thực thắng lợi công xây dựng đất nước Việt Nam thành nước giàu, mạnh, xã hội công văn minh nhiệm vụ thực tiễn đặt Để nhận rõ lý luận kinh tế - xã hội Mác đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta, lựa chọn chủ đề Mong chó thể đưa đến nhìn đa chiều vấn đề CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT CHUNG VỀ LÝ LUẬN KINH TẾ- XÃ HỘI: I, Khái niệm lý luận kinh tế - xã hội: 1, Khái niệm: Hình thái kinh tế - xã hội phạm trù chủ nghĩa vật lịch sử (hay gọi chủ nghĩa vật biện chứng xã hội) dùng để xã hội giai đoạn lịch sử định, với kiểu quan hệ sản xuất đặc trưng cho xã hội đó, phù hợp với trình độ định lực lượng sản xuất, với kiến trúc thượng tầng tương ứng xây dựng quan hệ sản xuất Nó xã hội cụ thể tạo thành từ thống biện chứng mặt đời sống xã hội tồn giai đoạn lịch sử định 2, Các hình thái lý luận kinh tế - xã hội: Theo chủ nghĩa Mác-Lenin lịch sử lồi người xuất 05 hình thái kinh tế xã hội từ thấp đến cao: - Hình thái kinh tế-xã hội cộng sản ngun thủy (cơng xã ngun thủy) - Hình thái kinh tế-xã hội chiếm hữu nô lệ (giai cấp chủ nô mang sứ mệnh lịch sử chuyển từ HTKTXH cộng sản nguyên thuỷ lên HTKTXH chiếm hữu nô lệ) gồm chủ nơ nơng nơ - Hình thái kinh tế - xã hội phong kiến (giai cấp phong kiến) gồm địa chủ nơng dân - Hình thái kinh tế - xã hội tư chủ nghĩa (giai cấp tư sản) gồm tri thức, tiểu tư sản - Hình thái kinh tế cộng sản chủ nghĩa (giai cấp công nhân) Theo C.Mác Ph.Ăngghen, hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa đời có trình phát triển qua giai đoạn, từ trình độ thấp lên trình độ cao: - "Giai đoạn thấp xã hội cộng sản" hay "giai đoạn đầu xã hội cộng sản" Sau gọi giai đoạn "chủ nghĩa xã hội" hay "xã hội xã hội chủ nghĩa" - "Giai đoạn cao xã hội cộng sản" Sau gọi "chủ nghĩa cộng sản" hay xã hội cộng sản chủ nghĩa - "Giữa xã hội tư chủ nghĩa xã hội cộng sản chủ nghĩa thời kỳ cải biến cách mạng từ xã hội sang xã hội thời kỳ độ trị , chuyên cách mạng giai cấp vơ sản", "những đau đẻ kéo dài" Lênin nêu lại gồm: - Những đau đẻ kéo dài (tức thời kỳ độ) - Giai đoạn đầu xã hội cộng sản chủ nghĩa - Giai đoạn cao xã hội cộng sản chủ nghĩa II, Cấu trúc hình thái kinh tế - xã hội: Lực lượng sản xuất: tảng vật chất kỹ thuật hình thái kinh tế - xã hội Hình thái kinh tế - xã hội khác có lực lượng sản xuất khác Sự phát triển lực lượng sản xuất định hình thành, phát triển thay lẫn hình thái kinh tế-xã hội Quan hệ sản xuất: Tạo thành sở hạ tầng xã hội định tất quan hệ xã hội khác Mỗi hình thái kinh tế - xã hội có kiểu quan hệ sản xuất đặc trưng cho Quan hệ sản xuất tiêu chuẩn khách quan để phân biệt chế độ xã hội Kiến trúc thượng tầng hình thành phát triển phù hợp với sở hạ tầng, lại cơng cụ để bảo vệ, trì phát triển sở hạ tầng sinh Các yếu tố khác: Ngồi ra, hình thái kinh tế-xã hội hình thái kinh tế - xã hội cịn có quan hệ gia đình, dân tộc quan hệ xã hội khác Nó cịn bao gồm lĩnh vực trị, lĩnh vực tư tưởng lĩnh vực xã hội Mỗi lĩnh vực hình thái kinh tế-xã hội vừa tồn độc lập với nhau, vừa tác động qua lại, thống với gắn bó với quan hệ sản xuất biến đổi với biến đổi quan hệ sản xuất III, Ý nghĩa lý luận kinh tế - xã hội: Phản bác quan điểm tâm lịch sử: Trước C.Mác đưa học thuyết hình thái kinh tế xã hội chủ nghĩa tâm giữ vai trò thống trị khoa học xã hội Thể chỗ có quan điểm cho lịch sử phát triển khơng có quy luật mà theo chiều hướng ngẫu nhiên, khơng đốn định, lịch sử phát triển phụ thuộc vào ý muốn, ý thích chủ quan người, người muốn phát triển lịch sử phát triển vậy, đặc biệt ý chí lãnh tụ, bậc anh hùng, quan điểm cho lịch sử đời sống người thời đại Đề phương pháp nghiên cứu mới: Sau đó, đời học thuyết hình thái kinh tế - xã hội đưa lại cho khoa học xã hội phương pháp nghiên cứu thực khoa học Thể chỗ: Học thuyết đề xuất nghiên cứu lịch sử-xã hội phải bắt đầu nghiên cứu từ trình sản xuất, sở hạ tầng kinh tế xã hội thời kỳ lịch sử học thuyết rằng: sản xuất vật chất sở đời sống xã hội, phương thức sản xuất định mặt đời sống xã hội Cho nên, xuất phát từ ý thức, tư tưởng, từ ý chí chủ quan người để giải thích tượng đời sống xã hội mà phải xuất phát từ phương thức sản xuất Cơ sở để phân kỳ lịch sử: Học thuyết sở để phân chia thời đại lịch sử ra: Xã hội kết hợp cách ngẫu nhiên, máy móc cá nhân, mà thể sống sinh động, mặt thống chặt chẽ với nhau, tác động qua lại lẫn Trong đó, quan hệ sản xuất quan hệ bản, định quan hệ xã hội khác, tiêu chuẩn khách quan để phân biệt chế độ xã hội Muốn nhận thức đời sống xã hội, phải phân tích mặt đời sống xã hội mối quan hệ lẫn chúng Đặc biệt phải phân tích quan hệ sản xuất hiểu cách đắn đời sống xã hội Chính quan hệ sản xuất tiêu chuẩn khách quan để phân kỳ lịch sử cách đắn, khoa học “Mọi thời đại lịch sử, sản xuất kinh tế cấu xã hội - cấu tất yếu phải sản xuất kinh tế mà ra, - hai tạo thành sở lịch sử trị lịch sử tư tưởng thời đại ” — Ph.Ăng-ghen Có quan điểm phản biện học thuyết hình thái kinh tế - xã hội lỗi thời cho phải thay cách tiếp cận văn minh Cách tiếp cận phân chia lịch sử phát triển nhân loại thành văn minh nông nghiệp, văn minh công nghiệp, văn minh hậu công nghiệp (hay văn minh tin học, văn minh trí tuệ) Nhà xã hội chủ nghĩa không tưởng Pháp Phuriê (1772 - 1837) chia lịch sử phát triển xã hội loài người thành bốn giai đoạn: mông muội, dã man, gia trưởng, văn minh Nhà nhân chủng học Mỹ Moócgan (1818 - 1881) lại phân chia thành ba giai đoạn: mông muội, dã man văn minh Nhà tương lai học người Mỹ, Anvin Tơpphlơ lại dựa vào trình độ phát triển cơng cụ sản xuất, chia lịch sử phát triển nhân loại thành ba văn minh: văn minh nông nghiệp, văn minh công nghiệp văn minh hậu công nghiệp Nhưng số khác phản bác thực chất phân chia dựa vào trình độ phát triển kinh tế, dựa vào trình độ khoa học cơng nghệ Rõ ràng, cách tiếp cận thay học thuyết hình thái kinh tế - xã hội, không vạch mối quan hệ mặt đời sống xã hội quy luật vận động, phát triển xã hội từ thấp đến cao Ý nghĩa cách mạng: Học thuyết hình thái kinh tế xã hội khẳng định, lịch sử-xã hội người q trình lịch sử có quy luật giống quy luật tự nhiên toàn vấn đề chỗ nhận quy luật hay khơng Nó ra: phát triển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử - tự nhiên, tức diễn theo quy luật khách quan theo ý muốn chủ quan Cho nên, muốn nhận thức đời sống xã hội phải sâu nghiên cứu quy luật vận động phát triển xã hội Đây học thuyết mang tính cách mạng: Mác cho làm cách mà quy luật phát lịch sử quy định nối tiếp không tránh khỏi phương thức sản xuất từ phương thức sản xuất nguyên thủy tới nô lệ, từ chế độ phong kiến đến tư chủ nghĩa lịch sử giới trải qua bước quanh co song, loài người cuối định tiến tới chủ nghĩa xã hội quy luật tiến hố lịch sử" "theo quy luật tiến hố lịch sử, lồi người định tiến tới chủ nghĩa xã hội" Kể từ học thuyết hình thái kinh tế - xã hội Mác đời nay, loài người có bước phát triển to lớn mặt, học thuyết phương pháp thực khoa học để nhận thức cách đắn đời sống xã hội Đương nhiên, học thuyết "khơng có tham vọng giải thích tất cả, mà có ý muốn vạch phương pháp "duy khoa học" để giải thích lịch sử" Ngồi có mối hồi nghị cho lịch sử diễn theo quy luật để diễn mà lại phải đấu tranh giai cấp, phải đấu tranh cho chủ nghĩa xã hội chống lại cảnh sát đằng xảy ra? Mác trả lời rằng:“ Bởi người làm nên lịch sử khơng phải đường vịng khác Lịch sử khơng làm cả, không thúc đẩy đấu tranh tư cố kháng cự sụp đổ ” — Các Mác Cái dẫn đến phá hủy đối kháng bên chủ nghĩa tư bản: có lực đối nghịch phát triển cách độc lập ý muốn chủ nghĩa tư giai cấp vơ sản rõ ràng điều người giàu không từ bỏ cải đặc quyền cách vui vẻ IV: Vấn đề xây dựng hình thái kinh tế - xã hội Việt Nam: Lần lịch sử xã hội học, học thuyết Mác – Lênin hình thái kinh tế - xã hội vạch nguồn gốc động lực bên phát triển xã hội, tìm nguyên nhân sở xuất biến đổi tượng xã hội, đặt sở khoa học cho xã hội học, nâng xã hội học lên thành môn khoa học thật sự, chống lại quan điểm tâm lịch sử, coi vận động phát triển xã hội ý chí nhà cầm quyền chi phối Coi kỹ thuật chung, định tính chất chế độ xã hội tiêu chuẩn khách quan để phân biệt hình thái kinh tế xã hội Nước ta độ lên chủ nghĩa xã hội không qua giai đoạn phát triển tư chủ nghĩa, khơng có nghĩa gạt bỏ quan hệ sở hữu cá thể, tư nhân cịn lại chế độ cơng hữu tập thể, trái lại tất thuộc sở hữu tư nhân góp vào sản xuất kinh doanh chấp nhận phận tự nhiên trình kinh tế xây dựng chủ nghĩa xã hội, khuyến khích hình thức kinh tế để phát triển sản xuất nâng cao sống nhân dân Để xây dựng phương thức sản xuất chủ nghĩa xã hội, chủ trương kinh tế hàng hóa nhiều thành phần với chế thị trường có quản lý nhà nước nhằm phát huy tiềm thành phần kinh tế, phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất để xây dựng sở kinh tế chủ nghĩa xã hội, bước xã hội hóa chủ nghĩa xã hội Chúng ta khơng chủ trương gạt bỏ cũ để có mà thực chuyển hóa cũ thành Nhà nước phải sử dụng tổng thể biện pháp kinh tế tư chủ nghĩa giáo dục biện pháp kinh tế có vai trị quan trọng nhằm bước xã hội hóa sản xuất với hình thức bước thích hợp theo hướng: kinh tế quốc doanh củng cố phát triển vị trí nịng cốt, tập đồn kinh doanh lớn có sức chi phối kinh tế hình thành Ở hình thái kinh tế cụ thể có quy luật phổ biến thể theo hình thức đặc thù nước khác Điều co phép vận dụng quy luật phổ biến để nghiên cứu hình thái kinh tế cụ thể CHƯƠNG III: VẬN DỤNG LÝ LUẬN HÌNH THÁI KINH TẾ - XÃ HỘI VỚI CON ĐƯỜNG ĐI LÊN XHCN: I, Lý luận sở: Các Mác đưa kết luận xã hội loài người phát triển qua nhiều giai đoạn khác với nhiều hình thức khác ứng với giai đoạn Mỗi mối quan hệ sản xuất lại chịu tác động khách quan khác Mác Ănghen đưa lý luận, tư tưởng khác hình thái kinh tế xã hội chính, sở cho khẳng định cơng nghiệp hố - đại hố theo định hướng XHCN nước ta phù hợp với quy luật khách quan trình độ lao động sản xuất nước ta Trong thời đại ngày nay, cơng nghiệp hố phải gắn liền với đại hố Cơng nghiệp hố-hiện đại hố nước ta nhằm xây dựng sở vật chất kĩ thuật cho chủ nghĩa xã hội Đó nhiệm vụ trọng tâm suốt thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội nước ta Muốn đạt điều phải có tiềm lực 10 kinh tế người Trong lực lượng lao động yếu tố quan trọng, ngồi có phù hợp quan hệ sản xuất với tính chất trình độ phát triển lực lượng sản xuất nhân tố Quy luật sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất quy luật quan trọng cần nhận thức thực đắn theo đường lối huy Đảng Nhà nước.Đó sở lý luận hình thái kinh tế-xã hội C.Mac nêu II, Thực trạng nghiệp Cơng nghiệp hố - Hiện đại hoá Việt Nam: 1, Những thành tựu đạt được: Trong năm qua lãnh đạo Đảng nhân dân ta tiến hành CNH-HĐH nước nhà thu nhiều thắng lợi phải kể đến là: - Đối với ngành nông – lâm - ngư nghiệp: Đã có bước phát triển vượt bậc Nước ta từ chỗ chưa tự cung tự cấp lương thực phải nhập đáp ứng đủ mà đứng thứ hai giới xuất Công tác trồng rừng, bảo vệ rừng có nhiều tiến Chúng ta xây dựng xong hệ thống kênh mương để tưới tiêu cho nông nghiệp Bước đầu đưa máy móc đại vào sản xuất nơng nghiệp làm tăng suất - Đối với ngành công nghiệp xây dựng: Chúng ta tiếp nhận công nghệ mới,trang bị thêm nhiều thiết bị đại đáp ứng nhu cầu phát triển lĩnh vực xây dựng công nghiệp Có thể đảm đương việc thi cơng cơng trình thi cơng lớn đại cơng nghệ , lực đấu thầu cơng trình xây dựng kể nước nước tăng cường - Đối với ngành dịch vụ: Du lịch phát triển đa dạng, phong phú Chất lượng dịch vụ tăng lên Dịch vụ vận tải đáp ứng nhu cầu giao lưu hàng hoá lại nhân dân khối lượng hàng hoá luân chuyển tăng 12%/ năm luân chuyển hành khách tăng 5.5%/ năm Các dịch vụ tài kiểm toán ngân hàng 11 mở rộng - Văn hố -xã hội: Có tiến ,đời sống nhân dân đựơc cải thiện Quy mô giáo dục đào tạo có bước phát triển quy mơ lẫn hình thức đào tạo sở vật chất Quy mô giáo dục đào tạo tiếp tục tăng tất bậc học ,ngành học đáp ứng nhu cầu nhân dân Nước ta chuẩn quốc gia xoá mù chữ phổ cập tiếu học Một số tỉnh thành phố bắt đầu thực phổ cập trung học sở Trình độ dân trí chất lượng nguồn nhân lực nâng lên , phong trào học tập văn hoá, khoa học kỹ thuật nghiệp vụ quản lý Cơ sở vật chất hạ tầng cho giáo dục phát triển Trong lớp mở rộng số lượng lẫn loại mơ hình đào tạo Mạng lưới trường đại học ,cao đẳng mở rộng xếp lại Công tác nghiên cứu khoa học đẩy mạnh nên có nhiều đề tài có tác dụng lớn việc phát triển kinh tế xã hội Số lượng đội ngũ nhà khoa học gia tăng nhanh - Quốc phòng an ninh: Được tăng cường Vì kinh tế phát triển làm cho ta có hội ổn định xã hội Quốc phịng tăng cường trang thiết bị vũ khí đại - Quan hệ đối ngoại mở rộng: Chúng ta chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, nhập khối nước Đông Nam Á ASEAN, nhập khối diễn dàn hợp tác kinh tế Thái Bình Dương APEC, trở thành thành viên thứ 150 tổ chức thương mại giới WTO Tăng cường quan hệ với nước phát triển, tổ chức quốc tế khu vực Có quan hệ thương mại với 140 quốc gia giới, có quan hệ đầu tư với 70 quốc gia vùng lãnh thổ Thu hút nhiều vốn nước đầu tư vào nước ta 2, Một số hạn chế yếu kém: - Thứ nhất: Đánh giá chung kinh tế phát triển chưa vững chắc, hiệu 12 sức cạnh tranh thấp Năng suất lao động thấp, chất lượng sản phẩm chưa tốt, giá thành cao Nhiều sản phẩm nông nghiệp , công nghiệp thiếu thị thường tiêu thụ nước lẫn nước - Thứ hai: Một số vấn đề văn hoá xã hội xúc gay gắt chậm giải 3, Giải pháp vĩ mơ cho nghiệp cơng nghiệp hố - đại hoá nước ta: a, Nâng cao lực lãnh đạo Đảng quản lý nhà nước: Để tăng cường lực lãnh đạo Đảng nghiệp CNH-HĐH Trước hết phải tiếp tục giữ vững ổn định trị , Đảng Cộng SảnViệt Nam phải người lãnh đạo trực tiếp hoạt động xã hội Việt Nam Đối với nhà nứơc phải đẩy mạnh trình cải cách hành chính, làm cho máy hành gọn nhẹ có lực quản lý cao Cần thường xuyên bồi dưỡng nâng cao trình độ cơng chức phải chuẩn bị nguồn lực người cho máy Nhanh chóng đưa sách Đảng vào đời sống Có thể nói thành cơng phụ thuộc trực tiếp vào vai trò quản lý kinh tế xã hội nhà nước b, Đào tạo nâng cao chất lượng nguồn nhân lực: Nguồn lực người cho công nghiệp hóa – đại hóa phải đáp ứng yêu cầu: người có tài ,ham học hỏi ,sáng tạo ,làm việc quên độc lập dân tộc tôn vinh Tổ quốc Để cđáp ứng nhu cầu đó, trước hết ta phải coi việc đầu tư cho giáo dục, đào tạo hướng đầu tư phát triển, giáo dục đào tạo phải nhiệm vụ hàng đầu Đi đôi với việc đào tạo nguồn nhân lực phải bố trí sử dụng tốt nguồn nhân lực đào tạo Phải phát huy đầy đủ khả sáng tạo người để họ sáng tạo suất ,chất lượng hiệu kinh tế cao 13 c, Đẩy mạnh đổi phát triển khoa học công nghệ: Đẩy mạnh công tác nghiên cứu đánh giá xác tài nguyên quốc gia , nắm bắt công nghệ cao với thành tựu khoa học cơng nghệ để từ có sách , chiến lược đắn cho việc ứng dụng vào ngành kinh tế xã hội cách nhanh chóng khai thác sử dụng , hợp lý bảo vệ tài nguyên quốc gia Muốn làm điều ta cần phải xây dựng thực tốt chế sách đồng cho phát triển khoa học cơng nghệ Nhanh chóng hình thành thị trường khoa học công nghệ Gắn nhà sản xuất với nhà nghiên cứu d, Đẩy mạnh công tác huy động vốn sử dụng vốn có hiệu quả: Để huy động vốn sử dụng vốn có hiệu nguồn vốn thị trường Nhờ có thị trường vốn mà người sở hữu vốn nhượng quyền sử vốn cho người khác có thu nhập Đồng thời có thị trường vốn đồng vốn chuyển từ nơi có hiệu thấp đến nơi có hiệu cao Do đáp ứng nhu cầu cho cơng nghiệp hóa – đại hóa e, Mở rộng nâng cao hiệu kinh tế đối ngoại Để tận dụng sức mạnh thời đại phải mở cửa kinh tế,thực đa dạng đa phương hoá quan hệ kinh tế quốc tế Nhằm thu hút nguồn lực phát triển từ bên phát huy lợi nước để làm thay đổi mạnh mẽ công nghệ ,cơ cấu ngành sản phẩm Mở rộng phân công lao động quốc tế ,tăng cường liên doanh , liên kết hợp tác sở để tạo điều kiện kích thích sản xuất nước phát triển ,vươn lên bắt kịp trình độ sản xuất giới Chúng ta phải tích cực khai thác thị trường giới, tối ưu hoá cấu xuấtnhập khẩu, tích cực tham gia hợp tác kinh tế khu vực hệ thống mậu dịch giới, xử lý đắn mối quan hệ mở rộng quan hệ kinh tế đối ngoại với độc lập tự chủ, tự lực cánh sinh, bảo vệ an ninh quốc gia 14 KẾT LUẬN Tóm lại, lý luận hình thái kinh tế - xã hội thành tựu khoa học mà C.Mác đề cho nhân loại Lý luận ra: Xã hội hệ thống mà Quan hệ sản xuất phải phù hợp với trình độ phát triển định Lực lượng sản xuất Quan hệ sản xuất tạo thành kết cấu Kinh tế - Xã hội định mà dựng lên Kiến trúc thượng tầng pháp lý trị hình thái ý thức xã hội tương ứng Đồng thời lý luận vận động phát triển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử tự nhiên Thơng qua cách mạng xã hội, hình thái kinh tế - xã hội thay từ thấp đến cao Tuy nhiên vận động phát triển hình thái kinh tế - xã hội vừa bị chi phối quy luật chung, vừa bị tác động điều kiện lịch sử cụ thể Lý luận hình thái kinh tế - xã hội nghiệp cơng nghiệp hóa – đại hóa tất yếu khách quan đề hướng đắn từ đưa giải pháp cho công xây dựng đất nước ta ngày phát triển tới đỉnh cao Nước ta tiến hành nghiệp công nghiệp hóa – đại hóa bối cảnh quốc tế có biến đổi to lớn sâu sắc nên phải đứng ttrước nhiều khó khăn thử thách Vì cần áp dụng linh hoạt có sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin mà cụ thể lý luận hình thái Kinh tế - Xã hội C.Mác vào thực tiễn nhằm xây dựng thành công nghiệp cơng nghiệp hóa – đại hóa Như vậy, khẳng định : hình thái kinh tế – xã hội giữ nguyên giá trị không đổi 15 ... từ học thuyết hình thái kinh tế - xã hội Mác đời nay, lồi người có bước phát triển to lớn mặt, học thuyết phương pháp thực khoa học để nhận thức cách đắn đời sống xã hội Đương nhiên, học thuyết... động phát triển xã hội Đây học thuyết mang tính cách mạng: Mác cho làm cách mà quy luật phát lịch sử quy định nối tiếp không tránh khỏi phương thức sản xuất từ phương thức sản xuất nguyên thủy... phương pháp nghiên cứu mới: Sau đó, đời học thuyết hình thái kinh tế - xã hội đưa lại cho khoa học xã hội phương pháp nghiên cứu thực khoa học Thể chỗ: Học thuyết đề xuất nghiên cứu lịch sử-xã hội

Ngày đăng: 26/09/2021, 20:13

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan