Đang tải... (xem toàn văn)
Tuỳ từng trường hợp, đối tượng miêu tả của các đoạn trong bài văn có thể được xáC định theo một trong các hướng sau: - Mỗi đoạn tả một phần của cảnh.. - Mỗi đoạn tả một sự biến đổi của c[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH OAI Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo dự thăm lớp Ngườiưthựcưhiện:ưNguyễn Thị Hà (2) (3) (4) GỢI Ý: a Xác định đối tượng miêu tả đoạn văn Tuỳ trường hợp, đối tượng miêu tả các đoạn bài văn có thể xáC định theo các hướng sau: - Mỗi đoạn tả phần cảnh - Mỗi đoạn tả biến đổi cảnh theo thời gian (Sáng, trưa, chiều, tối hay xuân, hạ, thu, đông) b Xác định trình tự miêu tả đoạn văn - Mở đoạn (1 đến câu) : Nêu ý chính đoạn - Thân đoạn: Phát triển ý đoạn, miêu tả chi tiết - Kết đoạn (1 đến câu ): Nêu cảm nghĩ cảnh đã miêu tả đoạn (5) 1.Vận dụng tối đa các giác quan cùng tham gia quan sát Sử dụng các tính từ gợi tả để miêu tả cách hợp lí Tìm nhiều ý, không cần xác định ý trọng tâm để thành bài lựa chọn sau Dùng phép liên tưởng để hình ảnh sống động, dễ hình dung Sắp xếp ý theo trình tự mạch lạc, rõ ràng (6) 1.Vận dụng tối đa các giác quan cùng tham gia quan sát Đ Sử dụng các tính từ gợi tả để miêu tả cách hợp lí Đ Tìm nhiều ý, không cần xác định ý trọng tâm để thành bài lựa chọn sau s Dùng phép liên tưởng để hình ảnh sống động, dễ hình dung Đ Sắp xếp ý theo trình tự mạch lạc, rõ ràng Đ (7) (8) Xin chân thành cảm ơn! (9) (10)