1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Bao cao thanh tich tap the nha truong THCS Cao Vien

6 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 12,84 KB

Nội dung

Tiếp tục đổi mới, nâng cao hiệu lực và hiệu quả công tác quản lý đối với các trường trung học cơ sở theo hướng tăng cường phân cấp quản lý, tăng quyền chủ động của nhà trường trong việc [r]

(1)

Mẫu số 01 ỦY BAN NHÂN DÂN

HUYỆN THANH OAI TRƯỜNG THCS CAO VIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc

Cao Viên, ngày 29 tháng năm 2015

BÁO CÁO THÀNH TÍCH (1)

ĐỀ NGHỊ TẬP THỂ LAO ĐỘNG XUẤT SẮC

(Năm học 2015 - 2016)

Tên tập thể đề nghị: Trường THCS Cao Viên I SƠ LƯỢC ĐẶC ĐIỂM, TÌNH HÌNH Đặc điểm, tình hình:

- Địa điểm trụ sở chính: Thơn Trung - Cao Viên - Thanh Oai - Điện thoại, fax: 0433.593.242

- Địa trang tin điện tử: info@123doc.org

- Quá trình thành lập phát triển: Trường thành lập năm 1992 - Những đặc điểm đơn vị, địa phương:

+ Về điều kiện tự nhiên, xã hội:

- Trường lớn, số lượng học sinh đông, đội ngũ giáo viên đủ đáp ứng với nhu cầu đổi giáo dục

- Tập thể lãnh đạo gương mẫu nhiệt tình có tinh thần trách nhiệm - 100% cán bộ, nhân viên, giáo viên chấp hành nghiêm chỉnh chủ trương, đường lối, sách Đảng pháp luật nhà nước

- Được quan tâm cấp lãnh đạo đảng, quyền, ban ngành đoàn thể nhân dân xã, đạo sát Phòng Giáo dục đào tạo huyện Thanh Oai tạo điều kiện chủ trương, sách, CSVC đội ngũ giáo viên

- Đủ giáo viên giảng dạy môn Các phong trào thi đua dạy học, bồi dưỡng chun mơn nghiệp vụ diễn sơi có hiệu quả, đoàn thể hoạt động mạnh mang lại kết cao

- Đội ngũ giáo viên có nhiều đồng chí có lực chun mơn đạt danh hiệu thi đua

- Nhân dân quan tâm đến việc học tập em

+ Cơ cấu tổ chức: Số lớp: 22; số HS: 867 Tổng số cán bộ, giáo viên, NV: 77, biên chế: 68; hợp đồng 11; Trình độ: Đại học: 56, Cao đẳng: 14; Trung cấp: 3; Đạt chuẩn: 71; chuẩn: 52; Đảng viên: 32

+ Cơ sở vật chất:

(2)

Vật lý, Sinh học, Hóa học, Tin học, phịng đa với đầy đủ trang thiết bị dạy học thực hành Sân trường xây dựng khang trang, đẹp

- CSVC cải thiện chưa đáp ứng với tình hình giáo dục Đặc biệt diện tích trường cịn ít, chưa có sân tập thể dục riêng, chưa có nhà tập đa lên ảnh hưởng định tới chất lượng giáo dục

+ Các tổ chức đảng, đoàn thể:

- Các tổ chức, đoàn thể hoạt động tốt đạt nhiều kết cao Sự phối kết hợp tổ chức đồng nên đạt thành tích tốt

Chức năng, nhiệm vụ: Chức năng, nhiệm vụ giao

- Tích cực triển khai Chương trình hành động thực Nghị số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Hội nghị Ban chấp hành Trung ương khóa XI đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo

- Tiếp tục thực có hiệu quả, sáng tạo việc Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh theo Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14/5/2011 Bộ Chính trị, vận động, phong trào thi đua ngành, hoạt động kỉ niệm 60 năm Giải phóng Thủ đô, 60 năm thành lập ngành GD&ĐT Hà Nội…

- Thực việc đưa nội dung phòng, chống tham nhũng vào giảng dạy trường theo Chỉ thị số 10/CT-TTg ngày 12/6/2014 Thủ tướng Chính phủ; tăng cường đổi công tác thông tin, truyền thông hoạt động giáo dục

Tiếp tục đổi mới, nâng cao hiệu lực hiệu công tác quản lý trường trung học sở theo hướng tăng cường phân cấp quản lý, tăng quyền chủ động nhà trường việc thực kế hoạch giáo dục đôi với việc nâng cao lực quản trị nhà trường đội ngũ cán quản lý

- Tiếp tục đổi mạnh mẽ phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh; tăng cường kỹ thực hành, vận dụng kiến thức, kỹ vào giải vấn đề thực tiễn Đa dạng hóa hình thức học tập, trọng hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học học sinh Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông dạy học Tăng cường biện pháp để tiếp tục giảm tỷ lệ học sinh yếu học sinh bỏ học Tổ chức tốt việc quản lý điểm học sinh, thi học sinh giỏi xét tốt nghiệp THCS năm 2015

- Tiếp tục đổi hình thức, phương pháp thi, kiểm tra, đánh giá kết học tập rèn luyện học sinh, bảo đảm trung thực, khách quan; phối hợp sử dụng kết đánh giá trình học tập với đánh giá cuối kỳ, cuối năm học; đánh giá giáo viên với tự đánh giá, đánh giá lẫn học sinh; đánh giá nhà trường với đánh giá gia đình xã hội

- Tập trung phát triển đội ngũ giáo viên cán quản lý giáo dục lực chuyên môn, kỹ xây dựng thực kế hoạch giáo dục theo định hướng phát triển lực học sinh

(3)

Thực tốt đề án xã hội hoá giáo dục, thực nhiệm vụ phát bồi dưỡng học sinh khiếu, tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, bồi dưỡng nhân tài cho thủ Tăng cường CSVC, kiện tồn đội ngũ giáo viên, chuẩn bị tham gia thí điểm dạy số môn học tiếng Anh theo Đề án ngoại ngữ Nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ, tin học

- Tiếp tục tham mưu để thực đổi chế tài giáo dục, sử dụng quản lý có hiệu nguồn đầu tư cho giáo dục kết hợp với đẩy mạnh cơng tác xã hội hóa giáo dục Đẩy mạnh xây dựng thư viện trường học đạt chuẩn, thư viện trường học tiên tiến, xuất sắc Chỉ đạo tổ chức rà soát, mua sắm bổ sung sách, thiết bị dạy học, sử dụng tối đa có hiệu đồ dùng, thiết bị có; đồng thời phát động phong trào tự làm đồ dùng dạy học

- Có kế hoạch xây dựng đề nghị công nhận lại trường chuẩn Quốc gia, gắn với nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

- Tuyệt đối chấp hành qui định quản lý dạy thêm, học thêm; thu chi tài cấp quản lý qui định

II THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC

1 Ngay từ đầu năm học nhà trường triển khai ký cam kết thi đua: “Hưởng ứng tháng an toàn giao thơng, phịng chống tai, tệ nạn”, “Tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục”, “Học tập gương đạo đức Bác Hồ”, “Thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, “Thi đua Dạy tốt - Học tốt” để trở thành “ Nhà giáo mẫu mực, học sinh lịch”

- Qua đợt thi đua hai tổ thực 10 chuyên đề, nhà trường tổ chức nhiều hoạt động chuyên môn thiết thực thao giảng, dự giờ, rút kinh nghiệm; tổ chức kiểm tra hồ sơ, giáo án Bên cạnh Giải cầu lơng mở rộng Trung tâm TDTT huyện Thanh Oai tổ chức: Đạt giải đơi nam nữ Từ rút học bổ ích cho cơng tác quản lý dạy học

b) Kết quả:

Năm học 2014-2015

+ Số lượng cán giáo viên tham gia thi đua nhiều hơn, chất lượng tốt năm học trước, số giáo viên xếp loại xuất sắc tăng ( 58 giáo viên)

Trong hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện môn: Ngữ văn, Thể dục, Địa lý có giáo viên cơng nhận giáo viên dạy giỏi cấp huyện (1 giải môn TD)

Trong Hội thi Kỹ CNTT có giáo viên tham gia( có giải ba, giải khuyến khích)

Trường giải trưng bày CNTT cấp huyện nhì cấp TP Website nhà trường giải

Tham gia ngày hội văn hoá TDTT, trường giải kéo co, giải cầu lông đơn nam, cầu lông đôi nam, nhì cầu lơng đơi nữ

* Số lượng chất lượng học sinh giỏi tăng năm học trước: - Có học sinh giỏi cấp thành phố:

(4)

+ giải ba mơn Tốn,

+ giải khuyến khích mơn Tiếng Anh, + giải khuyến khích mơn Tốn qua mạng) - Có 162 HSG cấp huyện đó:

+ Về văn hoá: 158 học sinh

Khối 9: 48 học sinh ( giải môn Tiếng Anh qua mạng, giải nhì mơn hố)

Khối 8: 40 học sinh ( giải môn văn, giải ba mơn Tốn qua mạng ) Khối 7: 28 học sinh

Khối 6: 43 học sinh ( giải nhất, giải nhì, ba)

+ Về TDTT: học sinh ( giải nhì, giải ba, giải khuyến khích)

Trong đợt thi đua tiêu biểu có em Đỗ văn Tuấn có nhiều thành tích xuất sắc: Giải mơn Tốn qua mạng cấp TP, Giải mơn Tốn qua mạng cấp huyện, giải mơn Tốn Olimpic cấp huyện, giải ba mơn hố cấp huyện

và em học sinh giỏi tiêu biểu tham dự lễ phát thưởng HSG cấp huyện Năm học 2015-2016- Số học sinh giỏi cấp:

- Về giáo viên: cô giáo đạt GVCN giỏi cấp huyện - Về văn hóa:

+ Học sinh lịch, văn minh: Cấp huyện: học sinh

Cấp thành phố: học sinh giải thành phố Hà Nội + Học sinh lớp

Cấp huyện: 61 học sinh đó: giải

3 giải nhì giải ba

- Về TDTT: học sinh cấp huyện * Chỉ tiêu:

- Giữ vững danh hiệu Cơ quan văn hoá: - Tập thể lao động xuất sắc

- Trường đạt phổ cập GDTHCS năm 2014: đạt - Giữ vững danh hiệu thư viện tiên tiến

- Trường đạt “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực" - Trường xanh – - đẹp

- Liên đội mạnh cấp TP

2 Các giải pháp nâng cao chất lượng:

(5)

chế; coi trọng nâng cao chất lượng tiết dạy, môn Cán giáo viên, nhân viên làm việc có kế hoạch lịch công tác

- Quan tâm đầu tư xây dựng bồi dưỡng đội ngũ giáo viên giỏi học sinh giỏi

- Triển khai thực tốt kế hoạch, thời gian, người, sở vật chất cho công tác

dạy học giáo dục, đổi nội dung chương trình, phương pháp dạy học, đánh giá xếp loại học sinh

- Duy trì tốt hoạt động giáo dục thông qua sinh hoạt lớp, chào cờ đầu tuần, hoạt động Đoàn - Đội, hoạt động văn nghệ thể dục thể thao, tham quan ngoại khóa ( tham quan Đền Vĩ)

- Quan tâm mức tới giữ vệ sinh công cộng, bảo vệ môi trường, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, thân thiện, an tồn, khơng có tệ nạn xã hội biện pháp để nâng cao chất lượng giáo dục

b) Hiệu công tác quản lý nhà trường hoạt động giáo dục.

- Công tác quản lý nhà trường thực tốt năm học trước Đã tổ chức tất thi, phong trào thi đua, thực vượt mức kế hoạch năm học, chất lượng giáo dục có tiến trước

Những biện pháp nguyên nhân đạt thành tích; phong trào thi đua áp dụng thực tiễn sản xuất, công tác

3.Việc thực chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước (3)

4 Hoạt động tổ chức đảng, đoàn thể (4)

III CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG (5) 1 Danh hiệu thi đua:

Năm học Danh hiệu thi đua Số… ngày…tháng… năm… định công nhận danh hiệu thi đua; Cơ quan ban hành QĐ 2012-2013 Tập thể xuất sắc

thành phố

Chủ tịch ủy ban 2013-2014 Tập thể xuất sắc

thành phố 2014-2015 Tập thể tiên tiến cấp

huyện Tập thể xuất sắc

thành phố

(6)

Năm học Hình thức khen thưởng

Số… ngày…tháng… năm… định khen thưởng; Cơ quan ban hành định 2012-2013Giấy khen

2013-2014 Giấy khen 2014-2015 Giấy khen Giấy khen

THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ CẤP TRÊN TRỰC TIẾP NHẬN XÉT, XÁC NHẬN

(Ký, đóng dấu)

THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ (Ký, đóng dấu)

Ghi chú:

(1) Báo cáo thành tích 10 năm trước thời điểm đề nghị Huân chương Sao vàng, Huân chương Hồ Chí Minh, 05 năm Huân chương Độc lập, Huân chương Lao động; 03 năm Bằng khen Thủ tướng Chính phủ; 02 năm Bằng khen cấp Bộ, cấp Thành phố; 01 năm Cờ thi đua Chính phủ, Cờ thi đua cấp Bộ, cấp Thành phố, Tập thể lao động xuất sắc Giấy khen;

(2) Tùy theo hình thức đề nghị khen thưởng, nêu tiêu chí việc thực nhiệm vụ trị đơn vị (có so sánh với năm trước 03 năm, 05 năm trước thời điểm đề nghị),

Ví dụ: Đối với trường học: Lập bảng thống kê so sánh tiêu chí: Tổng số học sinh, hạnh kiểm kết học tập; số học sinh giỏi cấp trường, cấp huyện (quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh), cấp tỉnh (thành phố thuộc Trung ương), cấp quốc gia, số giáo viên giỏi cấp; số đề tài nghiên cứu, Nêu gương người tốt, việc tốt, gương điển hình tiên tiến, mơ hình mới, nhân tố mới…

(3) Việc thực chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước; chăm lo đời sống cán bộ, nhân viên; hoạt động xã hội, từ thiện …

(4) Công tác xây dựng đảng, đồn thể: Nêu vai trị, kết hoạt động xếp loại tổ chức đảng, đoàn thể

Ngày đăng: 25/09/2021, 02:31

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w