Dựa vào kiến thức các em mới học để phân tích các vai xã hội của những người tham gia hội thoại, cách đối xử của họ với nhau qua lời thoại, cử chỉ, thái độ kèm theo lời.. Ví dụ: Chú Nam [r]
(1)HỘI THOẠI Ngày dạy: 10/3/2015 TIẾT: 107 Lớp: 8A6 A.MỤC TIÊU : Kiến thức:Hiểu khái niệm vai xã hội hội thoại và mối quan hệ các vai quá trình hội thoại Kĩ năng: Rèn luyện kĩ xác định và phân tích các vai hội thoại Thái độ: Giáo dục học sinh xác định thái độ đúng đắn quan hệ giao tiếp B CHUẨN BỊ : Giáo viên : Soạn giáo án , bảng phụ, sách giáo khoa, sách giáo viên Học sinh : Chuẩn bị bài nhà, sách giáo khoa, tập ghi bài C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP : Kiểm tra kiến thức cũ : Câu hỏi:Hãy trình bày các cách thực hành động nói?Cho ví dụ Đáp án: Mỗi hành động nói có thể thực kiểu câu có chức chính phù hợp vói hành động đó (cách dùng trực tiếp ) kiểu câu khác ( cách dùng gián tiếp ) Ví dụ: *Cách dùng trực tiếp A(hỏi): -Mấy thì vào lớp ? B(trả lời) -Bảy giờ! * Cách dùng gián tiếp A(hỏi): -Tớ mua cái đồng hồ ba trăm nghìn đấy! B(trả lời): -Ba trăm nghìn ? 2.Giảng kiến thức : Trong xã hội, người nào có mối quan hệ rộng -hẹp, thân-sơ khác nhau, mối quan hệ thường là vô cùng phức tạp và tinh tế Một người có địa vị cao xã hội , nhà là cái Một người là cha, là mẹ gia đình đến quan là bạn bè đồng nghiệp vị trí xã hội quan, gia đình gọi là gì?Tiết học hôm trả lời cho câu hỏi đó (2) Hoạt động thầy Hoạt động 1: Tìm hiểu vai xã hội hội thoại -Gọi học sinh đoạn trích H:Quan hệ các nhân vật tham gia hội thoại đoạn trích trên là quan hệ gì? Ai vai trên, vai dưới? H: Cách xử người cô có gì đáng chê trách? H:Tìm chi tiết cho thấy bé Hồng đã cố gắng kìm nén bất bình mình để giữ thái độ lễ phép Giải thích vì bé Hồng phải làm vậy? *Liên hệ thực tế -Ví dụ: Trong học có em sử dụng điện thoại di động bị giáo viên nhắc nhở thì em tỏ khó chịu và còn đáp trả giáo viên “mẹ em gọi mà!” Nếu mẹ gọi có chuyện gì quan trọng thì em có thể xin giáo viên cho em ngoài nghe điện thoại Nhưng thực chất em đã vi phạm quy định nhà trường là không dùng điện thoại Hoạt động trò -Đọc -Suy nghĩ và trả lời -Trả lời -Dựa vào phần chuẩn bị nhà để trả lời Nội dung cần đạt I Vai xã hội hội thoại 1)Ví dụ: Trang 92-93 -Quan hệ hai nhân vật tham gia hội thoại là quan hệ gia tộc +Người cô: vai trên +Bé Hồng : vai -Cách đối xử người cô thiếu thiện chí không phù hợp với quan hệ ruột thịt, không thể thái độ đúng mực người trên người -Các chi tiết: tôi cúi đầu không đáp tôi lại im lặng cúi đầu xuống đất cổ họng tôi đã nghẹn ứ khóc không tiếng -Bé Hồng phải kìm nắn bất bình vì bé Hồng thuộc vai (3) học Vậy mà các em cãi tay đôi với giáo viên, giáo viên nói câu thì các em đáp trả hai, ba câu Như là không đúng vì giáo viên là vai trên còn các em là vai nên các em phải biết tôn trọng giáo viên *Hoặc ví dụ: Mẹ bước vào phòng em, thấy đồ đạt phòng bày bừa lung tung em ngồi học bài Mẹ mắng Sao bày bừa lung tung quá Dọn cho mẹ Em cãi lại Con học bài mẹ không thấy sao? Người mẹ là vai trên còn người là vai Đã là vai thì người phải biết lễ phép với người mẹ Không nên có thái độ vô lễ cãi lại người mẹ Như đã là vi phạm vai giao tiếp Không ông bà,cha mẹ, anh chị hay người thuộc vai trên thì các em phải biết lễ phép, tôn trọng không nên có thái độ vô lễ với người thuộc vai trên H: Em hiểu nào là vai xã hội? -Dựa vào kiến thức học để trả lời ->Vị trí giao tiếp người cô và bé Hồng thoại gọi là vai xã hội (4) -Gọi học sinh đọc phần ghi nhớ Hoạt động 2: Luyện tập -Gọi học sinh đọc bài tập H: Tìm chi tiết “Hịch tướng sĩ” thể thái độ vừa nghiêm khắc vừa khoan dung? -Đọc -Đọc -Thảo luận nhóm và đại diện trả lời -Gọi học sinh đọc bài tập -Đọc H:Hãy xác định vai xã hội -Trả lời hai nhân vật tham gia hội thoại? H: Thái độ ông giáo Lão Hạc nào? -Suy nghĩ và trả lời H: Thái độ Lão Hạc ông giáo nào? Chi tiết nào thể - Suy nghĩ và trả lời tâm trạng không vui và giữ ý Lão Hạc? *Liên hệ thực tế Khi gặp người lớn tuổi mình thì các em phải biết kính trọng, lễ phép, với người lớn thì các em xưng hô “ông”, “bà” “chú”, “cô”, ,với bạn bè 2) Kết luận Ghi nhớ SGK/94 II Luyện tập Bài tập 1:Trang 94 Các chi tiết: -Nghiêm khắc: Nay các nhìn chủ nhục mà không biết lo,thấy nước nhục mà không biết thẹn -Khoan dung:Nếu các biết chuyên tập sách này, theo lời dạy bảo ta, ta viết bài hịch này để các biết bụng ta Bài tập 2: Trang 94 a Xác định vai xã hội -Xét địa vị xã hội: Ông giáo có địa vị cao -Xét tuổi tác: Lão Hạc cao b.Thái độ người tham gia hội thoại -Ông giáo: Kính trọng người già gọi Lão Hạc là “cụ” Thân tình xưng hô “ông mình” Thể quan hệ bình đẳng (xưng “tôi”) -Lão Hạc: Thể tôn trọng gọi là “ông giáo”, dùng từ “dạy” thay từ “nói” Thân tình xưng hô “chúng mình” ->Qua đó Lão Hạc giữ tôn trọng với người đối thoại, đó lão cười đưa đà, cười ngượng và khéo léo từ chối việc lại ăn khoai,uống nước với ông giáo (5) cùng trang lứa thì các em có thể xưng hô “tên”, “cậu-tớ”, “bạnmình” -Hướng dẫn bài tập Các em thuật lạ -Chú ý lắng nghe trò chuyện mà các em chứng kiến, đã học chính các em tham gia Dựa vào kiến thức các em học để phân tích các vai xã hội người tham gia hội thoại, cách đối xử họ với qua lời thoại, cử chỉ, thái độ kèm theo lời Ví dụ: Chú Nam bố bạn Chi bị ốm, chúng em rủ mua bó hoa đến thăm chú Khi đến cổng nhà chú thì chúng em thấy nhà đông khách, cho nên nhóm phân vân không biết vào hay không Giữa lúc thì cô Hoa mẹ bạn Chi bước ra, tươi cười: Cô chào các cháu, không vào nhà mà đứng cổng hết thế? Tất đồng thanh: -Chúng cháu chào cô ạ! Cái Lan lớp trưởng nói: -Thưa cô, nghe tin chú Nam bị ốm, chúng cháu có mua bó hoa đến thăm chú Chúc chú luôn mạnh Bài 3: Về nhà (6) khỏe và sớm bình phục ạ! Cô Hoa mỉm cười: -Cô thay mặt chú cảm ơn các cháu, đến thăm chú thì vào nhà chứ, lại đứng đây? Khi vào đến cửa, cô dừng lại giới thiệu: -Xin giới thiệu với các bạn đây là bạn học cùng lớp với bé Chi nhà mình và giới thiệu với các em đây là người bạn cùng học thời đại học với cô, chú! Chúng em liền đồng thanh: -Chúng cháu chào cô,chú ạ! Những người bạn cô, chú gật đầu chào lại chúng em *Cô Hoa phải thực hai “vai”: -Vai mẹ bạn Chi với các bạn Chi đến thăm chú Nam -Vai bạn bè với người cùng thời học đại học *Học sinh thực vai cô Hoa, chú Nam và bạn cô, chú *Các bạn cô Hoa, chú Nam thực hai “vai”: -Vai bạn bè cô Hoa, chú Nam -Vai người trên các em học sinh (7) 3.Củng cố bài giảng -Nắm khái niệm vai xã hội hội thoại *Vai xã hội là vị trí người tham gia hội thoại người khác thoại Vai xã hội xác định các quan hệ xã hội: +Quan hệ trên - hay ngang hàng +Quan hệ thân -sơ 4.Hướng dẫn học tập nhà -Học thuộc phần ghi nhớ sách giáo khoa trang 94 -Làm bài tập số trang 95 - Soạn bài tiếp theo: tìm hiểu yếu tố biểu cảm văn nghị luận D RÚT KINH NGHIỆM: -Lớp học trầm cần tổ chức cho lớp học thêm sôi động -Cho học sinh nhận xét ý kiến bạn và đưa ý kiến mình Thuận An, ngày tháng năm 2015 Giáo viên hướng dẫn kí duyệt (8)