Đang tải... (xem toàn văn)
Tiến trình bài học: Khởi động: Nếu môi trường hoang mạc có khí hậu vô cùng khắc nghiệt, khô hạn, bất lợi cho sự sống, thì cũng còn một môi trường nữa của trái đất có khí hậu[r]
(1)Tuần 12 06/11/2015 Tiết 23 Ngày soạn: Ngày dạy: 09/11/2015 CHƯƠNG IV MÔI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH Bài 21: MÔI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH I MỤC TIÊU: Qua bài học, HS cần đạt được: Kiến thức: - Biết vị trí đới lạnh trên bản đồ tự nhiên thế giới - Trình bày và giải thích một số đặc điểm tự nhiên bản của đới lạnh - Biết sự thích nghi của động vật - thực vật ở đới lạnh Kĩ năng: - Đọc bản đồ ở Bắc cực và Nam cực để nhận biết vị trí, giới hạn - Đọc và phân tích biểu đồ nhiệt độ lượng mưa của một số địa điểm ở môi trường đới lạnh Thái độ: - Giúp HS hiểu biết thêm thực tế - Học sinh biết biểu hiện và hậu quả của sự biến đổi khí hậu Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: tự học, giải quyết vấn đề, hợp tác, giao tiếp, sử dụng ngôn ngữ, - Năng lực chuyên biệt: sử dụng bản đồ, sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mô hình, video, clip… II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Chuẩn bị giáo viên: Bản đồ tự nhiên Bắc Cực và Nam Cực Chuẩn bị học sinh: sgk III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Ổn định: Kiểm tra vệ sinh, sĩ số lớp học : 7A1…… ., 7A2…… , 7A3…… 7A4…… ., 7A5…… , Kiểm tra bài cũ: - Trình bày các hoạt động kinh tế ở môi trường hoang mạc? - Nêu nguyên nhân dẫn đến hiện tượng hoang mạc ngày càng mở rộng và biện pháp ngăn chặn? Tiến trình bài học: Khởi động: Nếu môi trường hoang mạc có khí hậu vô cùng khắc nghiệt, khô hạn, bất lợi cho sự sống, thì còn một môi trường của trái đất có khí hậu không kém, thực vật - động vật nghèo nàn Đó là môi trường nào? Có đặc điểm thế nào là nội dung bài học hôm Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí đới lạnh trên I Đặc điểm môi trường đồ tự nhiên giới, số đặc điểm tự nhiên đới lạnh *Hình thức tổ chức hoạt động: Hình thức “ bài lên lớp”; cá nhân; cặp *Phương pháp dạy học: Đàm thoại gợi mở; giải quyết vấn đề; tự học; sử dụng bản đồ *Kỹ thuật dạy học: Đặt câu hỏi; học tập hợp tác Bước 1: Vị trí (2) Hs quan sát H21.1 và 21.2 : - Xác định ranh giới của môi trường đới lạnh? (GV gọi HS yếu dựa vào nội dung SGK trả lời) - Cho biết sự khác của môi trường đới lạnh ở nửa cầu? Bước 2: Thảo luận cặp - Quan sát H21.1 nêu diễn biến của nhiệt độ và lượng mưa ở đới lạnh? Gợi ý: Nhiệt độ tháng cao ( 100c T7) Nhiệt độ tháng thấp ( - 300c T1) - Quanh năm nhiệt độ thế nào? Biên độ nhiệt sao? + Số tháng có nhiệt độ > 00c (3 tháng T6->T9) + Số tháng có nhiệt độ < 00c (9 tháng T9-> T5 năm sau) -> Nhiệt độ của môi trường đới lạnh có đặc điểm gì? - Lượng mưa trung bình năm là bao nhiêu? - Mưa ở đới lạnh có đặc điểm gì khác so với các môi trường khác? Bước 3: Gv gió ở đới lạnh thổi mạnh, luôn có bão tuyết vào mùa đông Bước 4: - Vào mùa hạ trên biển có hiện tượng gì? - Quan sát H21.4 và 21.5 cho biết sự khác núi băng và băng trôi? Hiện nay, Trái Đất nóng lên, băng ở hai cực tan chảy, diện tích băng thu hẹp Hậu việc thu hẹp diện tích băng? (nước biển dâng …) - Nguyên nhân của đặc điểm này? - HS trả lời? GV chuẩn xác kiến thức Hoạt động 2: Tìm hiểu thích nghi động vật và thực vật với môi trường đới lạnh *Hình thức tổ chức hoạt động: Hình thức “ bài lên lớp”; cá nhân *Phương pháp dạy học: Đàm thoại gợi mở; giải quyết vấn đề; tự học; *Kỹ thuật dạy học: Đặt câu hỏi; học tập hợp tác Bước 1: Hs quan sát 21.6 và 21.7 Bước 2: - Mô tả cảnh đài nguyên vào mùa hạ ở Bắc Âu và Bắc Mỹ? - Thực vật ở đài nguyên có đặc điểm gì? (GV gọi HS yếu dựa vào nội dung SGK trả lời) - Vì thực vật phát triển vào mùa hạ? - HS trả lời GV chuẩn xác kiến thức - Nằm từ vòng cực Bắc đến cực Bắc và từ vòng cực Nam đến cực Nam Khí hậu - Đặc điểm: Khí hậu khắc nghiệt, lạnh lẽo, mùa đông dài, mưa ít, chủ yếu là ở dạng tuyết, đất đóng băng quanh năm - Nguyên nhân: Nằm ở vĩ độ cao II Sự thích nghi thực vật và động vật với môi trường (3) Bước 3: Quan sát h21.8, 9, 10 kể tên vật sống ở đới lạnh? - Các động vật này có đặc điểm gì khác với động vật ở đới nóng? - Động vật tránh rét cách nào? - Tại nói đới lạnh là vùng hoang mạc lạnh của trái đất? - HS trả lời, gv chuẩn kiến thức - Thực vật: Nghèo nàn, phát triển vào mùa hạ ngắn ngủi, cây cối còi cọc, thấp lùn mọc xen lẫn với rêu, địa y Động vật: có lớp mỡ dày, bộ lông dày hoặc lông không thấm nước, một số động vật ngủ đông hay di cư để tránh mùa đông lạnh IV TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP: Tổng kết: Tính khắc nghiệt của khí hậu đới lạnh thể hiện: Nhiệt độ lạnh trái đất Mùa đông kéo dài, mùa hè ngắn, gió lớn bão tuyết, mưa ít chủ yếu dạng tuyết Sự giống của hoang mạc đới nóng và hoang mạc đới ôn hòa: Lượng mưa ít, khô, khí hậu khắc nghiệt Biên độ nhiệt năm và ngày quá lớn Động thực vật nghèo nàn ít người sinh sống Hướng dẫn học tập: Ôn tập vấn đề bảo vệ môi trường ở đới nóng và đới ôn hòa V PHỤ LỤC: VI RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… (4)