giao an 3 tuan 15

-Lieân heä baûn thaân -GV GD phải biết tiết kiệm, quý của cải lao động do mình làm ra -HS luyện đọc đoạn 3 và 4 * Luyện đọc lại -HS thi đọc diễn cảm -Chia nhóm đọc đoạn diễn cảm - Nhaän [r]

TUẦN 15 Thứ Buổi Sáng …/… Tiết Chiều Sáng …/… Chiều Môn CC TĐ KC T AV Tên bài dạy Tuần 15 Hủ bạc người cha Hủ bạc người cha Chia số có ba chữ số có chữ số GV chuyên ĐĐ HĐNG T CT TV TNXH / TH TD Quan tâm giúp đỡ hàng xóm (Tiếp theo) Nghe kể chuyện anh hùng dân tộc Chia số có ba chữ số có chữ số Hủ bạc người cha Ôn chữ hoa L Các hoạt động thông tin liên lạc TH Sáng …/… Sáng …/… Chiều Sáng …/… Chiều Thứ: …… GV chuyên GV chuyên GV chuyên TĐ T LT&C MT TC AV T TD Nhà rông Tây Nguyên Giới thiệu bảng nhân Từ ngữ dân tộc Luyện tập Tập nặn tạo dán tự – Nặn vẽ, xé dán hình vật Cắt dán chữ V GV chuyên Giới thiệu bảng chia GV chuyên ÂN THKN THKN TLV Học bài hát – Ngày mùa vui Ôn tập Ôn tập Giới thiệu tổ em T TNXH SHL / THKN HĐNG BD-PĐ Luyện tập Hoạt động nông nghiệp Tuần 15 Ôn tập Nghe kể chuyện anh hùng dân tộc Ôn tập Người soạn: Ngày dạy: …/…… Tiết:…… Tiết:…… CHÀO CỜ o0o -TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Tiết 43 – 44: HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I/MUÏC TIEÂU: * Tập đọc: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ đúng dấu câu, các cụm từ, bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Hai bàn tay lao động người chính là nguồn tạo nên cải - Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, * Keå chuyeän -Biết xếp tranh theo đúng trình tự - Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh họa - GD: phải biết tiết kiệm, quý cải lao động mình làm II/CHUAÅN BÒ *GV : Bảng lớp viết phần luyện đọc: đđoạn 4, *HS : đọc bài xem câu hỏi III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/OÅn ñònh : 2/Bài cũ:Nhớ Việt Bắc Yêu cầu HS đọc từ câu đến hết bài thơ +Tìm câu thơ cho thấy ? a/Việt Bắc đẹp? b/Việt Bắc đánh giặc giỏi? - Cho Hs đọc lại bài thơ + Tìm câu thơ thể vẻ đẹp người Việt Bắc? 3/Bài mới: Hoạt động dạy * Giới thiệu bài * HD luyện đọc -GV đọc lần -Yêu cầu HS đọc câu,đọc số từ khó Hoạt động học -HS nghe -HS đọc câu, đọc số từ khó: hũ bạc, siêng naêng, nhaém maét, kieám noåi, vaát vaû, thaûn nhieân -5 HS đọc đoạn, biết ngắt nghỉ -Yêu cầu HS đọc đoạn, + GV HD cách đọc đoạn thể giọng + đọc đoạn thể giọng đọc,cách đọc câu kể đọc,cách đọc câu kể -HS hiểu: Người Chăm, hũ, dúi, thản nhiên, dành dụm +Gọi HS tìm hiểu nghĩa từ khó -HS đọc theo nhóm HS -Yêu cầu HS đọc theo nhóm -2 HS thi đọc nhóm -Tổ chức cho HS thi đọc nhóm -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt * HD tìm hieåu baøi -1 HS đọc bài, HS đọc thầm -Gọi HS đọc bài - HS đọc đoạn - Gọi HS đọc đoạn + HS nêu: Oâng buồn vì trai lười biếng +Ông lão là người nào? + Ông lão muốn trai trở thành người + Oâng muốn trở thành người siêng chăm chỉ, tự mình kiếm bát cơm theá naøo? + GV hỏi thêm: Em hiểu nào là tự kiếm bát + Là: Tự làm, tự nuôi sống mình không phải nhờ vào boá meï côm? - HS đọc thầm đoạn - Gọi HS đọc thầm đoạn + Ông lão vứt tiền xuống ao để làm gì? - Gv mời Hs đọc đoạn 3, lớp đọc thầm + Người đã làm lụng và vất vả và tiết kieäm nhö theá naøo? - Gọi HS đọc thầm đoạn 4, + Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa, người laøm gì? Vì sao? + Lão muốn thử xem đồng tiền đó có phải tự tay mình kieám khoâng Neáu thaáy tieàn cuûa mình vứt mà côn không xót nghĩa là tiền không phải tự tay vất vả làm - Hs đọc đoạn 3, lớp đọc thầm + anh ñi xay thoùc thueâ, moãi ngaøy…anh baùn laáy tieàn - HS đọc thầm đoạn 4, +HS nêu: Người vội thọc tay vào lửa để lấy tiền ra, không sợ bỏng Vì người làm lụng vất vả suốt ba tháng trời kiếm tiền nên anh quý và tiếc đồng tiền mình làm - HS đọc thầm lại bài và tìm: - Cho HS đọc thầm lại bài +Câu 1: Có làm lụng vất vả người ta biết quý + Hãy tìm câu chuyện nói lên ý trọng đồng tiền nghóa cuûa truyeän naøy? + Câu 2: Hũ bạc tiêu không hết chính là hai baøn tay -Lieân heä baûn thaân -GV GD phải biết tiết kiệm, quý cải lao động mình làm -HS luyện đọc đoạn và * Luyện đọc lại -HS thi đọc diễn cảm -Chia nhóm đọc đoạn diễn cảm - Nhaän xeùt -Tổ chức thi đọc - Nhaän xeùt HS đọc yêu cầu *Keå chuyeän : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập + Sắp xếp tranh đúng theo thứ tự nội dung câu -HS HS quan saùt tranh, suy nghó neâu:3-5-4-1-2 chuyeän - Cho HS quan saùt tranh, suy nghó veà noäi dung tranh, tự xếp lại các tranh - HS đọc bài tập - Chốt lại ý đúng - HS kể mẫu đoạn * Yêu cầu HS đọc bài tập - Cho HS dựa vào tranh kể đoạn câu -HS keå theo caëp chuyeän theo tranh -HS keå chuyeän noái tieáp (HS K-G) - Cho HS keå nhoùm -HS (HS TB-Y) kể đoạn tuỳ thích -Goïi keå noái tieáp caâu chuyeän -Gọi HS kể trước lớp , HS (HS TB-Y) kể -HS thi keå đoạn - Nhaän xeùt -HS k- g thi keå caû caâu chuyeän -Nhaän xeùt tuyeân döông HS keå hay 4/ Cuûng coá -Baøi vaên naøy noùi leân ñieàu gì? -GD lieân heä - Nhaän xeùt tieát hoïc 5/ Daën doø: -Về nhà kể cho người thân nghe -Chuẩn bị bài:Nhà Rông Tây Nguyên o0o -Tiết…… Toán Tiết 71: CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I/MUÏC TIEÂU: - Biết đặc tính và tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số (chia hết và chia có dư) - HS laøm baøi taäp coät -GD HS tính toán chính xác cẩn thận II/CHUAÅN BÒ *GV:Baøi taäp vieát saün treân baûng phuï: baøi taäp 2, *HS :xem trước cách chia, xem bài tập III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/Baøi cuõ -GV goïi HS leân baûng laøm baøi: 85 : 4, 78: - Nhaän xeùt 3/Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học - HS quan saùt * Giới thiệu bài * HD HS thực chia số có chữ số cho số -HS làm bảng - HS neâu caùch tính có chữ số 648 *GV giới thiệu :648:3=? 216 -Cho HS lớp chia bảng 04 - Goïi HS neâu caùch tính 18 18 * chia vieát 2, nhaân 6, trừ baèng * Haï 4, chia 33 baèng 1, vieát 1, nhaân baèng 3, trừ * Hạ 18, 18 chia baèng 6, nhaân baèng 18, 18 - Nhaän xeùt keát luaän laïi caùch chia + Lần 1: Tìm chữ số thứ thương (2) + Lần 2: Tìm chữ số thứ hai thương (1) + Lần 3: Tìm chữ số thứ ba thương (6) trừ 18 -1 HS lên bảng, HS thực bảng -HS nhắc lại cách thực cách chia 236 20 47 - Neâu: Vaäy ñaây laø pheùp chia heát (soá dö cuoái cuøng 36 35 laø 0) *GV giới thiệu 236:5=? -Yêu cầu HS lên bảng đặt tính và tính lớp chia baûng -Yeâu caàu HS neâu caùch chia * 23 chia vieát 4 nhaân baèng 20, vieát 20, 23 trừ 20 * Hạ 36, 36 chia 7, viết 7, nhaân baèng 35, 36 trừ 35 - Keát luaän laïi caùch chia: + Lần 1:Tìm chữ số thứ thương (4) + Lần 2: Tìm chữ số thứ hai thương (7) - Neâu:Vaäy ñaây laø pheùp chia coù dö(soádö laø 1) * HD HS luyeän taäp +Baøi 1: -Yêu cầu HS đọc đề bài -GV cho HS laøm baûng con: moãi daõy baøn laøm moät cột(1,3), lớp làm chung cột 2, -HS đọc đề bài -HS laøm baûng 872 390 218 36 07 30 30 32 32 … - Nhaän xeùt 65 905 40 40 05 -HS đọc đề bài +Coù taát caû bao nhieâu haøng? +HS tự suy nghĩ làm bài -HS giaûi vaøo taäp ,1 HS leân baûng giaûi Soá haøng coù taát caû laø: 234 : = 26 (haøng) ÑS: 26 haøng - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt +Baøi 2: -Yêu cầu HS đọc đề bài -HS đọc đề bài +Bài toán hỏi gì? +Muốn biết tất có bao nhiêu hàng ta phải làm -HS đọc -+ Laáy 432 : gì? - Laáy 432:6 -Yeâu caàu HS laøm vaøo taäp, -HS laøm SGK, HS thi ñua giaûi nhanh +Hỗ trợ HS TB Y cách giải - Nhaän xeùt - Thu chaám - Nhaän xeùt +Baøi 3: -Yêu cầu HS đọc đề bài -Yêu cầu HS đọc mẫu và hướng dẫn HS làm maãu +Muoán giaûm 432 ñi laàn laø ta laøm theá naøo? + Muoán giaûm 432 ñi laàn ta laøm theá naøo? -Yeâu caàu HS laøm vaøo SGK, HS leân baûng thi ñua laøm nhanh 3/Cuûng coá -HS nhắc lại cách thực tính chia số có chữ số cho số có chữ số -Thi ñua giaûi nhanh:234: 2, 562: - Nhaän xeùt tieát hoïc 4/ Daën doø: -GD liên hệ: tính toán chính xác cẩn thận 181 - Chuẩn bị: CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ o0o -Tiết…… Anh Văn (GV chuyên) o0o BUỔI CHIỀU: Tiết…… Đạo đức Tiết 15: QUAN TÂM GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM LÁNG GIỀNG (Tiết 2) I/ MUÏC TIEÂU: - Nêu số việc làm thể quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng - Biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng, việc làm phù hợp với khả - GD: HS quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng II/CHUAÅN BÒ *Gv :bảng phụ ghi tình thảo luận, bảng phụ ghi các câu hỏi để HS bày tỏ ý kiến *Hs :xem trước bài tập 4, III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/Baøi cuõ -GV gọi HS trả lời câu hỏi em hãy kể số việc làm thể em biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm laùng gieàng 2/Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài Hoạt động 1: Đánh giá hành vi - Hs neâu yeâu caàu - Gv cho Hs neâu yeâu caàu - Cho HS suy nghĩ bày tỏ ý kiến việc làm - HS suy nghĩ sau: a Chaøo hoûi leã pheùp gaëp haøng xoùm b.Đánh với trẻ hàng xóm c Neùm gaø nhaø haøng xoùm d Hoûi thaêm haøng xoùm coù chuyeän buoàn Đ Hái trộm vườn nhà hàng xóm e Không làm ồn nghỉ trưa g Không vứt rác sang nhà hàng xóm - HS baøy toû yù kieán - Goïi HS trình baøy -Hs nhaän xeùt, boå sung caâu hoûi KL: Các việc a, d, e, g la việc làm tốt thể -Nghe kết luận quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng Các việc b, c, d là việc không nên làm * Hoạt động 2: Xử lí tình và đóng vai - GV chia nhoùm vaø phaùt phieáu thaûo luaän tình -Hs thaûo luaän theo nhoùm: moãi nhoùm tình huoáng huoáng cho nhoùm - Mỗi nhóm trình bày tình đóng vai: - Cho caùc nhoùm trình baøy Em seõ laøm gì caùc tình huoáng sau? Vì sao? + Tình 1: Bác Hai cạnh nhà em bị cảm Bác nhờ em gọi gái bác làm ngoài đồng + Tình : Bác Nam có việc vội đâu đó từ sớm Bác nhờ em nhà giúp + Tình 3: Các bạn đến chơi nhà em, và cười ầm ĩ bà cụ hàng xóm ốm + Tình 4: Khách gia đình bác Hải đến chơi mà nhà vắng hết Người khách nhờ em chuyeån giuùp cho baùc Haûi laù thö -Cả lớp nhận xét, bổ sung - KL: Tình 1: em nên gọi người nhà - HS nghe giuùp Baùc Hai Tình huoáng 2: em neân troâng hoä nhaø baùc Nam Tình 3: Em nên nhắc các bạn giữ yên lặng để khỏi ảnh hưởng đến người ốm Tình huoáng 4: em neân caàm giuùp thö, baùc Haûi veà seõ ñöa laïi - GD: HS quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng -Liên hệ thân gieàng * Hoạt động 3: Giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm chủ đề bài học - Cho HS trình baøy caùc baøi thô, ca dao hình veõ - HS trình baøy caùc baøi thô, ca dao hình veõ veà haøng xoùm laùng gieàng veà haøng xoùm laùng gieàng - HS ñaët caâu hoûi boå sung - Cho caùc baïn ñaët caâu hoûi boå sung - KL, tuyeân döông 3/ Cuûng coá -GV :Vì phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng? -GD : Phải biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng 4/ Daën doø: Chuaån bò: bieát ôn thöong binh lieät só o0o -Tiết…… Hoạt động ngoài lên lớp NGHE KỂ TRUYỆN ANH HÙNG DÂN TỘC I.Mục tiêu hoạt động: - Giúp HS biết tên, tuổi và chiến công vẻ vang các anh hùng dân tộc - Tự hào , kính trọng và biết ơn các anh hùng dân tộc - Tích cực học tập ,rèn luyện theo gương các anh hùng dân tộc II.Qui mô hoạt động: - Tổ chức theo qui mô khối lớp III.Tài liệu và phương tiện: - Các tư liệu ,truyện kể các anh hùng dân tộc - Các câu hỏi, câu đó trò chơi có liên quan - Giấy A4,but …… IV.Các bước tiến hành : Chuẩn bị : * GV: - Hướng dãn HS tự tìm hiểu các AHDT qua sách báo…… - Chuẩn bị nội dung câu hỏi phù hợp - Phân công Hs chuẩn bị số tiết mục văn nghệ,trò chơi *HS: - Tựi sưu tầm các câu chuyên các anh hùng dân tộc - chuẩn bị số tiết mục văn nghệ,trò chơi 2.Kể chuyện : - Mở đàu ,đội văn nghệ lớp biểu diễn tiết mục văn nghệ hướng vào chủ đề - GV đưa số câu hỏi gợi mở để hướng vào nội dung các câu chuyện kể - GV mời HS kể số thông tin các anh hùng dân tộc mà các em đã sưu tầm - Gv kể cho HS nghe các câu chuyện - sau câu chuyện ,GV đưa số câu hỏi ,yêu cầu HS thảo luận theo nhóm ,4 Tổng kết –đánh giá : - GV nhận xét ý thức ,thái độ HS - Tuyên dương cá nhân ,nhóm đã sưu tầm ,kể chuyên hay,thảo luận tích cực - Dặn dò nd cần chuẩn bị cho buổi học sau Thứ: …… Người soạn: Ngày dạy: …/…… Tiết:…… Toán CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I/MUÏC TIEÂU: - Biết đặc tính và tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số với trường hợp thương có chữ số haøng ñôn vò - HS laøm baøi taäp coät 3, 2,3 - HS tính toán chính xác cẩn thận II/ CHUAÅN BÒ *GV:Baøi taäp vieát saün treân baûng phuï: baøi taäp 2, *HS : Xem caùch chia, laøm nhaùp baøi taäp III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Baøi cuõ -GV gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm bảng con: 872: 4, 489 : - Nhaän xeùt 3/Bài mới: * Giới thiệu bài Hoạt động dạy Hoạt động học * HD HS thực chia số có chữ số cho số -HS làm vào bảng – HS nêu cách tính đúng có chữ số * GV giới thiệu: 560:8=? -GV Yeâu caàu HS chia baûng , - Goïi HS neâu caùch chia soá bò chia coù soá cuoái cuøng laø -GV keát luaän laïi caùch chia * GV giới thiệu: 632:7=? -GV Yeâu caàu HS chia baûng - Goïi HS neâu caùch chia * 56 chia viết 7 nhân 560 56 70 00 0 - Nhaän xeùt 56, viết 56, 56 trừ 56 * Hạ 06 , chia 0, nhân 0, trừ -HS laøm baûng - Goïi HS neâu caùch chia * 63 chia viết 9 nhân 63, 63 trừ 63 632 63 90 * Hạ , chia 0, viết 0, nhân 02 0, trừ 2 - Nhận xét: phép chia thứ là phép chia hết, phép chia thứ hai là phép chia có dư Nhaän xeùt -HS đọc đề bài -HS laøm baûng con, neâu caùch tính 350 420 480 35 50 42 70 120 -cho HS nhaän xeùt hai pheùp chia coù gì khaùc 00 00 08 0 0 00 * HD HS thực hành bài tập +Baøi 1: -Yêu cầu HS đọc đề bài -Yeâu caàu HS laøm baûng con: moãi daõy baøn laøm … - Nhaän xeùt cột(1,2), lớp làm chung cột 3, -HS đọc đề bài -HS neâu - Nhaän xeùt +Baøi 2: -Yêu cầu HS đọc đề bài - Giaûi vaøo taäp,1 HS leân baûng laøm Thực phép chia ta có: 365 : = 52 (dö 1) Vậy năm đó gồm 52 tuần lễ và ngày ÑS: 52 tuaàn leã vaø ngaøy - Nhaän xeùt -HS quan saùt baøi SGK - HS leân baûng thi ñieàn nhanh +Bài toán cho biết gì? A đúng, b sai +Bài toán hỏi gì? - Nhaän xeùt - Yeâu caàu HS giaûi vaøo taäp,1 HS leân baûng laøm +Hỗ trợ HS TBY cách giải - Chaám taäp - Nhaän xeùt +Baøi 3: -Yêu cầu HS quan sát bài điền dấu đúng sai -Hai HS leân baûng laøm nhanh - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá -HS nhắc lại cách thực tính chia số có chữ số cho số có chữ số -Thi ñua giaûi nhanh: 350 : 2, 640: - Nhaän xeùt tieát hoïc 4/ Daën doø: -GD lieân heä - Chuẩn bị: Giới thiệu bảng nhân o0o -Tiết: … Chính tả (nghe viết) Tiết 29: HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I/ MUÏC TIEÂU: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi , mắc không quá lỗi bài - Làm đúng bài tập chính tả, điền vào chỗ trống tiếng có vần khó ui/uôi -GD HS tính caån thaän, ngoài vieát ngaén II/CHUAÅN BÒ *GV :Baûng vieát baøi taäp 1, 2b *HS : viết từ khó vào nháp III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/Baøi cuõ -GV cho HS viết từ : thắt lưng, thủy chung Nhaän xeùt 2/Bài mới: Hoạt động dạy * Giới thiệu bài * HD HS vieát chính taû - GV đọc toàn bài viết chính tả - GV gọi HS đọc lại đoạn viết viết + Lời nói cha đựơc viết nào? + Từ nào đoạn văn phải viết hoa? - GV cho HS viết chữ dễ viết sai: - GV đọc cho HS viết bài - GV theo doõi, uoán naén - Cho HS đổi tập bắt lỗi -GV chấm chữa bài * HD HS laøm baøi taäp Hoạt động học -HS nghe - HS đọc lại -Viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng -HS nêu: Từ đầu câu, sau dấu châm -HS viết từ khó: sưởi lửa, ném,thọc tay, làm lụng -HS vieát baøi -HS đổi tập bắt lỗi +Baøi 1: - Gọi HS đọc đề bài -HD HS laøm vaøo VBT - Gọi HS lên bảng sửa HS đọc đề bài -HS laøm vaøo VBT, -1 HS lên bảng sửa: mũi dao, muỗi, hạt muối, múi bưởi, núi lửa, nuôi nấng, tuổi trẻ, tủi thân - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt +Baøi 2:b - HS đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài -GV Yêu cầu HS làm theo nhóm ,đại diện -HS làm bài theo nhóm ,đại diện nhóm trình bày: maät, nhaát, gaác nhoùm leân baûng trình baøy - Nhaän xeùt -GV - Nhaän xeùt 3/Cuûng coá` -HS viết lại số từ còn sai 4/ Daën doø: -GD viết ngắn đúng tư thế, luyện viết chính tả nhiều - Chuẩn bị: NHAØ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN o0o -Tiết: … Tập viết Tiết 15: ÔN CHỮ HOA : L I/MUÏC TIEÂU: -Viết đúng chữ hoa L: dòng, viết đúng tên riêng Lê Lợi: dòng, viết đúng câu ứng dụng: - Lời nói chẳng tiền mua/ Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.: lần chữ nhỏ - HS viết đúng đủ các dòng tập viết trên lớp, viết đẹp II/CHUAÅN BÒ *GV :Chữ mẫu L,từ và câu ứng dụng *HS : tập viết chữ hoa trên bảng III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/Baøi cuõ -GV gọi HS lên bảng viết chữ K từ ứng dụng: Yết Kiêu -Nhaän xeùt 2/Bài mới: Hoạt động dạy * Giới thiệu bài * HD viết chữ hoa -GV treo chữ mẫu ,yêu cầu HS quan sát nêu caùch vieát - GV neâu laïi caùch vieát - Cho HS vieát baûng -GV yêu cầu HS đọc từ ứng dụng: +GT từ ứng dụng Lê Lợi Là vị anh hùng dân tộc có công lớn đánh giặc Minh ,lập Hoạt động học -Quan sát chữ mẫu L HS nêu quy trình viết chữ maãu - HS nghe -HS vieát baûng -HS đọc: Lê Lợi - HS neâu -Luyện viết từ ứng dụng -HS đọc câu ứng dụng: Lời nói chẳng tiền mua/ Lựa lời mà nói cho vừa lòng trieàu ñình nhaø Leâ - Nhận Xét độ cao các chữ, cách viết - GV cho nêu lại cách viết, khoảng cách các -HS viết bảng chữ : Lời Lựa tiếng, độ cao… -Nghe yeâu caàu -Yeâu caàu HS vieát baûng -HS vieát vaøo taäp theo HD cuûa GV - GV sửa sai các chữ, -Nhận Xét tuyên dương HS viết đúng đẹp - GV yêu cầu HS đọc câu ứng dụng +GT câu ứng dụng: Khuyên ngưòi phải biết giữ lời hứa -Nhận Xét độ cao các chữ, cách viết - Cho HS viết bảng chữ Lời/ Lựa * HD HS vieát taäp vieát - Neâu yeâu caàu: + viết chữ L: dòng + Viết tên riêng Lê Lợi: dòng + Viết câu tục ngữ: lần - Yêu cầu HS k- g viết chữ nghiêng - Cho HS viết vào tập,chú ý độ cao các chữ, chữ nghiêng -GV thu taäp chaám 3/Cuûng coá, -HS thi viết đẹp chữ L -GD lieân heä - -Nhaän Xeùt tieát hoïc 4/Daën doø: -Về nhà viết phần nhà - Chuẩn bị: Oân chữ hoa M o0o -Tiết: … Tự nhiên và xã hội Tiết 29: CÁC HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN LIÊN LẠC I/MUÏC TIEÂU: - Kể tên số hoạt động thông tin liên lạc: bưu điện, đài phát thanh, đài truyền hình - HS nêu ích lợi số hoạt động thông tin liên lạc đời sống - GD bảo vệ bưu điện, đài phát thanh, đài truyền hình II/CHUAÅN BÒ *GV :các gợi ý để HS thảo luận nhóm, số bì thư *HS :quan saùt tranh III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/Baøicuõ -GV Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: kể số quan hành chính, văn hóa, y tế, giáo dục… tỉnh em soáng - Nhaän xeùt 2/Bài mới: Hoạt động dạy * Giới thiệu bài *Hoạt động1: Làm việc với SGK tìm hiểu hoạt động bưu điện - Cho HS quan saùt tranh 1, -HS thảo luận nhóm theo các gợi ý sau: - Cho nhóm đại diện trình bày + Bạn đã đến bưu điện tỉnh chưa? Hãy kể hoạt động diễn bưu điện + Nêu ích lợi hoạt động bưu điện Nếu không có hoạt động bưu điện thì chúng ta có nhận thư tín, bưu phẩm từ nơi xa gửi có gọi điện thoại không? -GV keát luaän: Böu ñieän tænh giuùp chuùng ta chuyeån tin tức, thư tín, bưu phẩm các địa phương nước và nước ngoài *Hoạt động2:thảo luận nhóm - Cho HS quan saùt tranh 3, 4, 5, -Thảo luận nhóm HS nêu nhiệm vụ và ích lợi hoạt động phát và truyền hình - Cho nhóm đại diện trình bày -GV Nhận xét, KL: Đài truyền hình , đài phát là sở thông tin liên lạc phát tin tức và ngoài nước + Đài truyền hình , đài phát giúp chúng ta biết thông tin văn hóa giáo dục kinh teá… *Hoạt động3:Chơi trò chơi hoạt động nhà böu ñieän -Cho số HS đóng vai bán tem, phong bì và nhận gửi thư, hàng -Cho số HS đóng vai gửi thư, quà -Cho số HS đóng vai gọi điện thoại 3/Cuûng coá -Yeâu caàu HS nhaéc laïi taùc duïng cuûa böu ñieän 4/ Daën doø: Hoạt động học - HS quan saùt tranh 1, -HS thảo luận nhóm các gợi ý - Nhóm đại diện trình baøy +điện thoại, gửi thư +giúp ta thông tin với nhau, gửi nhận tin tức, thư từ… - Nhaän xeùt boå sung - HS quan saùt tranh 3, 4, 5, -HS thaûo luaän nhoùm HS - Nhóm đại diện trình bày -HS nghe -HS tham gia troø chôi -Chuẩn bị bài: Hoạt động nông nghiệp o0o -BUỔI CHIỀU: Tiết: … Tin học (GV chuyên) Thể dục (GV chuyên) Tin học (GV chuyên) -Thứ: …… Người soạn: Ngày dạy: …/…… Tiết:…… Tập đọc Tiết 45: NHAØ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN I/MUÏC TIEÂU: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ đúng dấu câu, các cụm từ, bước đầu biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng số từ ngữ tả đặc điểm nhà rông Tây Nguyên -Giúp học sinh hiểu nội dung và ý nghĩa bài: Hiểu đặt điểm nhà rông Tây Nguyên và sinh hoạt công đồng người Tây Nguyên gắn với nhà rông - GD: HS hieåu theâm, yeâu meán caùc daân toäc II/CHUAÅN BÒ *GV : Bảng lớp viết phần luyện đọc *HS :đọc bài xem câu hỏi III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Kieåm tra -GV gọi HS đọc và trả lời câu hỏi bài:Hũ bạc người cha - Gọi HS đọc đoạn +Ông lão là người nào? + Ông lão muốn trai trở thành người nào? - Gọi HS đọc đoạn + Ông lão vứt tiền xuống ao để làm gì? - Gv mời Hs đọc đoạn 3, lớp đọc thầm + Người đã làm lụng và vất vả nào? Nhaän xeùt 2/Bài mới: Hoạt động dạy * Giới thiệu bài * HD luyện đọc -GV đọc lần -Yêu cầu HS đọc câu,đọc số từ khó Hoạt động học -HS nghe -HS đọc câu, đọc số từ khó: múa rông, chiêng, giáo, vướng mái, truyền lại, chiêng troáng, trung taâm, taäp trung, buoân laøng -4 HS đọc đoạn, -Yêu cầu HS đọc đoạn + GV HD cách đọc đoạn thể giọng đọc,cách -Biết ngắt nghỉ đọc câu kể -HS giaûi thích : roâng chieâng, noâng cuï + Gọi HS giải thích từ khó -HS đọc theo nhóm -Yêu cầu HS đọc theo nhóm HS -2 HS thi đọc nhóm -Tổ chức cho HS thi đọc nhóm -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt * HD tìm hieåu baøi -1 HS đọc bài, HS đọc thầm -Gọi HS đọc bài - Gọi HS đọc thành tiếng đoạn 1, lớp đọc - HS đọc thành tiếng đoạn 1, lớp đọc thầm + Vì để dùng lâu dài, chịu gió bão, chứa thaàm nhiều người hội họp, tụ tập nhảy múa +Vì nhaø roâng phaûi chaéc vaø cao? Sàn phải cao để voi qua không đụng…không vướng mái - HS đọc thầm đoạn + HS nêu : Gian đầu là nơi thờ thần làng, trên - Cho HS đọc thầm đoạn 2: vaùch treo moät gioû maây…chieâng troáng duøng +Gian đầu nhà rông trang trí nào? cuùng teá - HS đọc thầm đoạn 3, 4: + HS nêu Vì gian là nơi có bếp lửa, nơi các - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 3, 4, thảo luận +Vì gian là gian rung tâm nhà rông? già làng tụ họp để bà việc lớn, nơi tiếp khách laøng -HS nêu: là nơi ngủ tập trung trai làng từ 16 - GV hoûi theâm: tuổi chưa lập gia đình để bảo vệ buôn làng +Từ gian thứ ba nhà rông dùng để làm gì? -Lieân heä baûn thaân - GD Liên hệ: Em nghĩ gì nhà Rông Tây Nguyên đã xem tranh đọc bài? - HS nghe * luyện đọc lại - Nhóm đọc diễn cảm các đoạn - Gv đọc diễn cảm toàn bài -HS thi đọc hay Chia nhóm đọc diễn cảm các đoạn - Nhaän xeùt -Tổ chức thi đọc - Nhaän xeùt 3/Cuûng coá -Baøi vaên naøy noùi leân ñieàu gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc 4/ Daën doø: -Về nhà kể cho người thân nghe, luyện đọc lại bài -Chuaån bò baøi:Ñoâi baïn o0o -Tiết: … I/MUÏC TIEÂU: Toán Tiết 73: GIỚI THIỆU BẢNG NHÂN -HS biết cách sử dụng bảng nhân - HS tính toán chính xác cẩn thận -GD HS tính chính xaùc caån thaän II/ CHUAÅN BÒ *GV:Bài tập viết sẵn: bài tập 2,3, bảng nhân để giới thiệu cho HS *HS :xem baûng nhaân, baøi taäp III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Baøi cuõ -GV cho HS laøm baûng con: 647: 9, 450: - Nhaän xeùt 2/Bài mới: Hoạt động dạy * Giới thiệu bài * Giới thiệu bảng nhân - GV treo baûng nhaân -Yêu cầu HS quan sát số hàng số cột đầu tieân baûng - GV giới thiệu: hàng đầu tiên gồm 10 số từ đến 10 là các thừa số + Cột đầu tiên gồm 10 số từ đến 10 là các thừa số + Moãi soá caùc oâ coøn laïi cuûa baûng nhaân chính laø tích cuûa soá maø số hàng và số cột tương ứng -Yêu cầu HS quan sát từ hàng thứ hai và neâu nhaän xeùt veà moãi haøng? * GV hd cách đọc ,tìm kết phép nhaân: x = ? - Gọi HS thử nêu các tìm - GV hướng dẫn: + Tìm số cột đầu tiên, số hàng đầu tiên; đặt thước dọc theo hai mũi tên, gặp ô số 12, Vậy 12 là tích và Vaäy x = 12 - Cho HS tìm thử: x = ? * HD HS thực hành bài tập +Baøi 1: -Yeâu caàu HS neâu Yeâu caàu - Cho HS tự làm bài - Goïi HS neâu caùch tìm tích cuûa pheùp tính baøi - Nhaän xeùt +Baøi 2: - Cho HS xaùc ñònh yeâu caàu Hoạt động học -HS quan sát số hàng số cột đầu tiên bảng -HS nghe -HS quan saùt, nhaän xeùt: moãi haøng ghi laïi moät baûng nhaân: haøng laø baûng nhaân 1, haøng laø baûng nhaân 2,… haøng 11 laø baûng nhaân 10 - HS thử nêu các tìm - HS nhaän bieát -Áp dụng bảng nhân để giải toán, HS lên bảng làm Nhaän xeùt -HS đọc đề bài -HS laøm -HS neâu: x = 30 x = 72 - Nhaän xeùt x = 28 - HS xaùc ñònh yeâu caàu - HS naém laïi caùch duøng baûng nhaân -GV HD HS sử dụng bảng nhân để tìm thừa số - Cho HS laøm vaøo saùch - Yeâu caàu HS neâu mieäng, giaûi thích - Nhaän xeùt +Baøi 3: -Yêu cầu HS đọc đề bài -Yêu cầu HS tự làm vào tập,1 HS lên bảng giaûi - HS laøm vaøo saùch - HS neâu mieäng keát quaû baûng giaûi thích - HS đọc đề bài - HS tự làm vào tập, HS lên bảng giải Soá huy chöông baïc laø: x = 24(taám) Toång soá huy chöông laø: + 24 = 32 (taám) ÑS: 32 taám - Chấm chữa bài - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá -Cho HS duøng baûng nhaân tìm keát quaû: x 7, 10 x 3, x - Nhaän xeùt tieát hoïc / Daën doø: -GD liên hệ: tính toán chính xác cẩn thận -Chuẩn bị bài :Giới thiệu bảng chia o0o -Tiết: … Luyện từ và câu Tiết 15: TỪ NGỮ VỀ CÁC DÂN TỘC- LUYỆN TẬP VỀ SO SÁNH I/MUÏC TIEÂU: - Biết tên số dân tộc thiểu số nước ta - Điền đúng từ ngữ thích hợp vào chỗ trống - Điền từ ngữ thích hợp vào câu có hình ảnh so sánh II/CHUAÅN BÒ *GV :Baûng phuï ghi caùc baøi taäp *HS :xem baøi taäp III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/Baøicuõ -Yeâu caàu HS laøm mieäng baøi taäp 1, - Nhaän xeùt 2/Bài mới: Hoạt động dạy * Giới thiệu bài * Mở rộng vốn từ các dân tộc +Baøi 1: -Gọi HS đọc đề bài +Em hieåu theá naøo laø daân toäc thieåu soá? +Người dân tộc thiểu số thường sống đâu trên đất nước ta? -Chia HS làm nhóm ,mỗi nhóm tờ giấy Yêu cầu HS nhoùm vieát noái tieáp teân caùc daân toäc, nhoùm laøm baûng phuï - Sửa bài trên bảng phụ Hoạt động học -HS đọc đề bài -HS “Là các dân tộc có ít người” -HS”thường sống vùng vao, vùng núi” -4 nhóm ,mỗi nhóm tờ giấy viết nối tiếp teân caùc daân toäc , nhoùm laøm baûng phuï Lời giải: +Tày, Nùng, Thái, Mường, Dao, H’Mông, - Nhaän xeùt -Yêu cầu HS đọc đồng +Baøi 2: Yêu cầu HS đọc đề bài -Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm vào VBT , HS lên baûng laøm baøi - Sửa bài, chấm điểm - Nhận xét *Luyeän taäp veà ñaët caâu coù hình aûnh so saùnh +Baøi 3: -Yêu cầu HS đọc đề bài - GV hướng dẫn mẫu: + Yêu cầu HS quan sát thảo luận cặp hình thứ veõ gì? +Chúng ta so sánh mặt trăng với gì? - Cho HS tự suy nghĩ các cặp hình còn lại - Goïi HS trình baøy - Nhaän xeùt +Baøi 4: -GV gọi HS đọc đề bài -GV cho HS ñieàn vaøo choã troáng -Hai đội lên bảng thi đua, đội HS Đội nào nhanh đúng là thắng Hoa, Giaùy, Taø Oâi,E –ñeâ, Gia- rai, Chaêm, Khô – muù, Khô- me, Hoa, Vaân Kieàu, Côho… -HS đọc đề bài -HS laøm vaøo VBT, HS leân baûng laøm baøi: a baäc thang, b nhaø roâng, c nhaø saøn, d chaêm -HS đọc đề bài -HS thaûo luaän caëp vaø quan saùt caùc hình veõ thứ +Mặt trăng so sánh với bóng - HS tự suy nghĩ các cặp hình còn lại - HS trình baøy: Maët beù töôi nhö hoa/ Beù cười tươi hoa Đèn sáng / đèn thức đêm không ngủ Đất nước ta cong cong hình chữ S - Nhaän xeùt -HS đọc đề bài -HS ñieàn vaøo VBT, - Hai đội lên bảng thi làm nhanh Lời giải: …như núi Thái Sơn, nước nguoàn chaûy b bôi mỡ c… núi, trái đất - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt 3/Cuûng coá -Yêu cầu HS kể lại và ghi nhớ tên các dân tộc thiểu số Nhaän xeùt tieát hoïc 4/ Daën doø: -GD: HS học thuộc tên các dân tộc thiểu số, ôn lại các hình thức so sánh - Chuẩn bị: Mở rộng vốn từ: Thành thị, nông thôn Dấu phẩy o0o -Tiết: … Mĩ thuật Tieát 15: TËp nÆn t¹o d¸ng tù nÆn hoÆc vÏ xÐ d¸n h×nh vËt I Môc tiªu : - HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm vật - HS biết cách nặn và tạo dáng đợc vật theo ý thích - HSKG: hình nặn cân đối, gần giống vật mẫu - HS biÕt ch¨m sãc vµ thªm yªu c¸c vËt II §å dïng d¹y häc : - Tranh ¶nh mét sè vËt quen thuéc - H×nh gîi ý c¸ch nÆn - S¶n phÈm tËp nÆn cña HS III Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét - GV giíi thiÖu c¸c tranh ¶nh, tîng, c¸c s¶n phÈm nÆn cña HS n¨m tríc cho HS quan s¸t + §©y lµ vËt g×? + H×nh d¸ng, c¸c bé phËn cña vËt nh thÕ nµo? + Các đặc điểm bật vật? + Hình dáng vật hoạt động thay đổi nh nào? - HS kÓ thªm mét sè vËt quen thuéc mµ c¸c em biÕt - GV giúp HS chọn vật và nhận biết các đặc điểm vật đó Hoạt động : Hớng dẫn hs tập nặn - Gv lµm mÉu, HS quan s¸t: + NÆn c¸c bé phËn chÝnh cña vËt + NÆn c¸c bé phËn kh¸c + GhÐp dÝnh c¸c bé phËn + T¹o d¸ng vµ hoµn chØnh vËt - GV lu ý HS các hoạt động khó hoàn thiện sản phẩm Hoạt động 3: HS thực hành nặn - HS lµm viÖc theo nhãm tËp nÆn vËt - HS thùc hiÖn nÆn vµ gãp ý, bæ sung cho bµi nÆn cña b¹n - GV theo dâi , híng dÉn thªm: + Nhào đất + Cắt đất + NÆn tõng bé phËn + G¾n c¸c bé phËn l¹i víi - GV hớng dẫn HS xếp hình nặn để tạo thành đề tài tự chọn Hoạt động : Trng bày sản phẩm - HS các nhóm chọn các sản phẩm đẹp trng bày trớc lớp - HS khác nêu nhận xét Bình chọn sản phẩm đẹp DÆn dß: ChuÈn bÞ cho bµi häc sau: VÏ trang trÝ o0o -Tiết: … Thủ công Tiết 15: CẮT DÁN CHỮ V (tiết 1) I/ MUÏC TIEÂU: - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ V - Kẻ, cắt, dán chữ V, các nét chữ tương đối thẳng và nhau, chữ dán tương đối phẳng -GD HS giữ vệ sinh lớp học II/ CHUAÅN BÒ * GV: Mẫu chữ V Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ V Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo … * HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Bài cũ:Cắt dán chữ H,U -GV gọi HS lên thực cắt dán chữ H,U -Gv nhaän xeùt 2/Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Gv hướng dẫn Hs quan sát vaø nhaän xeùt - Gv giới thiệu chữ V Hs quan sát rút - Nhận xét : + Nét chữ rộng ô nhaän xeùt + Chữ V có nửa bên trái và nửa bên phải giống Nếu gấp đôi chữ V theo chiều dọc thì nửa bên trái và nửa bên phải chữ trùng khít -Hs quan saùt * Hoạt động 2: hướng dẫn mẫu GV hướng dẫn mẫu Bước 1: Kẻ chữ V - Kẻ chữ V -: Cắt chữ V Bước 2: Cắt chữ V Bước 3: Dán chữ V - Yêu cầu HS thực hành thử 3/ Cuûng coá - Cho HS nêu lại các bước kẻ cắt chữ V 4/ Daën doø HS tập cắt chữ, chuẩn bị thực hành Bước 3: Dán chữ V - HS thực hành thử theo các nhóm - Thứ: …… Người soạn: Ngày dạy: …/…… Tiết:…… Tiết: … Anh Văn (GV chuyên) o0o -Toán Tiết 74: GIỚI THIỆU BẢNG CHIA I/MUÏC TIEÂU: -HS biết cách sử dụng bảng chia - HS làm bài 1,2,3 - GDHS tính toán chính xác cẩn thận II/ CHUAÅN BÒ *GV:Bài tập viết sẵn: bài tập 2,3, bảng chia để giới thiệu cho HS *HS : xem baûng chia, baøi taäp III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Kieåm tra -GV gọi HS dựa vào bảng nhân tìm: x8, x8, x - Nhaän xeùt 2/Bài mới: Hoạt động dạy * Giới thiệu bài * Giới thiệu bảng chia -Yeâu caàu HS quan saùt soá haøng soá coät đầu tiên bảng - GV giới thiệu: hàng đầu tiên là thương cuûa soá + Cột đầu tiên là số chia + Moãi soá caùc oâ coøn laïi cuûa baûng chia chính laø soá bò chia -Yêu cầu HS quan sát từ hàng thứ hai và neâu nhaän xeùt veà moãi haøng? Hoạt động học -HS quan sát số hàng số cột đầu tiên bảng -HS nghe -HS quan saùt, nhaän xeùt: moãi haøng ghi laïi moät chia: haøng laø baûng chia 1, haøng laø baûng chia 2,… haøng 11 laø baûng chia 10 * GV hd cách đọc ,tìm kết phép - HS nêu chia: 12 : = ? -HS tìm kết phép chia dựa vào bảng chia - Cho HS quan sát thử nêu cách tìm - GV hướng dẫn: Tìm số cột đầu tiên, 12 : = từ số theo chiều mũi tên đến số 12, từ số 12 theo chiều mũi tên gặp số hàng - Nhận xét đầu tiên Số là thương 12 và * HD HS thực hành bài tập +Baøi 1: -HS đọc đề bài -Yêu cầu HS nêu Yêu cầu bài toán - Cho HS laøm maãu: 30 : = - Cho HS điền số thích hợp dựa vào bảng -HS làm vào sách chia - HS neâu mieäng, caùch laøm: 42 : 6, 28 : 7, 72 : - Goïi HS neâu mieäng, caùch laøm - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt +Baøi 2: -GV HD HS sử dụng bảng chia để tìm - HS sử dụng bảng chia để tìm: tìm thương soá, tìm soá chia, soá bò chia keát quaû - HS leân baûng trình baøy -Goïi HS leân baûng trình baøy - Nhaän xeùt +Baøi 3: -Yêu cầu HS đọc đề bài - HS đọc đề bài -Yêu cầu HS tự làm vào tập,1 HS lên - HS tự làm vào tập,1 HS lên bảng giải baûng giaûi Số trang sách Minh đã đọc là: 132 : = 33 trang Số trang sách Minh còn phải đọc là: 132 -33 = 99 trang - Chấm chữa bài cho HS ÑS : 99 trang - Nhaän xeùt Baøi 4: HS khaù gioûi - HS đọc đề bài -Yêu cầu HS đọc đề bài - HS khaù gioûi thi - Cho HS thi xeáp hình nhanh - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá -HS nhắc lại cách sử dụng bảng chia tìm kết quả: 45 : 5, 81: 9, 54: -Thi ñua giaûi nhanh - Nhaän xeùt tieát hoïc 4/ Daën doø: -GD liên hệ: tính toán chính xác cẩn thận -Chuaån bò baøi :Luyeän taäp Tiết: … o0o -Thể dục (GV chuyên) o0o -Chính tả (Nghe viết) Tiết 30: NHAØ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN (Từ Gian đầu nhà Rông … dùng cúng Tết) I/MUÏC TIEÂU: -Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày bài sẽ, đúng quy định, không mắc quá lỗi bài -Làm đúng các bài tập điền tiếng có vần ưi/ươi.Làm đúng bài tập b -GD HS tính chính xaùc caån thaän II/CHUAÅN BÒ *GV :BaûÛng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 2, 3b, baøi chính taû *HS :Viết từ khó vào nháp III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/Kieåm tra -GV gọi HS lên bảng viết từ khó bài trước: vất vả, chảy nước mắt Nhaän xeùt 2/Bài mới: Hoạt động dạy * Giới thiệu bài * HD HS vieát chính taû - GV đọc toàn bài viết chính tả - GV gọi HS đọc lại đoạn viết viết +Đoạn văn có câu? + Từ nào đoạn văn phải viết hoa? Hoạt động học -HS nghe - HS đọc lại + Coù caâu + Những từ đầu đoạn, sau dấu chấm - GV cho HS viết bảng chữ dễ viết -HS viết từ khó : gian đầu, giỏ, nhặt, đan, xung quanh, vuõ khí, chieâng sai -HS vieát baøi - GV đọc cho HS viết bài vào - GV theo doõi, uoán naén -HS đổi tập bắt lỗi - Cho HS đổi tập bắt lỗi -GV chấm chữa bài * HD HS laøm baøi taäp +Baøi 1: HS đọc đề bài -HS đọc đề bài -HS làm vào VBT, HS lên bảng làm: khung cửi, -HD HS laøm vaøo VBT, HS laøm baûng phuï mát rượi, cưỡi ngựa, gửi thư, sưởi ấm, tưới cây - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt +Baøi 2: b -GV Yeâu caàu HS laøm VBT - Cho HS chơi trò chơi: Tìm từ nhanh (mỗi đội -HS làm bài - đội thi, lớp cổ vũ HS) - Nhaän xeùt -GV Nhaän xeùt, tuyeân döông - HS đọc lại các từ - Cho HS đọc lại các từ 3/Cuûng coá -HS nêu cách trình bày, viết lại các từ còn sai - Nhaän xeùt tieát hoïc 4/ Daën doø: -GD ngồi viết đúng tư - Luyeän vieát chính taû theâm - Chuaån bò: ñoâi baïn o0o -Tiết: … Âm nhạc (GV chuyên) HỌC HÁT BÀI: NGÀY MÙA VUI (Lời 2) (Dân ca Thái Lời mới: Hoàng Lân) I/ MỤC TIÊU: Biết hát theo giai điệu và lời Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách, theo nhịp và theo tiết tấu lời ca Biết đây là bài dân ca dân tộc Thái II/ CHUẨN BỊ: Dụng cụ gõ., Đàn, đồ Việt Nam để giới thiệu vị trí miền Tây Bắc nước ta III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Hoạt động 1: Dạy hát bài Ngày mùa vui (lời 2) + Giới thiệu:Bài Ngày mùa vui đặt lời trên làn điệu dân ca - HS lắng nghe và ghi nhớ Thái vùng Tây Bắc Giai điệu bài dân ca giản dị, vui tươi, sáng nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời +Nội dung: Bài hát ca ngợi mùa lúa chín, tình cảm vui sướng - HS nắm nội dung người trên khắp làng ngày mùa - Cho HS xem tranh đồng bào Thái trang phục và xem đồ - HS xem tranh và đồ Việt Nam để biết vị trí vùng Tây Bắc - GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe - HS lắng nghe - HS đọc lời ca theo tiết tấu bài hát - HS đọc lời ca - Dạy cho HS hát câu ngắn theo lối móc xích - Hát theo h/dẫn GV * Chú ý: Ba tiếng có luyến âm là: “bỏ công, ấm no, có đâu” Hát chính xác tiếng có luyến Sau hát xong lời GV cho HS luyện tập luân phiên theo âm nhóm 2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm Bài hát Ngày mùa vui có thể gõ đệm theo kiểu - HS theo dõi và cùng thực gõ - GV gõ mẫu, sau đó GV và HS cùng hát và gõ đệm đệm theo kiểu Nhịp nhàng bước chân vang ngân tiếng reo cười - GV và HS gõ đệm: x x x x + Theo nhịp x x xx x x x + Theo phách x x x x x x x x x x + Theo tiết tấu lời ca - Cho các nhóm tổ thay phiên hát vừa kết hợp gõ đệm - Các nhóm, tổ thay phiên gõ đệm theo nhịp 2; theo phách và theo tiết tấu lời ca theo kiểu * Bài hát này có ô nhịp lấy đà nên phách mạnh rơi vào tiếng “nhàng”, sau đó đến tiếng “ chân, ngân, cười” - HS trả lời 3/ Hoạt động 3: Kết thúc - Ngày mùa vui - Vừa các em học hát bài gì? -Dân ca Thái, lời mới: Hoàng Lân - Nhạc ai, đặt lời mới? - Đã có trên - Nội dung bài hát nói lên điều gì? - Vui tươi, rộn ràng - Giai điệu bài hát nào? - Yêu quê hương đất nước - Qua bài hát các em có cảm nghĩ gì? Việt Nam từ cảnh vật - Cho lớp hát lại bài hát l lần Con người - GV nhận xét tiết học - HS thực - Về nhà hát cho thuộc bài - HS lắng nghe và ghi nhớ Nội dung: Biết hát theo giai điệu và lời Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách, theo nhịp và theo tiết tấu lời ca Cho lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp GV hướng dẫn HS số động tác phụ họa, cho nhóm hát, nhóm vận động theo các động tác trên Sau đó cho các em vừa hát vừa vận động - Cho lớp hát lại bài và gõ đệm theo nhịp - Vừa các em học hát bài gì? Nhạc ai, đặt lời mới? Nội dung bài hát nói lên điều gì? Cho lớp hát lại bài hát l lần - GV nhận xét tiết học o0o -BUỔI CHIỀU: Tiết: … Thực hành kĩ (Chính taû) ÔN TẬP I Muïc tieâu - HS TB- Y rèn kĩ chính tả, HS K-g trình bày đẹp, rèn chính tả -GD HS ngồi học đúng tư II Các hoạt dạy và học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - GV đọc - HS nghe - Yêu cầu HS đọc đoạn chính tả - HS đọc - Cho HS nhaän xeùt chính taû - HS nhaän xeùt chính taû - Cho HS phân tích luyện viết từ khó - HS phân tích, viết từ khó: ít, dám, xin, xay thóc, thueâ, traû coâng, baùt gaïo, suoát, daønh duïm, chín möôi, baùn - HS vieát baøi - Đọc chính tả cho HS viết - Chấm chữa bài cho HS * Luyeân taäp: - Laøm baøi taäp - Cho HS laøm baøi taäp: Cho Hs tìm các từ có chứa các tiếng sau: -H S phân tích, viết thêm các từ: xuống vườn, gà + veû, veõ, nghæ, nghó *Phụ đạo: Cho HS yếu, phân tích, viết thêm gáy, đánh giặc, giấc mơ, gái, tủm tỉm, ngàn số tự có các lỗi thường gặp (phân biệt hỏi / ngã, sương, tre trúc, khúc quanh, đã, mỗi, mỏi mệt, aâm cuoái c/t, g/r) đàn gà, đàn ngỗng * Dặn dò: Ngồi viết ngắn, đúng tư o0o -Tiết: … Thực hành kĩ (Toán) ÔN TẬP I/MUÏC TIEÂU: - Biết đặc tính và tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số (chia hết và chia có dư) - HS K- G laøm baøi taäp coät -GD HS tính toán chính xác cẩn thận II/CHUAÅN BÒ *GV:Baøi taäp vieát saün treân baûng phuï: baøi taäp 2, *HS :xem trước cách chia, xem bài tập III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học +Baøi 1: -HS đọc đề bài -Yêu cầu HS đọc đề bài -GV cho HS laøm baûng con: moãi daõy baøn laøm moät -HS laøm baûng 872 390 905 cột(1,3), lớp làm chung cột 2, 218 36 65 181 07 30 40 30 40 32 05 32 0 … - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt +Baøi 2: -HS đọc đề bài -Yêu cầu HS đọc đề bài +Coù taát caû bao nhieâu haøng? +Bài toán hỏi gì? +Muốn biết tất có bao nhiêu hàng ta phải làm +HS tự suy nghĩ làm bài gì? -HS giaûi vaøo taäp ,1 HS leân baûng giaûi -Yeâu caàu HS laøm vaøo taäp, Soá haøng coù taát caû laø: +Hỗ trợ HS TB Y cách giải 234 : = 26 (haøng) ÑS: 26 haøng - Thu chaám - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt +Baøi 3: -HS đọc đề bài -Yêu cầu HS đọc đề bài -Yêu cầu HS đọc mẫu và hướng dẫn HS làm -HS đọc -+ Laáy 432 : maãu - Laáy 432:6 +Muoán giaûm 432 ñi laàn laø ta laøm theá naøo? -HS laøm SGK, HS thi ñua giaûi nhanh + Muoán giaûm 432 ñi laàn ta laøm theá naøo? -Yeâu caàu HS laøm vaøo SGK, HS leân baûng thi - Nhaän xeùt ñua laøm nhanh - Thứ: …… Người soạn: Ngày dạy: …/…… Tiết: … Tập làm văn Tiết 15: NGHE – KỂ : GIẤU CAØY- GIỚI THIỆU VỀ TỔ EM I/MUÏC TIEÂU: -Nghe keå laïi caâu chuyeän: Giaáu caøy - Viết thành đoạn văn ngắn khoảng câu giới thiệu tổ em - GD biết yêu quý người nông dân II/CHUAÅN BÒ *GV :Baûng phuï vieát saün noäi dung yeâu caàu *HS :xem các gợi ý, xem lại bài tập làm văn Tuần 14 III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/Kieåmtra -Yeâu caàu HS keå laïi caâu chuyeän “Toâi cuõng nhö baùc” - Nhaän xeùt 2/Bài mới: Hoạt động dạy * Giới thiệu bài * Baøi taäp 1: Keå chuyeän “Giaáu caøy” - Cho HS naém yeâu caàu - Yêu cầu lớp quan sát tranh và đọc câu hỏi -GV keå laàn Hoûi: +Khi gọi ăn cơm bác nông dân đã nói theá naøo? +Vì bác bị vợ trách? +Khi maát caøy baùc laøm gì? - GV keå tieáp laàn - Goïi HS K –G keå laïi -Yeâu caàu HS keå theo caëp cho nghe - Yêu cầu HS thi kể trước lớp Vì câu chuyện đáng cười? - Nhaän xeùt tuyeân döông *Bài tập 2: Giới thiệu tổ em -GV Yêu cầu HS đọc đề bài - Giuùp HS hieåu yeâu caàu - Goïi HS laøm maãu Hoạt động học - HS đọc yêu cầu - Lớp quan sát tranh và đọc câu hỏi -HS nghe +Để tôi giấu cái cày này vào bụi đã +Đã giấu cày mà còn la lớn +Nhìn trước, nhìn sau chẳng thấy bác ghé tai vợ thì thầm: Nó lấy cày rồi! -HS nghe +HS K –G keå laïi -HS taäp keå theo caëp vaø keå cho nghe - HS thi kể trước lớp + Khi đáng nói nhỏ lại nói to, đáng nói to lại nói nhỏ: giấu cày đáng phải bí mật thì lại hét lên để người khác lấy cày Mất cày đáng phải kêu to người khác bắt hộ troäm maø laïi noùi thì thaàm -HS đọc đề bài - HS hieåu yeâu caàu - HS làm mẫu: ví dụ: Tổ em có bạn Đó là các bạn… Bảy người tổ em là người Kinh…Mỗi bạn tổ có điểm đáng quý Như bạn Minh học giỏi, hay giúp -Yêu cầu HS viết vào - Cho HS đọc bài trước lớp - Nhaän xeùt, cho ñieåm đỡ bạn bè… -HS vieát veà toå mình -HS đọc bài trước lớp - Nhaän xeùt 3/Cuûng coá -Về nhà kể câu chuyện cho người thân nghe, viết bài cho hoàn chỉnh - Nhaän xeùt tieát hoïc 4/ Daën doø: -GD viết chân thực -Chuaån bò baøi sau: nghe keå : Keùo caây luùa leân Noùi veà thaønh thò noâng thoân o0o -Tiết: … Toán Tieát 75: LUYEÄN TAÄP I/MUÏC TIEÂU: - Biets làm tính nhanh, tính chia(bước đầu làm quen với cách viết gọn) và giải bài toán có hai phép tính - HS laøm baøi taäp caâu b, Baøi taäp caâu d - GDHS tính toán chính xác cẩn thận II/CHUAÅN BÒ *GV:Baøi taäp vieát saün: 3, *HS :Xem baøi taäp 1, III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Baøi cuõ -GV gọi HS lên bảng làm bài dựa vào bảng chia: 64 : 8, 63: 7, 54 : - Nhaän xeùt 2/Bài mới: Hoạt động dạy *Giới thiệu bài +Baøi 1: -Yêu cầu HS đọc đề bài -Yeâu caàu HS laøm baûng - Goïi HS k- g neâu caâu b Hoạt động học -HS đọc đề bài -HS laøm baûng con, HS neâu caùch tính: daõy laøm caâu a, c Cả lớp làm câu b 213 374 208 x x x 639 748 832 … - Nhaän xeùt +Baøi 2: - HS đọc đề bài -Yêu cầu HS đọc đề bài - HS quan saùt, laéng nghe - Cho HS phaân tích maãu: 948 : -GV chia nhoùm laøm baøi: caùc nhoùm laøm caâu a, b, -HS laøm baøi theo nhoùm vaøo baûng 936 630 457 c; HS k-g laøm caâu d vaøo baûng 03 312 00 90 05 114 06 17 … - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt +Baøi 3: -Yêu cầu HS đọc đề bài - Gợi ý cho HSTB Y theo bước: B1: Muốn tìm quãng đường AC thì phải biết quãng đường AB và BC B2: Tìm quảng đường AC -HS đọc đề bài -HS chuù yù -HS giaûi vaøo taäp: Quãng đường BC dài là: 172 x = 688 m Quãng đường Ac dài là: 172 + 688 = 860 m ÑS: 860 m - Nhaän xeùt -GV thu tập chấm, sữa bài -HS đọc đề bài +Baøi 4: -HS giaûi vaøo taäp , HS leân baûng giaûi nhanh -GV gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu HS giải vào tập , HS lên bảng giải Số áo len đã dệt: 450 : = 90 chieác aùo nhanh Soá chieác aùo len caàn phaûi deät: +Hỗ trợ HS TB Y cách giải 450 – 90 = 360 chieác aùo ÑS: 390 chieác aùo - Nhaän xeùt Nhaän xeùt - HS đọc đề bài Baøi 5: - HS tự thực tính vào nháp -GV gọi HS đọc đề bài - HS neâu - Cho HS tự thực tính - Goïi HS neâu - Nhaän xeùt 3/Cuûng coá -HS thi tìm: 30; 6, 42: 7, 48: 8, 72 : 4/ Daën doø: -GD liên hệ: tính toán chính xác cẩn thận - Nhaän xeùt tieát hoïc o0o -Tiết: … Tự nhiên và xã hội Tiết 30: HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP I/MUÏC TIEÂU: - Kể tên số hoạt động nông nghiệp -Nêu ích lợi hoạt động nông nghiệp - GD giới thiệu số hoạt động nông nghiệp cụ thể II/CHUAÅN BÒ *GV : các gợi ý để HS thảo luận nhóm *HS : quan saùt tranh III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/Baøi cuõ -Yêu cầu HS kể lợi ích thông tin liên lạc, bưu điện - Nhaän xeùt 2/Bài mới: Hoạt động dạy * Giới thiệu bài *Hoạt động1:Thảo luận nhóm Hoạt động học -Yeâu caàu HS quan saùt tranh SGK, thaûo luaän - HS quan saùt tranh SGK +Hãy kể các hoạt động giới thiệu -Hs thảo luận theo cặp hình ? +Các hoạt động đó mang lại lợi ích gì? - Cho nhoùm trình baøy - Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän -Hs lớp nhận xét, bổ sung +GV - Nhận xét kết luận họat động trồng trọt, -Hs lắng nghe chăn nuôi, đánh bắt và nuôi trồng thủy hải sản, trồng rừng gọi là hoạt động nông nghiệp *Hoạt động2:Thảo luận cặp - Gv yêu cầu cặp Hs kể cho nghe -Hs lần lược kể cho nghe các hoạt động nông hoạt động nông nghiệp nơi các em nghiệp nơi mình sinh sống soáng -Một số cặp lên trình bày trước lớp - Gv yeâu caàu moät soá caëp Hs leân trình baøy Hs lớp nhận xét - Gv nhaän xeùt - GD MT: GD HS biết hậu các hoạt động thực sai * Hoạt động 3: Triển lãm góc hoạt động noâng nghieäp - Gv chia lớp thành nhóm Phát cho -Hs các nhóm vẽ tranh nhóm tờ giấy khổ to để HS vẽ tranh theo cách nghĩ và thảo luận nhóm - Từng nhóm bình luận tranh các nhóm - Hs giới thiệu các tranh mình xoay quanh nghề nghiệp và lợi ích các - Hs nhaän xeùt nghề đó - GV - Nhaän xeùt cho caùc nhoùm 3/Cuûng coá -Yêu cầu HS kể lại hoạt động nông nghiệp - Nhaän xeùt tieát hoïc 4/ Daën doø: -Chuaån bò baøi : Hoạt động công nghiệp,thương mại o0o -Sinh hoạt lớp SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN 15 HS nắm ưu – khuyết điểm tuần - Có tinh thần và thái độ sữa chữa thiếu sót mắc phải - Học tập và làm theo “5 điều Bác Hồ dạy” - Chủ điểm:……………………………………………… II Hoạt động trên lớp : Các tổ báo cáo tình hình thực tuần GV nhận xét chung tình hình HS a) Đạo đức : - Nhìn chung các em ngoan, lễ phép với thầy, cô giáo, đoàn kết với bạn bè - Trong tuần không có tượng gây đoàn kết - Có tinh thần giúp đỡ bạn học tập : kèm bạn yếu,… - Cần phát huy và noi gương các bạn b).Ý thức, tinh thần học tập: - Đi học đúng giờ, nghỉ học có xin phép - Trong lớp hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài + Tuyên dương số em có tiến tuần + Nhắc nhở chung số HS nghỉ học không phép, bỏ quên sách, vở, không thuộc bài, chép bài, không đồng phục, không đeo khăn quàng,… …………………………………………………………………………………… c) Công tác thể dục-vệ sinh : - Thể dục : + Tập TD chính khóa đặn + Nên có tinh thần tập luyện nghiêm túc - Vệ sinh : + Tham gia trực nhật + Nên VS sân trường thường xuyên, tiểu tiện xong phải dội nước thật sạch, trang phục học cần sẽ, thường xuyên vệ sinh cá nhân,… d) Thực tốt phong trào thi đua : Chào mừng Ngày ………………………… 3) Phương hướng tuần tới : - Đăng kí học tập và làm theo “5 điều Bác Hồ dạy” - Chủ điểm: Chào mừng Ngày …………………………………………………… - Tham gia tốt phong trào”Hoa điểm 10” a) Đạo đức: - Nói lời hay, làm việc tốt, nhặt rơi trả lại cho người - Yêu thương các chú đội, biết ơn các gia đình thương binh, liệt sĩ - Có ý thức lao động, sáng tạo - Giúp đỡ bạn lớp và bạn có hoàn cảnh khó khăn,… b) Học tập : - Đi học đúng giờ, mang đầy đủ đồ dùng các môn học - Học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp - Mặc đồng phục đến lớp - Tích cực phát biểu ý kiến học c).Công tác thể dục-vệ sinh : - Thể dục : + Tập thể dục chính khóa và đặn + Có tinh thần tập luyện nghiêm túc các tập - Vệ sinh : + Tham gia trực nhật lớp, trường không đùn đẩy cho các bạn + Trang phục học cần sẽ, thường xuyên vệ sinh cá nhân,… + Giữ gìn vệ sinh trường, lớp trước và sau buổi học d) Tham gia tốt phong trào 4) Sinh hoạt văn nghệ ( trò chơi ) HS hát, kể chuyện, đọc thơ chủ điểm : …………………………………… …………………………………………………………………………………………… 5) Dặn dò : Phát huy ưu điểm, khắc phục khuyết điểm, thực tốt nề nếp lớp và phương hướng đã đề ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… o0o -BUỔI CHIỀU: Tiết: … Thực hành kĩ (Tiếng Việt) OÂN TAÄP I Muïc tieâu - Củng cố chia số có ba chữ số cho số có chữ số -Củng cố bảng nhân cho đối tượng HS II Các hoạt động dạy và học HOẠT ĐỘNG DẠY Cho thực chia 425 : 425 : 727 : 727 : 567 : 356 : Cho HS giải toán Có 379 kg muối, chia làm túi Hỏi túi có bao nhiêu kg muối và còn thừa bao nhiêu kg muoái? HOẠT ĐỘNG HỌC - HS thực chia vào bảng - HS đọc bài toán - HS giải toán Ta coù: 379 :9 =42(dö ) Vaäy soá kg muoái moãi tuùi laø 42 thừa kg ĐS: 42 kg và còn thừa kg HS đọc bài và làm bài: Ta coù: 366:7 = 52 (dö 2) Moät tuaàn leã coù ngaøy Naêm 2004 coù 365 ngaøy Vaäy coù 52 tuaàn vaø dö ngaøy Hoûi naêm 2004 coù bao nhieâu tuaàn leã vaø maáy ÑS: 52 tuaàn, dö ngaøy ngaøy? -HS ñieàn vaøo choã troáng 4.Tìm soá chia Soá bò chia 425 425 727 Soá chia - Chấm chữa bài cho HS Thöông * Dặn dò: Tính toán chính xác, cẩn thận Soá dö 5 o0o -Tiết: … Hoạt động ngoài lên lớp NGHE KỂ TRUYỆN ANH HÙNG DÂN TỘC I.Mục tiêu hoạt động: kg vaø coøn 727 - Giúp HS biết tên, tuổi và chiến công vẻ vang các anh hùng dân tộc - Tự hào , kính trọng và biết ơn các anh hùng dân tộc - Tích cực học tập ,rèn luyện theo gương các anh hùng dân tộc II.Qui mô hoạt động: - Tổ chức theo qui mô khối lớp III.Tài liệu và phương tiện: - Các tư liệu ,truyện kể các anh hùng dân tộc - Các câu hỏi, câu đó trò chơi có liên quan - Giấy A4,but …… IV.Các bước tiến hành : Chuẩn bị : * GV: - Hướng dãn HS tự tìm hiểu các AHDT qua sách báo…… - Chuẩn bị nội dung câu hỏi phù hợp - Phân công Hs chuẩn bị số tiết mục văn nghệ,trò chơi *HS: - Tựi sưu tầm các câu chuyên các anh hùng dân tộc - chuẩn bị số tiết mục văn nghệ,trò chơi 2.Kể chuyện : - Mở đàu ,đội văn nghệ lớp biểu diễn tiết mục văn nghệ hướng vào chủ đề - GV đưa số câu hỏi gợi mở để hướng vào nội dung các câu chuyện kể - GV mời HS kể số thông tin các anh hùng dân tộc mà các em đã sưu tầm - Gv kể cho HS nghe các câu chuyện - sau câu chuyện ,GV đưa số câu hỏi ,yêu cầu HS thảo luận theo nhóm ,4 Tổng kết –đánh giá : - GV nhận xét ý thức ,thái độ HS - Tuyên dương cá nhân ,nhóm đã sưu tầm ,kể chuyên hay,thảo luận tích cực - Dặn dò nd cần chuẩn bị cho buổi học sau o0o -Tiết: … Bồi dưỡng – Phụ đạo (Toán) ÔN TẬP I/MUÏC TIEÂU: - Rèn kĩ kể thành thị theo gợi ý HS phát triển kĩ viết đoạn văn mở rộng so với gợi ý II Các hoạt động dạy và học Hoạt động dạy * Cho HS xem lại các gợi ý Hoạt động học - HS xem lại các gợi ý - Yêu cầu HS TB- Y rèn kĩ nói theo gợi - Nhiều HS Nói theo gợi ý yù veà thaønh thò - Cho HS viết thành đoạn văn ngắn - HS viết thành đoạn văn - Gợi ý để Hs k- g viết thành đoạn văn - HS k- g viết đoạn văn theo gợi ý GV gì mình đã giới thiệu(ở mức độ cao hơn) - Chỉnh sửa bài văn cho HS * Dặn dò: viết hay, hoàn chỉnh, chân thực -Hết -