Bài giảng Người trong bao(Sê khốp) chuyên HN, bài giảng người trong bao của sê khốp, nhà văn nga, giáo án soạn theo chương trình mới, ppt hiện đại hợp lí, đẹp mắt, phù hợp với các tiết thao giảng, dự thi, hội thi giáo viên giỏi, dự giờ
CHÀO CHÀO MỪNG MỪNG THẦY THẦY CÔ CÔ VÀ VÀ CÁC CÁC EM EM HỌC HỌC SINH SINH ĐẾN ĐẾN Với Với tiết tiết HỌC HỌC NGÀY NGÀY HÔM HÔM NAY! NAY! Lễ hội truyền thống Quảng trường Đỏ Búp bê Tuần 27-Tiết:95-96 NGƯỜI TRONG BAO (A.P.Sê-khốp) Giáo viên: Trần Thị Thu Hằng Tìm hiểu chung Tác giả • • Tên : An-tơn-Páp-lơ-vích Sê-khốp(1860-1904), nhà văn Nga kiệt xuất Sinh lớn lên gia đình bn bán nhỏ thị trấn Ta-gan-rốc bên bờ biển A-dốp • • Tốt nghiệp y khoa, vừa làm bác sĩ, vừa viết báo, viết văn Để lại 500 truyện ngắn, truyện vừa, : Anh béo anh gầy,Con kì nhơng, Phòng số 6, Kết luận: Sê-khốp xem đại biểu lớn cuối văn học thực Nga nửa cuối kỉ XIX, nhà cách tân vĩ đại thể loại truyện ngắn kịch nói Tác phẩm Người bao *Hoàn cảnh sáng tác -Truyện ngắn tiếng Sê-khốp sáng tác thời gian nhà văn dưỡng bệnh thành phố I-anta, bán đảo Crưm, biển Đen 1898 Tác phẩm Người bao *Bối cảnh xã hội • Tác phẩm đời bầu khơng khí ngạt thở chun chế Nga hồng cuối kỉ XIX • Mơi trường xã hội đặc biệt tạo nhiều kiểu người đặc biệt, kì quái -> Nhân vật Bê-li-cốp truyện Người bao phát độc đáo, đặc sắc nhà văn Bố cục truyện: phần • Mở truyện: Từ “Lược đoạn mở đầu” đến “Bê-li-cốp” : Cuộc trò chuyện hai người bạn I-van-I-va-nứt thầy giáo Bu-rơ-kin nhà kho • Thân truyện: Từ “Đây này” đến “như nữa”: Về đời tính cách Bê-li-cốp • Kết truyện: Từ “Lược đoạn cuối” đến “như được”: Nhận xét I-van-nứt Đọc hiểu tác phẩm 1.Chân dung tính cách nhân vật Bê-li-cốp Hoạt động theo nhóm Lớp chia thành nhóm với nhiệm vụ ngẫu nhiên Các nhóm thảo luận để hồn thành nhiệm vụ phút vào phiếu học tập Các nhóm cử đại diện lên trình bày kết làm việc nhóm 1.Chân dung tính cách nhân vật Bê-li-cốp *Chân dung : • Ngoại hình: Cặp kính đen, gương mặt nhợt nhạt, nhỏ bé, choắt lại mặt chồn.Trang phục, màu đen.Vật dụng: để bao(giầy, ủng, kính, ô,…), ý nghĩ để ba, không dám có ý kiến vấn đề • • Ngơn ngữ: câu nói cửa miệng “nhỡ xảy chuyện sao”, nhút nhát, im lặng Hành động, sinh hoạt hàng ngày: Trời râm đẹp giày cao su, cầm ô, mặc áo bành tô ấm cốt bơng, đeo kính râm, Chân dung Bê-li-cốp kì qi, lập dị, ln thu vỏ, tạo cho bao ngăn cách, bảo vệ khỏi ảnh hưởng, tác động sống từ bên ngồi *Tính cách: •Ý nghĩ:giấu bao,ln cảm thấy thỏa mãn, hài lòng, hạnh phúc, mãn nguyện với lối sống •Lối sống: bị người xa lánh, sợ y, ghét y Bê-li-cốp xuất gây ấn tượng mạnh mẽ kiểu người có lối sống lập dị, khát vọng mãnh liệt thu vào bao để tránh tiếp xúc, bị ảnh hưởng từ sống bên ngồi Ln thỏa mãn, hài lịng với lối sống cổ lỗ,bảo thủ cho sống sống, người công dân tốt,là nhà giáo có trách nhiệm Ảnh hưởng Bê-li-cốp tới người Lối sống người Bê-li-cốp ảnh hưởng đến sống tinh thần anh chị em giáo viên trường nơi y làm việc, dân cư thành phố nơi y sống Tất người sợ y, ghét y, tránh xa y 2 Cái Cái chết chết của Bê-li-cốp Bê-li-cốp CẢM ƠN THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH ĐÃ LẮNG NGHE! Hoạt động theo nhóm người • Tìm nguyên nhân Bê-li-cốp chết? Những chi tiết miêu tả Bê-li-cốp chết? a Nguyên nhân a Nguyên nhân: *Nguyên nhân trực tiếp: +Vì bị ngã đau, mắc bệnh nặng mà khơng chịu chữa +Vì bị sốc trước thái độ hành động chị em Va-ren-ca * Nguyên nhân sâu xa: +Do tiếng cười Va-ren-ca thấy ngã +Lo sợ việc bị ngã nhà Va-ren-ca đến tai ngài hiệu trưởng, ngài tra trở thành trò châm biếm cho người, Thái độ y vào cõi chết: vẻ mặt hiền lành, tươi tỉnh, mãn nguyện dễ chịu Hắn mừng chui vào bao mà từ khơng phải thoát nữa( quan tài) đạt mục đích đời b Khi Bê-li-cốp chết • • Khi y chết người thờ ơ, thấy nhẹ nhàng,thoải mái Một tuần sau người ta thấy xuất nhiều người Cuộc sống chẳng tốt đẹp trước, tiếp tục: nặng nề,mệt nhọc, vô vị, Bê-li-cốp trường hợp mà trở thành nhân vật điển hình xã hội Lối sống kiểu người Bê-li-cốp đầu độc khơng khí lành, lành mạnh đạo đức, văn hóa nước Nga đương thời Cái chết Bê-li-cốp tất yếu, phản ánh việc đến lúc phải thay đổi sống công thức, rập khuôn, máy móc Hình ảnh biểu tượng bao Chi tiết “cái bao” nhắc tới 12 lần Hình ảnh “cái bao” sáng tạo nghệ thuật độc đáo tác giả, mang đến cho người đọc nhiều liên tưởng: Nghĩa đen: vật dụng để đựng, gói đồ vật, hàng hóa, Nghĩa bóng: đời số phận nhân vật Bê-li-cốp Nghĩa biểu tượng: sống gị bó, thu hẹp kiểu người xã hội Nga nửa cuối kỉ XIX Bê-li-cốp nhân vật độc đáo, sản phẩm sáng tạo nghệ thuật nhà văn Sê-khốp.Qua hình tượng Bê-li-cốp, nhà văn phản ánh phần thực xã hội Nga đương thời sản sinh kiểu người quái dị: người bao, sợ hãi, cô độc, tự cầm tù mình, chết sống Chủ đề tác phẩm: • Lên án phê phán mạnh mẽ kiểu người bao, lối sống bao tác hại xã hội • Cảnh báo kêu gọi người thay đổi sống, cách sống, sống hèn nhát, vô vị, tự mãn • Bài học rút ra: Trong sống cần phải tự tin, lĩnh, sống chan hòa với người xung quanh Đặc sắc nghệ thuật • Ngơi kể thứ 3: khách quan, truyện lồng truyện • Giọng kể: mỉa mai, châm biếm • Xây dựng nhân vật điển hình: Bê-li-cốp • Xây dựng biểu tượng: bao • Kết thúc truyện có lời bình làm rõ chủ đề truyện Ý nghĩa văn bản: Thể đấu tranh gữa ngừi với “cái bao” khát vọng sống mình, loại bỏ lối sống “trong bao” , thức tỉnh người “không thể sống được” ... sinh kiểu người quái dị: người bao, sợ hãi, cô độc, tự cầm tù mình, chết sống 4 Chủ đề tác phẩm: • Lên án phê phán mạnh mẽ kiểu người bao, lối sống bao tác hại xã hội • Cảnh báo kêu gọi người thay... biểu tượng: bao • Kết thúc truyện có lời bình làm rõ chủ đề truyện Ý nghĩa văn bản: Thể đấu tranh gữa ngừi với “cái bao? ?? khát vọng sống mình, loại bỏ lối sống ? ?trong bao? ?? , thức tỉnh người “không... thức, rập khuôn, máy móc Hình ảnh biểu tượng bao Chi tiết “cái bao? ?? nhắc tới 12 lần Hình ảnh “cái bao? ?? sáng tạo nghệ thuật độc đáo tác giả, mang đến cho người đọc nhiều liên tưởng: Nghĩa đen: