ki thuat 4 vnen

CỦNG CỐ –DĂN DÒ - GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS - Chuẩn bị bài: Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột B... KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP[r]

TUẦN LỊCH BÁO GIẢNG Thứ/ Ngày Lớp Tiết Bài dạy KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG Ngày soạn :2/9/2014 Ngày dạy :5/9/2014 Tuần Tiết Thứ……ngày……tháng.……năm…… Tuần KẾ HOẠCH BÀI DẠY Bài : VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU THÊU ( tiết 1) A MỤC TIÊU - Biết đặc điểm , tác dụng và cách sử dụng , bảo quản vật liệu , dụng cụ đơn giản thường dùng đề cắt , khâu , thêu - Biết cách và thực thao tc xâu vào kim và vê nút ( gút ) B CHUẨN BỊ : - Mẫu vải, khâu, thêu, kim khâu, kim thêu - Kéo cắt vải, kéo cắt Khung thêu, sáp, phấn màu, thước dây, thướt dẹt C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU : I / Ổn định tổ chức II / Kiểm tra : - Dung cụ học tập HS III / Bài : / Giới thiệu bài : ghi tựa bài - GV nêu mục đích bài học Bài giảng Hoạt động : GV hướng dẫn HS quan sát nhận xét vật liệu khâu thêu a / Vải - GV nhận xét - Hướng dẫn HS chọn vải để học khâu thêu Chọn vải trắng vải màu có sợi thô, dày b / Chỉ: - GV giới thiệu mẫu và đặc điểm khâu và thêu - Muốn có đường khâu, thêu đẹp chọn có độ mảnh và độ dai phù hợp với vải - Kết luận theo mục b Hoạt động 2: Đặc điểm và cách sử dụng kéo - GV giới thiệu thêm kéo bấm cắt - Lưu ý: Khi sử dụng kéo, vít kéo cần vặn chặt vừa phải - GV hướng dẫn HS cách cầm kép cắt vải + Hoạt động 3: Quan sát, nhận xét số vật liệu, dụng cụ khác - Thước may: dùng để đo vải, vạch dấu trên vải - Thước dây: làm vai tráng nhựa dài 150cm, để đo các số đo trên thể - Khuy thêu: giữ cho mặt vải căng thêu - Khuy cài, khuy bấm để đính vào nẹp áo, quần - Phấn để vạch dấu trên vải IV / CỦNG CỐ –DĂN DÒ : - Em hãy kể tên số dụng cụ cắt , khâu thêu - GV nhận xét tiết học ,dặn HS chuẩn bị tiết sau TUẦN LỊCH BÁO GIẢNG Thứ/ Ngày Lớp Tiết Bài dạy KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG Ngày soạn :2/9/2014 Ngày dạy :5/9/2014 Tuần Tiết Thứ……ngày……tháng.……năm…… Tuần KẾ HOẠCH BÀI DẠY Bài : VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU THÊU ( tiết 2) A MỤC TIÊU : - Biết đặc điểm , tác dụng và cách sử dụng, bảo quản vật liệu , dụng cụ đơn giản thường dùng đề cắt , khâu , thêu - Biết cách và thực thao tác xâu vào kim và vê nút ( gút ) B CHUẨN BỊ : - Mẫu vải, khâu, thêu, kim khâu, kim thêu - Kéo cắt vải, kéo cắt - Khung thêu,sáp, phấn màu, thước dây, thướt dẹt C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU : I / Ổn định tổ chức II / Kiểm tra bài cũ : - Cách cầm kéo cắt vải nào ? - Hãy kể tên các dụng cụ , vật liệu dùng để cắt , khâu , thêu ? - GV nhận xét III / Bài : / Giới thiệu bài : ghi tựa bài - GV nêu mục đích bài học Bài giảng Hoạt động : HD tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kim - Quan sát hình và kim khâu mẫu ,em mô tả đặc điểm cấu tạo kim khâu - Gv bổ sung đặc điểm kim khâu , kim khâu có nhiều cở to nhỏ khác - HD HS quan sát các hình 5a , 5b , 5c SGK - Nêu cách xâu vào kim ? - Cách vê nút ? - Gọi HS lên bảng thực thao tác xâu kim - GV và HS quan sát nhận xét - GV vừa nêu điểm cần lưu ý vùa thực thao tác minh họa để HS biết cách xâu kim và vê nút - Theo em vê nút có tác dụng gì ? Hoạt động HS thực hành xâu vào kim - Kiểm tra chuẩn bị - GV đến bàn quan sát dẫn giúp đỡ thêm em còn lúng túng - Đánh giá kết thực hành GV gọi số HS thực các thao tác xâu vê nút - GV đánh giá kết quảhọc tập số HS IV / CỦNG CỐ –DĂN DÒ : - Em hãy kể tên số dụng cụ cắt , khâu thêu - GV nhận xét tiết học ,dặn HS chuẩn bị tiết sau TUẦN Thứ/ Ngày LỊCH BÁO GIẢNG Lớp Tiết Bài dạy KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG Ngày soạn :2/9/2014 Ngày dạy :5/9/2014 Tuần Tiết Thứ……ngày……tháng.……năm…… Tuần KẾ HOẠCH BÀI DẠY Bài : CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH ĐẬM ( tiết 1) A MỤC TIÊU : - Biết cách vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu - Vạch đường dấu trên vải ( vạch đường thẳng , đường cong ) và cắt vải theo đường vạch dấu Đường cắt có thể mấp mô Với học sinh khéo tay : Cắt vải theo đường vạch dấu Đường cắt ít mấp mô B CHUẨN BỊ : - Mẫu vải đã vạch dấu đường thẳng, đường cong phấn, cắt đoạn 7- 8cm - Kéo cắt vải, phấn vạch trên vải, thước C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU / Ổn định tổ chức II / Kiểm tra bài cũ - Việc chuẩn bị HS - GV nhận xét III / Bài : / Giới thiệu bài : ghi tựa bài - GV nêu mục đích bài học Bài giảng Hoạt động : Quan sát, nhận xét mẫu - GV giới thiệu mẫu - GV gợi ý tác dụng đường vạch dấu - GV chốt: Vạch dấu trước để cắt chính xác + Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật - Vạch dấu trên vải - GV đính vải lên bảng, gọi HS thực thao tác trên bảng đánh dấu hai điểm cách 15cm, vạch dấu nối hai điểm - Cắt vải theo đường vạch dấu - GV nhận xét, bổ sung - HS đọc phần ghi nhớ * Lưu ý: + Tì kéo lên mặt bàn để cắt cho chuẩn + Luồn lưỡi kéo nhỏ xuống mặt vải để cắt theo đúng đường vạch dấu Hoạt động 3: HS thực hành - Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu dụng cụ - Nêu thời gian và yêu cầu thực hành - Mỗi HS vạch đường dấu thẳng, đường dài 15cm, đường cong, khoảng cách hai đường –4cm Sau đó cắt theo đường vạch dấu Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập - Tổ chức cho HS trình bày sản phẩm thực hành - Nêu các tiêu chuẩn đánh giá kẻ cắt , đường cắt thời gian - Nhận xét IV / CỦNG CỐ –DĂN DÒ : - GV nhận xét chuẩn bị , tinh thần học tập và kết thực hành - Hướng dẫn HS đọc trước và chuẩn bị vật liệu dụng cụ TUẦN Thứ/ Ngày LỊCH BÁO GIẢNG Lớp Tiết Bài dạy KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG Ngày soạn :2/9/2014 Ngày dạy :5/9/2014 Tuần Tiết Thứ……ngày……tháng.……năm…… Tuần KẾ HOẠCH BÀI DẠY Bài : KHÂU THƯỜNG ( tiết 1) A MỤC TIÊU : - Biết cách cầm vải , cầm kim , lên kim , xuống kim khâu - Biết cách khâu và khâu các mũi khâu thường Các mũi khâu có thể chưa cách Đường khâu có thể bị dúm Với học sinh khéo tay : - Khâu các mũi khâu thường Các mũi khâu tương đối Đường khâu ít bị dúm B CHUẨN BỊ : - Tranh qui trình khâu thường - Mẫu khâu thường, vải Chỉ, kim, kéo, thước, phấn, len sọi khác màu vải - Sản phẩm khâu mũi khâu thường C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức II / Kiểm tra bài cũ - Việc chuẩn bị HS - GV nhận xét III / Bài : / Giới thiệu bài : ghi tựa bài - GV nêu mục đích bài học Bài giảng + Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu mẫu khâu mũi thường và giải thích: khâu thường còn gọi là khâu tới, khâu luôn - GV kết luận: Đường khâu mũi khâu mặt phải và mặt trái giống nhau, dài nhau, cách - GV hỏi: Thế nào là khâu thường + Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật - Hướng dẫn HS biết cách cầm vải cầm kim, cách lên kim, xuống kim - GV nhận xét hướng dẫn HS vạch dấu theo cách đã học - GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật + Lần đầu hướng dẫn thao tác và giải thích + Lần hướng dẫn nhanh các thao tác - Khâu đến cuối đường vạch dấu ta cần phải làm gì? - Hướng dẫn thao tác khâu lại mũi và nút cuối đường khâu * Lưu ý: - Khâu từ phải sang trái - Tay cầm vải đưa phần vải có đường dấu lên, xuống nhịp nhàng với lên xuống mũi kim - Dùng kéo cắt sau khâu - HS tập khâu mũi khâu thường trên giấy kẻ ô li - Các mũi khâu thường cách ô trên giấy kẻ ô li IV / CỦNG CỐ –DĂN DÒ - HS nhà tập khâu mũi thường trên giấy ôli - Dặn chuẩn bị dụng cụ học tập , kim , , vải , kéo TUẦN Thứ/ Ngày LỊCH BÁO GIẢNG Lớp Tiết Bài dạy KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG Ngày soạn :2/9/2014 Ngày dạy :5/9/2014 Tuần Tiết Thứ……ngày……tháng.……năm…… Tuần KẾ HOẠCH BÀI DẠY Bài : KHÂU THƯỜNG ( tiết 2) A MỤC TIÊU : - Biết cách cầm vải , cầm kim , lên kim , xuống kim khâu - Biết cách khâu và khâu các mũi khâu thường Các mũi khâu có thể chưa cách Đường khâu có thể bị dúm Với học sinh khéo tay : - Khâu các mũi khâu thường Các mũi khâu tương đối Đường khâu ít bị dúm B CHUẨN BỊ : - Tranh qui trình khâu thường - Mẫu khâu thường, vải Chỉ, kim, kéo, thước, phấn, len sọi khác màu vải - Sản phẩm khâu mũi khâu thường C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức II / Kiểm tra bài cũ - Việc chuẩn bị HS - GV nhận xét II / Bài : / Giới thiệu bài : ghi tựa bài - GV nêu mục đích bài học Bài giảng + Hoạt động 1: HS thực hành khâu thường - Gọi HS nhắc lại kĩ thuật khâu thường ? - Thực khâu vài mũi khâu thường ? - GV quan sát kiểm tra cách cầm vải , cẩm kim , vạch dường dấu và khâu các mũi khâu theo đường dấu - Nhận xét thao tác HS và sử dụng tranh quy trình nhắc lại kĩ thuật khâu Bước : Vạch đường dấu Bước : Khâu các mũi khâu thường theo đường dấu - GV nhắc lại và hướng dẫn cách kết thúc đường khâu - GV nêu thời gian và yêu cầu thực hành Khâu các mũi khâu thường từ đầu đến cuối đường vạch dấu - Quan sát uốn nắn HS còn yếu * Lưu ý : - HS đùa nghịch thực hành - Giữ vệ sinh lớp học + Hoạt động 2: Đánh giá kết - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm * GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm + Đường vạch dấu thẳng cách cạnh dài mảnh vải + Các mũi khâu tương đối không bị dúm và thằng theo đướng vạch + Hoàn thành đúng thời gian quy định - GV nhận xét đánh giá kết học tập HS IV / CỦNG CỐ –DĂN DÒ - Chuẩn bị bài: khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường TUẦN Thứ/ Ngày LỊCH BÁO GIẢNG Lớp Tiết Bài dạy KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG Ngày soạn :2/9/2014 Ngày dạy :5/9/2014 Tuần Tiết Thứ……ngày……tháng.……năm…… Tuần KẾ HOẠCH BÀI DẠY Bài : KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG ( tiết 1) A MỤC TIÊU : - Biết cách khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường Các mũi khâu có thể chưa Đường khu có thể bị dúm Với học sinh khéo tay : - Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường Các mũi khâu tương đối Đường khâu ít bị dúm B CHUẨN BỊ : - Mẫu đường khâu ghép hai mép vải các mũi khâu thường - Sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải (áo, quần) - Len ( sợi ), khâu - Kim khâu len và kim khâu chỉ, kéo, thước, phấn ghạch C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU / Ổn định tổ chức II / Kiểm tra bài cũ - Nhận xét sản phẩm - Nêu các bước khâu thường III / Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn: + Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu - GV giới thiệu mẫu khâu ghép mép vải mũi khâu thường - GV nhận xét, chốt - GV giới thiệu số sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải và ứng dụng nó: ráp tay áo, cổ áo, áo gối, túi + Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật * Lưu ý: - Vạch dấu trên vạch trái vải - Up mặt phải hai mảnh vải vào xếp mép vải khâu lược - Sau lần rút kim, kép cần vuốt các mũi khâu theo chiều từ phải sang trái cho đường khâu thật phẳng - GV nhận xét và các thao tác chưa đúng và uốn nắn IV / CỦNG CỐ –DĂN DÒ - Chuẩn bị bài: khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường ( T ) TUẦN Thứ/ Ngày Thứ 17/10/201 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 13/10/2014 đến ngày 17/10/2014 Lớp 4B Tiết Bài dạy KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG Ngày soạn :13/10/2014 Ngày dạy :17/10/2014 Bài 4: KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG ( tiết 2) I Mục tiêu - HS biết cách khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Có ý thức rèn luyện kĩ khâu thường để áp dụng vào sống II Đồ dùng dạy- học - Mẫu đường khâu ghép hai mép vải các mũi khâu thường có kích thước đủ lớn để HS quan sát Và số sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải (áo, quần, vỏ gối) - Vật liệu và dụng cụ cần thiết: + Hai mảnh vải hoa giống nhau, mảnh vải có kích cỡ 20 x 30cm + Len (hoặc sợi) khâu + Kim khâu len, kim khâu chỉ, thước may, kéo, phấn vạch III Hoạt động dạy- học Khởi động : A Hoạt động Hoạt động 1: GV hướng dẫn thực hành khâu thường - Giới thiệu mẫu khâu thường và giải thích khâu thường còn gọi là gì ? - Nhắc lại kĩ thuật khâu thường ? - HS nhắc lại quy trình khâu ghép mép vải mũi khâu thường - Khâu thường còn gọi là khâu tới ,khâu luôn - GV + lớp nhận xét thao tác HS và sử dụng tranh minh họa nhắc lại kĩ thuật khâu thường - 1- ( HS khéo tay ) lên bảng thực khâu vài mũi khâu thường - Các bước khâu ghép mép vải mũi khâu thường + Bước 1: Vạch dấu đường khâu + Bước 2: Khâu lược + Bước 3: Khâu ghép mép vải - GV kiểm tra chuẩn bị HS - Nêu thời gian vàyêu cầu thực hành các mũi khâu thường từ đầu đến cuối đường vạch dấu - GV quan sát, uốn nắn thao tác chưa đúng hướng dẫn em cón lúng túng Hoạt động 2: Đánh giá kết học tập HS - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Nêu các tiêu chuẩn đánh giá - Khâu ghép mép vải theo cạnh dài mảnh vải Đường khâu cách mảnh vải - Đường khâu mặt trái mảnh vải tương đối thẳng - Các mũi khâu tương đối và cách - Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy định - GV nhận xét, đánh giá kết học tập học sinh CỦNG CỐ –DĂN DÒ - GV nhận xét chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết thực hành Hs - Hướng dẫn nhà đọc trước bài và chuẩn bị vật liệu B Hoạt động ứng dụng Về nhà khâu lại quần áo bị rách, sút cho bố mẹ, ông bà xem ******************************************************* TUẦN Thứ/ Ngày Thứ 24/10/201 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 20/10/2014 đến ngày 24/10/2014 Lớp 4B Tiết Bài dạy KHÂU ĐỘT THƯA Ngày soạn :21/10/2014 Ngày dạy :24/10/2014 Bài 5: KHÂU ĐỘT THƯA ( tiết 1) I MỤC TIÊU - Biết cách khâu đột thưa và ứng dụng khâu đột thưa - Khâu các mũi khâu đột thưa Các mũi khâu có thể chưa Đường khâu có thể bị dúm - Với học sinh khéo tay : + Khâu các mũi khâu đột thưa Các mũi khâu tương đối Đường khâu ít bị dúm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh quy trình mẫu khâu đột thưa - Mẫu vải khâu đột thưa - Vải trắng 20 x 30cm, len, chỉ, kim khâu len và kim khâu chỉ, kéo, thước, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động A.Hoạt động 1.Quan sát và nhận xét mẫu - GV giới thiệu mẫu đường khâu đột thưa, hướng dẫn HS quan sát các mũi khâu mặt phải, mặt trái kết hợp với quan sát hình - GV nhận xét và kết luận + Mặt phải : các mũi khâu cách giống mũi khâu thường + Mặt trái: Mũi khâu sau lấn lên 1/3 mũi khâu trước liền kề - Khâu đột thưa phải khâu mũi (sau mũi khâu, phải rút chỉ) Thao tác kĩ thuật - GV treo tranh quy trình khâu đột thưa - HS quan sát hình 2, 3, nêu các bước quy trình khâu đột thưa - HS tự vạch dấu đường khâu (giống vạch dấu đường khâu thường) - HS đọc mục (SGK) xem hình 3a, b, c, d và nêu cách khâu đột thưa - 1, HS quan sát thao tác GV để thực thao tác khâu lại mũi, nút cuối đường khâu - HS nêu cách kết thúc đường khâu - GV hướng dẫn thao tác bắt đầu khâu, khâu mũi thứ nhất, mũi thứ hai kim khâu len - Nhận xét thao tác HS * Lưu ý: + Khâu theo chiều từ phải sang trái + Thực theo quy tắc “lùi 1, tiến 3” + Không rút chặt quá lỏng quá + Cuối đường khâu xuống kim để kết thúc đường khâu - GV kiểm tra chuẩn bị vật liệu, dụng cụ HS - Tổ chức cho HS tập khâu đột thưa trên giấy kẻ ô li CỦNG CỐ –DĂN DÒ - GV nhận xét chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết thực hành Hs - Hướng dẫn nhà đọc trước bài: Khâu đột thưa (tiết 2) B Hoạt động ứng dụng - Về nhà khâu cho bố mẹ xem ************************************************** TUẦN LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 27/10/2014 đến ngày 31/10/2014 Thứ/ Ngày Thứ 31/10/201 Lớp 4B Tiết Bài dạy KHÂU ĐỘT THƯA Ngày soạn :28/10/2014 Ngày dạy :31/10/2014 Bài 5: KHÂU ĐỘT THƯA ( tiết 2) I MỤC TIÊU - Biết cách khâu đột thưa và ứng dụng khâu đột thưa - Khâu các mũi khâu đột thưa Các mũi khâu có thể chưa Đường khâu có thể bị dúm - Với học sinh khéo tay : - Khâu các mũi khâu đột thưa Các mũi khâu tương đối Đường khâu ít bị dúm II CHUẨN BỊ - Tranh quy trình mẫu khâu đột thưa - Mẫu vải khâu đột thưa - Vải trắng 20 x 30cm, len, chỉ, kim khâu len và kim khâu chỉ, kéo, thước, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động A Hoạt động Hoạt động 1: HS thực hành - GV nhận xét, củng cố kĩ thuật khâu đột thưa theo cách: + Bước 1: Vạch dấu đường khâu + Bước 2: Khâu đột thưa theo đường vạch dấu - GV hường dẫn điểm cần lưu ý thực khâu mũi khâu đột thưa đã nêu hoạt động - Kiểm tra chuẩn bị HS - GV nêu thời gian yêu cầu thực hành là 10 phút để thực đường khâu và yêu cầu HS thực hành thêu - HS lấy dụng cụ để trên bàn - HS tiến hành thực hành các mũi khâu theo hướng dẫn GV GV quan sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng Lưu ý : trật tự HS thực hành , cẩn thận cầm kim Hoạt động 2: - Đánh giá kết học tập - GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm + Đường vạch dấu thẳng + Khâu các mũi khâu đột thưa theo vạch dấu + Đường khâu tương đối phẳng + Các mũi khâu mặt phải tương đối và + Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy định - GV nhận xét CỦNG CỐ –DĂN DÒ - GV nhận xét chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết thực hành HS - Chuẩn bị bài: Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột B Hoạt động ứng dụng Về nhà tập khâu, và hướng dẫn cho các bạn xóm, làng mình ******************************************** TUẦN 10 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 3/11/2014 đến ngày 7/11/2014 Thứ/ Ngày Thứ 7/11/201 Lớp Tiết Bài dạy 4B KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT Ngày soạn :3/11/2014 Ngày dạy :7/11/2014 Bài :6 KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT ( tiết 1) I MỤC TIÊU : - Biết cách khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa - Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa Các mũi khâu tương đối Đường khâu ít bị dúm Với học sinh khéo tay : - Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa Các mũi khâu tương đối , Đường khâu ít bị dúm II CHUẨN BỊ : - Mẫu đường gấp mép vải khâu viền các mũi khâu đột (quần, áo, túi xách, bao gối ) - Vật liệu và dụng cụ cần thiết : + Một mảnh vải trắng màu có kích thước 20cm x 30cm + Len sợi khác với màu vải + Kim khâu len, kéo cắt vải, bút chì, thước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Khởi động A Hoạt động + Hoạt động 1: HS quan sát và nhận xét mẫu - GV giới thiệu mẫu - GV nhận xét, tóm tắt đặc điểm đường khâu - Mép vải gấp lần Đường gấp mép mặt trái mảnh vải và khâu mũi khâu đột thưa đột mau Đường khâu thực mặt phải mảnh vải + Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật - GV hướng dẫn HS quan sát hình 1, 2, 3, yêu cầu HS nêu các bước thực - GV nhận xét thao tác HS - GV hướng dẫn các thao tác SGK * Lưu ý: - Gấp mép vải, mặt phải mảnh vải dưới, gấp đúng đường vạch dấu - Cần miết kĩ đường gấp - Gấp cuộn đường gấp thứ vào đường gấp thứ hai - GV nhận xét chung Hướng dẫn thao tác khâu lược, khâu viền đường gấp mép vải khâu đột (khâu lược mặt trái vải, còn khâu viền thì thực mặt phải vải IV / CỦNG CỐ –DĂN DÒ - GV nhận xét chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết thực hành HS - Chuẩn bị bài: Khâu viền đường gấp mép mũi khâu đột (t2) B Hoạt động ứng dụng Về nhà tập khâu nhà TUẦN 11 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 10/11/2014 đến ngày 14/11/2014 Thứ/ Ngày Thứ 14/11/201 Lớp 4B Tiết Bài dạy KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT Ngày soạn :11/11/2014 Ngày dạy :14/11/2014 Bài KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT I MỤC TIÊU : - Biết cách khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa - Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa Các mũi khâu tương đối Đường khâu ít bị dúm Với học sinh khéo tay : - Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa Các mũi khâu tương đối , Đường khâu ít bị dúm II CHUẨN BỊ : - Mẫu đường gấp mép vải khâu viền các mũi khâu đột (quần, áo, túi xách, bao gối ) - Vật liệu và dụng cụ cần thiết : + Một mảnh vải trắng màu có kích thước 20cm x 30cm + Len sợi khác với màu vải + Kim khâu len, kéo cắt vải, bút chì, thước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Khởi động B Hoạt động thực hành + Hoạt động 1: HS thực hành khâu viền đường gấp mép vải - Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực thao tác gấp mép vải - GV nhận xét, củng cố các bước: + Bước 1: Gấp mép vải + Bước 2: Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột - Kiểm tra vật liệu, dụng cụ thực hành HS và nêu yêu cầu, thời gian hoàn thành sản phẩm - Quy định thời gian hoàn thành sản phẩm 20 phút - GV quan sát, uốn nắn thao tác chưa đúng dẫn cho HS còn lúng túng * GV lưu ý HS - Chú ý cách cầm kim , rút - không đùa nghịch thực hành IV / CỦNG CỐ –DĂN DÒ - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài: Thêu móc xích TUẦN 12 Thứ/ Ngày Thứ 21/11/201 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 17/11/2014 đến ngày 21/11/2014 Lớp 4B Tiết Bài dạy KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT Ngày soạn :18/11/2014 Ngày dạy :21/11/2014 Bài KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT I MỤC TIÊU : - Biết cách khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa - Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa Các mũi khâu tương đối Đường khâu ít bị dúm Với học sinh khéo tay : - Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa Các mũi khâu tương đối , Đường khâu ít bị dúm II CHUẨN BỊ : - Mẫu đường gấp mép vải khâu viền các mũi khâu đột (quần, áo, túi xách, bao gối ) - Vật liệu và dụng cụ cần thiết : + Một mảnh vải trắng màu có kích thước 20cm x 30cm + Len sợi khác với màu vải + Kim khâu len, kéo cắt vải, bút chì, thước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Khởi động B.Hoạt động thực hành + Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành - Các tiêu chuẩn đánh giá + Gấp mảnh vải phẳng, đúng kĩ thuật + Khâu viền mũi khâu đột + Mũi khâu tương đồi đều, phẳng + Hoàn thành sản phẩm đúng thời hạn - GV nhận xét, đánh giá kết học tập C hoạt động ứng dụng Về nhà tập khâu nhà TUẦN 13 Thứ/ Ngày Thứ 16/1/201 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 12/1/2015 đến ngày 16/1/2015 Lớp Tiết Bài dạy 4B LỢI ÍCH CỦA VIỆC TRỒNG RAU, HOA Ngày soạn :14/11/2015 Ngày dạy :17/11/2015 Bài : LỢI ÍCH CỦA VIỆC TRỒNG RAU, HOA I MỤC TIÊU : - Biết số lợi ích việc trồng rau, hoa - Biết liên hệ thực tiễn lợi ích việc trồng rau , hoa II CHUẨN BỊ : - Tranh ảnh số loại cây rau hoa - Tranh minh hoạ lợi ích trồng rau, hoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Khởi động - GV kiểm tra chuẩn bị vật liệu HS 1.Hoạt động Hoạt động : - GV hướng dẫn HS tìm hiểu lợi ích công việc trồng rau hoa - GV treo tranh ( H1- SGK ) hướng dẫn quan sát Trả lời câu hỏi : + Em hãy nêu lợi ích việc trồng rau ? + Gia đình em thường chọn loại rau nào làm thức ăn ? + Rau sử dụng nào bữa ăn ngày gia đình em ? + Rau còn sử dụng để làm gì ? - GV nhận xét tóm lời HS bổ sung * Hướng dẫn HS quan sát ( H2 – SGK ) + Trồng hoa có ích lợi gì ? + Gia đình em có trồng loại hoa nào ? + Em biết nơi nào có nhiều loại hoa ? + Trồng hoa có cho thu nhập cho gia đình không ? - GV nhận xét HS trả lời chốt lại ý đúng Hoạt động : - HS tìm hiểu điều kiện khả phát triển cây rau hoa nước ta - Vì có thể trồng rau , hoa quanh năm khắp nơi - Muốn trồng rau hoa có suất cao chúng ta làm gì ? - HS tóm tắt nội dung chính bài học theo phần ghi nhớ SGK CỦNG CỐ –DĂN DÒ - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ và kết học tập HS Hoạt động ứng dụng - Về nhà chuẩn bị vật liệu dụng cụ trồng rau hoa TUẦN 14 Thứ/ Ngày Thứ 23/1/201 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 19/1/2015 đến ngày 23/1/2015 Lớp Tiết Bài dạy 4B VẬT LIỆU VÀ DỤNG CỤ TRỒNG RAU, HOA Ngày soạn :20/11/2015 Ngày dạy :24/11/2015 Bài 8: VẬT LIỆU VÀ DỤNG CỤ TRỒNG RAU, HOA II MỤC TIÊU : - Biết đặc điểm, tác dụng số vật liệu, dụng cụ thường dùng để gieo trồng ,chăm sóc rau, hoa - Biết cách sử dụng số dụng cụ trồng rau, hoa đơn giản III CHUẨN BỊ : - Hạt giống, số loại phân hóa học, cuốc , vồ đập, bình xịt nước, … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Khởi động - GV kiểm tra ghi nhớ và dụng cụ 1.Hoạt động Hoạt động : - HS tìm hiểu vật liệu chủ yếu sử dụng gieo trồng rau hoa - Hướng dẫn HS đọc nội dung SGK : + Muốn gieo trồng cây trước tiên chúng ta cần có gì ? - GV giới thiệu cho HS quan sát số mẫu hạt giống đã chuẩn bị + Muốn cây phát triển tốt nhiều chúng ta cần có gì ? + Mỗi loài cây có cần nhửng loại phân bón giống không ? - GV cho HS xem mẫu phân + Ngoài phân giống cây còn cần điều kiện nào ? - GV kết luận nội dung theo các ý chính SGK Hoạt động : - HS tìm hiểu các dụng cụ gieo trồng , chăm sóc rau hoa + Hình a tên dụng cụ là gì ? + Cuốc dùng để làm gì ? + Cuốc gồm phận nào ? + Cách sử dụng cuốc nào ? * Tương tự đặt câu hỏi với : dầm xới - Trong sản xuất nông nghiệp người ta còn sử dụng các công cụ khác : cày , bừa , máy cày , máy bừa … … Giúp cho công việc lao động nhẹ nhàng , nhanh và suất lao động cao CỦNG CỐ –DĂN DÒ - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ và kết học tập HS - Dặn HS chuẩn bị tiết sau: Điều kiện ngoại cảnh cây rau hoa Hoạt động ứng dụng - HS đọc nội dung SGK - Cần có hạt giống cây giống TUẦN 15 Thứ/ Ngày Thứ 3/12/201 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 30/11/2015 đến ngày 4/12/2015 Lớp Tiết Bài dạy 4C ĐIỀU KIỆN NGOẠI CẢNH CỦA CÂY RAU, HOA Ngày soạn :1/12/2015 Ngày dạy :3/12/2015 Bài 9: ĐIỀU KIỆN NGOẠI CẢNH CỦA CÂY RAU, HOA I MỤC TIÊU : - Biết các điều kiện ngoại cảnh và ảnh hưởng chúng cây rau, hoa - Biết liên hệ thực tiễn ảnh hưởng điều kiện ngoại cảnh cây rau, hoa II CHUẨN BỊ : - Tranh phóng to SGK - Sưu tầm số tranh ảnh minh họa ảnh hưởng điều kiện ngoại cảnh cây rau, hoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Khởi động - GV kiểm tra ghi nhớ và dụng cụ 1.Hoạt động Hoạt động : - GV hướng dẫn HS tìm hiểu vật liệu chủ yếu sử dụng gieo trồng rau hoa - Hướng dẫn HS đọc nội dung SGK : + Muốn gieo trồng cây trước tiên chúng ta cần có gì ? - GV giới thiệu cho HS quan sát số mẫu hạt giống đã chuẩn bị + Muốn cây phát triển tốt nhiều chúng ta cần có gì ? + Mỗi loài cây có cần nhửng loại phân bón giống không ? - GV cho HS xem mẫu phân + Ngoài phân giống cây còn cần điều kiện nào ? - GV kết luận nội dung theo các ý chính SGK Hoạt động : - HS tìm hiểu các dụng cụ gieo trồng , chăm sóc rau hoa + Hình a tên dụng cụ là gì ? + Cuốc dùng để làm gì ? + Cuốc gồm phận nào ? + Cách sử dụng cuốc nào ? * Tương tự đặt câu hỏi với : dầm xới - GV bổ sung : Trong sản xuất nông nghiệp người ta còn sử dụng các công cụ khác : cày , bừa , máy cày , máy bừa … … Giúp cho công việc lao động nhẹ nhàng , nhanh và suất lao động cao - Gv tóm tắt nội dung chính bài học HS đọc phần ghi nhớ cuối bài CỦNG CỐ –DĂN DÒ - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ và kết học tập HS - Dặn HS chuẩn bị tiết sau: Điều kiện ngoại cảnh cây rau hoa Hoạt động ứng dụng - HS đọc nội dung SGK - Cần có hạt giống cây giống TUẦN 16 Thứ/ Ngày Thứ 10/12/201 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 7/12/2015 đến ngày 11/12/2015 Lớp 4C Tiết Bài dạy TRỒNG CÂY RAU, HOA Ngày soạn :7/12/2015 Ngày dạy :10/12/2015 Bài 10 : TRỒNG CÂY RAU, HOA ( tiết ) I MỤC TIÊU : - Biết cách chọn cây rau, hoa để trồng - Biết cách trồng cây rau, hoa trên luống và cách trồng cây rau , hoa chậu - Trồng cây rau , hoa trên luống chậu - Ở nơi có điều kiện đất , có thể xây dựng mảnh vườn nhỏ để học sinh thực hành trồng cây rau , hoa phù hợp - Ở nơi khơng có điều kiện thực hành , không bắt buộc học sinh thực hành trồng cây rau , hoa II CHUẨN BỊ : - Dụng cụ trồng rau hoa : + Túi bầu, có chứa đất + Cuốc, dầm xới, bình tưới nước có vòi hoa sen III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Khởi động - GV kiểm tra ghi nhớ và dụng cụ 1.Hoạt động Hoạt động : * Hoạt động : GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu quy trình kĩ thụât trồng cây con: - GV hướng dẫn học sinh đọc nội dung bài SGK - Tại phải chọn cây khoẻ không chọn cây cong quẹo, gầy yếu, và không bị sâu bệnh, đứt rễ, gãy ngọn? - Nêu lại cách chuẩn bị đất trước gieo hạt? + GV hướng dẫn học sinh quan sát hình SGK để nêu các bước trồng cây và trả lời các câu hỏi - GV giải thích số yêu cầu trồng cây + Giữa các cây trồng trên luống cần phải có khoảng cách định + Hốc trồng cây: Đào hốc trồng cây to có bầu đất cuốc, Hoạt động : - Học sinh chọn đất cho đất vào bầu và trồng cây trên bầu đất + Ta nên chọn đất nào ? - Cần làm mẫu chậm và giải thích kĩ các yêu cầu kĩ thuật bước CỦNG CỐ –DĂN DÒ - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ và kết học tập HS - Dặn HS chuẩn bị tiết sau: Trồng cây rau hoa - Để sau trồng cây nhanh bén rể và phát triển tốt - Đất trồng cây cẩn làm nhỏ , tơi xốp , cỏ dại và lên luống - Một vài HS nhắc lại - Lấy đất ruộng hoạc đất vườn đã phơi khô , đập nhỏ cho vào túi bầu sau đó chọn cây tiến hành trồng cây và bầu đất Hoạt động ứng dụng - HS đọc nội dung SGK - Trồng rau, hoa nhà TUẦN 17 Thứ/ Ngày Thứ 17/12/201 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 14/12/2015 đến ngày 18/12/2015 Lớp 4C Tiết Bài dạy TRỒNG CÂY RAU, HOA Ngày soạn :13/12/2015 Ngày dạy :17/12/2015 Bài 10 TRỒNG CÂY RAU, HOA ( tiết ) I MỤC TIÊU : - Biết cách chọn rau , hoa để trồng - Biết cách trồng cây rau , hoa trên luống và cách trồng cây rau, hoa chậu - Trồng cây rau , hoa trên luống chậu - Ở nơi có điều kiện đất , có thể xây dựng mảnh vườn nhỏ để học sinh thực hành trồng cây rau , hoa phù hợp - Ở nơi khơng có điều kiện thực hành , không bắt buộc học sinh thực hành trồng cây rau , hoa II CHUẨN BỊ : - Dụng cụ trồng rau hoa : + Túi bầu, có chứa đất + Cuốc, dầm xới, bình tưới nước có vòi hoa sen III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Khởi động - GV kiểm tra ghi nhớ và dụng cụ 1.Hoạt động Hoạt động : HS thực hành trồng cây - GV hệ thống các bước trồng cây - Nêu các bước và cách thực trồng cây ? - GV có thể hướng dẫn kĩ điểm cần lưu ý SGK để học sinh thực đúng thao tác kĩ thụât trồng rau hoa - GV kiểm tra chuẩn bị vật liệu dụng cụ thực hành học sinh - Phân chia các nhóm và giao nhiệm vụ nơi làm việc - GV : Lưu ý điểm sau: + Đảm bảo khoảng cách các cây cho đúng + Kích thứơc hốc trồng phải phù hợp với rễ + Khi trồng phải để cây thẳng đứng rể không công ngược lên phía trên + Tránh đỗ nước nhiều đỗ nước mạnh làm cây bị nghiêng ngã + Nhắc nhở học sinh rữa các công cụ và vệ sinh chân tay sau thực hành xong Hoạt động : Đánh giá kết học tập - GV gợi ý cho học sinh tự đánh giá thực hành theo các tiêu chuẩn + Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ trồng cây + Trồng đúng khoảng cách… + Cây sau trồng đứng thẳng… + Hoàn thành đúng thời gian quy định - GV nhận xét đánh giá kết học tập học sinh - GV hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi cuối bài SGK CỦNG CỐ –DĂN DÒ - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ và kết học tập HS - Dặn dò HS tưới nước cho cây đọc trước và chuẩn bị vật liệu dụng cụ bài học “ Chăm sóc rau hoa ” - Hát Hoạt động ứng dụng - HS đọc nội dung SGK - Trồng rau, hoa nhà TUẦN 18 Thứ/ Ngày Thứ 23/12/201 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 21/12/2015 đến ngày 24/12/2015 Lớp 4C Tiết Bài 11: Bài dạy CHĂM SÓC RAU, HOA Ngày soạn :20/12/2015 Ngày dạy :23/12/2015 CHĂM SÓC RAU, HOA ( tiết ) I MỤC TIÊU : - Biết mục đích , tác dụng , cách tiến hành số công việc chăm sóc rau , hoa - Biết cách tiến hành số công việc chăm sóc rau , hoa - Làm số công việc chăm sóc rau , hoa - Có thể thực hành chăm sóc rau , hoa các bồn cây trường ( có ) - Ở nơi không có điều kiện thực hành , không bắt buộc HS thực hành chăm sóc rau , hoa II CHUẨN BỊ : - Cây hồng chậu, dầm xới ,bình tưới, rỗ đựng cỏ, dụng cụ tưới cây III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Khởi động - GV kiểm tra ghi nhớ và dụng cụ 1.Hoạt động Hoạt động : Cách tiến hành và thao tác kĩ thuật chăm sóc cây + Tại phải tưới nước cho cây? + Ở gia đình em thường tưới nước cho rau, hoa vào lúc nào? Tưới dụng cụ gì? - GV cho học sinh xem tranh và học sinh trả lời * GV chốt ý : Chúng ta phải tưới nước lúc trời râm mát để nước đỡ bay, có thể tưới nhiều cách dùng gáo múc, dùng bình vòi hoa sen… - Yêu cầu học sinh đọc mục SGK và trả lời câu hỏi + Thế nào là tỉa cây? + Vậy tỉa cây nhằm mục đích gì ? - Yêu cầu học sinh quan sát hình SGK sau đó nêu nhận xét khoảng cách và phát cây cà rót hình 2a,2b - Hình 2a các em thấy cây mọc nào? - Hình 2b Giữa các cây có khoảng cách thích hợp, cây tốt củ to - GV hướng dẫn học sinh đọc Hỏi: nêu cây thường mọc trên các luống rau, hoa… Hỏi: tác hại cỏ dại cây rau, hoa? - Ở gia đình em thường làm cỏ cho rau hoa cách nào? Làm dụ cụ gì? - Làm cỏ vào buổi nào? - GV yêu cầu HS quan sát biểu đất chậu trên luống xem đất khô hay ẩm + Nêu nguyên nhân làm cho đất khô, không tươi xốp? + Vun xới đất cho rau, hoa có tác dụng gì? * Cho học sinh quan sát hình nêu dụng cụ vun, xới - GV thực mẫu - GV nhắc nhở không làm gãy cây làm cây bị xây xát - Kết hợp xới đất với vun gốc không vun cao quá - Gọi 2,3 học sinh nêu lại CỦNG CỐ –DĂN DÒ - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ và kết học tập HS - Dặn dò HS tưới nước cho cây đọc trước và chuẩn bị vật liệu dụng cụ bài học “ Chăm sóc rau hoa ” Hoạt động ứng dụng - HS đọc nội dung SGK - Trồng rau, hoa nhà TUẦN 19 Thứ/ Ngày Thứ 13/3/201 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 9/3/2015 đến ngày 13/3/2015 Lớp Tiết Bài dạy 4B CHĂM SÓC RAU, HOA Ngày soạn :10/3/2015 Ngày dạy :13/3/2015 Bài : CHĂM SÓC RAU, HOA ( tiết ) I MỤC TIÊU : - Biết mục đích , tác dụng , cách tiến hành số công việc chăm sóc rau , hoa - Biết cách tiến hành số công việc chăm sóc rau , hoa - Làm số công việc chăm sóc rau , hoa - Có thể thực hành chăm sóc rau , hoa các bồn cây trường ( có ) - Ở nơi không có điều kiện thực hành , không bắt buộc HS thực hành chăm sóc rau , hoa II CHUẨN BỊ : - Cây hồng chậu, dầm xới ,bình tưới, rỗ đựng cỏ, dụng cụ tưới cây III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Khởi động - GV kiểm tra ghi nhớ và dụng cụ 1.Hoạt động Hoạt động : - Cho học sinh thực chăm sóc rau hoa - Kiểm tra chuẩn bị dụng cụ lao động học sinh - Phân công và giao nhiệm vụ cho nhóm thực hành - Gọi nhóm nêu lại các công việc chăm sóc rau, hoa - GV quan sát , hướng dẫn các nhóm thực Hoạt động : Đánh giá kết học tập - Chuẩn bị dụng cụ đầy đủ - Thực đúng thao tác kỹ thuật - Đảm bảo thời gian và an toàn lao động - GV nhận xét chung CỦNG CỐ –DĂN DÒ - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ và kết học tập HS - Dặn dò HS tưới nước cho cây đọc trước bài sau : Các chi tiết và dụng cụ …… Hoạt động ứng dụng - HS đọc nội dung SGK Trồng rau, hoa nhà TUẦN 20 Thứ/ Ngày Thứ 21/11/201 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 24/11/2014 đến ngày 28/11/2014 Lớp 4B Tiết Bài dạy THÊU MÓC XÍCH Ngày soạn :18/11/2014 Ngày dạy :21/11/2014 Bài 7: THÊU MÓC XÍCH ( tiết 1) I MỤC TIÊU : - Biết cách thêu móc xích - Thêu mũi thêu móc xích Các mũi thêu tạo thành vòng móc nối tiếp tương đối thêu ít năm vòng móc xích Đường thêu có thể bị dúm - Không bắt buộc HS nam thực hành thêu để tạo sản phẩm HS nam có thể thực hành khâu Với học sinh khéo tay : + Thêu mũi thêu móc xích Các mũi thêu tạo thành vòng móc nối tiếp tương đối Thêu ít tám vòng móc xích và đường thêu ít bị dúm + Có thể ứng dụng thêu móc xích để tạo thành sản phẩm đơn giản II CHUẨN BỊ : - Bộ đồ dùng kĩ thuật - Tranh qui trình thêu móc xích - Mẫu thêu móc xích thêu len ( sợi ) trên bìa, vải khác màu có kích thước đủ lớn và số sản phẩm thêu trang trí mũi thêu móc xích III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU : Khởi động A.Hoạt động Hoạt động 1: - GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu - GV giới thiệu mẫu - Nêu đặt điểm đướng thêu móc xích ? - GV giới thiệu số sản phẩm thêu móc xích - Nêu ứng dụng mũi thêu móc xích ? Hoạt động : GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật - Dựa vào hình em hãy nêu cách vạch đường dấu ? - GV vạch đường dấu lên bảng , chấm các điểm đường dấu cho HS quan sát - Hướng dẫn nội dung và quan sát hình 3a , 3b , 3c + Dựa vào hình 3a , em hãy nêu cách bắt đầu đường thêu ? - Thực mũi thêu thứ ,3 …… giống mũi thứ + Dựa vào hính 3b , 3c , 3d em hãy nêu cách thêu mũi móc xích thứ ba , tư ? - GV hướng dẫn HS kết thức đường , đưa mũi kim ngoài và xuống kim để chặn mũi thêu , thắt nút mặt trái + Cách kết thúc đướng thêu móc xích có gì khác so vơi các đường khâu khác đã học ? - GV nhận xét, đánh giá kết học tập IV / CỦNG CỐ –DĂN DÒ - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài: Thêu móc xích TUẦN 21 Thứ/ Ngày Thứ 5/112/201 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 1/12/2014 đến ngày 5/12/2014 Lớp 4B Tiết Bài dạy THÊU MÓC XÍCH Ngày soạn :1/12+/2014 Ngày dạy :5/12/2014 Bài : THÊU MÓC XÍCH ( tiết 2) I MỤC TIÊU : - Biết cách thêu móc xích - Thêu mũi thêu móc xích Các mũi thêu tạo thành vòng móc nối tiếp tương đối thêu ít năm vòng móc xích Đường thêu có thể bị dúm - Không bắt buộc HS nam thực hành thêu để tạo sản phẩm HS nam có thể thực hành khâu Với học sinh khéo tay : + Thêu mũi thêu móc xích Các mũi thêu tạo thành vòng móc nối tiếp tương đối Thêu ít tám vòng móc xích và đường thêu ít bị dúm + Có thể ứng dụng thêu móc xích để tạo thành sản phẩm đơn giản II CHUẨN BỊ : - Bộ đồ dùng kĩ thuật - Tranh qui trình thêu móc xích - Mẫu thêu móc xích thêu len ( sợi ) trên bìa, vải khác màu có kích thước đủ lớn và số sản phẩm thêu trang trí mũi thêu móc xích III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Khởi động - GV kiểm tra chuẩn bị vật liệu HS - Yêu cầu HS nhắc lại phần ghi nhớ - GV nhận xét Hoạt động Hoạt động : Học sinh thực hành thêu các móc xích - Gọi HS lên thực các bước thêu móc xích ( thâu - mũi đầu ) - Củng cố kỹ thuật thêu móc xích theo các bước: + Bước 1:Vạch dấu đường thêu + Bước 2: Thêu móc xích theo đường vạch dấu - Nhắc lại điểm cần lưu ý đã nêu tiết - Kiểm tra chuẩn bị HS - Nêu yêu cầu, thời gian hoàn thành sản phẩm - GV quan sát, và uốn nắn cho HS còn lúng túng thao tác chưa đúng kỹ thuật Họat động - Đánh giá kết thực hành học sinh - GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá + Thêu đúng kỹ thuật + Các vòng mũi thêu móc nối vào chuỗi mắt xích và tương đối + Đường thêu phẳng, không bị dúm + Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy định - HS dựa vào tiêu chuẩn trên, tự đánh giá sản phẩm mình và bạn - GV nhận xét, đánh giá kết học tập học sịnh CỦNG CỐ –DĂN DÒ - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ và kết học tập HS - Dặn HS chuẩn bị tiết sau hoạt động ứng dụng Về nhà tập khâu nhà TUẦN 22 Thứ/ Ngày Thứ 21/11/201 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 8/12/2014 đến ngày 12/12/2014 Lớp 4B Tiết Bài dạy CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN Ngày soạn :18/11/2014 Ngày dạy :21/11/2014 Bài : CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN I MỤC TIÊU : - Sử dụng số dụng cụ , vật liệu cắt , khâu , thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản Có thể vận dụng hai ba kĩ cắt , khâu , thêu đã học Không bắt buộc HS nam thêu - Với HS khéo tay: Vận dụng kiến thức , kĩ cắt , khâu , thêu để làm đồ dùng đơn giản , phù hợp với học sinh II CHUẨN BỊ : - Bộ đồ dùng kĩ thuật - Tranh qui trình các bài chương III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Khởi động - GV kiểm tra chuẩn bị vật liệu HS - Yêu cầu HS nhắc lại phần ghi nhớ - GV nhận xét Hoạt động Hoạt động1 : - Tổ chức ôn tập các bài đã học chương trình - GV nhận xét + Hoạt động 2: - HS tự chọn sản phẩm và thực hành làm sản phẩm tự chọn - Mỗi em chọn và tiến hành cắt khâu sản phẩm đã chọn - Gợi ý số sản phẩm / Cắt khâu , thêu khăn tay / Cắt khâu , thêu túi rút dây / Cắt khâu , thêu các sản phẩm khác a ) Váy em bé b ) Gối ôm * Cắt khâu thêu khăn tay cần gì và thực nảo ? * Cắt khâu túi rút dây nào ? - GV hướng dẫn HS làm * Cắt khâu thêu váy em bé ? - GV yêu cầu HS thực hành theo hướng dẫn có thể chọn tùy theo ý thích - GV đến bàn quan sát nhận xét hướng dẫn CỦNG CỐ –DĂN DÒ - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ và kết học tập HS - Dặn HS chuẩn bị tiết sau TUẦN 23 Thứ/ Ngày Thứ 19/11/201 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 15/12/2014 đến ngày 19/12/2014 Lớp 4B Tiết Bài dạy CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN Ngày soạn :16/12/2014 Ngày dạy :19/12/2014 Bài : CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN I.MỤC TIÊU : - Sử dụng số dụng cụ , vật liệu cắt , khâu , thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản Có thể vận dụng hai ba kĩ cắt , khâu , thêu đã học Không bắt buộc HS nam thêu - Với HS khéo tay: Vận dụng kiến thức , kĩ cắt , khâu , thêu để làm đồ dùng đơn giản , phù hợp với học sinh II CHUẨN BỊ : - Bộ đồ dùng kĩ thuật - Tranh qui trình các bài chương II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Khởi động - GV kiểm tra chuẩn bị vật liệu HS - Yêu cầu HS nhắc lại phần ghi nhớ - GV nhận xét III Bài mới: 1.Hoạt động Hoạt động : - HS tự chọn sản phẩm và thực hành làm sản phẩm tự chọn - Nêu yêu cầu thực hành và hướng dẫn chọn sản phẩm : sản phẩm tự chọn thực cách vận dụng kĩ thuật cắt khâu thêu đã học - GV quan sát và hướng dẫn Hs còn lúng túng - GV nhận xét Hoạt động : Đánh giá, nhận xét - GV nhận xét bài làm HS tuyên dương bài thêu đẹp CỦNG CỐ –DĂN DÒ - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ và kết học tập HS - Dặn HS chuẩn bị tiết sau Hoạt động ứng dụng Về nhà tập khâu nhà TUẦN 24 Thứ/ Ngày LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 22/12/2014 đến ngày 26/12/2014 Lớp Tiết Bài dạy Thứ 19/11/201 4B Bài : CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN Ngày soạn :16/12/2014 Ngày dạy :19/12/2014 CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN I MỤC TIÊU : - Sử dụng số dụng cụ , vật liệu cắt , khâu , thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản Có thể vận dụng hai ba kĩ cắt , khâu , thêu đã học Không bắt buộc HS nam thêu - Với HS khéo tay: Vận dụng kiến thức , kĩ cắt , khâu , thêu để làm đồ dùng đơn giản , phù hợp với học sinh II CHUẨN BỊ : - Bộ đồ dùng kĩ thuật - Tranh qui trình các bài chương III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Khởi động - GV kiểm tra chuẩn bị vật liệu HS - Yêu cầu HS nhắc lại phần ghi nhớ - GV nhận xét 1.Hoạt động Hoạt động1 : - Tổ chức ôn tập các bài đã học chương trình - GV nhận xét Hoạt động 2: - HS tự chọn sản phẩm và thực hành làm sản phẩm tự chọn - Mỗi em chọn và tiến hành cắt khâu sản phẩm đã chọn - Gợi ý số sản phẩm / Cắt khâu , thêu khăn tay / Cắt khâu , thêu túi rút dây / Cắt khâu , thêu các sản phẩm khác a ) Váy em bé b ) Gối ôm * Cắt khâu thêu khăn tay cần gì và thực nảo ? * Cắt khâu túi rút dây nào ? - GV hướng dẫn HS làm * Cắt khâu thêu váy em bé ? - GV yêu cầu HS thực hành theo hướng dẫn có thể chọn tùy theo ý thích - GV đến bàn quan sát nhận xét hướng dẫn CỦNG CỐ –DĂN DÒ - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ và kết học tập HS - Dặn HS chuẩn bị tiết sau Hoạt động ứng dụng Về nhà tập khâu nhà TUẦN 25 Thứ/ Ngày Thứ 2/1/201 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 29/12/2014 đến ngày 2/2/2015 Lớp Tiết Bài dạy 4B CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN Ngày soạn :31/12/2014 Ngày dạy :2/1/2015 Bài : CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN I.MỤC TIÊU : - Sử dụng số dụng cụ , vật liệu cắt , khâu , thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản Có thể vận dụng hai ba kĩ cắt , khâu , thêu đã học Không bắt buộc HS nam thêu - Với HS khéo tay: Vận dụng kiến thức , kĩ cắt , khâu , thêu để làm đồ dùng đơn giản , phù hợp với học sinh II CHUẨN BỊ : - Bộ đồ dùng kĩ thuật - Tranh qui trình các bài chương III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Khởi động - GV kiểm tra chuẩn bị vật liệu HS - Yêu cầu HS nhắc lại phần ghi nhớ - GV nhận xét 1.Hoạt động Hoạt động1 : - Tổ chức ôn tập các bài đã học chương trình - GV nhận xét Hoạt động 2: - HS tự chọn sản phẩm và thực hành làm sản phẩm tự chọn - Mỗi em chọn và tiến hành cắt khâu sản phẩm đã chọn - Gợi ý số sản phẩm / Cắt khâu , thêu khăn tay / Cắt khâu , thêu túi rút dây / Cắt khâu , thêu các sản phẩm khác a ) Váy em bé b ) Gối ôm * Cắt khâu thêu khăn tay cần gì và thực nảo ? * Cắt khâu túi rút dây nào ? - GV hướng dẫn HS làm * Cắt khâu thêu váy em bé ? - GV yêu cầu HS thực hành theo hướng dẫn có thể chọn tùy theo ý thích - GV đến bàn quan sát nhận xét hướng dẫn CỦNG CỐ –DĂN DÒ - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ và kết học tập HS - Dặn HS chuẩn bị tiết sau - - học sinh nêu Hoạt động ứng dụng Về nhà tập khâu nhà TUẦN 26 Thứ/ Ngày Thứ 20/3/201 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 16/3/2015 đến ngày 20/3/2015 Lớp Tiết Bài dạy 4B CÁC CHI TIẾT VÀ DỤNG CỤ CỦA BỘ LẮP GHÉP MÔ HÌNH KĨ THUẬT Ngày soạn :17/3/2015 Ngày dạy :20/3/2015 Bài : CÁC CHI TIẾT VÀ DỤNG CỤ CỦA BỘ LẮP GHÉP MÔ HÌNH KĨ THUẬT I MỤC TIÊU : - Biết tên gọi , hình dạng các chi tiết lắp ghép mô hình kĩ thuật - Sử dụng cờ - lê , tua - vít để lắp vít , tháo vít - Biết lắp ghép số chi tiết với II CHUẨN BỊ : - Bộ lắp gép mô hình kĩ thuật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Khởi động - GV kiểm tra ghi nhớ và dụng cụ 1.Hoạt động Hoạt động : Hướng dẫn HS gọi tên , nhận dạng các chi tiết và dụng cụ - Chọn số chi tiết và đặt câu hỏi để HS nhận dạng , gọi tên đúng và số lượng các loại chi tiết đó - Giới thiệu và hướng dẫn cách xếp các chi tiết hộp Hoạt động Hướng dẫn HS cách sử dụng cờ-lê , tua-vít - Hướng dẫn thao tác lắp vít : Khi lắp các chi tiết , dùng ngón tay cái và ngón tay trỏ tay trái vặn ốc vào vít Sau ren ốc khớp với ren vít , ta dùng cờ-lê giữ chặt ốc , tay phải dùng tua vít đặt vào rãnh vít và quay cần tua vít theo chiều kim đồng hồ Vặn chặt vít ốc giữ chặt các chi tiết cần lắp ghép với - Hướng dẫn thao tác tháo vít : Tay trái dùng cờ-lê giữ chặt ốc , tay phải dùng tuavít đặt vào rãnh vít , vặn cần tua-vít ngược chiều kim đồng hồ - Tiếp tục thao tác bốn mối ghép hình - Thao tác mẫu cách tháo các chi tiết mối ghép và xếp gọn gàng vào hộp lắp ghép CỦNG CỐ –DĂN DÒ - Nhận xét thái độ học tập , mức độ hiểu bài HS - Dặn HS nhà học thuộc ghi nhớ - Gọi tên , nhận dạng , đếm số lượng chi tiết , dụng cụ bảng : + Hiểu phải làm + Biết cách làm nào để đảm bảo đúng kĩ thuật - Các nhóm tự kiểm tra tên gọi , nhận dạng loại chi tiết , dụng cụ theo hình SGK - HS quan sát và lắng nghe Hoạt động ứng dụng - HS đọc nội dung SGK Quan sát số mô hinh kĩ thuật cờ - lê , tua - vít để lắp vít , tháo vít nhà TUẦN 27 Thứ/ Ngày Thứ 27/3/201 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 23/3/2015 đến ngày 27/3/2015 Lớp Tiết Bài dạy 4B LẮP CÁI ĐU Ngày soạn :24/3/2015 Ngày dạy :27/3/2015 Bài : LẮP CÁI ĐU ( tiết ) I MỤC TIÊU : - Chọn đúng , đủ số lượng các chi tiết để lắp cái đu - Lắp cái đu theo mẫu * Với HS khéo tay : - Lắp cái đu theo mẫu Đu lắp tương đối chắn ghế đu dao động nhẹ nhàng II CHUẨN BỊ : - Mẫu cái đu lắp sẳn - Bộ lắp gép mô hình kĩ thuật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Khởi động - GV kiểm tra ghi nhớ và dụng cụ 1.Hoạt động Hoạt động - Cho học sinh quan sát nhận xét mẫu - Hướng dẫn học sinh quan sát phận cái đu sau đó trả lời câu hỏi - Cái đu có phận nào? - Nêu tác dụng cái đu thực tế? Hoạt động : GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật - GV hướng dẫn HS chọn các chi tiết để vào nắp hộp theo loại - Gọi HS lên chọn vài chi tiết cần lắp cái đu - Cho HS quan sát hình lắp giá đỡ đu - Trong quá trình lắp GV đưa số câu hỏi - Để lắp giá đỡ đu cần có chi tiết nào? - Khi lắp cần chú ý gì? * Lắp ghế đu: Cho HS quan sát hình - Chọn chi tiết nào để lắp ghế đu? Số lượng bao nhiêu? - Lắp đu ghế đu ( Hình ) - Gọi HS lắp thử - Để cố định trục đu, cần bao nhiêu vòng hãm? * Lắp cái đu : - Tiến hành lắp các phận để hoàn thành cái đu, sau đó kiểm tra lại cái đu có dao động cái đu * Tháo các chi tiết - Tháo phận sau đó tháo chi tiết chi tiết nào lắp sau tháo trước vbà xếp gọn vào hộp CỦNG CỐ –DĂN DÒ - Nhận xét thái độ học tập , mức độ hiểu bài HS - Dặn HS nhà học thuộc ghi nhớ Hoạt động ứng dụng - Về nhà em hãy lắp ráp cái đu cho người thân xem TUẦN 28 Thứ/ Ngày Thứ 3/4/201 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 30/3/2015 đến ngày 3/4/2015 Lớp Tiết Bài dạy 4B LẮP CÁI ĐU Ngày soạn :1/4/2015 Ngày dạy :3/4/2015 Bài : LẮP CÁI ĐU ( tiết ) I MỤC TIÊU : - Chọn đúng , đủ số lượng các chi tiết để lắp cái đu - Lắp cái đu theo mẫu * Với HS khéo tay : - Lắp cái đu theo mẫu Đu lắp tương đối chắn ghế đu dao động nhẹ nhàng II CHUẨN BỊ : - Mẫu cái đu lắp sẳn - Bộ lắp gép mô hình kĩ thuật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Khởi động - GV kiểm tra ghi nhớ và dụng cụ 1.Hoạt động Hoạt động : Học sinh thực hành lắp cái đu - Gọi học sinh đọc ghi nhớ a ) HS chọn chi tiết để lắp cái đu - Gv đến tứng bàn kiểm tra và giúp đỡ các em chọn đúng chi tiết lắp cái đu b) lắp phận - GV quan sát sửa sai - GV nhắc các em lắp cần chú ý + Vị trí bên lẫn bên ngoài các phận giá đỡ đu , cọc đu , thẳng, giá đỡ + Thứ tự bước lắp tay cầm và sau ghế + Vị trí các vòng hãm… c ) Lắp ráp cái đu - GV theo dõi kịp hời uốn nắn Hoạt động : Đánh giá kết học tập - Cho học sinh nêu tiêu chuẩn sản phẩm - GV nêu tiêu chuẩn đánh giá - Lắp đúng mẫu đúng quy định - Sản phẩm chắn đu dao động nhẹ nhàng - HS tự đánh giá - GV nhận xét chung đánh giá kết học tập - Nhắc HS tháo các chi tiết để gọn vào hộp CỦNG CỐ –DĂN DÒ - Nhận xét thái độ học tập , mức độ hiểu bài HS - Dặn HS nhà học thuộc ghi nhớ và chuẩn tiết Hoạt động ứng dụng - Về nhà em hãy lắp ráp cái đu cho người thân xem TUẦN 29 Thứ/ Ngày Thứ 10/4/201 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 6/4/2015 đến ngày 10/4/2015 Lớp Tiết 4B Bài dạy LẮP XE NÔI Ngày soạn :7/4/2015 Ngày dạy :10/4/2015 Bài : LẮP XE NÔI ( tiết ) I MỤC TIÊU : - Chọn đúng ,đủ số lượng các chi tiết đế lắp xe nôi - Lắp xe nôi theo mẫu Xe chuyển động * Với HS khéo tay : - Lắp xe nôi theo mẫu Xe lắp tương đối chắn , chuyển động II CHUẨN BỊ : - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Khởi động - GV kiểm tra ghi nhớ và dụng cụ 1.Hoạt động Hoạt động : Cho học sinh quan sát nhận xét mẫu - Hướng dẫn học sinh quan sát phận cái nôi sau đó trả lời câu hỏi + Để lắp cái nôi cần bao nhiêu phận? - Cần phận : tay kéo, đỡ bánh xe, giá đỡ bánh xe, thành xe với mui xe, trục bánh xe + Hãy nêu tác dụng xe nôi? - HS nêu : Dùng em bé nằm ngồi và người lớn đẩy xe cho các em dạo chơi Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh kĩ thuật * Hướng dẫn học sinh chọn đúng, đủ các chi tiết vào nắp hộp - GV Lắp phận + Em chọn chi tiết nào và số lượng bao nhiêu để lắp tay kéo? - GV hướng dẫn lắp giá đỡ trục bánh xe * Lắp đỡ – giá đở trục bánh xe - GV hướng dẫn học sinh quan sát - Chữ u dài lắp vào hàng lỗ thứ tính từ phải sang trái - GV nhận xét * Lắp thành và mui xe - Yêu cầu học sinh quan sát hình sau đó giáo viên hướng dẫn lắp SGK * Lắp trục bánh xe: - Cho học sinh tự quan sát nêu lên thứ tự lắp các chi tiết * Lắp ráp xe nôi - Gọi hs nêu lại quy trình lắ ráp - GV quan sát hướng dẫn học sinh ráp và kiểm tra chuyện động xe * Cho học sinh tháo rời các chi tiết theo thư tự CỦNG CỐ –DĂN DÒ - Nhận xét thái độ học tập , mức độ hiểu bài HS - Dặn HS nhà xem lại bài và hoàn chỉnh xe nôi Hoạt động ứng dụng - Về nhà em hãy lắp ráp xe nôi cho người thân xem TUẦN 30 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 13/4/2015 đến ngày 17/4/2015 Thứ/ Ngày Thứ 17/4/201 Lớp Tiết 4B Bài dạy LẮP XE NÔI Ngày soạn :15/4/2015 Ngày dạy :17/4/2015 Bài : LẮP XE NÔI ( tiết ) I MỤC TIÊU : - Chọn đúng ,đủ số lượng các chi tiết đế lắp xe nôi - Lắp xe nôi theo mẫu Xe chuyển động * Với HS khéo tay : - Lắp xe nôi theo mẫu Xe lắp tương đối chắn , chuyển động II CHUẨN BỊ : - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Khởi động - Ban học tập kiểm tra ghi nhớ và dụng cụ 1.Hoạt động Hoạt động : Học sinh thực hành lắp ráp xe nôi a ) Cho HS chọn chi tiết - GV quan sát kiểm tra và giúp đỡ HS chọn đúng và đủ chi tiết để lắp xe nôi b ) Lắp phận - GV gọi HS đọc phần ghi nhớ - GV yêu cầu các em phải quan sát kĩ hình nội dung các bước lắp xe nôi - GV nhắc các em lắp cần chú bên lẫn bên ngoài phận thanh, lắp chữ u dài vào đúng hàng lỗ trên lớn + Vị trí nhỏ với chữ u lắp thành xe và mui - Cho học sinh thực hành lắp xe nôi - GV nhắc các em lắp đúng quy định c ) Lắp ráp xe nôi - GV quan sát học sinh thực hành và giúp đỡ học sinh không ráp Hoạt động 2: Đánh giá kết học tập - Cho học sinh nêu tiêu chuẩn sản phẩm - GV nêu tiêu chuẩn đánh giá - Hs dựa vào tiêu chuẩn trên để đánh giá sản phẫm mính và bạn - Lắp đúng mẫu đúng quy định - Sản phẩm chắn không xộc xệch - Nôi chuyển động - HS tự đánh giá - GV nhận xét chung - HS tháo xe nôi CỦNG CỐ –DĂN DÒ - Nhận xét thái độ học tập , mức độ hiểu bài HS - Dặn HS nhà xem lại bài Hoạt động ứng dụng - Về nhà em hãy lắp ráp xe nôi cho người thân xem TUẦN 31 Thứ/ Ngày Thứ 24/4/201 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 20/4/2015 đến ngày 24/4/2015 Lớp Tiết 4B Bài dạy LẮP Ô TÔ TẢI Ngày soạn :21/4/2015 Ngày dạy :24/4/2015 Bài : LẮP Ô TÔ TẢI ( tiết ) I MỤC TIÊU : - Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết đế lắp ô tô tải - Lắp ô ô tải theo mẫu ô tô chuyển động * Với HS khéo tay : - Lắp ô tô tải theo mẫu Ô tô lắp tương đối chắn , chuyển động II CHUẨN BỊ : - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật - Mẫu ô tô tải đã lắp sẳn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Khởi động - Ban học tập kiểm tra ghi nhớ và dụng cụ 1.Hoạt động Hoạt động : Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - Cho Hs quan sát mẫu ôtô tải đã lắp + Để lắp ôtô tải cẩn phải có bao nhiêu phận ? Giá đỡ bánh xe và sàn ca bin, thành sau thành xe và trục bánh xe … + Nêu tác dụng ôtô tải ? Xe để chở hàng hóa … Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật a ) GV hướng dẫn HS chọn các chi tiết SGK - GV cùng HS gọi tên và số lượng và chọn loại chi tiết theo bảng SGK cho đúng đủ b ) Lắp phận - Lắp giá đỡ vào trục bánh xe và sàn ca bin ( H2- SGK ) + Để lắp phận này ta cần phải lắp phần ? - GV tiến hành lắp phần giá đở , trục bánh xe , sàn xe nối phần với * Lắp ca bin ( H3 - SGK ) - Hs quan sát hình SGK , em hãy nêu các bước lắp cabin ? * Lắp thành sau thùng xe và lắp trục bánh xe ( H , H5 SGK ) c ) Lắp ráp xe ôtô tải - GV lắp ráp xe theo các bước SGK d ) GV hướng dẫn Hs thực tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp CỦNG CỐ –DĂN DÒ - Nhận xét thái độ học tập , mức độ hiểu bài HS - Dặn HS nhà chuẩn bị tiết 2 Hoạt động ứng dụng - Về nhà em hãy trình bày quy trình lắp ráp ô tô tải cho bố, mẹ, anh, chị và em xem… TUẦN 32 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 27/4/2015 đến ngày 1/5/2015 Thứ/ Ngày Thứ 1/5/201 Lớp Tiết 4B Bài dạy LẮP Ô TÔ TẢI Ngày soạn :28/4/2015 Ngày dạy :1/5/2015 (Dạy bù: 2/5/2015) Bài : LẮP Ô TÔ TẢI ( tiết ) I MỤC TIÊU : - Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết đế lắp ô tô tải - Lắp ô ô tải theo mẫu ô tô chuyển động * Với HS khéo tay : - Lắp ô tô tải theo mẫu Ô tô lắp tương đối chắn , chuyển động II CHUẨN BỊ : - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật - Mẫu ô tô tải đã lắp sẳn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Khởi động - Ban học tập kiểm tra ghi nhớ và dụng cụ 1.Hoạt động Hoạt động : HS thực hành lắp ôtô tải a ) HS chọn chi tiết - GV kiểm tra Hs chọn các chi tiết b ) Lắp phận - GV gọi em đọc phần ghi nhớ - GV nhắc các em lưu ý : + Khi lắp ca bin cần chú ý vị trí trên L với các thaẳng + Chú ý lắp theo hình 3a , 3b , 3c , 3d đúng quy trình - GV luôn theo dõi và uốn nắn kịp thời nhóm HS lắp còn lúng túng c ) Lắp ráp xe ôtô tải - GV nhắc Hs chú ý : - Vị trí ngoài các phận khác - Các mối ghép phải vặn chặt GV theo dõi Hoạt động : Đánh giá kết học tập GV nêu tiêu chuẩn đánh giá + Lắp đúng mẫu theo đúng quy trình + Xe lắp chắn + Xe chuyển động - GV nhận xét Nhận xét thái độ học tập , mức độ hiểu bài HS - Dặn HS nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau - Hát - học sinh nhắc lại ghi nhớ - Hs chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGK , và xếp loại vào nắp hộp CỦNG CỐ –DĂN DÒ - em đọc - Cả lớp quan sát kĩ hình SGK và nội dung bước lắp Hoạt động ứng dụng - Về nhà em hãy trình bày quy trình lắp ráp ô tô tải cho bố, mẹ, anh, chị và em xem… TUẦN 33 Thứ/ Ngày Thứ 8/5/201 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 4/5/2015 đến ngày 8/5/2015 Lớp Tiết Bài dạy 4B LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN ( tiết ) Ngày soạn :5/5/2015 Ngày dạy :8/5/2015 Bài : LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN ( tiết ) I MỤC TIÊU : - Chọn các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn - Lắp ghép mô hình tự chọn Mô hình lắp tương đối chắn , sử dụng * Với HS khéo tay : - Lắp ghép ít mô hình tự chọn Mơ hình lắp chắn , sử dụng II CHUẨN BỊ : - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật - Mẫu ô tô tải đã lắp sẳn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Khởi động - Ban học tập kiểm tra ghi nhớ và dụng cụ 1.Hoạt động Hoạt động : - Hs chọn mô hình lắp ghép - GV cho Hs tự chọn mô hình lắp ghép Hoạt động : - Chọn và kiểm tra các chi tiết Hoạt động : - Hs thực hành lắp mô hình đã chọn a ) Lắp phận b ) lắp ráp mô hình hoàn chỉnh Hoạt động : - Đánh giá kết học tập - Gv nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành : + Lắp đươc mô hình tự chọn + Lắp đúng kĩ thuật , đúng quy trình + Lắp mô hình chắn , không bị xộc xệch - GV nhận xét đánh giá kết học tập qua sản phẩm HS - GV nhắc HS tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp CỦNG CỐ –DĂN DÒ - Nhận xét thái độ học tập , mức độ hiểu bài HS - Dặn HS nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau - học sinh nhắc lại ghi nhớ Hoạt động ứng dụng - Về nhà em hãy trình bày quy trình lắp ráp mô hình tự chọn cho bố, mẹ, anh, chị và em xem… TUẦN 34 Thứ/ Ngày Thứ 15/5/201 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 11/5/2015 đến ngày 15/5/2015 Lớp Tiết 4B Bài dạy LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN Ngày soạn :12/5/2015 Ngày dạy :15/5/2015 Bài : LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN ( tiết ) I MỤC TIÊU : - Chọn các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn - Lắp ghép mô hình tự chọn Mô hình lắp tương đối chắn , sử dụng * Với HS khéo tay : - Lắp ghép ít mô hình tự chọn Mơ hình lắp chắn , sử dụng II CHUẨN BỊ : - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật - Mẫu ô tô tải đã lắp sẳn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Khởi động - Ban học tập kiểm tra ghi nhớ và dụng cụ 1.Hoạt động a Giới thiệu bài Ghi bảng b Hướng dẫn Hoạt động : - Hs chọn mô hình lắp ghép (nhóm) - GV cho Hs tự chọn mô hình lắp ghép * Hoạt động : - Chọn và kiểm tra các chi tiết Hoạt động : - Hs thực hành lắp mô hình đã chọn a ) Lắp phận b ) lắp ráp mô hình hoàn chỉnh Hoạt động : - Đánh giá kết học tập - Gv nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành : + Lắp đươc mô hình tự chọn + Lắp đúng kĩ thuật , đúng quy trình + Lắp mô hình chắn , không bị xộc xệch - GV nhận xét đánh giá kết học tập qua sản phẩm HS - GV nhắc HS tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp CỦNG CỐ –DĂN DÒ - Nhận xét thái độ học tập , mức độ hiểu bài, chuẩn bị đồ dùng học tập, kĩ thuật lắp ráp, Kết học tập HS Hoạt động ứng dụng - Về nhà em hãy trình bày quy trình lắp ráp mô hình tự chọn cho bố, mẹ, anh, chị và em xem… TUẦN 35 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 18/5/2015 đến ngày 22/5/2015 Thứ/ Ngày Thứ 22/5/201 Lớp Tiết 4B Bài dạy LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN Ngày soạn :19/5/2015 Ngày dạy :22/5/2015 Bài : LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN ( tiết ) I MỤC TIÊU : - Chọn các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn - Lắp ghép mô hình tự chọn Mô hình lắp tương đối chắn , sử dụng * Với HS khéo tay : - Lắp ghép ít mô hình tự chọn Mơ hình lắp chắn , sử dụng II CHUẨN BỊ : - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật - Mẫu ô tô tải đã lắp sẳn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Khởi động - Ban học tập kiểm tra ghi nhớ và dụng cụ 1.Hoạt động a Giới thiệu bài Ghi bảng b Hướng dẫn Hoạt động : - Hs chọn mô hình lắp ghép (nhóm) - GV cho Hs tự chọn mô hình lắp ghép Hoạt động : - Chọn và kiểm tra các chi tiết Hoạt động : - Hs thực hành lắp mô hình đã chọn a ) Lắp phận b ) lắp ráp mô hình hoàn chỉnh Hoạt động : - Đánh giá kết học tập - Gv nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành : + Lắp đươc mô hình tự chọn + Lắp đúng kĩ thuật , đúng quy trình + Lắp mô hình chắn , không bị xộc xệch - GV nhận xét đánh giá kết học tập qua sản phẩm HS - GV nhắc HS tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp CỦNG CỐ –DĂN DÒ - Nhận xét thái độ học tập , mức độ hiểu bài, chuẩn bị đồ dùng học tập, kĩ thuật lắp ráp, Kết học tập HS Hoạt động ứng dụng - Về nhà em hãy trình bày quy trình lắp ráp mô hình tự chọn cho bố, mẹ, anh, chị và em xem…