ĐỀ TÀI TRANH PHONG CẢNH I/ Mục tiêu bài học : KT: HS hiểu được tranh phong cảnh là tranh diễn tả vẻ đẹp của thiên nhiên thông qua cảm thụ và sáng tạo của người vẽ KN: Biết chọn góc c[r]
(1)Tuần : 5-6 NS : 18-9-2015 Tiết : 5-6 ND : 21-9-2015 Bài 5-6 :VẼ TRANH ĐỀ TÀI TRANH PHONG CẢNH I/ Mục tiêu bài học : KT: HS hiểu tranh phong cảnh là tranh diễn tả vẻ đẹp thiên nhiên thông qua cảm thụ và sáng tạo người vẽ KN: Biết chọn góc cảnh đẹp để thực bài vẽ tranh phong cảnh đơn giản có bố cục và màu sắc hài hoà Tạo thói quen quan sát, nhận xét thiên nhiên TĐ: HS thêm yêu mến cảnh đẹp quê hương, đất nước II/ Chuẩn bị : 1/Đồ dùng dạy- học : GV : - Tự học vẽ - Phạm Viết Song - Tranh phong cảnh các hoạ sĩ VN và giới - Một số bài cũ HS - 1khung cắt cảnh HS : - Dụng cụ vẽ 2/ Phương pháp dạy- học : - Trực quan, vấn đáp, luyện tập III/ Tiến trình dạy – học : 1/ Ổn định lớp : Kiểm tra sỉ số Lớp 7a1:……… Lớp 7a2:……… Lớp 7a3 :… Lớp 7a4:………… Lớp 7a5:……… 2/ Bài cũ : Nhận xét số bài cũ HS 3/ Bài : a/ Giới thiệu bài : b/ Tiến trình dạy – học : (2) Hoạt động GV Hoạt động HS ĐDTBDH Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài - GV cho HS xem số tranh các hoạ sĩ I/ Tìm và chọn nội dung đề tài - Giới thiệu giới, đặt câu hỏi tranh 1) Bức tranh này vẽ phong cảnh gì ? Màu sắc phong cảnh tranh các hoạ sĩ nước ngoài ntn ? Bức tranh này vẽ chất liệu gì ? - Sau đó GV chốt lại và cho HS xem 1số tranh các hoạ sĩ nước, giới thiệu, phân tích hình ảnh tranh, đặt câu hỏi 2) Hình ảnh chính tranh ? Hình ảnh phụ? - Sau đó GV chốt lại: để tranh sinh động có thể điểm Tranh phong cảnh là tranh thể vào đó hình ảnh người vật cảnh đẹp thiên nhiên, đó - Cho HS xem tranh phong cảnh thiếu nhi, để HS là hình ảnh thực tế tự nhận xét GV phân tích cái đẹp, chưa đẹp bố thiên nhiên: núi rừng, sông biển, cục, màu sắc và đặt câu hỏi (3) 4/ Củng cố: - Chọn bài có bố cục đẹp và chưa đạt yêu cầu cho HS nhận xét, tự đánh giá theo yêu cầu : chọn cảnh, bố cục, hình vẽ và màu sắc - GV nhận xét lại, biểu dương số bài vẽ tốt và động viên bài chưa hoàn thành 5/ Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Nhắc HS chuẩn bị bài cho tiết sau và hoàn thành bài nhà 6/ Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… (4)