Tài liệu Bộ đề kiểm tra học kỳ toán lớp 6 đề 2 doc

1 Ki I D2 ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ I, LỚP 6 Đề số 2 (Thời gian làm bài: 90 phút) A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Nội dung chính TN TL TN TL TN TL Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên 4 1,0 2 0,5 1 1,0 1 2,0 8 4,5 Số nguyên 4 1 1 1 2 0,5 1 1 8 3,5 Đoạn thẳng 2 0,5 2 0,5 1 1 5 2 Tổng 11 3,5 8 3,5 2 3,0 21 10 Chữ số phía trên, bên trái mỗi ô là số lượng câu hỏi; chữ số góc phải cuối mỗi ô là tổng số điểm cho các câu hỏi trong ô đó. B. NỘI DUNG ĐỀ I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm). Trong mỗi câu từ 1 đến 14 đều có 4 phương án trả lời A, B, C, D; trong đó, chỉ có một phương án đúng. Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án đúng. Câu 1. Cho tập hợp M = {4;5; 6; 7}. Cách viết nào sau đây là đúng? Câu 2. BCNN (6, 8) là : A. 48 B. 36 C. 24 D. 6. Câu 3. Tổng 21 + 45 chia hết cho số nào sau đây ? A. 9 B. 7 C. 5 D. 3. A. {4} ∈ M B. 5 ⊂ M C. {6; 7} ∈ M D. {4; 5; 6} ⊂ M. 1 CN 1 ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ II, LỚP 6 Đề số 1 (Thời gian làm bài: 90 phút) A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Nội dung chính TN TL TN TL TN TL Số nguyên 5 1,25 1 0,25 1 1,0 5 2,5 Phân số 5 1,25 1 0,25 1 1,0 1 2 10 4,5 Góc 2 0,5 2 0,5 1 2 5 3 Tổng 12 3 6 4 2 3 20 10 Chữ số phía trên, bên trái mỗi ô là số lượng câu hỏi; chữ số góc phải cuối mỗi ô là tổng số điểm cho các câu hỏi trong ô đó. B. NỘI DUNG ĐỀ I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm). Trong mỗi câu từ 1 đến 16 đều có 4 phương án trả lời A, B, C, D; trong đó, chỉ có một phương án đúng. Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án đúng. Câu 1. Nếu x − 2 = −5 thì x bằng : A. 3 B. −3 C. −7 D.7 . Câu 2. Kết quả của phép tính 12 − (6 − 18) là: A. 24 B. −24 C. 0 D. −12. Câu 3. Kết quả của phép tính (−2) 4 là: A. −8 B. 8 C. −16 D. 16. 2 CN 1 Câu 4. Kết quả của phép tính (−1) 2 .(−2) 3 là: A. 6 B. −6 C. −8 D. 8. Câu 5. Kết quả của phép tính 2.(−3).(−8) là: A. −48 B. 22 C. −22 D.48 . Câu 6. Cho m, n, p, q là những số nguyên. Trong các biểu thức sau, biểu thức nào không bằng biểu thức (- m).n.(- p).(- q)? A. m.n.p. (- q) B. m.(- n).(- p).(- q) C. (- m)(- n).p.q D. (- m).n . p. q. Câu 7. Biết 9 15 27 − = x . Số x bằng: A. -5 B. - 135 C. 45 D. – 45. Câu 8. Một lớp học có 24 học sinh nam và 28 học sinh nữ. Số học sinh nam chiếm bao nhiêu phần số học sinh của lớp ? A. 7 6 B. 13 7 C. 13 6 D. 7 4 . Câu 9. Tổng 6 15 6 7 + − bằng : A. 3 4 − B. 3 4 C. 11 3 D. 3 11 − . Câu 10. Kết quả của phép tính 3. 5 3 2 là: A . . 5 3 6 B . 5 4 3 C. 5 4 7 D. . 5 1 2 3 CN 1 Câu 11. Biết 2 5 7 3 . =x . Số x bằng: A . 6 35 B . 2 35 C . 14 15 D . 15 14 . Câu 12 . Kết quả của phép tính ) 15 21 ).( 7 81 .( 9 5 ). 4 3 .( 3 1 −−− là: A . 4 9− B . 4 9 C . 4 81− D . 4 27 − . Câu 13 . Kết luận nào sau đây là đúng? A . Hai góc kề nhau có tổng số đo bằng 180 0 . B . Hai góc phụ nhau có tổng số đo bằng 180 0 . C . Hai góc bù nhau có tổng số đo bằng 180 0 . D . Hai góc bù nhau có tổng số đo bằng 90 0 . Câu 14 . Cho hai góc phụ nhau, trong đó có một góc bằng 35 0 . Số đo góc còn lại là: A . 45 0 B . 55 0 C . 65 0 D . 145 0 . Câu 15. Cho hai góc A, B bù nhau và 0 20 ˆ ˆ =− BA . Số đo góc A bằng: A . 100 0 B . 80 0 C . 55 0 D . 35 0 . Câu 16 . Cho hai góc kề bù xOy và yOy’, trong đó n 0 130xOy = . Gọi Oz là tia phân giác của góc yOy’ (Hình 1). Số đo góc zOy’ bằng A . 65 0 B . 35 0 C . 30 0 D . 25 0 . y' z y 130 ° x H × nh 1 O 4 CN 1 II. Tự luận (6 điểm) Câu 17 . (1 điểm) Thực hiện phép tính: 10 )3( . 11 6 5 2 . 11 4 − + − . Câu 18 . (1 điểm) Tìm số nguyên x, biết: 532 =+x . Câu 19 . (2 điểm) Một lớp học có 52 học sinh bao gồm ba loại: giỏi, khá, trung bình. Số học sinh trung bình chiếm 13 7 số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng 6 5 số học sinh còn lại. Tính số học sinh giỏi của lớp. Câu 20 . (2 điểm) Cho n 0 110xOy = . Vẽ tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy sao cho n 0 28xOz = . Gọi Ot là tia phân giác của góc yOz. Tính góc xOt. 2 Ki I D2 Câu 4. Kết quả của phép tính 3 15 : 3 5 là: A. 1 3 B. 3 20 C. 3 10 D. 3 3 . Câu 5. Kết quả của phép tính 5 5 .25 3 là: A. 5 10 B. 5 11 C. 125 15 D. 5 30 Câu 6. Có bao nhiêu số nguyên tố nhỏ hơn 100 mà chữ số 7 là chữ số hàng đơn vị? A. 4 B. 5 C. 6 D. 7. Câu 7. Kết quả sắp xếp các số −98 ;−1; −3; −89 theo thứ tự giảm dần là: A. −1; −3; −89; −98 B. −98; −89; −3; −1 C. −1; −3; −98; −89 D. −98; −89; −1; −3. Câu 8. Kết quả của phép tính (−9) − (− 15) là: A. 6 B. 24 C. −24 D. −6. Câu 9. Kết quả của phép tính 4 − (− 9 + 7) là: A. −12 B. −6 C. 2 D. 6. Câu 10. Số nguyên âm nhỏ nhất có ba chữ số khác nhau là số nào? A. −789 B. −987 C. −123 D. −102. Câu 11. Có bao nhiêu số nguyên x thoả mãn −2 ≤ x ≤ 3 ? Câu 12. Cho x − (−11) = 8. Số x bằng : A. 3 B. −3 C. −19 D. 19. A. 6 B. 5 C. 4 D. 3. 3 Ki I D2 H×nh 1 PMN H×nh 2 NOM P Câu 13. Cho điểm M nằm giữa điểm N và điểm P (Hình 1). Kết luận nào sau đây là đúng? A. Tia MN trùng với tia PN. B. Tia MP trùng với tia NP. C. Tia MN và tia NM là hai tia đối nhau. D. Tia MN và tia MP là hai tia đối nhau. Câu 14. Cho hai tia OM, ON đối nhau, lấy điểm P nằm giữa điểm O và điểm N (Hình 2). Kết luận nào sau đây là đúng? A. Đ iểm M và P nằm cùng phía đối với điểm O. B. Điểm M và N nằm cùng phía đối với điểm O. C. Điểm O và N nằm khác phía đối với điểm M. D. Điểm M và N nằm khác phía đối với điểm P. Câu 15. Điền dấu × vào ô thích hợp: Câu Đúng Sai a) Nếu AB + BC = AC thì B là trung điểm của AC. b) Nếu điểm B nằm giữa hai điểm A và C và AB = BC thì B là trung điểm của AC. II. Tự luận (6 điểm) Câu 16 (1,0 điểm). Tính A = 1125 : 3 2 + 4 3 .125 − 125 : 5 2 . Câu 17 (2 điểm). a) Tìm x biết: 45 : (3x − 4) = 3 2 . b) Tính nhanh: (25 + 51) + (42 − 25 − 53 − 51). Câu 18 (2 điểm) Số học sinh khối 6 của một trường không quá 500 em. Nếu xếp mỗi hàng 7 em thì thừa ra 3 em, còn nếu xếp mỗi hàng 6 em, 8 em hoặc 10 em thì vừa đủ. Hỏi số học sinh khối 6 của trường đó là bao nhiêu em? Câu 19 (1 điểm) Cho đoạn thẳng MP, N là một điểm thuộc đoạn thẳng MP, I là trung điểm của MP. Biế t MN = 3 cm, NP = 5 cm. Tính độ dài đoạn thẳng MI . TN TL TN TL Số nguyên 5 1 ,25 1 0 ,25 1 1,0 5 2, 5 Phân số 5 1 ,25 1 0 ,25 1 1,0 1 2 10 4,5 Góc 2 0,5 2 0,5 1 2 5 3 Tổng 12 3 6 4 2 3 20 10 Chữ số phía trên,. − 16 D. 16. 2 CN 1 Câu 4. Kết quả của phép tính (−1) 2 .( 2) 3 là: A. 6 B. 6 C. −8 D. 8. Câu 5. Kết quả của phép tính 2. (−3).(−8) là: A. −48 B. 22 C. 22