Đang tải... (xem toàn văn)
Kĩ năng: Biết chuyển một phần của dàn ý đã lập thành mộty đoạn văn tự nhiên, chân thực tả hoạt động của em bé.. Thái độ: Giáo dục HS lòng yêu mến người xung quanh và say mê sáng tạo.[r]
(1)TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI ( Tả hoạt động ) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả em bé độ tuổi tập và tập nói – Dàn ý với ý riêng Kĩ năng: Biết chuyển phần dàn ý đã lập thành mộty đoạn văn (tự nhiên, chân thực) tả hoạt động em bé Thái độ: Giáo dục HS lòng yêu mến người xung quanh và say mê sáng tạo II ĐỒ DÙNG: 1.Giáo viên: Phiếu học tập 2.Học sinh:SGK,vở ghi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG NỘI DUNG 3’ Kiểm tra bài cũ: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - Học sinh đọc kết - Hát quan sát bé độ - HS nêu tuổi tập và tập nói - Cả lớp nhận xét - Giáo viên nhận xét 1’ Giới thiệu bài - GV nêu mới: - HS lắng nghe Phát triển các hoạt động: *Hoạt động 1: * Hướng dẫn HS biết lập Hoạt động nhóm, lớp dàn ý chi tiết cho bài văn tả em bé độ tuổi tập và tập nói Dàn ý với ý riêng 16’ Bài 1: Lưu ý: dàn ý có thể nêu vài - Lập dàn ý cho bài văn tả (2) ý tả hình dáng em bé em bé độ tuổi + Tả hoạt động là yêu cầu tập và tập nói trọng tâm - Học sinh đọc rõ yêu cầu - Giáo viên nhận xét: đúng đề bài độ tuổi tập tập nói: - Cả lớp đọc thầm Tránh chạy tới sà vào lòng - Học sinh chuyển kết mẹ quan sát thành dàn ý chi - Khen em có ý và từ tiết hay - Học sinh hình thành I Mở bài: phần: Giới thiệu em bé I Mở bài: giới thiệu em tuổi tập và tập nói độ tuổi ngộ nghĩnh, đáng II Thân bài: yêu (đang tuổi tập và tập 1/ Hình dáng: nói) + Hai má – mái tóc – cái II Thân bài: miệng 1/ Hình dáng: 2/ Hành động: 2/ Hành động: Như cô - Biết đùa nghịch – biết bé búp bê to, xinh đẹp biết Hoạt động 2: khóc – hờn dỗi – vòi ăn… đùa nghịch, khóc, cười, hờn III Kết luận: dỗi, vòi ăn - Em yêu bé III Kết luận: Em yêu bé – Chăm sóc * Hướng dẫn học sinh biết Hoạt động cá nhân, lớp chuyển phần dàn ý - HS viết và trình bày đoạn đã lập thành đoạn văn văn đã viết - GV kiểm tra số bài - HS đọc yêu cầu đề bài, lớp làm 17’ Bài 2: đọc thầm Dựa theo dàn ý đã lập, hãy - HS chọn đoạn (3) viết đọa văn tả hoạt thân bài viết thành đoạn động bạn nhỏ em văn bé 3’ Củng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học (4)