TIẾT 105: THUẾ MÁU Trích : Bản án chế độ thực dân Pháp – Nguyễn Ái Quốc A - Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: - Thấy được bộ mặt giả nhân giả nghĩa của thực dân Pháp và số phận bi thảm c[r]
(1)So¹n : 14/3/2014 Gi¶ng: TIẾT 105: THUẾ MÁU ( Trích : Bản án chế độ thực dân Pháp) – Nguyễn Ái Quốc A - Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: - Thấy mặt giả nhân giả nghĩa thực dân Pháp và số phận bi thảm người dân thuộc địa bị bóc lột, bị dùng làm bia đỡ đạn các chiến tranh phi nghĩa phản ánh văn Thấy nghệ thuật lập luận và nghệ thuật trào phúng sắc sảo văn chính luận Nguyễn Ái Quốc - Kĩ đọc – hiểu văn chính luận đại, nhận và phân tích nghệ thuật trào phúng sắc bén văn bản; học cách đưa yếu tố biểu cảm vào văn nghị luận - Tích hợp giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh B - ChuÈn bÞ: - GV: SGK, SGV, bài soạn, máy chiếu - HS : GSK, SBT, ghi, bài tập, học bài cũ, soạn bài C - Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học: - Tæ chøc: - KiÓm tra: - Trong văn Bàn phép học tác giả Nguyễn Thiếp đã khái quát mục đích chính việc học là gì? Tác giả bàn phép học nào? - Bài mới: - HD đọc VB ? I – Tiếp xúc văn bản: 1- Đọc: – Tìm hiểu chú thích: - Em h·y giíi thiÖu vÒ NAQ? * Tác giả: Nguyễn Ái Quốc (1890 - 1969) là tên gọi Hồ Chí Minh thời kì hoạt động cách mạng trước năm 1945 - Em h·y giíi thiÖu vµi * Tác phẩm: nÐt vÒ t¸c phÈm nµy? - Bản án chế độ thực dân Pháp: - GV giíi thiÖu TP Bản + Được viết tiếng Pháp, xuất lần đầu Pa-ri án chế độ thực dân Pháp năm 1925, xuất đầu tiên Việt Nam năm 1946 và vÞ trÝ cña ®o¹n trÝch + Tác phẩm gồm 12 chương và phần phụ lục Gửi niên Việt Nam + Nội dung: Tố cáo tội ác tày trời chủ nghĩa thực dân Pháp trên lĩnh vực chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, Nói lên tình cảnh khốn cùng, tủi nhục người dân nô lệ các xứ thuộc địa trên giới Từ đó, bước đầu vạch đường lối đấu tranh cách mạng đúng đắn để tự giải (2) phóng, giành quyền độc lập + Ý nghĩa: Sự đời tác phẩm đã giáng đòn chí - Em hiÓu nh thÕ nµo vÒ mạng vào chủ nghĩa TD, vạch đường cách mạng và nhan đề “Thuế máu”? Gi¸o viªn chèt: ý nghÜa tương lai tươi sáng cho các dân tộc bị áp nhan đề - Đoạn trích Thuế máu: nằm chương Thuế máu TP Lµ c¸ch gäi cña t¸c gi¶ - Đoạn trích chia làm - Thø thuÕ tµn nhÉn, phò phµng nhÊt: bãc lét x¬ng m¸u, phần? m¹ng sèng - Gợi lên số phận thảm thơng ngời dân thuộc địa - Đọc tên các phần? - Lòng căm phẫn, thái độ mỉa mai tội ác ghê - Nhận xét cách đặt tên tëm cña chÝnh quyÒn thùc d©n các phần gợi chất – Bố cục: phần nào chính quyền I Chiến trang và ”người xứ” thực dân? II Chế độ lính tình nguyện - Các phần xếp theo III Kết hi sinh trình tự nào? Dụng là gì? Giáo viên chốt ý - Nêu đại ý đoạn trích? – Đại ý: V¹ch trÇn bé mÆt gi¶ nh©n gi¶ nghÜa, c¸c thñ ®o¹n tµn bạo thực dân Pháp việc dùng ngời dân thuộc địa lµm vËt hi sinh c¸c cuéc chiÕn tranh phi nghÜa - T×m chi tiÕt cho thÊy II – Tìm hiểu văn bản: thái độ chính quyền 1- ChiÕn tranh vµ “ngêi b¶n xø:” TDP ngời dân a - Thái độ các quan cai trị thực dân ng ời thuộc địa trớc và dân thuộc địa: chiÕn tranh nổ ra? * Tríc chiÕn tranh: - Ngời dân thuộc địa bị là da đen, An nam mít bẩn thỉu - Kéo xe tay và ăn đòn -> Bị khinh miệt và bị xem là giống ngời hạ đẳng, bị đối xử đánh đập nh súc vật * Khi chiÕn tranh bïng næ: - ấ y mà đứa yêu, bạn hiền - Chỉ đặc sắc - Đùng cái đợc phong: Chiến sĩ bảo vệ công lí và tự c¸ch sö dông h/¶, tõ ng÷, -> PhØnh nÞnh, t©ng bèc, vç vÒ -> H×nh ¶nh t¬ng ph¶n, tõ ng÷ gîi h×nh gîi c¶m, giäng v¨n giäng v¨n? giÔu cît, mØa mai, trµo phóng ? Từ đó cho thấy mục => Thñ ®o¹n bÞp bîm bØ æi: biÕn ngêi d©n b¶n xø thµnh đích, thủ đoạn nào vËt hi sinh cho chóng bän thùc d©n? - GV chiÕu mét sè h×nh ¶nh minh ho¹ Giáo viên dẫn dắt vào phần (3) - T¸c gi¶ lµm râ sè phËn ngời dân thuộc địa bàng nh÷ng chøng cø nµo? - NhËn xÐt giäng v¨n vµ c¸ch lËp luËn cña t¸c gi¶? - NhËn xÐt sè phËn cña ngời dân thuộc địa? - Qua ®o¹n v¨n, em thấy thái độ, tình cảm cña t¸c gi¶ nh thÕ nµo? b - Số phận thảm thơng ngời dân thuộc địa c¸c cuéc chiÕn tranh: + Ngêi trËn: - Xa lìa vợ rời bỏ mảnh ruộng, đàn cừu, không đợc hởng tí nào quyền lợi… - Ph¬i th©y trªn c¸c b·i chiÕn trêng - Xuống tận đáy biển để bảo vệ Tổ quốc các loài thuỷ qu¸i - Bá x¸c t¹i nh÷ng miÒn hoang vu - §a th©n cho ngêi ta tµn s¸t - LÊy m¸u m×nh tíi cho vßng nguyÖt quÕ cña cÊp chØ huy - LÊy x¬ng m×nh ch¹m trªn chiÕc gËy cña ngµi thèng chÕ + Người hËu ph¬ng: - Kiệt sức xởng thuốc súng nhiễm độc - Kh¹c tõng miÕng phæi Kết quả: 70 vạn ngời đặt chân lên đất Pháp , vạn ngời kh«ng tr«ng thÊy mÆt trêi -> Giäng v¨ntrµo phóng s¾c ¶o võa giÔu cît võa xãt xa, phÐp liÖt kª, dÉn chøng sè liÖu cô thÓ, h×nh ¶nh sinh động giàu sức biểu cảm => Sè phËn th¶m th¬ng, bÞ biÕn thµnh vËt hi sinh cho lîi Ýchcña bän thùc d©n T¸c gi¶: C¨m phÉn kÎ thèng trÞ tµn ¸c, niÒm xãt xa th¬ng c¶m cho th©n phËn ngêi n« lÖ bÞ bãc lét “ thuÕ m¸u” mét c¸ch tµn nhÉn * Luyện tập: Câu 1: Phơng án nào nói đúng phần I: Chiến tranh vµ “ngêi b¶n xø”? A Ph¬i bµy bé mÆt tµn ¸c, v¹ch trÇn thñ ®o¹n lõa bÞp cña chñ nghÜa thùc d©n B Kể chế độ lính tình nguyện C Số phận thảm thơng ngời dân thuộc địa c¸c cuéc chiÕn tranh D Gåm ý A vµ C Câu 2: Phơng án nào đúng noi giọng điệu chủ đạo mà tác giả sử dụng phần I: Chiến tranh và “ngời b¶n xø”? A Giäng l¹nh lïng, cay nghiÖt B Giäng mØa mai, ch©m biÕm xãt xa C Giäng ®ay nghiÕn , cay nghiÖt D Giäng th©n t×nh – Củng cố, HDVN: * Củng cố: GV dùng bảng hệ thống kiến thức bài học TÝch hîp t tëng HCM * HDVN: - HD soạn bài cho tiết học sau: sưu tầm tranh ảnh lịch sử minh họa cho bài học - Đọc diễn cảm - Sưu tầm tư liệu (4)