- Biết cách sử dụng công cụ tô màu tranh vẽ và sử dụng nó để tô màu cho các chi tiết tranh vẽ.. - Sử dụng được đúng và thao tác tốt công cụ tô màu3[r]
(1)Ngày soạn: 23/11/2020.
Ngày dạy: 3C, 3A: 9/12/2020. 3B: 10/12/2020.
TUẦN 14
BÀI TƠ MÀU, HỒN THIỆN TRANH VẼ (Tiết 1)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Nhận biết công cụ tô màu tranh vẽ 2 Kĩ năng:
- Biết cách sử dụng công cụ tô màu tranh vẽ sử dụng để tơ màu cho chi tiết tranh vẽ
- Sử dụng thao tác tốt công cụ tô màu Phát triển tư duy, nhận biết màu sắc bảng màu
3 Thái độ:
- Nghiêm túc học tập, có ý thức giữ gìn bảo vệ máy tính cẩn thận
- Thể tính tích cực chủ động sáng tạo trình học tập
II CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu - HS: SGK, ghi, sách tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định lớp (1’).
2 Kiểm tra cũ (4’): Em lên vẽ hình thực chép, di chuyển chi tiết tranh vẽ - Nhận xét
3 Bài (32’).
Đặt vấn đề: Công cụ tô màu giúp cho tranh sinh động hấp dẫn người xem Vậy vào tìm hiểu xem cách tơ màu nhé? Hoạt động Công cụ tô màu (5’). - GV giới thiệu cho HS công cụ tô màu
bảng màu
- GV thao tác mẫu
Hoạt động Tô màu cho tranh (12’). - Các bước thực hiện:
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số - HS lên thao tác
- HS nhận xét - Lắng nghe - Lắng nghe
- HS quan sát
(2)+ Chọn công cụ
+ Chọn màu hộp màu
+ Chọn vùng muốn tô, nháy chuột để tô - Gọi HS lên thao tác
- Nhận xét
Hoạt động Thực hành (15’). - HS thực yêu cầu trang 53 SGK - GV nhận xét
- HS báo cáo kết
- HS quan sát
- HS lên thực hành - Lắng nghe
- HS thực hành - Lắng nghe - Báo cáo
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ (3’):
1 Củng cố:
- Tóm tắt nội dung học - Nắm cách tô màu tranh vẽ
- Ghi nhớ công cụ thao tác thực - Nhận xét học
2 Dặn dị:
(3)BÀI TƠ MÀU, HOÀN THIỆN TRANH VẼ (Tiết 2)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Nhận biết công cụ tô màu tranh vẽ 2 Kĩ năng:
- Biết cách sử dụng công cụ tô màu tranh vẽ sử dụng để tơ màu cho chi tiết tranh vẽ
- Sử dụng thao tác tốt công cụ tô màu Phát triển tư duy, nhận biết màu sắc bảng màu
3 Thái độ:
- Nghiêm túc học tập, có ý thức giữ gìn bảo vệ máy tính cẩn thận
- Thể tính tích cực chủ động sáng tạo trình học tập
II CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu - HS: SGK, ghi, sách tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định lớp (1’).
2 Kiểm tra cũ (4’): Em lên vẽ hình thực tơ màu cho hình
- Nhận xét 3 Bài (32’).
Hoạt động Thực hành (20’).
- Cho HS thực hành theo yêu cầu SGK trang 53 SGK
- Hướng dẫn HS thực chỗ chưa làm
- Cho HS báo cáo - Nhận xét
Hoạt động Ứng dụng mở rộng (12’).
- Cho HS thực theo yêu cầu SGK - Hướng dẫn HS thực chỗ chưa làm
- Yêu cầu HS báo cáo kết - Nhận xét
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số - HS lên thao tác
- HS nhận xét - Lắng nghe - HS thực hành
- Thắc mắc chỗ chưa làm - Báo cáo kết
- Lắng nghe - HS thực hành
- Thắc mắc chỗ chưa làm - HS báo cáo
- Lắng nghe
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ (3’):
1 Củng cố:
(4)- Ghi nhớ công cụ thao tác thực - Nhận xét học
2 Dặn dò: