Đang tải... (xem toàn văn)
Về kiến thức: - Củng cố, thực hành những kiến thức: Tôn trọng lẽ phải, tông trọng người khác, pháp luật và kỉ luật, lao động tự giác và lao động sáng tạo, quyền và nghĩa vụ của công dân [r]
(1)Ngày soạn: 27/11/2015 Ngày KT: Tuần: 17 Tiết PPCT: 17 KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2015 - 2016 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Thời gian làm bài: 45 phút(Không kể thời gian phát đề) Mục tiêu: a Về kiến thức: - Củng cố, thực hành kiến thức: Tôn trọng lẽ phải, tông trọng người khác, pháp luật và kỉ luật, lao động tự giác và lao động sáng tạo, quyền và nghĩa vụ công dân gia đình - Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ chương trình học kì I, môn giáo dục công dân với mục đích đánh giá lực tạo lập văn học sinh thông qua hình thức kiểm tra tự luận b Về kĩ năng: - Kỹ tạo lập văn bản, giải các tình cụ thể c Về thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức nghiêm túc, tự giác thi cử Chuẩn bị: a Chuẩn bị học sinh: Ôn toàn kiến thức bài đã học b Chuẩn bị giáo viên: MA TRẬN ĐỀ: Mức độ Vận dụng Nhận biết Thông Cộng Cấp độ Cấp độ Chủ đề hiểu thấp cao 1.Tôn trọng lẽ Nêu Nêu phải khái niệm hiểu biết tôn trọng lẽ hành vi thể phải tôn trọng lẽ phải Số câu: Số câu: 1/2 Số câu: 1/2 Số câu: Số điểm: Số điểm: Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ %: Tỉ lệ: 10 % Tỉ lệ: 10 % Tỉ lệ: 20 % 2.Tôn trọng Nêu ý Vận dụng người khác nghĩa giải ý tôn trọng kiến: Tôn người khác trọng người khác là tự hạ thấp mình (2) Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: Phát luật và kỉ luật Số câu: 1/2 Số điểm: Tỉ lệ: 10% Nêu khái niệm pháp luật Số câu: Số câu: 1/2 Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ %: Tỉ lệ: 10% 4.Lao động tự giác và sáng tạo Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: Quyền và nghĩa vụ công dân gia đình Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ %: Số câu: 1,5 Số điểm: Tỉ lệ: 30 % Số câu: 1/2 Số điểm: Tỉ lệ: 10% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20 % Vận dụng kiến thức vào giải vấn đề giao thông Số câu: 1/2 Số câu: Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ: 20 % Cho ví dụ Vận dụng vể lao động giải ý sáng tạo kiến lao động tự giác và sáng tạo Số câu: 1/2 Số câu: 1/2 Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ: 20% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20% Vận dung kiến thức đã học vào giải tình Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:20% Sốcâu: 1,5 Sốđiểm: Tỉ lệ: 30 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:20% Số câu: Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100% ĐỀ KIỂM TRA: Câu 1: (2 điểm) Tôn trọng lẽ phải là gì? Nêu hành vi thể tôn trọng lẽ phải ? Câu 2: (2 điểm) a) Nêu ý nghĩa việc tôn trọng người khác ? b) Có ý kiến cho rằng: Tôn trọng người khác là tự hạ thấp mình Theo em ý kiến này đúng hay sai? Vì sao? Câu 3: (2 điểm) (3) a) Pháp luật là gì? b) Tắc nghẽn giao thông số thành phố lớn nhiều nguyên nhân Có nguyên nhân nào liên quan đến ý thức người tham gia giao thông hay không? Em hãy nêu các biện pháp khắc phục? Câu 4: (2 điểm) a) Cho ví dụ lao động sáng tạo? b) Có quan điểm cho rằng: Chỉ có thể rèn luyện tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức, còn sáng tạo không rèn luyện vì đó là tố chất trí tuệ, bẩm sinh di truyền mà có Em có đồng ý với quan điểm đó không? Tại sao? Câu 5: (2 điểm) Sơn sinh gia đình giàu có và là nên bố mẹ chiều chuộng và thỏa mãn đòi hỏi Sơn Sơn đua đòi ăn chơi, lười học, hút thuốc lá và bị nghiện ma túy Theo em, là người có lỗi việc này? Vì sao? ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM Câu Đáp án Câu - Khái niệm tôn trọng lẽ phải: Tôn trọng lẽ phải là công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ điều đúng đắn, biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi mình theo hướng tích cực, không chấp nhận và không làm nhựng việc sai trái - Những hành vi thể tôn trọng lẽ phải (Nêu đúng ý 0.25 điểm) + Chấp hành tốt nội quy nơi mình sống mà làm việc + Phê phán việc làm sai trái + Lắng nghe ý kiến người, sẵn sàng tranh luận với họ để tìm lẽ phải + Chấp hành đúng luật giao thông đường Câu - Ý nghĩa tôn trọng người khác: + Có tôn trọng người khác thì nhận tôn trọng người khác mình + Mọi người tôn trọng lẫn là sở để quan hệ xã hội trở nên lành mạnh, sáng và tốt đẹp - Giải thích ý kiến: + Ý kiến này sai + Vì: Tôn trọng người khác là đánh giá đúng mực Coi trọng danh dự, lợi ích người khác là thể lối sống có văn hóa Điểm điểm 0.25điểm 0.25điểm 0.25điểm 0.25điểm 0.5 điểm 0.5điểm 0.5 điểm 0.5 điểm (4) Câu Câu - Khái niệm pháp luật : Pháp luật là các quy tắc xử chung có tính bắt buộc Nhà nước ban hành, Nhà nước bả đảm thực các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế - Giải thích ý kiến: + Có liên quan đến ý thức người tham gia giao thông + Biện pháp khắc phục: ( Học sinh nêu đúng ý 0.25 điểm) Đi xe đúng làn đường Không vượt đèn đỏ - Ví dụ lao động sáng tạo: Trong giải bài tập toán luôn tìm cách giải hay và nhanh - Giải thích ý kiến: + Không đồng tình + Vì: Không rèn luyện tính tự giác mà sáng tạo cần phải rèn luyện thì có thể ngày càng phát triển tư Câu điểm 0.5 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm điểm 0.5 điểm 0.5 điểm - Cả Sơn và bố mẹ Sơn là người có lỗi điểm - Vì: + Cha mẹ Sơn quá nuông chiều mình mà không uốn nắn, 0,5 điểm dạy dỗ để Sơn trở thành người tốt + Sơn không tự giác học tập mà đùa đòi ăn chơi lêu lỏng 0,5 điểm Tiến trình tổ chức kiểm tra: a Ổn định lớp: b.Tổ chức kiểm tra: - Gv phát đề cho học sinh - thu bài kiểm tra c Dặn dò: - Ôn lại bài - Chuẩn bị thực hành ngoại khóa các vấn đề địa phương và các nội dung đã học d Rút kinh nghiệm và bổ sung ý kiến đồng nghiệp cá nhân( qua góp ý) Giáo viên đề Đinh Thị Thao (5) Phòng GD&ĐT Hòn Đất Trường THCS Bình Giang Lớp 8/……… KIỂM TRA HỌC KÌ I – Năm học: 2015 - 2016 Môn: Giáo dục công dân Khối: Thời gian: 45 phút (không kể giao đề) Họ và tên:……………………………… Điểm Lời nhận xét Đề bài: Câu 1: (2 điểm) Tôn trọng lẽ phải là gì? Nêu hành vi thể tôn trọng lẽ phải? Câu 2: (2 điểm) a) Nêu ý nghĩa việc tôn trọng người khác? b) Có ý kiến cho rằng: Tôn trọng người khác là tự hạ thấp mình Theo em ý kiến này đúng hay sai?Vì sao? Câu 3: (2 điểm) a) Pháp luật là gì? b) Tắc nghẽn giao thông số thành phố lớn nhiều nguyên nhân Có nguyên nhân nào liên quan đến ý thức người tham gia giao thông hay không? Em hãy nêu các biện pháp khắc phục? Câu 4: (2 điểm) a) Cho ví dụ lao động sáng tạo? b) Có quan điểm cho rằng: Chỉ có thể rèn luyện tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức, còn sáng tạo không rèn luyện vì đó là tố chất trí tuệ, bẩm sinh di truyền mà có Em có đồng ý với quan điểm đó không? Tại sao? Câu 5: (2 điểm) Sơn sinh gia đình giàu có và là nên bố mẹ chiều chuộng và thỏa mãn đòi hỏi Sơn Sơn đua đòi ăn chơi, lười học, hút thuốc lá và bị nghiện ma túy Theo em, là người có lỗi việc này? Vì sao? Bài làm (6) (7) GIỚI HẠN ÔN THI HỌC KÌ I – MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Tôn trọng lẽ phải Tôn trọng người khác Pháp luật và kỉ luật Lao động tự giác và sáng tạo Quyền và nghĩa vụ công dân gia đình (8)