Đang tải... (xem toàn văn)
-> Khuyên ta phải biết học hỏi để mở rộng sự hiểu biết.. -> Khi học, hiểu, phải biết vận dụng, thực hành điều đã được học vào cuộc sống. Em sẽ làm gì trong các tình huống sau đây[r]
(1)Đề cương ôn thi HK1 môn GDCD lớp 6
1.Thế sống chan hòa với người? Khi biết sống chan hòa với người ta thu lợi ích gì?
*Sống chan hịa:
- Là sống vui vẻ, hòa hợp, biết quan tâm, giúp đỡ người - Sẵn sàng tham gia vào việc chung có ích
*Lợi ích:
- Được người quý mến, giúp đỡ - Xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp
2 Mục đích học tập đắn học sinh gì? -> Học sinh phải nỗ lực học tập để:
- Trở thành ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ - Là công dân tốt
- Trở thành người chân chính, có khả lập nghiệp - Góp phần xây dựng quê hương, bảo vệ Tổ Quốc
3.Nêu số vuệc làm biết yêu thiên nhiên, sống hòa hợp bảo vệ thiên nhiên.
- Trồng gây rừng – Xử lí chất thải hợp lí
-Khơng vứt xác động vật xuống sơng – Bỏ rác nơi quy định
-Quét, dọn vệ sinh khu phố nơi – Bảo vệ động vật, thú quý
- Khai thác tài ngun, khống sản hợp lí
4.Nêu số việc làm thể sống chan hòa với người
(2)- Khi người khác gặp nạn sẵn sàng giúp đỡ - Cùng bạn lớp tham gia văn nghệ
- Không xem thường hay xa lánh bạn học yếu nhà nghèo - Bạn học chưa tốt, nhiệt tình giúp bạn học tốt
- Khi bạn mác khuyết điểm góp ý chân thành để bạn sửa sai
5 Hãy nêu số câu ca dao - tục ngữ - danh ngơn - thành ngữ nói về lịch sự-tế nhị, nói việc học Giải nghĩa câu đó.
*Lịch - tế nhị:
- ‘’ Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lịng ‘’
-> Khun ta phải lịch sự, khéo léo giao tiếp, việc dùng lời nói để làm hài lịng người khác
- “ Ăn có nhai, nói có nghĩ “
-> Cần ý tứ lời nói, suy nghĩ kỹ trước nói để ln có lời hay, ý đẹp - “ Ăn trông nồi, ngồi trông hướng.”
-> Cần tế nhị, ý tứ ăn uống, đứng - “ Đến phải chào, vào phải hỏi.”
-> Cần lịch sừ, lễ độ, biết chào hỏi để làm hài lòng chủ nhà
*Việc học:
- “Học, học, học mãi.”
-> Việc học mãi, học suốt đời - “Bác học khơng có nghĩa ngừng học.”
-> Khi người có trình độ cao tiếp tục học, học suốt đời - “Muốn biết phải hỏi, muốn biết phải học.”
(3)-> Khi học, hiểu, phải biết vận dụng, thực hành điều học vào sống - “Học biết 10.”
-> Học, biết số kiến thức phải biết suy nghĩ, sáng tạo, tìm tịi để hiểu biết nhiều
6 Em làm tình sau để chứng tỏ một người lịch sự-tế nhị ?
a) Vơ tình bị bạn đạp trúng chân xếp hàng vào lớp:
-> Không quát mắng bạn mà nhẹ nhàng nhắc nhở bạn lần sau đứng cẩn thận
hơn
b) Bị cha mẹ mắng oan:
-> Bình tĩnh, lắng nghe cha mẹ nói xong xin phép cha mẹ cho trình bày
sự việc
c)Em đến lớp trễ Thầy Cô giảng :
-> Em đứng nép cửa, chờ Thầy Cơ nói xong xin lỗi Cơ em đến trễ,
xin phép Cô cho em vào lớp
d) Khi lên xe buýt gặp cụ già tìm chỗ ngồi
-> Em nhanh chóng đứng lên lễ phép mời cụ ngồi vào chỗ em
7 Nếu lớp em có bạn gặp hồn cảnh kinn tế khó khăn, có thể nghỉ học Em giúp bạn ?
- Em khuyên bạn tiếp tục học để có tương lai
- Em trình bày với Cơ chủ nhiệm bạn lớp để đóng góp giúp gia đình bạn cải thiện kinh tế
- Em bạn lớp đến nhà để hỗ trợ bạn thêm việc học - Hoặc khuyên bạn xếp thời gian vừa học, vừa phụ gia đình làm việc
8 Em có nhận xét hành vi sau ? a) Quét rác nhà sang nhà người khác.
-> Khơng có ý thức giữ gìn vệ sinh, mơi trường xung quanh
(4)-> Khơng có ý thức giữ gìn, bảo vệ thiên nhiên, hủy hoại quan cảnh thiên nhiên
c) Đốn cây, chặt phá rừng bừa bãi.
-> Đây hành vi phá hoại thiên nhiên, tài nguyên, làm cạn kiệt nguồn tài nguyên rừng, khơng hạn chế lũ lụt, gây xói mịn đất
d) Tích cực trồng gây rừng.
-> Là hành động yêu quý, bảo vệ thiên nhiên, làm tăng nguồn tài nguyên rừng,