Điểm 2 : Viết 1 đoạn văn ngắn theo nội dung trên, song chưa nêu được tình cảm,.. cảm xúc của mình[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT HUYỆN GIAO THUỶ Trường tiểu học Giao Hương
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015- 2016 MÔN TIẾNG VIỆT VIẾT LỚP 2
(Thời gian làm 40 phút)
Họ tên Lớp……… Trường tiểu học
BÀI KIỂM TRA VIẾT VIẾT CUỐI HỌC KÌ I A/ Chính tả:
1) Bài viết:
Sự tích vú sữa( Sách Tiếng Việt lớp – Trang 96)
( Từ cành lá…… thơm sữa mẹ)
……… ……… ……… ……… ………
2,Bài tập: Điền vào chỗ trống: tr hay ch ?
con ……ai, ……ai, …… ồng cây, ……ồng bát
Chữ ký người coi thi số phách
(2)B/ Luyện từ câu:
1) Viết phận câu trả lời cho câu hỏi: Ai ? , Làm ? vào bảng đây: - Ơng em trồng xoài cát trước sân
- Thùy Linh mang chổi quét nhà
Ai ? Làm ?
2) Tìm từ nói tình cảm thương u anh chị em gia đình Đặt câu với từ vừa tìm
……… ………
C/ Tập làm văn: Hãy viết đoạn văn ngắn từ đến câu cô giáo
( thầy giáo) cũ em
……… ……… ……… ………
(3)1/Bài viết:( 2điểm )
Sai thiếu lỗi trừ 0,25 điểm
2/ Bài tập: ( 1điểm)
Điền từ cho 0,25 điểm
B/ Luyện từ câu: ( điểm)
Bài 1: (1,5 điểm): Điền câu cho 0,75 điểm Bài 2: ( 1,5 điểm):
- Tìm từ cho điểm
- Đặt câu với từ vừa tìm cho 0,5 điểm
C/ Tập làm văn: ( điểm )
- Điểm 4: Viết đoạn văn từ – câu kể cô giáo cũ em Câu văn ngắn gọn, logic, trình bày đẹp, khơng sai lỗi tả theo gợi ý sau:
+ Cô giáo ( thầy giáo) lớp em tên ?
+ Tình cảm cô ( thầy ) học sinh ? + Em nhớ điều ( thầy ) ?
+ Tình cảm em cô ( thầy ) ?
- Điểm 3: Viết đoạn văn ngắn theo gợi ý Song đôi chỗ câu văn lủng củng, sai từ đến lỗi tả
Điểm 2: Viết đoạn văn ngắn theo nội dung trên, song chưa nêu tình cảm,
cảm xúc Đơi chỗ ý văn cịn lủng củng, chưa lơ gic, sai từ đến lỗi tả
Điểm 1: Chưa biết viết đoạn văn ngắn kể cô (hoặc thầy) Nội dung viết