Đang tải... (xem toàn văn)
À, các con ạ khi tham gia giao thông ở các thành phố, thị xã có ngã tư đường phố đều có các đèn tín hiệu nên khi đi các con phải chú ý nhé nếu như nhìn thấy đèn đỏ thì chúng mình phả[r]
(1)GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC ĐỀ TÀI THƠ GIÚP BÀ
ĐỐI TƯỢNG: 3+4+5 TUỔI NGƯỜI DẠY: NGUYỄN THỊ TUYẾT I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- 3 tuổiTrẻ nhớ tên thơ, biết đọc thơ theo cô anh, chị - tuổi thuộc thơ
- tuổi hiểu nội dung thơ Trẻ thuộc đọc thơ diễn cảm 2 Kỹ năng:
- tuổi rèn kỹ đọc thơ theo cô giáo anh chị - tuổi rèn kỹ đọc thơ
- tuổi rèn kỹ đọc thơ diễn cảm trả lời câu hỏi cô 3.Giáo dục:
- Trẻ biết yêu thương, giáo dục trẻ luật an tồn giao thơng, biết giúp đỡ người
II CHUẨN BỊ
* Địa điểm: Trong lớp học
* Đồ dùng: - Mơ hình minh hoạ nội dung thơ - Đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng
* NDTH: Em qua ngã tư đường phố
III TIẾN HÀNH
Hoạt động cô. Hoạt động trẻ.
1.Hoạt động 1: Bé trò chuyện
- Cơ chào hơm có BGH cô giáo trường đến giự với lớp giành tràng pháo tay để chào đón Bây hát hát để tặng cô
Bài hát “em qua ngã tư đường phố” Cô cho trẻ hát
Các vừa hát hát gì? Bài hát nói điều gì?
Khi đèn đỏ bật phải làm gì? Khi đèn xanh bật lên nào?
- Trẻ chơi - Trẻ ý nghe
- Trẻ trả lời
(2)Bạn nhỏ hát có chấp hành luật giao thông không?
À, tham gia giao thơng thành phố, thị xã có ngã tư đường phố có đèn tín hiệu nên phải ý nhìn thấy đèn đỏ phải dừng lại, cịn đèn tín hiệu có màu xanh phép tiếp Cịn đèn tín hiệu có màu vàng, phải chậm lại Các nhớ chưa nào? Các biết khơng có thơ nói bạn nhỏ vừa luật giao thông vừa biết giúp đỡ người khác nữa, thơ: “Giúp bà”, tác giả Hồng Thị Phảng Hơm dạy đọc thơ nhé!
2.Hoạt động 2: Bé nghe cô đọc thơ
Bài thơ Giúp bà tác giả Hồng Thị Phảng + Cơ đọc thơ lần: Diễn cảm
tuổi
- Cơ vừa đọc thơ gì? Của tác giả nào? + Cô đọc lần sử dụng mơ hình
- Cơ vừa đọc thơ gì? tuổi
+ Trong thơ có con?
+ Trên đường học bạn nhỏ gặp ai? tuổi
+ Bà già định làm gì?
+ Bạn nhỏ làm để giúp bà? + Bà khen bạn nhỏ nào?
+ Qua thơ học điều từ bạn nhỏ? * Giải thích từ khó
+ Trong thơ giúp bà thấy có từ khó?
Trong câu thơ “em vội dừng bước chân” có nghĩa đứng lại
Trong thơ cịn có từ cảm động có nghĩa
- Giúp bà tác giả Hoàng Thị Phảng
- Nghe quan sát Giúp bà
(3)gì biết khơng? (có nghĩa bà già cảm thấy vui bạn nhỏ giúp đỡ)
- Nội dung thơ nói lên điều gì?
- Giảng nội dung thơ: thơ nói em bé ngoan, tốt bụng, học gặp bà già muốn sang đường không sang em bé giúp bà qua
- Qua thơ tác giả muốn nhắn nhủ gì?(hãy đường, người khác gặp khó khăn phải biết giúp đỡ)
Các có muốn nghe lại thơ gúp bà không?
- Cô đọc lần 3: kèm động tác minh họa
Hoạt động 3: Bé đọc thơ
Cả lớp thấy thơ có hay khơng?
Bây lớp đọc thơ với cô - Cho trẻ đọc theo tổ
- Các vừa đọc thơ gì? Của tác giả nào?
- Cho trẻ đọc theo nhóm - Cho trẻ đọc cá nhân
- Đặt câu hỏi xen kẽ qua lần đọc - Khi đường cháu phía tay nào? - Muốn sang đường cháu phải làm gì?
- Cơ quan sát sửa sai cho trẻ, kết hợp hỏi tên thơ, tên tác giả
- Giáo dục tham gia giao thơng đường phải nhớ phía bên phải vỉa hè sang đường nơi có vạch qua đường phải có người lớn cùng, phải đội mũ bảo hiểm ngồi xe máy
* Trò chơi: làm theo tín hiệu
Hơm thấy học giỏi ngoan nên cô thưởng cho lớp trị chơi có thích khơng? Đó trị chơi làm theo tín hiệu
- Nghe cô giảng nội dumg
- lần - lần
(4)- Cơ nói: "Ơ tô xuất phát", trẻ làm động tác lái ô tô, miệng kêu "Bim bim " chạy chậm Cô giơ tín hiệu đèn đỏ, trẻ dừng lại Cơ chuyển tín hiệu đèn xanh trẻ tiếp tục chạy
- Cô nói tiếp: "Máy bay cất cánh", trẻ dang tay sang bên, nghiêng người làm máy bay bay, mỉệng kêu "Ù ù " chạy nhanh Cô giơ đèn xanh trẻ tiếp tục bay Cô chuyển đèn vàng trẻ từ từ chậm lại Cơ nói "Máy bay hạ cánh", đồng thời đưa tín hiệu đèn đỏ trẻ phải dừng lại
- Cơ nói tiếp: "Thuyền khơi", trẻ ngồi nhanh xuống, hai tay làm động tác chèo thuyền Cơ nói "Thuyền bến", đồng thời giơ tín hiệu đèn đỏ, trẻ dừng lại đứng dậy Cô chuyển tín hiệu đèn xanh trẻ tiếp tục chèo thuyền - Kết thúc: Cô cho trẻ chơi