-Nhận xét đánh giá 2 Bài mới -Giới thiệu bài HĐ1: luyện đọc -Đọc mẫu hướng dẫn -Nge, theo doõi cách đọc -Hướng dẫn HS luyện đọc -Nối tiếp nhau đọc 2dòng thơ +Phát âm từ khó _Nối tiếp nha[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ Ngaøy Thứ hai Moân Đạo đức Giữ gìn trường lớp đẹp Tập đọc2 Câu chuyện bó đũa Toán Theå duïc Toán Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Đề bài giảng 55- 8; 56 – ; 37 – 8; 68 – Baøi 27 65 – 38; 46 – 17; 57 – 28; 78- 29 Keå chuyeän Câu chuyện bó đũa Chính taû Câu chyện bó đũa Thuû coâng Gaáp, caét, daùn bieån baùo giao thoâng Tập đọc Nhaén tin Luyện từ và câu TN:Tình cảm gia đình – Kiểu câu Ai là gì? Toán Luyeän taäp Mó thuaät Vẽ trang trí: Vẽ hoạ tiết vào hình có sẵn Haùt nhaïc Chuyeân Tập đọc Tieãng voõng keâu Chính taû Tieáng voõng keâu Toán Bảng trừ Taäp vieát Chữ hoa M Toán Luyeän taäp Taäp laøm vaên Quan saùt tranh TLCH – Nhaén tin Tự nhiên xã hội Phòng tránh ngộ độc nhà Theå duïc Hoạt động NG Baøi 28 An toàn giao thông bài Môn: ĐẠO ĐỨC (2) Bài 7: Giữ gìn trường lớp đẹp I.MUÏC TIEÂU: -Biết làm số công việc cần làm để giữ gìn trường lớp luôn đẹpï -Có ý thức tham gia vào công việc giữ gìn trường lớp đẹp -Có thái độ đồng tình với các bạn có ý thừc giữ gìn trường lớp II §å dïng DH - PhiÕu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU ND – TL Kieåm tra bài HĐ1: Đóng vai xử lí tình huoáng HÑ 2: Troø chôi tìm ñoâi -HĐ3: Thực haønh Giaùo vieân -Gọi HS trả lời câu hỏi +Vì cần giữ gìn trường lớp đẹp? -Trường lớp đẹp mang lại lợi ích gì? -Gọi HS đọc ghi nhớ -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài -Bài tập 3: gọi HS đọc -Chia lớp thánh các nhóm, nhoùm moät tình huoáng chuaån bò đóng vai -Đánh giá chung -CN chuaån bò 10 phieáu cho 10 em -Phoá bieán caùch chôi vaø luaät chôi -Laáy nhoùm HS,moãi nhoùm em càc em đọc to phiếu mình leân vaø baïn beân nhoùm thấy phù hợp thì nên đứng lại gần và đọc to phiếu mình Cứ hết -Cho HS chôi -Yêu cầu lớp sân vệ sinh lớp học.CN chia theo khu vực Hoïc sinh -2-3 HS -Neâu -Neâu -2-3 HS đọc -2 Hsđọc -Thaûo luaän nhoùm -Caùc nhoùm leân theå hieän -Nhaän xeùt boå sung -Nhaän phieáu -Theo doõi -Chia nhoùm nhaän HS -Thực hành chơi -Nhaän nhieäm vuï -Vệ sinh trường lớp Baùo caùo keát quaû caùc HS laøm tích cực,các HS chưa thực coá gaéng (3) -Kieåm tra vieâc laøm cuûa HS 3)Cuûng coá daën doø Tiết 3+4: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS luôn có ý thức vệ sinh trường lớp đẹp Tập đọc CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I.Muïc tiêu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: (4) - Đọc trơn toàn bài - đọc đúngcác từ : - Bieát nghæ hôi sau daáu phaåy, daáu chaám, daáu chaám, chaám than, chaám hoûi - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật 2.Rèn kĩ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ SGK - Hiểu nội dung câu chuyện: Đoàn kết tạo nên sức mạnh Anh chị em gia đình phải đoàn kết thương yêu II.Đồ dùng dạy - học: GV - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc HS - SGK III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG 5’ ND Tiết 1: 1.Kieåm tra: 30’ 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài b.Luyện đọc Hoạt động thầy Hoạt động trò - 2HS đọc kết hợp trả lời caâu hoûi SGK - Quan saùt tranh noùi veà chuû ñieåm - Quan saùt tranh bài hoïc vaø noùi leân noäi dung tranh - Giới thieäu vaø ghi baøi - Nhaéc laïi - Đọc mẫu hướng dẫn cách đọc - Theo doõi baøi - Hướng dẫn HS đọc câu - Nối tiếp đọc caâu - Hương dẫn HS đọc số câu - Phát âm từ kho.ù vaên daøi - Luyện đọc cá nhân + Moät hoâm… + Ai beû gaõy… + Người cha bèn + Nhö theá laø - Nối tiếp đoc đoạn - Cho HS đọc các từ giải nghĩa SGK - Giải nghĩa từ SGK - Chia lớp thành các nhóm và - Đọc nhóm yêu cầu luyện đọc - Các nhóm thi đọc theo - Gọi HS đọcbài: Quà bố - Nhận xét, đánh giá - Giới thiệu chủ điểm (5) 3.Củng cố 3’ tiết 1: -Tiết 2: 1.Tìm hieåu 17’ baøi: 2.Luyện đọc 18’ theo vai: 3’ 3.Cuûng coá -daën do:ø - GV nhận xét kq học tập tiết Yêu cầu HS đọc thầm - Gọi HS đọc lại đoạn - Yêu cầu HS tự nêu câu hỏi gọi bạn trả lời câu 1,2,3 - CN nhận xét đánh giá chung - Gọi HS đọc bài - Chia lớp thành nhóm và phát phieáu hoïc taäp + Một đũa nhằm so sánh với gì? + Cả bó đũa ngầm so sánh với gì? - Người cha muốn khuyên các ñieàu gì? - Nhaän xeùt chung - Muốn đọc câu chuyện bó đũa caàn maáy HS? đoạn - Cử đại diện thi đọc theo đoạn bài - Nhận xét đánh giá - HS lắng nghe Cả lớp đọc -3 HS nối tiếp đọc đoạn - Thực theo yêu cầu - 2HS - Laøm vieäc theo nhoùm thaûo luaän vaø baùo cao keát quaû - Nhaän xeùt Boå sung - Nêu: người dẫn chuyện - Chia lớp thành các nhóm HS người cha và người - Đọc theo vai nhóm và yêu cầu luyện đọc - 2-3 nhóm lên thực - Qua caâu chuyeän caøn khuyeân - Nhaän xeùt theo nhoùm CN - Anh em phải biết đoàn caùc ñieàu gì? - Em coù theå ®aët teân khaùc cho keát thöông yeâu - Neâu truyeän? - Nhận xét học - Nhắc HS phải biết đoàn kết gia ñình (6) Tuần 14: Tiết 1: Tiết 2: Thø hai ngµy th¸ng 12 n¨m 2014 Chào cờ Toán 55 - 8; 56 - 7; 37 - 8; 68 - I.Muïc tieâu: Giuùp HS bieát - Thực phép trừ có nhớ - Cuûng coá caùch tìm soá haïng chöa bieát pheùp céng - Caùch veõ hình theo maãu II.§å dïng dạy - học: - GV : B¶ng phô - HS : B¶ng ,vë III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG ND Hoạt động thầy Hoạt động trò (7) 5’ 1.Kiểm tra: - Gọi HS đọc15,16,17,18 trừ moät soá - Nhận xét đánh giá 30’ 2.Bài mới: - Giới thiệu bài - Neâu: 55 – = ? HĐ1:Thực - Muốn trừ ta làm hieän caùc naøo pheùp tính - Thực trừ nào? - – HS đọc - Đọc đồng - Ñaët tính-8 ñaët thaúng haøng ñôn vò - Từ phải sang trái - Nêu miệng cách trừ - Nêu cách trừ + Tương tự với các phép tính còn laïi yeâu caàu HS laøm baûng HĐ2:Thực haønh - Em có nhận xét gì số trừ và soá bò trö.ø - Khi ñaët tính em caàn löu yù ñieàu gì? Baøi1:Yeâu caàu HS laøm baûng Baøi 2: neâu: x + = 27 - Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm theá naøo? Bài 3: - Chuaån bò baûng phuï - Hình maãu coù maáy hình laø hình gì? - Hình đó có đỉnh caïnh? - Chaám nhaän xeùt số bài - GV nhận xét đánh giá tiết học - Số bị trừ là số có 2chữ soẩ - Neâu - Thực - Neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính(laøm coät a,b) - Neâu teân goïi caùc thaønh phaàn cuûa pheùp tính - Lấy tổng trừ cố hạng - Vaøi HS neâu - Làm vào x +8 = 46 ;7 + x = 35 x = 46 - x = 35 - x = 38 x = 28 - Quan saùt - hình : hình tam giaùc và hình chữ nhật - ñænh caïnh - Veõ vaøo vô (8) 3’ 3.Củng cố dặn do:ø - VN xem lại bài và chuẩn bị bài sau - HS lắng nghe Moân: Theå duïc Baøi: Troø chôi-Voøng troøn I.Mục tiêu: Học trò chơi vòng tròn.Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi mức ban đầu II.Chuẩn bị Cßi ;Kẻ hình tròn đồng tâm từ to đến nhỏ - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: Còi, sách thể dục GV lớp III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Noäi dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Giaäm chaân taïi choã theo nhòp - Đi thường theo vòng trò Thời lượng Cách tổ chức (9) - OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung B.Phaàn cô baûn 1)Hoïc troø chôi voøng troøn -Giới thiệu tên trò chơi , mục đích trò chôi caùch chôi -Cho HS ñieåm soá1-2 theo chu kyø +Những em số1 thì nhảy vào vòng tròn trong, em số nhảy vòng tròn ngoài Cho HS taäp -Taäp ñi taïi choã vaø voã tay nghe hieäu leänh thì nhaûy -Taäp ñi nhuùn chaân vaø voã tay theo nhòp có hiệu lệnh thì nhảy chuyển đổi hình -Sau lần tập CN quan sát sửa sai cho HS C.Phaàn keát thuùc -Đứng vỗ tay và hát -Cuío người thả lỏng -Nhaûy thaû loûng -Nhận xét học -Heä thoáng baøi – nhaéc veà oân baøi – 8’ – 5’ – 6’ – 6’ (10) Thø ba ngµy th¸ng12 n¨m 2014 Tiết 1: Tiếng Anh GV Tiếng Anh soạn - Giảng -Tiết 2: Toán 65 - 38; 46 - 17; 57 - 28; 78 - 29 I.Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: - Biết thực phép trừ ssố có chữ số và có nhớ - Biết thực phép trừ có liên quan liên tiếp(tính gía trị biểu thức số) và giải toán có lời văn (11) II.§å dïng dạy - học: - GV : B¶ng phô - HS : B¶ng ,vë III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG ND Hoạt động thầy 5’ 1.Kieåm tra: - Yeâu caàu HS laøm vaøo baûng - Nhận xét đánh giá 30’ 2.Bài mới: - Giới thiệu bài - Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët HĐ1:Thực tính vaø caùch tính hieän caùc pheùp tính; 65-38;4617 ;57-28 HĐ2:Thực haønh 3’ 3.Củng cố -daën doø: Hoạt động trò 37-9 ;55-8; 46-9; 78-9 - Neâu caùch tính - Thực - Làm baûng 46 - Nêu cách trừ 17 29 65 38 27 9 Bài1: Chia lớp thành nhóm vaø yeâu caàu HS laøm vaøo baûng - Nhoùm1:a - Nhoùm2:b theo baøi - Nhoùm3:c - Nêu cách thực phép trừ Bài2: Bài tập yêu cầu các em - Thực phép trừ - Làm vào bài tập laøm gì? - HS đổi chéo bài để kiểm tra -2 HS đọc Bài3: Gọi HS đọc - Bài toán thuộc dạng toán gì? - Dạng toán ít - Tự tìm hiểu đề - Giải vào Naêm meï coù soá tuoåi 65 – 27 = 38(tuoåi) Đáp số: 38 tuổi - Thực theo yêu cầu - Thu chấm nhận xét - Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp vào bài tập (12) Tiết 4: Kể chuyện CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I.Muïc tieâu: 1.Reøn kó naêng noùi: - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ và gợi ý tranh, kể lại đoạn và toànbộ nội dung câu chuyện - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung 2.Reøn kó naêng nghe: - Coù khaû naêng theo doõi baïn keå - Nhận xét - đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn (13) II.§å dïng dạy - học: GV - Tranh minh hoạ SGK HS - SGK III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG ND Hoạt động thầy 5’ 1.Kieåm tra: - Kiểm tra HS kể câu chuyện: Bông hoa Niềm Vui - Nhận xét, đánh giá - Giới thiệu bài 30’ 2.Bài mới: HĐ1: Quan - Yeâu caàu HS quan saùt tranh sát tranh nhớ SGK và nhớ lại nội dung câu lại nội dung chuyeän câu chuyện 3’ Hoạt động trò - 3HS keå chuyeän boâng hoa nieàm vui - Quan saùt - Nhaéc laïi noäi dung cuûa tranh + T1:Ngaøy xöa coù moät gia đình anh em không hoà thuaän… + T2; OÂng cuï laáy chuyeän bẻ đũa dạy + T3:Hai anh em sức bẻ bó đũa + T4;Ông cụ bẻ đũa + T5:Những người hiểu lời khuyên cha - Chia lớp thành các nhóm - Keå nhoùm HĐ2: Kể chuyện - Đại diện các nhóm thi kể nhóm - 2HS kể toàn nội dung - Nhận xét đánh giá - Taäp keå theo vai - Chia lớp thành nhóm HS và - nhóm HS lên thể HĐ3: Kể yeâu caàu taäp keå - Nhận xét theo vai phân vai - Vaøi HS neâu - Câu chuyện muốn khuyên các - Liên hệ gia đình các em ñieàu gì em - HS lắng nghe - Nhận xét đánh giá 3.Củng cố - - VN tập kể lại cho người thân dặn dò: nghe (14) Tiết 3: Chính tả(Nghe - viết) CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I.Muïc tiêu: - Nghe và viết lại chính xác đoạn từ Người cha liền bảo…đến hết - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n, i/iê, ăt/ăc II.Đồ dùng dạy - học: GV - Cheùp saün baøi cheùp HS - Vở chính tả, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG 5’ ND Hoạt động thầy Kieåm tra: - Cho HS tự tìm các tiếng d/r/gi để viết vào bc - Nhận xét đánh giá Hoạt động trò - Tự tìm từ có tiếng viết baèng d/r/gi vaø vieát vaøo baûng (15) 30’ 2.Bài mới: HÑ1:Hí ng daãn nghe đọc - Giới thiệu bài - Đọc chính tả - Giuùp HS hieåu baøi chính taû + Tìm lời người cha baøi chính taû? - Lời người cha ghi lại sau dấu câu gì? - Đọc và yêu cầu HS phân tích - Đọc lần - Đọc chính tả - Đọc lại cho HS soát lỗi Bài2a : Gọi HS đọc Bài3: Gọi HS đọc - Nêu yêu cầu HS làm vào baûng 3’ Cñng cè -dÆn dß : - Nghe - HS đọc - Đúng thế… - Sau daáu chaám, daáu gaïch ngang - Phaân tích vaø vieát baûng ngêi , chia leû, laãn ,sức mạnh - Nghe - Vieát vaøo baøi - Đổi soát lỗi - Đọc - Laøm mieäng + Lên bảng nên người ấm no lo laéng - HS đọc - Đọc đồng a)OÂng baø noäi laïnh, la b)Hieàn, tieân, chínï c)Daét,baét, caét - Thu chaám nhaän xeùt - HS lắng nghe - Nhận xét đánh giá tiết học - Nhaéc hoïc sinh veà luyeän vieát vaø laøm baøi (16) Tiết 5: Dạy chiều Luyện thủ công GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU(Tiết 1) I.Muïc tieâu: - HS bieát caùch gaáp, caét, daùn bieån baùo giao thoângcấm xe ngược chieàu - Gấp cắt dán biển báo cấm xe ngược chiều - Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông II.Đồ dùng dạy - học: GV - Quy trình gaáp , vaät maãu, giaáu màu (17) HS - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG ND Hoạt động thầy 5’ 1.Kiểm tra: - Kiểm tra chuẩn bị HS - Nhaän xeùt chung - Gọi HS lên thực hành gấp, cắt dán hình troøn - Đánh giá 30’ 2.Bài mới: - Giới thiệu bài - Ñöa hình bieån baùo giao thoâng cấm HÑ1:Quan xe ngược chieàu saùt nhaän + Bieån baùo giao thoâng coù maáy phaàn xeùt Hoạt động trò - Lấy đồ dùng dụng cụ - HS leân trình baøy - Quan saùt - phaàn, maët bieån baùo vaø chaân - Maët bieån baøo coù hình daùng nhö theá - Hình troøn neàn xanh naøo? hình chữ nhạt màu traéng + Thaân bieån baùo coù hình gì? - Hình chữ nhật đứng + Khi đường có biển báo giao - Đi đúng chiều thoâng seõ giuùp ích gì cho caùc em? - Nhắc nhở HS thực tốt an toàn giao thông trên đường HĐ2 :Hướng - Treo quy trình gấp, cắt, dán biển - Quan sát baùo giao thoâng cấm xe ngược daãn maãu chiều - Muốn cắt mặt biển báo ta - Hình vuông, cắt đến caàn coù hình gì? troøn Bước1: Hướng dẫn HS cách - Theo dõi gaáp,caét,daùn bieån baùo cấm xe ngược chieàu + Trình baøy caùch gaáp caét hình troøn - Theo doõi từ hình vuông cạnh ô + Cắt hình chữ nhật dài 4ô rộng 1ô Bước 2:Hướng dẫn HS cách dán + Daùn chaân bieån baùo vaøo giaáy + Dán hình tròn chờm lên trên + Dán hình chữ nhật nhỏ trắng vào hình tròn HĐ 3: Trưng - Yêu cầu HS thực hành gấp, cắt - Thực hành cá nhân (18) baøy saûn phaåm 3’ 3.Cuûng coá daën doø: daùn bieån baùo cấm xe ngược chieàu - Yêu cầu các tổ trưng bày sản - Trình bày dán vào phaåm - Thực - Chọn bài đẹp trưng - Nhận xét đánh giá baøy vaø nhaän xeùt - Nhaän xeùt tinh thaàn hoïc - Nhaéc HS - Mang giaáy maøu ñỏ, trắng, thước, hồ Tiết 3: Tập đọc NHẮN TIN I.Muïc tiêu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ khó: - Biết nghỉ sau dấu phẩy dấu chấm, các cụm từ 2.Rèn kĩ đọc - hiểu: - Hieåu nội dung tin nhắn bài (19) - Hieåu cách viết tin nhắn(ngắn gọn, đủ ý) II.Đồ dùng dạy - học: GV - Baûng phụ ghi nội dung cần luyện đọc HS - Giấy viết tin nhắn III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG ND 5’ 1.Kieåm tra: 30’ 2.Baøi mới: HÑ1 :Luyeän đọc HÑ2:Tìm hieåu baøi Hoạt động thầy - Cho HS đọc bài: Câu chuyện bó đũa và trả lời câu hỏi nội dung bài - Nhận xét đánh giá - Giới thiệu bài - Đọc mẫu và hướng dẫn cách đọc - Hướng dẫn HS đọc Hoạt động trò - 3HS đọc đoạn câu chuyện bó đũa và trả lời câu hỏi - Nhaéc laïi teân baøi - Theo doõi - Nối tiếp đọc maåu tin nhaén - Phát âm từ khó - Chia lớp thành nhóm - Luyện đọc nhóm - Các nhóm cử đại diện HS lên thi đọc - Nhận xét đánh gia - Yêu cầu HS đọc thầm mẫu tin - Đọc nhaén - 2HS đọc mẩu tin - Mẫu tin thứ là là nhắn - Chị Nga nhắn cho Linh cho ai? Haø nhaén cho Linh - Nhaén baèng caùch naøo? - Vieát noäi dung giaáy - Vì chò Nga vaø Haø laïi nhaén - Neâu tin cho Linh? - Chị Nga nhắn cho Linh - Nơi đểû quà sáng, các gì ? việc cần làm nhà, chò nga veà - Còn Hà nhắn cho Linh - Mang đồ chơi, sổ bài gì? haùt Caâ u goï i HS đọ c HĐ3:Tập viết - 2HS đọc - Baøi taäp yeâu caàu vieát nhaén tin - Nhaén tin cho chò tin nhắn cho ai? - Nội dung nhắn tin viết - Nhắn lại cho chị biết là gì? em cho cô phúc mượn xe (20) 3’ 3.Cuûng coá -daën doø: đạp - Nhắc nhở HS viết nhắn tin - Viết nhắn tin vào giấy ngắn, gọn , đủ ý đúng nội dung - Vài HS đọc - Nhận xét đánh giá - Nhaän xeùt - Bài học cho em hiểu gì cách - Viết nhắn tin cần đầy vieát nhaén tin? đủ thông tin - Nhận xét học - Veà nhaø taäp vieát nhaén tin Tiết 4: Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH – CÂU KIỂU AI LÀM GÌ? DẤU CHẤM – DẤU CHẤM HỎI I.Muïc tiêu: - Mở rộng vốn từ tình cảm gia đình - Reøn kyõ naêng ñaët caâu theo maãu:Ai laøm gì? - Rèn kỹ sử dụng dấu chấm,dấu chấm hỏi II.Đồ dùng dạy - học: GV - Baûng phuï vieát baøi taäp HS - Vở li III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: (21) TG ND 5’ 1.Kieåm tra: 30’ 2.Bài mới: HĐ1:Từ ngữ veà tình caûm gia ñình 3’ Hoạt động thầy - Yeâu caàu HS - Nhận xét đánh giá - Giới thiệu bài Bài 1: Cọi HS đọc - Baøi taäp yeâu caàu gì? Hoạt động trò - Ñaët caâu theo maãu:Ai laøm gì? Vaøo baûng - 2HS đọc - Tìm từ nói tình cảm yêu thương anh chị em - CN theo dõi ghi số từ lên - Thảo luận cặp đôi - Nối tiếp nói,tìm từ: baûng chăm lo, yêu thương đoàn keát chaêm soùc - Đọc - Gọi HS đọc lại từ ngữ - Để gia đình luôn hoà thuận - Vài HS nêu HÑ2:Ñaët caâu em caàn laøm gì? - 3HS đọc - Đọc đồng theo mẫu :Ai Bài 2: GoÏi HS đọc phần từ ngữ laøm gì? - Xếp từ theo mẫu: làm - Baøi taäp yeâu caàu gì ? gì? - Đọc câu mẫu - Chia lớp thành các nhóm và - Thảo luận và làm bài yêu cầu thảo luận miệng và sau - Đai diện các nhóm đọc baøi HÑ3:Daáu đó làm giấy? - Nhaän xeùt boå sung chaám , daáu - Nhận xét đánh giá chung - Đọc chaám hoûi Bài 3: gọi HS đọc bài - Câu đơn bình thường - Cuoái caâu naøo ghi daáu chaám? - Caâu hoûi - Caâu naøo ghi daáu chaám hoûi - Làm bài vào bài tập tieáng vieät - Vài HS đọc - Câu chuyện này buồn cười - Cô bé chưa biết viết xin giaáy vieát thö cho baïn chöa choã naèo? biết đọc 3.Cuûng coá - Chaám nhận xét số bài - HS lắng nghe -daën doø: - Nhận xét học - Nhaéc HS veà oân laïi baøi (22) Tiết 2: Toán LUYỆN TẬP I.Muïc tieâu: - Giúp HS củng cố trừ15;16;17;18 trừ số và kỹ thuật thực phép trừ có nhớ - Củng cố giải bài toán-Thực hành xếp hình II.§å dïng dạy - học: - GV : B¶ng phô - HS : B¶ng ,vë III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG ND 5’ 1.Kieåm tra: Hoạt động thầy - Nhận xét đánh giá Hoạt động trò - Laøm baûng 45-37; 56-39; 77-48; 88-39 - Neâu caùch ñaët tính vaø caùch thực (23) 30’ 2.Bài mới: HÑ1: Tính nhaåm HÑ2:Laøm toán và giải baøi taäp HÑ3:Xeáp hình 3’ 3.Củng cố -daën doø: - Giới thiệu bài Baøi 1: - Chia lớp nhóm lên thi điền - Thảo luận theo cặp đôi nhanh kết vào cột phép - Mỗi nhóm cử HS lên ñieàn tính 15 – = 14 – = 16 – = 15 – = 17 – = 16 – = 18 – = 13 – = Vài HS đọc bài Baøi 2: Neâu 15 – – = - Đọc đồng 15 – = - Neâu nhaän xeùt: 15 – – = 15 – = - Neâu mieäng 16 – – = 7;17 – –2 =8 16 – = 17 – = - Thực Bài 3,4: Yêu cầu HS tự làm Bài4: Chị vắt số lít sữa vào laø50-18=32(lít) Đáp số:32(lít) - Đối và chấm bài - Nhaän xeùt chung - Quan saùt SGK Baøi 5: - Hướng dẫn HS cáh xếp hình - Lấy thực hành toán - Xeáp hình treân baøn - Nhận xét đánh giá - HS lắng nghe - Nhận xét học - VN xem lại bài và chuẩn bị bài sau (24) Luyeän Mó thuaät Vẽ hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu I Mục tiêu::Giúp HS nhận biết – Cách xếp bố cục số hoạ tiết đơn giản vào hình vuông – Vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích – Bước đầu cảm nhận cách xếp hoa tiết cân đối hình vuông II, Chuaån bò - Tranh có mức đậm nhạt, phấn màu - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL HÑ1:Quan saùt nhaän xeùt Giaùo vieân -Giới thiệu bài -Cho hoïc sinh Q saùt moät soá đồ vật có dạng hình vuoâng:Vieân ghaïch boâng Hoïc sinh -Quan saùt (25) HÑ2:Caùch veõ tiếp hoạ tiết và toâ maøu vaøo hình vuoâng HĐ3:Thực hành HÑ4:Nhaän xeùt đánh giá -Daën doø khaên tay -Ñöa moät soá tranh veõ hình vuoâng -Trang trí để làm gì? -Em có nhận xét gì hoạ tiết sử dụng trang trí? -Cách xếp hoạ tiết hình vuoâng trang trí nhö theá naøo? -Quan saùt -Cho đồ vật thêm đẹp -Hoa, laù, vaät -Hoạ tiết chính -Các mảng phụ góc -Hoạ tiết giống tô màu gioáng -Rực rỡ õ -Quan sát tập vẽ -Maøu saéc trang trí theá naøo? -Baøi taäp yeâu caàu caùc em phải vẽ tiếp hoạ tiết vaø goùc -Làm bài vào tập vẽ -Gợi ý cho HS làm bài và caùch toâ maøu vaø caùch veõ -Theo dõi nhắc nhở:Vẽ đúng hoạ tiết +Khoâng veõ nhieàu maøu +Giúp đỡ HS yếu -Tröng baøy theo baøn -Yeâu caàu HS trình baøy -Nhận xét đánh giá bài -Chọn bài đẹp cho HS quan saùt -Nhắc nhở HS tập vẽ theâm-Quan saùt moät soá coác oû nhaø (26) Moân: Haùt nhaïc Baøi: I Muïc tieâu: Giuùp HS: II Chuaån bò: III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Thứ năm ngày tháng năm 2004 Môn: TẬP ĐỌC Baøi: I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: Hoïc sinh (27) - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: … - Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ 2.Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài, các câu thơ - Hieåu noäi dung baøi: Hoïc thuoäc loøng baøi thô II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài SGK - Baûng phuï III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1Kieåm tra Giaùo vieân -Gọi HS đọc bài nhắn tin Hoïc sinh -2HS đọc -4HS đọc mẫu nhắntin mình -Nhận xét đánh giá Bài -Giới thiệu bài HĐ1: luyện đọc -Đọc mẫu hướng dẫn -Nge, theo doõi cách đọc -Hướng dẫn HS luyện đọc -Nối tiếp đọc 2dòng thơ +Phát âm từ khó _Nối tiếp đọc khổ thô -Giải nghĩa từ SGk -Chia lớp thành các nhóm -Luyện đọc nhóm -Các nhóm thi đọc đồng -Cử đại diện các nhóm thi đọc -Nhaän xeùt -Đọc đồng HĐ2:Tìm hiểu bài -Yêu cầu HS đọc thầm -Thực -Baïn nhoû baøi thô -Ñöa voõng ru em nguû laøm gì? -Đọc câu hỏi -Ñöa voõng ru em nguû(k1-3) -Đoán em bé mơ thấy gì(k2) -Ngaém em beù nguû(k2) -Những từ ngữ nào tả em -Tóc em phơ phất,vương (28) bén ngủ đáng yêu? -Baøi thô noùi leân tình caûm gì? -Yêu cầu HS tự nhẩm đọc theo caëp -Ghi tựa đề HĐ3:Luyện đọc laïi 3)Cuûng coá daën doø Tiết 2: vương nụ cười -Tình caûm yeâu thöông em beùvaø yeâu queâ höông -Thực hiệntheo cặp -HS tự đọc thuộc -3-4 HS đọc thuộc bài thơ -Nhận xét, đánh gia -Nhận xét học -Nhaéc HS veà hoïc thuoäc bài thớ Chính tả (Tập chép) TIẾNG VÕNG KÊU I.Muïc tieâu: - Chép lại chính xác, đúng khổ thơ bai thơ: Tiếng võng kêu - Laøm baøi taäp phaân bieät l/r; i/ieâ; aêt/aêc II.Đồ dùng dạy - học: GV - Bảng phụ chép sẵn bài chính tả HS - Vở chính tả III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG ND 5’ 1.Kieåm tra: 30’ 2.Bài mới: HĐ1:Hướng daãn taäp cheùp Hoạt động thầy Hoạt động trò - Vieát baûng con: maûi mieát; chuoät nhaét - Nhận xét đánh giá - Giới thiệu bài - Đọc bài chép - 2HS đọc - lớp đọc - Khi em bé ngủ em bé mơ thấy - Con cò cánh bướm gì? - Các chữ đầu dòng thư viết - Viết hoa theá naøo? - Tìm từ khó phân tích và viết baûng (29) 3’ - Nhắc nhở HS chép bài - Nhìn baûng vaø cheùp baøi - Đọc lại bài - Đổi và soát lỗi - Chaám nhận xét 10 - 12 baøi cuûa HS HĐ2 : Luyện Bài 2: Gọi HS đọc - 3HS đọc đọc - Tự làm bài vào bài tập - Đọc bài - HS lắng nghe - Nhận xét học 3.Cuûng coá - Nhaéc HS veà xem laïi baøi -daën dò: Thø n¨m ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2014 Mĩ thuật GV Mĩ thuật soạn - giảng -Toán BẢNG TRỪ Tiết 1: Tiết 2: I.Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: - Bảng trừ có nhớ:11,12,13,14,15,15,16,17,18 trừ số - Vận dụng bảng trừ để làm tính cộng trừ liên tiếp + Caùch veõ hình theo maãu II.§å dïng dạy - học: - GV: B¶ng phô - HS : B¶ng ,vë III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG ND 5’ 1.Kieåm tra: 30’ 2.Bài mới: HÑ1:Baûng trừ Hoạt động thầy - Gọi HS đọc các bảng trừ11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18 trừ moät soá - Giới thiệu bài - Chia lớp thành nhóm và yêu caàu caùc nhoùm- Neâu keát quaû cuûa các phép tính và nhẩm đọc thuoäc Hoạt động trò - – 10 HS đọc - Nhaän xeùt - Thaûo luaän nhoùm + Neâu keát quaû pheùp tính + Nhẩm đọc thuộc + Đọc nhóm + Đại diện các nhóm đọc nối (30) bảng trừ - Đánh giá chung - Nhaän xeùt HĐ2:Thực - Nhaéc laïi pheùp tính Baøi 2: Neâu: + - haønh làm - Phép tính trên gồm có? Phép - phép tính cộng và trừ tính tính - Ta thực - Cộng trước trừ sau naøo? - Nêu nhaåm mieäng 5+6-8; 8+4–5=7 HÑ3:Veõ hình Baøi : Veõ vaøo baûng theo maãu 3’ 3.Cuûng -daën dò: 11 – = 3; + – = - Quan saùt - Neâu teân caùc caïnh, ñænh cuûa hình beân - Làm bài vào bài tập toán - Yeâu caàu HS laøm luoân baøi 1; vào bài tập toán - Thực hành Cho lớp đọc lại bảng trừ coá - Nhaän xeùt daën doø HS - Cả lớp đọc bảng trừ (31) Tiết 3: Tập viết CHỮ HOA M I.Muïc tiêu: - Biết viết chữ hoa (theo cỡ chữ vừa và nhỏ) - Biết viết đúng từ ứng dụng “ Miệng nói tay làm” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, nét và nối đúng quy định II.Đồ dùng dạy - học: GV - Mẫu chữ M đặt khung, bảng phụ HS - Vở tập viết, bút III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG ND Hoạt động thầy 5’ 1.Kieåm tra: - Chaám nhận xét taäp vieát - Nhận xét đánh giá chung 30’ 2.Bài mới: - Đưa mẫu chữ M khung HĐ1:Giới thieäu chữ - Chữ M đựơc viết nét? - Hướng dẫn cách viết và viết hoa maãu Hoạt động trò - Vieát baûng con: L, Laù - Quan saùt - neùt - Neâu - Quan saùt theo doõi - Vieát leân baûng - Vieát baûng 3- laàn - Nhaän xeùt uoán naén sau moãi laàn vieát - Giới thiệu cụm từ: Miệng nói tay - 2HS đọc lại laøm - Theo em em hiểu nghĩa cụm từ - Nêu: Nói phải đôi với HÑ2:HD vieäc laøm viết cụm từ này nào? (32) ứng dụng 3’ HÑ3:Taäp vieát HÑ 4: Chaám nhận xét 3.Cuûng coá -daën doø: - Yêu cầu HS quan sát và nêu độ - Nêu cao các chữ + Các chữ cao2,5 li: M, g, y, l + Các chữ cao li: Không có + Các chữ cao 1,5 li: t + Các chữ cao1 li: i, ê, n, o, a, m - Hướng dẫn HS cách viết và nối - Viết bảng 2- lần các chữ: Miệng - Nhắc nhở HS trước viết - Viết vào tập viết - Chaáâm nhận xét 10-12 baøi - Nhận xét đánh giá - Cần nhắc HS nói gì thì phải -Thực hành laøm thành ngữ - Nhaän xeùt, daën doø nhö caâu (33) Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2014 Toán LUYỆN TẬP Tiết 1: I.Muïc tieâu: Giuùp HS: - Củng cố phép trừ có nhớ(Tính nhẩm, viết) vận dụng để làm tính giải toán - Củng cố cách tìm số hạng phép cộng, số bị trừ phép trư ø- Tiếp tục làm quen với việc ước lượng độ dài đoạn thẳng II.Đồ dùng dạy - học: - GV : Bảng phụ - HS : Bảng ,vở III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG ND Hoạt động thầy 5’ 1.Kiểm tra: - Gọi HS đọc các bảng trừ 30’ 2.Bài mới: HÑ1:Cuûng coá caùc baûng trừ - Giới thiệu bài Bài1: Yêâu cầu HS đọc theo caëp ñoâi HÑ2: Caùch ñaët tính Baøi 2: HÑ3: Cuûng coá caùch tìm soá haïng Soá bị trừ chưa Baøi 3: Hoạt động trò - - 10 HS đọc - Nhận xét đánh giá HS đọc - Thaûo luaän theo caëp - Chia lớp nhóm Mỗi nhóm cử HS lên thi điền keát quaû vaøo caùc pheùp tính - Laøm vaøo baûng - Neâu caùch tìm soá haïng , soá bị trừchưa biết - Làm bài vào - Đổi chấm bài (34) bieát HÑ4: Giaûi toán HÑ5:Laäp ước lượng 3’ 3.Củng cố -daën doø: - 2HS đọc Bài 4: Gọi HS đọc - Bài toán thuộc dạng toán gì? - Toán ít - Tự đặt câu hỏi tìm hiểu đề - Giải vào Thùng bé có số kg đường laø: 45 – = 39(kg) Đáp số: 39(kg) Bài 5: - Quan sát - tự ước lượng - Veõ leân baûng - Làm bảng Khoảng 9cm - Nhận xét học - Nhaéc HS oân laïi baøi (35) Tiết 3: Tập làm văn QUAN SÁT TRANH TRẢ LỜI CÂU HỎI VIẾT TIN NHẮN I.Muïc tiêu: 1.Rèn kĩ nghe và nói: Quan sát tranh, trả lời đúng các câu hỏi nội dung tranh 2.Rèn kĩ nói - viết: Viết mẩu nhắn tin ngắn gọn, đủ ý II.Đồ dùng dạy - học: GV - Baûng phuï ghi baøi taäp1 HS - Vở li III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG ND Hoạt động thầy 5’ 1.Kieåm tra: - Goïi HS keå veà gia ñình mình 30’ 2.Bài mới: HÑ1 :Quan saùt Hoạt động trò - - HS kể - Nhaän xeùt noäi dung, caùch dùng từ - Nhận xét chung, đánh giá - Giới thiệu bài Bài1: Yêu cầu HS đọc (treo - 2HS đọc bài - quan sát tranh) - Quan sát tranh trả lời câu - Baøi taäp yeâu caàu gì? hoûi - Nối tiếp nói caâu - Boùn boät cho buùp beâ aên - Baïn nhoû ñang laøm gì? - Maét baïn nhoû nhìn buùp beâ theá - Nhìn buùp beâ aâu yeám( trìu meán) naøo? - Buoäc bím coù taét nô - Toùc baïn nhö theá naøo? troâng thaät xinh xaén - Mặc quấn áo đẹp / - Baïn maëc quaàn aùo theá naøo? goïn gaøng - Coù chuù meøo vaøng ñang - Beân caïnh baïn coù gì ? ngoài nhìn beù (36) - Noái tieáp noùi theo noäi dung tranh HÑ2: Vieát nhaén tin 3’ 3.Củng cố daën dò : - Nhận xét, đánh giá Bài 2: Gọi HS đọc - Baøi taäp yeâu caàu gì? - Noäi dung gì? - Nhắc nhở HS viết nhắn tin - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau - HS đọc - Vieát nhaén tin cho boá neï - Bà đến đón chơi - Vieát baøi - Vài HS đọc bài - Choïn HS vieát coù noäi dung hay - HS lắng nghe (37) Tiết 4: Tự nhiên và Xã hội PHÒNG TRÁNH NGỘ ĐỘC KHI Ở NHÀ I.Mục tiêu: Giúp HS biết được: - Một số thứ có thể gây ngộ độc cho người gia đình, đặc biệt là em bé - Những công việc cần làm để phòng chống ngộ độc nhà - Biết cách ứng xử người nhà người nhà bị ngộ đôïc - Biết nguyên nhân ngộ độc qua đường ăn uống II.Đồ dùng dạy - học: GV - Caùc hình SGK HS - Vở BT III.Các hoạt độâng dạy - học chủ yếu: TG ND 5’ 1.Kieåm tra: 30’ 2.Bài mới: Khởi động: Giới thiệu baøi Hoạt động thầy Hoạt động trò - Kể tên việc đã làm để giữ môi trường xung quanh saïch seõ - Nêu ích lợi việc giữ - HS nêu môi trường - Nhận xét đánh giá - Khi bò beänh caùc baïn caàn - Ñi khaùm / uoáng thuốc laøm gì? - Neáu uoáng nhaàm thuoác thì - Beänh khoâng khoûi ñi haäu quaû xaûy nhö theá naøo? beänh vieän, coù theå gaây cheát người HĐ1:Những *Mục tiêu: + Biết số thứ sử thứ có thể gây ngộ độc dụng gia đình cĩ thể gây ngộ độc; + Phát số lí khiến chúng ta có thể bị ngộ độc qua đường ăn, uống - Neâu yeâu caàu baøi hoïc - Yeâu caàu HS thaûo luaân theo baøn - Nghe caùc nhoùm baøy toû yù kieán - HS lắng nghe - Quan saùt SGK/30 vaø thaûo luaän veà noäi dung tranh + H1:Bắp ngô – bị ruồi đậu + H2:Loï thuoác + H3 :Thuốc trừ sâu - Ñaëc bieät laø em beù vì chöa (38) - Những thứ trên có thể gây ngộ độc cho nhiều người đặc bieät laø ai? Vì sao? - Yeâu caàu HS thaûo luaän HÑ2:Phoøng traùnh ngoä độc HĐ3: Đóng vai: Xử lý tình huoáng biết đọc không phân biệt hay ngịch - Thaûo luaän theo caëp veà caùc hình veõ - Seõ bò ñau buïng æa chaûy vì aên + Nếu cậu bé ăn bắp ngô đó thức ăn ôi thiu thì điều gì seõ xaûy ra? - Ñau buïng say thuoác ngoä + Em bé ăn thuốc vì nhầm độc… kẹo điều gì xảy ra? - Cả nhà bị ngộ độc + Nếu lấy nhầm lọ thuốc trừ saâu thì ñieàu gì seõ xaûy ra? - Thuốc tây, dầu hoả, thức ăn - Những thứ gì gia đình ôi thiu có thể gây ngộ độc ? - Do aên, uoáng nhaàm - Vì lại bị ngộ độïc qua đường ăn uống? - HS lắng nghe *Mục tiêu:Ý thức việc thân và người lớn gia đình có thể làm để phòng tránh ngộ độc cho - Quan saùt thaûo luaän nhoùm mình và cho người thân - 2; nhoùm trình baøy - Yeâu caàu theo doõi SGK vaø + H4: Cậu bé vứt bắp ngô nói rõ hình người + H5: Caát loï thuoác leân cao laøm gì? Laøm theá coù taùc duïng +H6: Caát loï thuoác, daàu hoa gì? *Mục tiêu:Biết cách ứng sử thân người khác - Ăn trái cây phải rửa bị ngộ độc goït voû - Em haõy keå theâm vaøi caùch - Ăn rau rửa sạch, ngâm thau có tác dụng đề phòng bị ngộ nước muối độc ăn uống - Để riêng các loại - Đề phòng ngộ đọc nhaø caàn laøm gì? - GV choát yù - Chia lớp thành các nhóm và giao nhieäm vuï + Nhóm1; 2: Nêu và xử lý tình huoáng baûn thaân bò ngoä độc - Vaøi HS neâu - Theo doõi - Thaûo luaän - Nêu: Phải gọi người lớn nói rõ mình đã ăn uôùng gì… - Thaûo luaän (39) + Nhóm3; 4: Nêu và xử lý - Nêu: Gọi cấp cứu, nói rõ tình người nhà bị với bác sĩ đã ăn uống gì… ngộ độc -Nhaän xeùt boå sung 3’ 3.Cuûng coá -daën doø: I.Muïc tieâu: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaéc HS caàn caån thaän THEÅ DUÏC Bài:Trò choi vòng tròn-đi (40) Tiếp tục học trò chơi: vòng tròn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức ban đầu theo vần điệu -On Yêu cầu htực động tác tương đối chính xác đẹp II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän -Vệ sinh an toàn sân trường III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Đứng chỗ vỗ tay và hát -Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sau đó chuyeån voøng ù troøn -Vừa vừa hit thở sâu B.Phaàn cô baûn 1)Toø chôi:Voøng troøn -Neâu laïi teân troø chôi caùch chôi -ChóH điểm số để nhớ số mình -Ôn lại cách nhảychuyển từ vòng tròn thành vòng tròn và ngược lại -Vừa vỗ tay và hát-Múa sau đó nghe hiệu lệnh và nhảy chuyển đội hình -Đi nhén chân 7;8 bước sau đó chuyển đội hình -Taäp cho HS voã tay theo vaàn ñieäu vaø thực chuyển đội hình -Đi nhón chân nghiêng người đọc thơ 2)Đi hàng dọc cán lớp điều khieån Thời lượng 2’ 2- 3’ – laàn 10 – 15’ 8’ 5’ – 3’ 1’ 1’ C.Phaàn keát thuùc -Cúi người thả lỏng -Nhaûy thaû loûng -Rung đùi -Heä thoáng baøi Cách tổ chức (41) -Nhaéc HS veà oân laïi troø chôi voøng troøn HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜAN TOAØN GIAO THÔNG BAØI 3:Lệnh cảnh sát giao thông và biển báo giao thông đường boä I Muïc tieâu:Giuùp HS bieát -Caùc leänh giao thoâng hieäu leänh cuûa caûnh saùt giao thoâng vaø hieäu leänh cuûa bieån baùo giao thông đường -Nắm các hiệu lệnh Biển báo đẻ thực đúng an toàn giao thông II Chuẩn bị: Các tranh minh hoạ SGK/12,13,14 III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL HÑ1:Hieäu leänh cuûa caûnh saùt giao thoâng HÑ2:Tìm hieåu veà bieån baùo giao thông đường Giaùo vieân -Cho HS Q sát các hình vẽ trang12;13 SGK Hoïc sinh -Q Saùt -Thaûo luaän theo nhoùm -Trên đường cảnh sát giao thông là -Chæ huy ñieàu người làm gì khiển người và -các loại xe -Cảnh sát giao thông dùng hiệu lệnh gì -Băng tay, cờ còi để điều khiển: gaäy chæ huy -Yeâu caàu HS quan saùt caùc tranh vaø cho -Thaûo luaän caëp ñoâi biết hiệu lệnh người huy -Baùo caùo keát quaû vaäy coù yù nghóa nhö theá naøo? -Nhaän xeùt boå sung -Nhận xét đánh giá -Đưa số biển báo và giới thiệu -Các biển báo này thường đặt ñaâu? +Bieån baùo hieäu giao thoâng laø hieäu leänh, laø chæ daãn giao thoâng -Tổ chức cho HS thi đố các biển báo:HS1-Mô tả hình dáng,Màu sắcHS2 đoán đó là biển báo gì? -Quan Saùt laéng nghe -Đặt bên phải đường -Nhaéc laïi -Thực thi đua với (42) Nhaän xeùt chung _Cho HS đọc ghi nhơ SGK/14 3) Củng cố dặn dò -Nhắc nhở học sinh thực an toàn giao thông đường -Nhieàu HS (43)