Biết trọng lượng riêng của nước là 10000N/m3 a/ Tính áp suất của nước tác dụng lên một điểm ở đáy bình.. b/ Tính áp suất của nước tác dụng lên một điểm cách đáy bình 50cm.[r]
(1)SỞ GD & ĐT TRÀ VINH TRƯỜNG PTDTNT THCS HUYỆN DUYÊN HẢI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm học: 2015 - 2016) MÔN: VẬT LÍ Thời gian làm bài: 60 phút Các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra: a/ Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình Tỉ lệ thực dạy Nội dung Tổng số tiết Trọng số VD LT Lí thuyết LT (Cấp (Cấp (Cấp độ 1, 2) độ 3, 4) độ 1, 2) Vận tốc 3 2,1 0,9 14 Áp suất - Lực 10 6,3 3,7 42 Công 2 1,4 0,6 9,3 Tổng 15 14 9,8 5,2 65,3 b/ Tính số câu hỏi và điểm số chủ đề kiểm tra các cấp độ Nội dung (chủ đề) Trọng số Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) T.số Vận tốc (LT) 14 Áp suất - Lực (LT) 42 Công (LT) 9,3 Vận tốc (VD) Áp suất - Lực (VD) 24,7 Công (VD) Tổng 100 c/ Khung ma trận đề kiểm tra: 1,4 4,2 0,9 0,5 2,5 0,4 10 TN VD (Cấp độ 3, 4) 24,7 34,7 Điểm số TL 1(1đ) Tg: 5’ 3(3đ) Tg: 10’ 1(1đ) Tg: 5’ 2(2đ) Tg: 15’ 2(2đ) Tg: 15’ 1(1đ) Tg: 10’ 10 Tg: 60’ 1(1đ) Tg: 5’ 3(3đ) Tg: 10’ 1(1đ) Tg: 5’ 2(2đ) Tg: 15’ 2(2đ) Tg: 15’ 1(1đ) Tg: 10’ 10 Tg: 60’ (2) Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Vận tốc Số câu Số điểm Tỉ lệ % Áp suất – Lực Số câu Số điểm Tỉ lệ % Công, định luật công Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cộng Cấp độ thấp Nêu dấu hiệu để nhận biết chuyển động Nêu ví dụ chuyển động 1(5’) C1.2 1,0 Nêu áp lực, áp suất và đơn vị đo áp suất là gì 1(5’) C3 1,0 2(10’) 2,0 20% Cấp độ cao Vận dụng công thức tính tốc độ v= Phát biểu khái niệm hai lực cân Nêu điều kiện vật 2(8’) C4 5; C5.3 2,0 Phát biểu định luật bảo toàn công cho các máy đơn giản 1(5’) C7.1 1,0 3(13’) 3,0 30% s t 2(15’) C2 7a,b 2,0 Vận dụng công thức p = dh để giải các bài tập đơn giản 3(20’) 2(12’) C6.6a,b 2,0 5(25’) 3,0(30%) 5,0(50%) Vận dụng công thức A = Fs 1(10’) C8.8 1,0 2(37’) 5,0 50% Nội dung đề: Câu 1: (1đ ) Phát biểu định luật công Câu 2: (1đ ) Thế nào là chuyển động học? Cho ví dụ 2(15’) 2,0(20%) 10(60’) 10 100% (3) Câu 3: (1đ ) Nêu điều kiện để vật nổi, vật lơ lửng, vật chìm Viết công thức lực đẩy vật trên mặt chất lỏng Câu 4: (1đ ) Áp lực là gì? Áp suất là gì? Câu 5: (1đ ) Hai lực cân là gì? Câu 6: (2đ) Một bình cao 1,8m chứa đầy nước Biết trọng lượng riêng nước là 10000N/m3 a/ Tính áp suất nước tác dụng lên điểm đáy bình b/ Tính áp suất nước tác dụng lên điểm cách đáy bình 50cm Câu 7: (2đ) Một ô tô khởi hành từ Hà Nội lúc giờ, đến Hải Phòng lúc 10 Cho biết quãng đường từ Hà Nội đến Hải Phòng dài 108km a/ Tính vận tốc ô tô km/h b/ Tính vận tốc ô tô m/s Câu 8: (1đ) Một vật có khối lượng 500g, rơi từ độ cao 20dm xuống đất Tính công trọng lực Đáp án và biểu điểm: Câu Nội dung ĐL: Không máy đơn giản nào cho ta lợi công Được lợi bao nhiêu lần lực thì thiệt nhiêu lần đường và ngược lại Sự thay đổi vị trí vật theo thời gian so với vật khác gọi là chuyển động học VD: Ô tô rời bến, thì vị trí ô tô thay đổi so với bến xe Ta nói, ô tô chuyển động so với bến xe - Vật lên khi: FA > P - Vật lơ lửng khi: FA = P - Vật chìm xuống khi: FA < P - CT: FA = d.V - Áp lực là lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép - Áp suất là độ lớn áp lực trên đơn vị diện tích bị ép Hai lực cân là hai lực cùng đặt lên vật, có cường độ nhau, phương cùng nằm trên đường thẳng ngược chiều Đổi 50cm = 0,5m h2 = 1,8 – 0,5 = 1,3 m a/ Áp suất nước lên điểm đáy bình: P1 = d.h1 = 10000 1,8 = 18000 (N/m2 ) b/ Áp suất nước lên điểm cách đáy bình 50cm: P2 = d.h2 = 10000 1,3 = 13000 (N/m2 ) a/ Vận tốc ô tô từ Hà Nội đến Hải Phòng là: Điểm 0,75 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,25 0,25 0,75 0,75 (4) 1 s 108 v 54 t (km/h) 54000 15 b/ v = 54 km/h = 3600 (m/s) Đổi: h = 20dm = 2m ; m = 500g = 0,5kg Công trọng lực là: A = P.h = 10.m.h = 10 0,5 = 10 (J) 0,25 0,75 GV đề + đáp án Kiên Som Phon (5)