tía lá tía tô * Giải lao -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên giấy ô li Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ -Hướng dẫn đọc từ ứng dụn[r]
(1)Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2015 HỌC VẦN Bài 29 : IA I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Học sinh nhận biết vần ia và từ lá tía tô 2.Kĩ : Học sinh đọc và viết : ia và lá tía tô Đọc câu ứng dụng : Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá 3.Thái độ: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Chia quà II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: lá tía tô; Câu ứng dụng: Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Chia quà -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG Nội dung 3’ 1.Kiểm tra bài cũ : 1’ 23’ 2.Bài : a.Giới thiệu bài : b Giảng bài: *Hoạt động 1: Dạy vần: Hoạt động dạy Tiết1 - Đọc câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha nghỉ hè SaPa - Nhận xét bài cũ Hoạt động học HS thực Giới thiệu trực tiếp : Hôm cô giới thiệu cho các em vần đầu tiên : vần ia – Ghi bảng -Nhận diện vần : Vần ia tạo bởi: i và a GV đọc mẫu - So sánh: ia và a? -Phát âm vần: -Đọc tiếng khoá và từ khoá: tía, lá tía tô đọc lại sơ đồ: ia HS lắng nghe Phát âm ,Phân tích vàghép bìa cài: ia Giống: i ( a) Khác : i ( a) Đánh vần, đọc trơn Phân tích tiếng tía Ghép bìa cài: tía Đánh vần và đọc trơn tiếng, từ ( cá nhân - đồng thanh) (2) 10’ *Hoạt động 2: Viết bảng 3’ 3.Củng cố dặn dò 1’ Hoạt động 1: Ổn định Hoạt động 2: a.Luyện đọc: 16’ 10’ 10’ 3’ *Luyện viết: *Luyện nói: 3.Củng cố ,dặn dò: tía lá tía tô * Giải lao -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên giấy ô li( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) +Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: tờ bìa vỉa hè lá mía tỉa lá -Đọc lại bài trên bảng Nhận xét tiết học Tiết 2: *Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS *.Đọc câu ứng dụng: Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá *Đọc SGK: * Giải lao Hướng dẫn hs viết vào Tập viết -Quan sát tranh em thấy gì? -Ai chia quà cho các em nhỏ tranh? -Bà chia gì? -Bạn nhỏ tranh vui hay buồn? Chúng có tranh không? -Ở nhà em, hay chia quà cho em? + Kết luận : Khi chia quà, em tự chịu lấy phần ít Vậy em là người nào? Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) HS múa và hát Theo dõi qui trình Viết bảng con: ia, lá tía tô Tìm và đọc tiếng có vần vừa học.Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) Đọc cá nhân ,đồng HS mở sách và theo dõi Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết HS múa và hát HS viết bài HS trả lời Người biết nhường nhịn (3) - Nhận xét học - Dặn hs chuẩn bị bài sau (4)