Đang tải... (xem toàn văn)
Tên bài dạy : Ôn tập I- Mục tiêu Học sinh đọc, viết được các vần kết thúc bằng p Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: Ngỗng và tép.. II- Đồ dùng[r]
(1)Môn: Học vần Tiết số 1-Bài 90 Thứ ngày .tháng năm 200 Tên bài dạy : Ôn tập I- Mục tiêu Học sinh đọc, viết các vần kết thúc p Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: Ngỗng và tép II- Đồ dùng dạy hoc +Giáo viên: Bảng ôn Tranh ảnh minh câu ứng dụng Tranh minh họa cho truyện kể Ngỗng và tép +Học sinh: SGK, tập viết, bảng con, phấn trắng III- Các hoạt động dạy và học Thời Các hoạt động dạy học gian A- Ổn định tổ chức 5’ Lớp hát bài B- Kiểm tra bài cũ +Đọc và viết từ ứng dụng: SGK trang 115 +Đọc câu ứng dụng: SGK trang 115 20’ C- Bài Giới thiệu bài: Ôn tập Giới thiệu bài qua tranh vẽ vật thật Ôn tập : a) Ôn các vần vừa học tuần - Gắn bảng ôn b) Ghép chữ và vần thành tiếng: - Đọc các tiếng các chữ cột dọc kết hợp với các chữ dòng ngang bảng ôn 5’ *Nghỉ Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng - HS lên bảng viết, lớp bảng - HS đọc - 2-3 HS đọc câu ứng dụng GV thuyết trình - 1-2 HS đọc tên bài học Tran h vẽ HS nêu tên các âm đã học Mẫu - GV gắn bảng ôn vật - GV đọc âm, HS chữ - HS và HS đọc GV chỉnh sửa cách phát âm cho học sinh Hát HS thảo luận nhóm, sử dụng Lop2.net ĐD Bộ đồ (2) đồ dùng Tiếng Việt ghép các c) Đọc từ ngữ ứng dụng:đầy ắp, đón chữ đã học thành tiếng có nghĩa tiếp, ấp trứng - GV giải thích nhanh số từ - Giải nghĩa từ: - HS nhìn bảng phát âm theo - Luyện đọc d) Hướng dẫn viết: đón tiếp, ấp trứng bàn, nhóm, cá nhân - GV nêu cách viết - Hướng dẫn quy trình viết : - HS nhắc lại tư ngồi viết - Luyện viết bảng - HS viết bảng - Viết Tập Viết Chú ý: cách đánh vị trí dấu thanh, nối - HS viết tập viết nét các chữ cái 3’ D- Củng cố - Đọc lại bài - Tìm tiếng , từ đã học E- Dặn dò Chuẩn bị tiết dùng TV Bộ THT V - GV bảng SGK cho Sách HS theo dõi và đọc theo báo - HS tìm chữ văn bản, sách báo Rút kinh nghiệm bổ sung : Lop2.net (3) Thứ ngày .tháng năm 200 Môn: Học vần Tiết số –Bài 90 Tên bài dạy : Ôn tập I- Mục tiêu Học sinh đọc, viết các vần kết thúc p Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: Ngỗng và tép II- Đồ dùng dạy hoc +Giáo viên: Bảng ôn Tranh ảnh minh câu ứng dụng Tranh minh họa cho truyện kể Ngỗng và tép +Học sinh: SGK, tập viết, bảng con, phấn trắng III- Các hoạt động dạy và học Thời gian 10’ 10’ 5’ 10’ Các hoạt động dạy học Luyện tập a) Luyện đọc: -Luyện đọc lại vần vừa học -Đọc lại bảng ôn -Luyện đọc đoạn thơ ứng dụng: + Tìm hiểu tranh minh họa + Đọc câu ứng dụng b) Luyện viết: *Nghỉ Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng - 1/3 HS đọc các tiếng bảng ôn và các từ ngữ ứng dụng theo nhóm, bàn, cá nhân, lớp - GV chỉnh sửa cách phát âm cho HS - GV giới thiệu đoạn thơ ứng dụng - HS thảo luận nhóm và nhận xét - GV giải thích - HS đọc câu ứng dụng theo nhóm, lớp, cá nhân - GV chỉnh sửa cách phát âm cho HS HS tập và tập viết ĐD Tran h vẽ Mẫu vật Hát, múa Gv kể mẫu, diễn cảm lần theo Tran tranh minh họa HS lắng nghe, sau đó thảo luận h vẽ nhóm và cử đại diện nhóm thi kể truyện theo tranh c) Kể chuyện: Ngỗng và tép Kể theo tranh Lop2.net (4) 5’ Đại diện nhóm thi kể lại toàn câu truyện Thi tóm tắt và nêu ý nghĩa câu truyện - GV bảng HS theo dõi và Báo Văn đọc theo - HS tìm chữ văn bản, sách báo Củng cố - Đọc lại bài Dặn dò - Chuẩn bị bài sau: 91 Rút kinh nghiệm bổ sung : Lop2.net (5)