- Sau 1 phút đội nào tìm được nhiều và đúng lôtô theo đúng dấu hiệu của mùa nhất đó là đội chiến thắng. - Cô tổ chức cho 4 đội chơi thi đua.[r]
(1)Giáo án: Môi Trường Xung Quanh Chủ đề: Hiện tượng tự nhiên
Đề tài: Tìm hiểu mùa Việt Nam Đối tượng: - tuổi
Thời gian: 25-30 phút Ngày soạn: 01/04/2015 Ngày thực hiện: 04/04/2015
Giỏo viờn đạo: Bựi Thị Thanh Hương Người thực hiện: Đào Thị Hồng Nhung Trường: MN Trưng Vương – Việt trỡ – Phỳ thọ 1 Mục đích yêu cầu
* KiÕn thøc
- Trẻ biết thứ tự mùa năm Nhận biết số đặc điểm bật mùa thời tiết, cảnh vật, hoạt động lễ hội có
* Kỹ năng
- Phát triển khả t duy, úc quan sỏt v s ghi nh có chủ định
* Thái độ
- Trẻ tích cực tham gia hoạt động
- GD trỴ lựa chọn trang phục phù hợp với thời tiết mùa, giáo dục trẻ cách chăm sóc bảo vệ mơi trường
2 Chn bÞ
a §å dïng:
- C«: Tranh mùa Video cảnh vật mùa - TrỴ: Lơtơ mùa, bảng gài để chơi trò chơi
b Néi dung:
- ND chÝnh: T×m hiĨu vỊ mùa Việt Nam - ND tích hợp: ÂN, LQVH
c Phối hợp với PH: Cung cấp cho trẻ số hiểu biết mùa năm TiÕn hµnh
Hoạt động cơ Hoạt động trẻ
* Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú - Cụ cho trẻ chơi trũ chơi “Lộn cầu vồng”
- Tặng cho lớp câu chuyện cô bé Lọ Lem hay nghe cô kể chuyện nhé!
“Ngày xửa, có bé lọ lem xinh tươi, hồn nhiên nhí nhảnh nên người yêu quý cô Đặc biệt
(2)Lọ Lem cịn có thói quen muốn tìm hiểu điều kỳ diệu xung quanh Một hơm lọ lem định thưởng cho chuyến du lịch dài ngày, khắp nơi, khắp Cuối lọ lem trọn vẹn năm đấy”
+ Bạn biết năm có mùa? + Đó mùa ?
- Để hiểu biết mùa mà lọ lem qua cô tìm hiều chuyến du lịch lọ lem nhé!
(Nào thụi! Cho trẻ ngồi hỡnh chữ U) * Hoạt động 2: Khám phá đối tợng +) Mựa xũn:
- Cơ mở cho xem đoạn video cảnh mùa xuân + Các nhìn xem Lọ Lem đến đâu?
+ Nhìn vào cảnh xem Lọ lem vừa vào mùa gì?
+ Các biết mùa xuân kể cho cô bạn biết nào?
+ Mùa xuân mùa thứ năm? + Đặc trưng mùa xuân hoa nở?
+ Hoa đào nở báo hiệu ngày mùa xuân đến?
+ Ngày tết bạn làm gì? (Đi chơi tết ơng bà, anh em, làng xóm…)
=> Cơ chốt lại: Mùa xuân mùa năm, mùa xn đến thời tiết ấm áp, có mưa phùn nhẹ bay, cối mùa xuân đâm chồi nảy lộc Mùa xn cịn có ngày đặc biệt ngày tết Nguyên Đán, ngày tết Nguyên Đán hay gọi ngày tết cổ truyền dân tộc Việt Nam ta Khi tết đến thêm điều gì?
+ Được thêm tuổi phải nào?
+ Mùa xuân mùa lễ hội đấy, có biết vào mùa xuân Tỉnh Phú Thọ có lễ hội gì? (lễ hội đền Hùng, hát xoan…)
+ Trong lễ hội tổ chức nhiều trò chơi dân gian, bạn biết có trị chơi gì? (Trị chơi ném cịn, chơi đánh đu, ) + Lọ Lem hài lòng chuyến du lịch mùa xuân, Lọ Lem phải nói lời chào tạm biệt với mùa xuân Các có biết Lọ Lem đón chào mùa khơng? + Có hát hay nói mùa này, mời lắng nghe BH đốn xem BH nói mùa nhé!
+) Mùa hè:
- Cơ mở video mùa hè: Các nhìn xem Lọ Lem đắm
- 1->2 trẻ kể
- Trẻ quan sát - 3->4 trẻ nói theo hiểu biết
- 2->3 trẻ
- Trẻ lắng nghe - Được thêm tuổi
- Chăm ngoan học giỏi
- 2->3 trẻ - 2->3 trẻ
(3)mình phong cảnh mùa đây?
+ Những dấu hiệu cho biết mùa hè?
(Có nắng chói chang, cối xanh tốt, có hoa phượng nở, bạn mặc quần áo mát mẻ)
+ Vì bạn lại phải mặc quần áo mát mẻ?
=> Cơ GD: Mùa hè thời tiết nóng nực, ánh nắng mùa hè chói chang làm cho thể nhiều mồ hôi gây ngứa ngáy, khó chịu nên để tránh mắc bệnh mùa hè người phải mặc quần áo mát mẻ …
- Mùa hè có nhiều nắng ánh sáng nên thuận lợi cho việc cối đơm hoa kết trái Đó lý mùa hè lại có nhiều đấy!
+ Có loại có mùa hè?
+ Có hoạt động đón nhận vào mùa hè? + Mùa hè làm gì?
+ Vì mùa hè nắng nóng nên thường có tượng tự nhiên xảy ra?
+ Khi trời mưa phải làm gì?
- Cơ nói: Mùa hè mang đến nhiều ích lợi có đủ ánh sáng cho cối xanh tốt, đem đến nhiều hoa thơm cho ăn, bên cạnh mùa hè lại hay có mưa giông, mưa rào nên không tránh khỏi thiên tai bão lũ Bây xem phóng mà Lọ Lem ghi lại nhé!
+ Để hạn chế thiên tai bão lũ phải làm gì?
=> Giáo dục trẻ không chặt phá rừng, không vứt rác bừa bãi môi trường để bảo vệ môi trường xanh - - đẹp
- Đã qua ngày hè oi ả, hôm ngủ dậy bước ngồi thấy có vàng rơi bên thềm Lọ Lem đố bạn
“Mùa đón ánh trăng rằm
Rước đèn phá cỗ chị Hắng xuống chơi” +) Mùa thu:
+ Các bạn ơi! Lọ Lem vào mùa đây?
+ Mùa thu có đặc điểm gì? (Thời tiết se lạnh, khơng khí lành, có vàng rơi…)
+ Mùa thu mùa thứ năm?
+ Mùa thu có ngày hội, ngày tết gì? (Ngày hội đến trường, ngày tết trung thu)
- Cơ mở đĩa hình ảnh bạn nhỏ rước đèn phá cỗ +) Mùa đông:
- Trẻ trả lời - 2->3 trẻ trả lời - 1->2 trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe
- 3->4 trẻ kể theo hiểu biết
- Trẻ trả lời theo y hiểu
- Trẻ lắng nghe - Trẻ xem đĩa hình ảnh bão lũ
- 1-2 Trẻ trả lời theo y hiểu - Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
(4)- Lọ Lem phải chia tay bạn nhỏ đêm trung thu để tiếp tục hành trình Lọ Lem Lọ lem khơng biết vào mùa gì, có biết mùa mùa thu mùa khơng?
- Để xem có phải mùa đơng khơng mời hướng lên hình Cơ cho trẻ quan sát cảnh mùa đơng
+ Mùa đơng có đặc biệt nào? (Thời tiết giá rét, mưa rầm gió bấc…)
- Cơ mở đĩa dừng lại hình ảnh trang phục: Vì bạn lại mặc nhiều quần áo này?
+ Cây cối mùa đơng nào? + Mùa đơng có tượng tự nhiên gì? + Mùa đơng mùa thứ năm? + Mùa trái với mùa đông mùa gì?
+ Mùa hè có đặc điểm bật nhắc lại cho biết nào?
=> Cô nhấn mạnh đặc điểm mùa đông mùa hè Giáo dục trẻ lựa chon trang phục phù hợp…
- Chuyến du lịch Lọ Lem thật thú vị Lọ lem khám phá thiên nhiên Lọ Lem vào mùa? Đó mùa nào? + Mùa thu mùa thứ năm?
+ Mùa mùa đầu tiên?
=> Các ạ! năm có mùa quy luật tất yếu tự nhiên, mùa lặp lặp lại hết năm đến năm khác + Các cho cô biết sống mùa gì?
- Để cảm nhận sắc xuân quê hương Phú Thọ cô mời hát “Mùa xuân ơi” để gửi tặng Lọ Lem
* Hoạt động 3: Trị chơi củng cố
- Chơi: “Chọn Lơtơ theo dấu hiệu mùa”
- Cô hướng dẫn cách chơi luật chơi: Lọ Lem tặng bảng gài, bảng gài có biểu tượng mùa Cô chia trẻ làm đội chơi, đội tìm lơtơ theo dấu hiệu mùa + Đội 1: tìm lơtơ có dấu hiệu mùa xn
+ Đội tìm lơtơ theo dấu hiệu mùa hè + Đội 3: tìm lơtơ theo dấu hiệu mùa thu + Đội 4: tìm lơtơ theo dấu hiệu mùa đông
- Sau phút đội tìm nhiều lơtơ theo dấu hiệu mùa đội chiến thắng
- Cô tổ chức cho đội chơi thi đua Cô nhận xét kết chơi đội
- Trẻ quan sát
- Trẻ trả lời - 2->3 trẻ
1-2 trẻ
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ hát cô
- Trẻ lắng nghe cô hướng dẫn
(5)- Lọ Lem rủ đến dạo chơi vườn hoa mùa xn Cơ cho trẻ hát “Khúc hát dạo chơi” sân