0,5 đ - Tính bắt buộc tính cưỡng chế: Pháp luật do Nhà nước ban hành, mang tính quyền lực nhà nước, bắt buộc mọi người đều phải tuân theo, ai vi phạm sẽ bị Nhà nước xử lí theo quy định .[r]
(1)PHÒNG GD &ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS BÍCH HÒA ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP Năm học: 2015- 2016 Môn : GIÁO DỤC CÔNG DÂN Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu I: (4,0 điểm) Pháp luật là gì? Nêu đặc điểm, chất, pháp luật Việt Nam Vì xã hội cần có pháp luật ? Vì người phải nghiêm chỉnh chấp hành pháp luât ? Câu II: (4,0 điểm) Có ý kiến cho rằng: “ Hòa bình là khát vọng toàn nhân loại.” Em hãy phân tích và làm sáng tỏ ý kiến trên? Để thể lòng yêu hòa bình từ còn ngồi trên ghế nhà trường , học sinh cần phải làm gì? Câu III: (3,0 điểm) Dân chủ là gì? Kỷ luật là gì? Mối quan hệ dân chủ và kỷ luật? Câu IV: (3,0 điểm) Trên đường học về, Mai nhặt ví đó có giấy tờ và số tiền Mai đã dùng số tiền đó ăn quà, nộp học vứt các giấy tờ Vận dụng hiểu biết quyền sở hữu công dân, em hãy cho biết hành vi Mai là đúng hay sai? Vì sao? Nếu là Mai, em làm gì? Câu V: (4,0 điểm) Hiến pháp là gì? Từ thành lập nước (9/1945) đến nay, Nhà nước ta đã ban hành Hiến pháp? Vào năm nào? Mỗi Hiến pháp đời có ý nghĩa gì Cách mạng Việt Nam? Câu VI: (2,0 điểm) Giải thích câu ca dao: “ Dù ngược xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba” Câu ca dao trên đã nói đến truyền thống tốt đẹp nào dân tộc.Một truyền thống trên đã UNESSCO công nhận là di sản văn hóa giới đó là truyền thống nào? Em hãy kể thêm di sản văn hóa giới khác Việt Nam mà em biết? ………….Hết……… NGƯỜI RA ĐỀ Nguyễn Thị Mây NGƯỜI DUYỆT ĐỀ (2) HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC: 2015 - 2016 MÔN :GIÁO DỤC CÔNG DÂN Câu I:( điểm ) *Pháp luật là các quy tắc xử chung, có tính bắt buộc, Nhà nước ban hành, Nhà nước bảo đảm thực các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế (0.5 đ) * Đặc điểm pháp luật nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam: - Tính quy phạm phổ biến: các quy định pháp luật là thước đo hành vi người xã hội quy định khuôn mẫu, quy tắc xử chung mang tính phổ biến (0,5 đ) - Tính xác định chặt chẽ: các điều luật quy định rõ ràng, chính xác, chặt chẽ, thể các văn pháp luật (0,5 đ) - Tính bắt buộc( tính cưỡng chế): Pháp luật Nhà nước ban hành, mang tính quyền lực nhà nước, bắt buộc người phải tuân theo, vi phạm bị Nhà nước xử lí theo quy định (0,5 đ) * Bản chất pháp luật:Pháp luật nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam thể ý chí giai cấp công nhân và nhân dân lao động lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam, thể quyền làm chủ nhân dân Việt Nam trên tất các lĩnh vực đời sống xã hội( chính trị, kinh tế, văn hoá, giáo dục ) ( 0.5đ) * Để xã hội tồn taị và phát triển bình thường thì phải có các quy định pháp luật để điều chỉnh các mối quan hệ xã hội lĩnh vực đời sống - Nhà nước dùng pháp luật để đảm bảo cho hành động công dân xã hội diễn vòng trật tự, để vi phạm bị xử lí nghiêm minh.( 0.5 đ) - Pháp luật là phương tiện quản lí nhà nước, quản lí xã hội, là phương tiện để bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp công dân Nếu không có pháp luật thì xã hội rối loạn, tính mạng người dân bị đe dọa, xã hôi không tồn ( 0.5 đ) * Mọi người cần phải chấp hành theo pháp luật vì :( 0.5 đ) - Khi chúng ta nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật không đảm bảo quyền lợi cho mình mà đồng thời góp phần làm cho xã hội ngày càng ôn định và phát triển Câu II: (4,0 đ) - Hòa bình: Là tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang, là mối quan hệ hiểu biết, tôn trọng, bình đẳng và hợp tác các quốc gia, dân tộc,giữa người với người .( 0.5 đ) - Nêu khái niệm bảo vệ hòa bình: Bảo vệ hòa bình là giữ gìn sống bình yên, dùng thương lượng và đàm phán để giải mâu thuẫn, xung đột các dân tộc, tôn giáo, quốc gia, không để xảy chiến tranh hay xung đột vũ trang.( 0.5 đ) - Nêu lí cần bảo vệ hòa bình vì: (3) + Hòa bình đem lại sống bình yên, ấm no tự do, hạnh phúc, là khát vọng toàn nhân loại.( 0.5 đ) + Chiến tranh mang lại đau thương, mát, đói khát, bệnh tật, gia đình li tán, là thảm họa loài người.( 0.5 đ ) + Trên giới ngày còn xảy chiến tranh, xung đột vũ trang, các lực phản động, hiếu chiến âm mưu phá hoại hòa bình, ngòi nổ chiến tranh âm ỉ nhiều nơi trên hành tinh chúng ta .( 0.5 đ ) Nêu trách nhiệm: - Bảo vệ hòa bình, ngăn chặn chiến tranh là trách nhiệm toàn nhân loại .( 0.5 đ) Học sinh cố gắng phấn đấu học tập góp phần nhỏ vào việc giữ gìn hòa bình cho dân tộc và nhân loại .( 0.25 đ) Câu III: (4,0 đ) - Dân chủ là người làm việc công việc tập thể, xã hội, người phải biết, cùng tham gia bàn bạc, góp phần thực và giám sát công việc chung tập thể xã hội có liên quan đến người, đến cộng đồng và đất nước.(1,0đ) - Kỷ luật là tuân theo qui định chung cộng đồng tổ chức xã hội, nhằm tạo thống hành động để đạt chất lượng, hiệu công việc vì mục tiêu chung (1,0đ) - Mối quan hệ: Dân chủ là để người thể và phát huy đóng góp mình vào công việc chung Kỷ luật là điều kiện để đảm bảo cho dân chủ thực có hiệu Thực tốt dân chủ và kỷ luật tạo thống cao nhận thức, ý chí hành động người tạo hội cho người phát triển nâng cao hiệu và chất lượng lao động (2,0đ) Câu IV: (3,0 đ) * Hành vi Mai là sai (0.5 đ) Vì: + Quyền sở hữu công dân gồm có quyền cụ thể là: (0,5 đ) - Quyền chiếm hữu - Quyền sử dụng - Quyền định đoạt => Mai không phải là chủ sở hữu ví nên Mai không có quyền gì, cụ thể là không có quyền sử dụng và định đoạt ví (0,5 đ) + Nghĩa vụ công dân là phải tôn trọng tài sản người khác (0,5 đ) - Nếu là Mai, cần phải giữ nguyên trạng ví và tìm cách trả lại cho người bị mất, cụ thể yêu cầu học sinh nêu cách các cách sau: (1 đ) + Tìm cách báo cho người bị đến nhận + Theo địa trên giấy tờ tìm đến trao tận tay người bị + Nhờ thầy cô giáo chuyển cho người bị + Nộp cho quan công an Câu V: (3,0 đ) (4) Hiến pháp là đạo luật Nhà nước, có hiệu lực cao hệ thống pháp luật Việt Nam Mọi văn pháp luật khác xây dựng, ban hành trên sở các qui định Hiến pháp, không trái với Hiến pháp.(1,0đ) - Từ thành lập nước (8/1945) đến nay, Nhà nước ta đã ban hành bốn Hiến pháp: Hiến pháp năm 946; Hiến pháp năm 1959, Hiến pháp năm 1980; Hiến pháp năm 1992.(1,0đ) - Mỗi Hiến pháp đời đánh dấu thời kỳ, giai đoạn phát triển cách mạng Việt Nam, khẳng định thắng lợi đã đạt đồng thời đề phương hướng, đường lối xây dựng và phát triển đất nước thời kỳ mới.(1,0đ) Câu VI: (2,0 đ) Câu ca dao trên tỏ lòng tri ân người tới các vị vua Hùng đã có công dựng nước và giữ nước Ngày 10 - là ngày giỗ Tổ Hùng Vương, nhân dân ta khắp miền tổ quốc hướng đất tổ Đền Hùng – Phú Thọ.( đ) - Câu ca dao trên nói truyền thống tốt đẹp nhân dân ta : Uống nước nhớ nguồn, tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương .( 0.25 đ ) - Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương UNESSCO công nhận là di sản văn hóa giới vào năm 2012 .( 0.25 đ) - Học sinh kể thêm di sản văn hóa giới khác như:( 0.5 đ) + Nhã nhạc cung đình Huế + Không gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên + Dân ca quan họ Bắc Ninh +Ca trù + Lễ Hội Gióng + Hát Xoan + Thánh địa Mỹ Sơn + Vinh Hạ Long + Phố cổ Hội An + Bia tiến sĩ Quốc Tử Giám + Động Phong Nha- Kẻ Bàng + Hoàng Thành Thăng Long ………….Hết……… PHÒNG GD &ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS BÍCH HÒA (5) Cấp độ Tên chủ đề Pháp luật nước CHXHCN Việt Nam MA TRẬN ĐỀ THI HSG LỚP MÔN: GDCD Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng câu (4điểm) Câu (4điểm) Bảo vệ hòa bình Câu (4điểm) câu (4điểm) Dân chủ và kỷ luật Câu (4điểm) câu (4điểm) Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản người khác Hiến pháp nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Truyền thống dân tộc Tổng số câu câu Tổng số điểm (8điểm) Câu (3điểm) Câu (3điểm) câu (7 điểm) câu (3điểm) câu (3 điểm) Câu (2điểm) câu (5 điểm) câu (2điểm) Số câu: Số điểm: 20 (6)