Cách chơi:Khi bản nhạc bật lên các con sẽ nhảy theo ý thích của mình với giai điệu của bài hát đó,khi bản nhạc dừng thì các con cũng dừng lại Các con hãy tham gia chơi hết mình trong [r]
(1)Giáo án
Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
Hoạt động: Âm nhạc Chủ đề: Gia đình
Đề tài:NDTT: Nghe hát: Ru em (Dân ca Xê Đăng)
NDKH: VĐ minh họa‘Chiếc khăn tay” (ST : Văn Tấn)
Trò chơi âm nhạc: Hưởng ứng theo nhạc Độ tuổi: 4-5 tuổi
Thời gian: 25-30 phút GVTH: Vũ Thị Huyền
I.Mục đích-yêu cầu 1.Kiến thức
Trẻ biết tên hát hiểu nội dung hát “ Ru em(Dân ca Xê Đăng) nói tình cảm chị trơng em bố mẹ lên nương
Trẻ biết tên hát, tác giả, hiểu nội dung hát ‘Chiếc khăn tay ” (ST : Văn Tấn)
Trẻ biết cách chơi trò chơi“ Hưởng ứng theo nhạc
2.Kỹ năng
Trẻ biết vận động minh họa theo hát“ Chiếc khăn tay”
-Trẻ ý lắng nghe cô hát trọn vẹn hát,nhận giai điệu êm dịu,nhẹ nhàng hát “Ru em (dân ca xê đăng)
Trẻ nhảy theo nhạc thể vũ điệu theo cảm xúc
3.Thái độ
Trẻ mạnh dạn,tự tin tham gia vào hoạt động
Giáo dục trẻ biết yêu quý lời ông bà, cha mẹ, anh, chị, em gia đình
II.Chuẩn bị
Địa điểm : Trong lớp
Đội hình : Hình vịng u, hình trịn
Đồ dùng : Máy tính Đàn nhạc có hát “Chiếc khăn tay” hát “Ru em ( dân ca xê đăng ) ,nhạc liên khúc chơi trị chơi.hộp q
Nơi , video hát Ru em , sân khấu
+Đồ dùng trẻ
Mũ múa, ghế ngồi cho trẻ, váy múa
(2)Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Tạo hứng thú(2-3 phút)
Cô giới thiệu chương trình “Những giai điệu u thương”
Cơ giới thiệu khách mời –cho trẻ chào khách Cô cho trẻ xem hộp q
Cho trẻ đốn mở quà
Hỏi trẻ hình ảnh khăn tay nhắc đến hát gì?Tình cảm bạn nhỏ khăn tay ?
Đúng rồi, hát ‘Chiếc khăn tay’ ST : Văn Tấn
2.Nội dung chính
2.1 VĐ minh họa“Chiếc khăn tay”(4-5 phút)
Cho trẻ nghe giai điệu hát ‘Chiếc khăn tay’ Cô hỏi trẻ tên hát
Cô trẻ hát lại hát lần
Để hát hay vận động theo giai điệu hát
Lần 1: Cho trẻ đứng thành hình chữ u hát vận động
Lần 2: Cô cho trẻ đứng thành hình vịng trịn vận động hát (đứng thành vòng tròn bạn trai vòng tròn, bạn gái vịng trịn)
Lần 3: Cơ mời nhóm trẻ vận động 2.2 NDTT: NH ‘Ru em
(DC Xê Đăng ) (12-14 phút)
Đến với chương trình âm nhạc ngày hôm cô mời hướng miền quê Xê Đăng thấm đượm giai điệu nhẹ nhàng qua lời ru người chị ru em ngủ bố mẹ lên nương qua hát “Ru em”
+Lần Cô hát cho trẻ nghe
+Cô vừa hát cho nghe hát gì? +Bài hát điệu dân ca gì?
Lần 2: Cho trẻ nghe giai điệu hát ‘Ru em’ +Con thấy giai điệu hát ? +Cô hỏi 2-3 trẻ nói cảm nhận nghe hát ‘Ru em’
Trẻ vỗ tay Trẻ chào khách Trẻ đoán
Trẻ đoán tên hát
Trẻ nghe giai điệu hát Trẻ hát cô
Trẻ vận động theo hát Trẻ đứng thành vịng trịn hát
Nhóm trẻ vận động
Trẻ nghe hát Trẻ trả lời
(3)Giảng nội dung hát : Bài hát có giai điệu nhẹ nhàng, tình cảm nói lên tình cảm người chị biết chăm sóc em ru em ngủ bố mẹ lên nương
Giáo dục trẻ biết chăm sóc em, yêu quý nhường nhịn em bé
+Lần 3: Cho trẻ nghe hát cô kết hợp ‘Ru em nôi’
Hỏi trẻ tên hát ?
Lần 4: Cho trẻ xem video hát “Ru em’ Lần 5: Cô hát kết hợp múa cho trẻ xem
2.3 NDKH: TC: Hưởng ứng theo nhạc (3- phút)
Cách chơi: Khi nhạc bật lên nhảy theo ý thích với giai điệu hát Các tham gia chơi trị chơi
Cô tổ chức cho trẻ chơi Nhận xét trẻ chơi
3.Kết thúc(1-2 phút)
Củng cố, hỏi trẻ hơm học hát ? Được nghe hát ? Và chơi trị chơi âm nhạc ? khép chủ đề, nhận xét tuyên dương trẻ
Trẻ nghe hát Trẻ trả lời
Trẻ xem video hát “ Trẻ nghe hát
Trẻ chơi trò chơi âm nhạc
(4)Giáo án
Lĩnh vực:Phát triển thẩm mỹ
Hoạt động:Âm nhạc Chủ đề:Thực vật
Đề tài:NDTT:Dạy hát ‘Hoa trường em” (ST : Dương Hưng Bang)
NDKH:Nghe hát:Hoa thơm bướm lượn (Dân ca quan họ Bắc Ninh)
Trị chơi âm nhạc:Hãy làm theo tơi Độ tuổi:3-4 tuổi
Thời gian:20-25 phút Ngày dạy:7/1/2015 GVTH:Nguyễn Thị Thuý
I.Mục đích-yêu cầu 1.Kiến thức
Trẻ biết tên hát,tác giả,hiểu nội dung hát ‘Hoa trường em”(ST : Dương Hưng Bang)
Hiểu nội dung hát “Hoa thơm bướm lượn’ Mượn hình ảnh hoa để nói tình cảm người dân Kinh Bắc
Trẻ biết cách chơi trò chơi“ Hãy làm theo tôi’
2.Kỹ năng
Trẻ thể sắc thái tình cảm hát“ Hoa trường em ” Trẻ hát thuộc hát biết hát kết hợp nhạc -Trẻ có kỹ hát đối
-Trẻ ý lắng nghe cô hát trọn vẹn hát,nhận giai điệu êm dịu,nhẹ nhàng hát “Hoa thơm bướm lượn
Trẻ nhanh nhẹn tham gia trò chơi âm nhạc ‘Hãy làm theo tôi’
3.Thái độ
(5)II.Chuẩn bị
Địa điểm :Trong lớp
Đồ dùng :Máy tính ,Đàn nhạc có hát “Hoa trường em” hát “Hoa thơm bướm lượn’,nhạc hát dân vũ rửa tay,hộp quà có hoa cúc
+Đồ dùng trẻ
Mũ múa,ghế ngồi cho trẻ
III.Cách tiến hành
Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Tạo hứng thú(2-3 phút)
Cơ giới thiệu chương trình “Trị chơi âm nhạc” Cô giới thiệu khách mời –cho trẻ chào khách Cô đưa hộp quà cho trẻ khám phá hộp quà Hỏi trẻ hộp q có gì?
+Bơng hoa có màu gì?lá sao? Đúng ạ”
Lá màu xanh,bông hoa tuwoi màu vàng Bông hoa thơm ngát trường lớp em
Đó lời hát mà tác giả Dương Hưng Bang sáng tác thành hát hay có nhan đề “Hoa trường em”.Hôm cô dạy hát thuộc hát “Hoa trường em”
2.Nội dung chính
2.1 NDTT:Dạy hát “Hoa trường em” (12-14 phút)
Cô hát lần ,giới thiệu tên hát ,tác giả Cô hát lần Hỏi trẻ tên hát,tác gỉa Cô giảng nội dung hát
Bài hát “Hoa trường em” nói bơng hoa xinh tươi tắn nở rộ qua Bác Bang muốn nhắn nhủ với chăm sóc hoa,yêu quý hoa.không hái hoa bẻ cành,như hoa cháu ngoan Bác Hồ
Cô hát lần cho trẻ nghe
*Dạy trẻ hát
Lần :Dạy trẻ câu hát
Cô hát chậm rõ lời từ đầu hết Lần :Trẻ hát theo cô từ đầu đến hết hát Lần cho trẻ hát kết hợp với nhạc đệm ,hát lớp lần
Trẻ vỗ tay Trẻ chào khách
Trẻ khám phá hộp quà
Trẻ trả lời
Trẻ nghe cô hát Trẻ trả lời
Trẻ nghe cô hát Trẻ hát cô Trẻ hát cô
(6)Mời tổ thi đua hát Mời tổ hoa hồng hát Mời tổ hoa sen hát
Cô bao quát chung thấy câu hát khó trẻ hát chưa tốt cho hát lại câu hát
Cô nhắc trẻ thể biểu cảm nét mặt ,ánh mắt vào hát
Cơ mời nhóm bạn trai hát Cơ mời nhóm bạn gái hát Cho trẻ hát đối tổ Cô mời cá nhân trẻ hát
Cô cho trẻ đứng lên hát minh họa sáng tạo theo ý thích
Cơ động viên khen trẻ
2.2NDKH:NH ‘Hoa thơm bướm lượn’ (DC quan họ Bắc Ninh)(4-5 phút)
Đến với chương trình âm nhạc ngày hôm cô gửi tặng hát hay miền quê Kinh Bắc qua hát Hoa thơm bướm lượn’ Cô hát lần 1.Hỏi trẻ tên hát ,tác giả
+Con thấy giai điệu hát ? Cô hát lần kết hợp múa minh họa
Cô giảng nội dung hát Mượn hình ảnh hoa để nói tình cảm người dân Kinh Bắc Hôm cô dành cho trị chơi vơ hấp dẫn mang tên ‘Hãy làm theo tôi’
*2.3TC: Hãy làm theo tôi’ (3 phút)
Cách chơi:Khi nhạc bật lên nhảy theo ý thích với giai điệu hát đó,khi nhạc dừng dừng lại Các tham gia chơi trị chơi
Cô tổ chức cho trẻ chơi Nhận xét trẻ chơi
3.Kết thúc(1-2 phút)
Củng cố ,khép chủ đề,nhận xét tuyên dương trẻ
Tổ hoa hồng hát Tổ hoa sen hát
Nhóm bạn trai hát Nhóm bạn gái hát Trẻ hát đối
Cá nhân trẻ hát
Trẻ hát minh họa theo ý thích
Trẻ nghe cô hát
Trẻ trả lời