Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện nói về bác gấu đi thăm bạn về đã bị mắc mưa ướt lướt thước- Chúng mình có biết ướt lướt thướt là như thế nào không?Ướt “lướt thướt” ở đây có nghĩa [r]
(1)I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1 Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên chuyện “Bác gấu đen hai thỏ”và số nhân vật chuyện: Bác gấu đen, Thỏ nâu Thỏ trắng
-Trẻ hiểu nội dung câu truyện, thông qua nội dung câu chuyện trẻ biết yêu thương giúp đỡ người khác gặp khó khăn, biết bày tỏ thái độ trước hành vi tốt - xấu, biết độ lượng tha thứ, khơng ích kỷ nhỏ nhen
2 Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ ý, lắng nghe ghi nhớ - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc
- Rèn luyện kỹ diễn đạt kỹ kể lại chuyện Giáo dục:
- Giáo dục trẻ tình yêu thương lòng nhân
- Giáo dục trẻ ý thức tham gia tích cực hoạt động
- Giáo dục trẻ biết đoàn kết, giúp đỡ người gặp khó khăn, hoạn nạn II CHUẨN BỊ
1 Chuẩn bị cho cô
- Tranh phù hợp với nội dung câu chuyện
- Power Point kể chuyện “Bác gấu đen hai thỏ” - Nhạc hát “Đi vào rừng xanh”
- Que
2 Chuẩn bị cho trẻ
- Tâm trạng vui vẻ, thoải mái - Trang phục gọn gàng, III TIẾN TRÌNH
1 Hoạt động 1: Trời nắng trời mưa - Các lại với nào!
- Chúng thấy thời tiết hơm nhỉ?
- Để chào đón ngày tốt lành hát vang hát “Trời nắng trời mưa” nhé!
- Tạo tình Bác gấu xuất
- Các bác Gấu bị mắc mưa phải làm gị để giúp Bác đây.(Cho cháu trả lời tự do) Giáo dục kỹ sống cho cháu - Cơ có câu chuyện kể nói bác Gấu đen chuyến chơi khơng biết điều xảy với bác Gấu? Để biết điều nhẹ nhàng chỗ ngồi lắng nghe câu chuyện nào!
2 Hoạt động 2: Kể diễn cảm
(2)- Câu chuyện cô kể cho nghe đến hết rồi!
- Các ơi! Cô vừa kể cho nghe câu chuyện nói bác gấu thăm bạn bị mắc mưa ướt lướt thước- Chúng có biết ướt lướt thướt không?Ướt “lướt thướt” có nghĩa người bị ướt hết, khiến cho nước mưa tóc, quần áo chảy xuống thành dịng Bác xin thỏ nâu trú nhờ thỏ nâu ích kỹ khơng cho bác vào trú nhờ Cịn thỏ trằng rấy tốt bụng cho Bác vào trú nhờ - Cô kết luận: Khi thấy người khác gặp khó khăn, khơng ích kỷ nghĩ cho riêng mình, mà phải biết giúp đỡ người, người khác giúp phải biết nói lời cảm ơn, đặc biệt làm điều có lỗi phải biết nhậ lỗi sửa lỗi nhé! đặc biệt lớp bạn phải yêu thương giúp đỡ phải không nè!
- Để hiểu thêm câu chuyện, sau kể cho lớp nghe lại câu chuyện thật đặc sắc hấp dẫn, điều đặc biệt câu chuyệnđược minh họa bạn thú thật đáng yêu ngộ nghĩnh có đồng ý không nè!
* Cô kể lần 2: trẻ lớp khác diễn minh họa Hoạt động 3: Cùng hái nấm
- Vì bác Gấu đen phải tìm chỗ trú nhờ? - Bác Gấu đen tìm nhà nè?
- Thỏ nâu có cho bác Gấu trú nhờ không? Thỏ nâu lo lắng điều gì?
- Thỏ nâu nói với bác Gấu?
- Tại gõ cửa nhà Thỏ trắng bác Gấu đen lại rụt rè? - Giọng bác gõ cửa nhà Thỏ trắng nào? - Vì sao?
(Gọi 1,2 trẻ nhắc lại lời thoại)
- Bạn Thỏ trắng làm để giúp đỡ bác Gấu?
- Được bạn Thỏ trắng giúp đỡ, thái độ bác Gấu nào? - Điều xảy đêm baot lên dội
- Khi nhà bị đổ, Thỏ nâu xin sang trú nhờ nhà ai?
- Giọng Thỏ nâu gọi cửa nhà Thỏ trắng nào? ( Gọi 1,2 trẻ nhắc lại lời thoại)
-Khi Thỏ trắng cho vào trú nhờ lúc Thỏ nâu tỏ thái độ nào? - Trong câu chuyện thích nhân vật nhất? Vì sao? ( Gọi 1,2 trẻ) - Vậy phải học tập câu chuyện?
(3)- Khi giúp đỡ người khác mang lại niềm vui, người khác giúp đỡ bé làm gì?
- Đặc tên cho câu chuyện
Hoạt đông 4: Tập kể cô
- Các ơi! Trường MG Vành Khuyên tổ chức hội thi “ Kể chuyện theo tranh ” đấy! Bây cô tập kể lại chuyện “Thỏ ngoan” thật hay để chuẩn bị tham dự hội thi nhé! Chúng có đồng ý không nào?
- Cô làm người dẫn chuyện trẻ kể lại chuyện theo tranh minh họa - Cô cho cá nhân lên kể lại chuyện
- Cơ nhận xét, động viên khuyến khích 2-3 trẻ kể chuyện sang tạo theo tranh
Hoạt động 5: Tổ chức trò chơi kết thúc tiết học
- Các ơi! Nhà thỏ nâu bị đổ cịn Bác gấu lại khơng có nhà lớp có đồng ý làm nhà cho Thỏ Bác gấu không?Đồng ý phải làm sao! 1-2-3
-Cơ cháu năm tay vòng tròn hát tự sang tác dựu theo giai điệu hát “Tập đếm”
“Nào bạn Chung sức xây lại nhà Mời bạn nhanh tay Ta gắng xây thật nhiều Một với hai Hai them hai bốn Bốn với năm Ta có nhà đẹp”
- Hôm nhà kể câu chuyện “Bác gấu đen bà hai thỏ” cho ông bà bố mẹ nghe nhé!