Kĩ năng: Kiểm tra: Kĩ năng giải bài tập về tính chất chia hết của một tổng, hiệu.Số nguyên tố, hợp số.Tìm ƯC, ƯCLN, BC, BCNN của hai hay nhiều số.. Kĩ năng áp dụng kiến thức về ƯC, ƯCLN,[r]
(1)Tuần: 13 Tiết: 39 Ngày soạn : 13/11/2015 Ngày dạy: 6B 6C ./2015 KIỂM TRA CHƯƠNG I I MỤC TIÊU: Kiến thức: Kiểm tra việc lĩnh hội các kiến thức đã học phần cuối chương I Kĩ năng: Kiểm tra: Kĩ giải bài tập tính chất chia hết tổng, hiệu.Số nguyên tố, hợp số.Tìm ƯC, ƯCLN, BC, BCNN hai hay nhiều số Kĩ áp dụng kiến thức ƯC, ƯCLN, BC, BCNN vào giải các bài toán thực tế 3.Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận Định hướng phát triển lực HS: Phát triển lực tư duy, giải vấn đề II CHUẨN BỊ: GV: Đề in sẵn cho HS làm; HS: Ôn tập theo đề cương III MA TRẬN ĐỀ: Cấp độ Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Chủ đề - Tính chất chia hết - Dấu hiệu chia hết cho 2, 5, 3, Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề - Số nguyên tố, hợp số - Phân tích số thừa số nguyên tố Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề Ước và bội, Nhận biết Thông hiểu TL TL - Nhận tổng chia hết cho số - Nhận số chia hết cho 2; 3; 5; Nắm vững dấu hiệu chia hết cho 2;3;5;9 để ghép thành số thoả điều kiện cho trước 2,0 20% 1,0 10% - Nhận số nguyên tố, hợp số - Biết các số nguyên tố cùng Phân tích số thừa số nguyên tố 1,0 10% 1,0 10% - Nhận ước, bội số Tìm ƯCLN, Vận dụng Cấp độ Cấp độ thấp cao TL Cộng TL 3,0điể m 30% 2,0 điểm 20% Tìm BC, ƯC thông qua Giải bài toán thực (2) ƯC, BC, ƯCLN, BCNN Số câu Số điểm Tỉ lệ % - Nhận BCNN ƯCLN, BCNN hai hay nhiều số 1,0 1,0 10% 10% Tổng số câu Tổng số điểm cách tìm BCNN , ƯCLN 2,0 20% 1,0 10% tế 1 5,0 điểm 50% 10 3,0 4,0 2,0 1,0 10,0 40% 20% 10% 100% Tỉ lệ % 30% IV ĐỀ BÀI: (100% tự luận) Bài 1: (2 điểm) Không tính tổng và hiệu, xét xem tổng hiệu sau có chia hết cho không? a) 234 + 135 ; b) 581 – 18 Bài 2: (1,0 điểm) Cho các số tự nhiên sau: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 Số nào là số nguyên tố? Số nào là hợp số? Bài 3: (1,0 điểm) Phân tích các số sau thừa số nguyên tố: 56 và 288 Bài 4: (2,0 điểm) Bằng cách phân tích các số thừa số nguyên tố, hãy: a) Tìm ƯC(30, 18) b) Tìm BC (20, 24) Bài 5: (2,0 điểm) Tìm số tự nhiên x nhỏ khác 0, biết rằng: x 12 ; x 15 và x 18 Bài 6: (2,0 điểm) Một thúng trứng vịt có khoảng 150 đến 200 trứng Nếu đếm chục (10 trứng) thì vừa hết, đếm tá (12 trứng) thì vừa hết Hỏi số trứng vịt có thúng? V ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: Bài Nội dung đáp án a) Có 234 9 và 135 nên 234 + 135 9 Biểu điểm 1,0 b) Có 581 và 18 9 nên 581 – 18 Các số là số nguyên tố: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19 1,0 0,5 Các số là hợp số: 4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 20 Phân tích được: 56 = 23 0,5 0,5 288 = 25 32 a) Có 30 = và 18 = 32 0,5 0,25 (3) TSNT chung : và 0,25 UCLN(30, 18) = = 0,25 UC(30, 18) = Ư(6) = { 1; 2; 3; 6} 0,25 b) Có 20 = 22 và 24 = 23 0,25 TSNT chung: TSNT riêng: và 0,25 BCNN(20, 24) = 23 = 120 0,25 BC(20, 24) = B(120) = { 0, 120, 240, 360, } Vì x là số tự nhiên nhỏ khác 0, chia hết cho 12, 15 và 0,25 18 nên x là BCNN(12, 15, 18) 0,5 Ta có: 12 = 22 ; 15 = ; 18 = 32 0,5 BCNN(12, 15, 18) = 22 32 = 180 0,5 Vậy x = 180 Gọi số trứng là x ( ) ( x ) thì x 10 ; x 12 và 150 x 200 Do đó : x BC(10;12) và 150 x 200 Tìm BCNN(10;12) = 60 x BC(10;12) = { 60; 120; 180; 240; … } 150 x 200 nên x = 180 Vậy số trứng là 180 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 (4)