Đang tải... (xem toàn văn)
Dựa vào đặc điểm nào của tế bào hay mô thực mà có thể nuôi cấy tế bào để tạo ra cơ thể mới: - phương pháp nuôi cấy mô tế bào là: tế bào, mô thực vật là một phần của cơ thể nhưng chúng vẫ[r]
(1)Ngày soạn: Theo PPCT: 10 SỞ GD VÀ ĐT NINH BÌNH TRƯỜNG THTP KIM SƠN C ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT HỌC KI I MÔN CÔNG NGHỆ 10 NĂM HỌC 2015- 2016 (Thời gian: 45 phút) I MỤC TIÊU - Đối với HS: - Thái độ: Nghiêm túc học tập, cẩn thận tỉ mỉ làm bài - Thông qua bài kiểm tra đánh giá nhận thức học sinh, từ đó phân loại học sinh và điều chỉnh phương pháp dạy phù hợp II CHUẨN BỊ - Giáo viên chuẩn bị đề kiểm tra tự luận - câu hỏi: Câu 1: Nêu quy trình sản xuất giống cây trồng tụ thụ phấn? Câu 2: Phương pháp nuôi cấy mô tế bào là gì? Dựa vào khả nào tế bào hay mô thực mà có thể nuôi cấy tế bào để tạo thể mới? Câu 3: Nêu Khái niệm và cấu tạo keo đất? Câu 4:Nêu đặc điểm và tính chất , biện pháp cải tạo và hướng sử dụng đất mặn? - Học sinh học bài nhà III TIẾN TRÌNH BÀI MỚI A ổn định tổ chức B Kiểm tra bài cũ : không C Nội dung bài mới: Giáo viên viết đề kiểm tra lên bảng cho học sinh làm MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Tên chủ đề Sản xuất giống cây trồng Số câu: Số điểm: Cấp độ cao Cộng Giúp học sinh biết quy trình sản xuất giống cây trồng tự thụ phấn 2 (2) Tỉ lệ % Ứng dụng CNNCMTB nhân giống cây trồng nông, lâm nghiệp Số câu: Số điểm: Tỉ lệ % Một số tính chất đất trồng 20% 20 % Giúp học sinh biết phương pháp nuôi cấy mô tế bào Từ đó học sinh hiểu Dựa vào khả nào tế bào hay mô thực mà có thể nuôi cấy tế bào để tạo thể 1/2 1.5 10% Giúp học sinh biết khái niệm keo đất và cấu tạo keo đất 1/2 1.5 20% 30 % Số câu: Số điểm: 2 Tỉ lệ % 20% Biện pháp Giúp học sinh biết cải tạo và sử đặc điểm và dụng đất mặn , tính chất , biện pháp đất phèn cải tạo và hướng sử dụng đất mặn 20 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ % Tổng Số câu: Số điểm Tỉ lệ % 30 % 30% 3.5 8.5 85% 1/2 1.5 15% SỞ GD&ĐT NINH BÌNH TRƯỜNG THPT KIM SƠN C 10 100% HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT (3) Năm học 2015 - 2016 MÔN: CÔNG NGHỆ 10 Câu Nội dung Nêu quy trình sản xuất giống cây trồng tụ thụ phấn: - Điểm 2.0 Năm thứ gieo hạt tác giả( hạt SNC), chọn cây ưu tú Năm thứ hai Hạt cây ưu tú gieo thành dòng Chọn các dòng đúng giống, thu hoạch hỗn hợp hạt, hạt đó là hạt siêu nguyên chủng Năm thứ ba Nhân giống nguyên chủng từ siêu nguyên chủng Năm thứ tư Sản xuất hạt giống xác nhận từ giống nguyên chủng 3.0 * Phương pháp nuôi cấy mô tế bào là gì? Dựa vào đặc điểm nào tế bào hay mô thực mà có thể nuôi cấy tế bào để tạo thể mới: - phương pháp nuôi cấy mô tế bào là: tế bào, mô thực vật là phần thể chúng có tính độc lập, nuôi cấy mô tế bào môi trường thích hợp và cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng gần giống thể sống thì mô tế bào có thể sống qua nhiều lần phân bào liên tiếp, biệt hóa thành mô và quan, mô tế bào có thể phát triển thành cây hoàn chỉnh - dựa vào tính toàn tế bào thực vật, chứa hệ gen giống tất các tế bào sinh dưỡng khác thể, có khả sinh sản vô tính để tạo thành cây hoàn chỉnh 1.5 1.5 2.0 * Nêu Khái niệm và cấu tạo keo đất: 1.0 (4) Khái niệm keo đất: Keo đất là phân tử kích thước khoảng 1m, không tan nước mà dạng huyền phù (trạng thái lơ lửng nước) Cấu tạo: - Keo đất gồm nhân - lớp ion định điện, - lớp ion bất động, - lớp ion khuếch tán 1.0 3.0 Nêu đặc điểm và tính chất , biện pháp cải tạo và hướng sử dụng đất mặn: - Đặc điểm và tính chất đất mặn - Đất mặn có thành phần giới nặng Tỉ lệ sét từ 50% đến 60% Đất chặt, thấm nước kém Khi bị ướt, dính Khi bị khô, đất co lại, nứt nẻ, rắn chắc, khó làm đất - Đất có chứa nhiều muối hòa tan dạng NaCl - Đất có phản ứng trung tính kiềm yếu - Hoạt động vi sinh vật đất yếu Biện pháp cải tạo và hướng sử dụng đất mặn - Biện pháp thủy lợi: Đắp đê ngăn nước biển, xây dựng hệ thống mương máng tưới tiêu hợp lí - Biện pháp bón vôi: + Sau bón vôi thời gian, tiến hành tháo nước rửa mặn + Sau tháo nước rửa mặn, cần bổ sung chất hưu để nâng cao độ phì nhiêu cho đất - Trồng cây chịu mặn Sử dụng đất mặn 1.5 1.5 (5) - Trồng cói, lúa , nuôi thủy sản, trồng rừng để giữ đất và bảo vệ môi trường D.Củng cố - Giáo viên nhắc nhở học sinh nhà học bài và đọc trước bài E Rút kinh nghiệm Ngày tháng năm 2015 (6)