QLYT chung

34 6 0
QLYT chung

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

www.yhocduphong.net QUẢN LÝ Y TẾ Quản lý sở @A Lãnh đạo sở thực nhiệm vụ cấp giao phó B Làm cho việc sở thực C Là khả phân công công việc cho nhân viên D Xây dựng kế hoạch hoạt động phát triển tổ chức E Lãnh đạo sở thực kế hoạch cấp giao phó Quản lý y tế nói chung @A Xác định vấn đề y tế cộng đồng B Xác định vấn đề y tế để báo cáo y tế tuyến C Xác định vấn đề y tế xây dựng nhiệm vụ để thực vấn đề D Xác định vấn đề y tế, xây dựng giải pháp thực giải pháp giải vấn đề y tế E Xác định vấn đề y tế thực giải pháp giải vấn đề y tế Quản lý cơng tác khám chữa bệnh xã/phường @A Xác định vấn đề y tế bệnh tật xã phường B Xác định bệnh tật để báo cáo y tế tuyến C Xác định vấn đề y tế, bệnh tật xây dựng nhiệm vụ để thực vấn đề D Xác định vấn đề bệnh tật điều trị bệnh tật E Xác định vấn đề bệnh tật, xây dựng thực giải pháp giải bệnh tật Chức quản lý A Tồn công việc phải làm sở B Là công việc thực tốt nhiệm vụ sở hồn thành @C Là nhóm cơng việc thực độc lập D Những công việc cụ thể người phụ trách sở E Gồm câu A,B,C D Chức quản lý không bao gồm nội dung sau: @A So sánh B Điều hành C Đánh giá D Tổ chức E Kế hoạch Lập kế hoạch y tế @A Là chức quan trọng người quản lý y tế B Là chức người quản lý y tế C Là chức người quản lý y tế D Là nhiều chức quan trọng cán y tế E Là chức người quản lý y tế Lập kế hoạch chức quản lý bao gồm: @A Xây dựng mục tiêu 60 www.yhocduphong.net B Quá trình đánh giá, trình giám sát C Quá trình đánh giá D Quá trình giám sát E Quá trình theo dõi Điều hành chức quản lý bao gồm: @A Động viên, đào tạo bồi dưỡng cán B Xây dựng mục tiêu C Quá trình giám sát D Quá trình giám sát ,đánh gia E Quá trình đánh gia Truy cập vào địa sau hữu ích? A Trang web yhocduphong.net B Diễn đàn forum.yhocduphong.net C Tài liệu học tập tailieu.yhocduphong.net D Nghiên cứu khoa học nckh.yhocduphong.net E Tất @ Chu trình quản lý @A Là chức diễn theo trình tự B Là chức diễn theo q trình C Là chức diễn theo q trình, khơng có hoạt động xen kẻ D Là chức diễn theo q trình, có hoạt động không liên tục E Là chức diễn , có hoạt động khơng liên tục 10 Nguyên tắc quản lý gồm có: @A Phân công công việc B Xây dựng kế hoạch C Xây dựng mục tiêu D Chỉ đạo thực E Chỉ đạo thực hiệnXây dựng mục tiêu 11 Nguyên tắc quản lý gồm có: @A Xây dựng kế hoạch B Xác định chiến lược C Định rõ mục tiêu D Chỉ đạo thực E Chỉ đạo thực hiệnĐịnh rõ mục tiêu 12 Nội dung nguyên tắc quản lý: @A Quyền lực B Thống mệnh lệnh C Giám sát D Giám sát,Quyền lực E Quyền lực 13 Phương pháp giáo dục là: @A Một phương pháp quản lý giúp nhân viên tự chủ, tự giác thực nhiệm vụ 61 www.yhocduphong.net B Một phương pháp quản lý C Phương pháp quản lý hiệu so phương pháp quản lý hành D Phương pháp quản lý it hiệu so phương pháp quản lý hành E Phương pháp quản lý khơng hiệu so phương pháp quản lý hành 14 Phương pháp hành quản lý bao gồm : @A Khuyến khích trách nhiệm cá nhân B Quy định mức động viên khen thưởng C Xây dựng quy định kỷ luật tổ chức D Khuyến khích trách nhiệm cá nhânQuy định mức động viên khen thưởng E Khuyến khích trách nhiệm cá nhân Xây dựng quy định kỷ luật tổ chức 15 Phương pháp giáo dục quản lý bao gồm @A Xác định tiêu chuẩn hoá nhiệm vụ để nhân viên thực B Xây dựng quy định khen thưởng tổ chức C Khen thưởng hệ thống quản lý hoàn thành nhiệm vụ D Bồi dưởng đào tạo, hỗ trợ nhân viên hoàn thành công việc E Khen thưởng hệ thống quản lý hoàn thành nhiệm vụ Xây dựng quy định khen thưởng tổ chức 16 Đầu vào M hệ thống sở y tế bao gồm: @A Năng lực cán y tế B Bệnh tật cộng đồng C Thông tin số liệu kết chữa bệnh D Dân số Thông tin số liệu kết chữa bệnh E Dân số 17 Nội dung yếu tố đầu vào (4 M) hệ thống sở y tế @A Dân số cộng đồng B Trang thiết bị y tế C Ngân sách y tế D Năng lực cán y tế E Ngân sách y tếNăng lực cán y tế 18 Uỷ quyền nguyên tắc quản lý gồm @A Chia quyền lực trách nhiệm B Chia quyền hạn C Chia trách nhiệm D Biện pháp tình quản lý E Chia quyền hạn trách nhiêm cần thiết 19 Yêu cầu uỷ quyền @A Quan tâm cấp Tin tưởng cấp Bồi dưỡng cán cấp B Bồi dưỡng cán cấp C Tin tưởng cấp D Quan tâm cấp dướiTin tưởng cấp E Quan tâm cấp dướiBồi dưỡng cán cấp 20 Thống mệnh lệnh nguyên tắc quản lý gồm @A Truyền đạt mệnh lệnh thông tin chiều B Truyền đạt thống từ xuống 62 www.yhocduphong.net C Mệnh lệnh chấp hành chiều từ xuống D Mệnh lệnh bắt buộc phải thực E Mệnh lệnh bắt buộc phải thực Mệnh lệnh chấp hành chiều từ xuống 21 Điều hành chức quản lý bao gồm nội dung: @A Chỉ đạo Chỉ huy Điều hoà Điều động B Chỉ huy C Điều hoà D Điều động E Điều động Điều hồ 22 Quản lý chương trình y tế bao gồm: @A Kế họach hố vấn đề y tế B Q trình lập kế hoạch để thực có hiệu chương trình y tế C Là thực chu trình quản lý y tế cho vấn đề y tế D Là q trình triển khai thực kế hoạch y tế E Là trình giám sát điều hành chương trình y tế 23 Các phương thức hoạt động y tế sở : @A Quản lý theo chức B Quản lý theo qui định ngành y tế hàng năm C Quản lý theo chương trình y tế cụ thể D Quản lý theo dịch vụ y tế địa phương E Quản lý theo chương trình y tế cụ thể Quản lý theo dịch vụ y tế địa phương 24 Chu trình quản lý y tế gồm hoạt động sau A Xây dựng mục tiêu, lập kế hoạch đánh giá @B Lập kế hoạch, theo dõi kiểm tra đánh giá C Lập kế hoạch, tổ chức đánh giá D Lập kế hoạch, điều hành tổ chức thực đánh giá E Lập kế hoạch, điều hành tổ chức thực giám sát đánh giá 25 Điều hành chức quản lý có hoạt động sau: @A Phân cơng Uỷ quyền Điều hồ Theo dõi B Uỷ quyền C Điều hoà D Theo dõi E Điều hoà Theo dõi 26 Quản lý đầu vào gồm @A Nhân lực Trang thiết bi y tế tiền Cơ sở vật chất quản lý B Trang thiết bi y tế tiền C Cơ sở vật chất quản lý D Trang thiết bi y tế tiền Cơ sở vật chất quản lý E Cơ sở vật chất 27 Yêu cầu uỷ quyền bao gồm @A Tin tưởng cấp Quan tâm cấp Quy định rõ trách nhiệm B Bồi dưỡng cán kế cận C Quan tâm cấp D Quy định rõ trách nhiệm 63 www.yhocduphong.net E Quan tâm cấp Quy định rõ trách nhiệm 28 Uỷ quyền chức quản lý @A Đúng B Sai 29 Dự đoán nguyên tắc quan trọng quản lý y tế @A Đúng B Sai 30 Kế hoạch hoá nguyên tắc quản lý y tế A Đúng @B Sai 31 Lập kế hoạch chức quản lý y tế @A Đúng B Sai 32 Đầu chương trình y tê phịng chống sốt rét khơng cịn mắc bệnh tật @A Đúng B Sai 33 Các yếu tố môi trường quản lý theo quan điểm hệ thống thuộc nhóm nguồn lực A Đúng @B Sai 34 Yếu tố đầu vào công tác quản lý y tế không bao gồm nội dung phương pháp quản lý @A Đúng B Sai 64 www.yhocduphong.net QUẢN LÝ NHÂN LỰC Y TẾ Một nguồn lực quan trọng thực chăm sóc sức khoẻ @A Nguồn nhân lực B Nguồn vật tư y tế C Nguồn thiết bị tiêu hao D Nguồn thuốc E Nguồn thiết bị tiêu hao, Nguồn thuốc Quản lý nguồn nhân lực tốt @A Có kế hoạch phát triển nhân lực hợp lý, đào tạo sử dụng số lượng, kỹ trình độ cán bơ B Có kế hoạch phát triển nhân lực hợp lý C Đào tạo sử dụng số lượng, kỹ trình độ cán D Có kế hoạch phát triển nhân lực hợp lý, đào tạo cán kịp thời đủ E Có kế hoạch đào tạo sử dụng số lượng, kỹ trình độ cán Trực tiếp quản lý sử dụng cán @A Thủ trưởng đơn vị B Trưởng phòng nhân C Thủ trưởng đơn vị Trưởng phịng nhân D Ban tổ chức quyền tỉnh quản lý đơn vị E Ban tổ chức quyền tỉnh quản lý đơn Thủ trưởng đơn vị Chính phủ, ngành y tế quan đào tạo phải @A Kết hợp điều phối việc lập kế hoạch nhân lực y tế, đào tạo phát triển hệ thống y tế B Kết hợp điều phối việc đào tạo phát triển hệ thống y tế điều phói cán C Kết hợp điều phối việc sử dụng, phân cấp, đào tạo phát triển hệ thống y tế D Kết hợp điều phối việc sử dụng, quy hoạch, đào tạo phát triển hệ thống y tế E Kết hợp điều phối việc sử dụng nhân lực y tế, đào tạo quy hoạch phát triển hệ thống y tế Một số nguyên tắc quản lý nhân lực y tế @A Kế hoạch nhân lực lồng ghép vào toàn kế hoạch y tế B Kế hoạch đáo tạo, phân phố nhân lực cần lồng ghép vào trình thực hoạt động y tế C Kế hoạch sử dụng phân phố nhân lực cần tăng cường cấp khác dịch vụ y tế D Kếï hoạch sử dụng nhân lực cần lồng ghép vào trình phát triển số dịch vụ y tế E Kế hoạch nhân lực lồng vào toàn kế hoạch y tế cần tăng cường cấp khác dịch vụ y tế Khi phân công nhiệm vụ cán cần @A Trả lời câu hỏi: làm nhiệm vụ chịu đạo, giám sát điều hành 65 www.yhocduphong.net B Trả lời câu hỏi: làm nhiệm vụ gì, khả thực thi có nguyện vọng cá nhân C Trả lời câu hỏi: làm nhiệm vụ gì, có nguyện vọng cá nhân chịu điều hành D Trả lời câu hỏi: làm nhiệm vụ gì, khả thực thi có nguyện vọng cá nhân chịu đạo, giám sát điều hành E Trả lời câu hỏi: có khả thực nhiêm vụ có nguyện vọng cá nhân chịu đạo Quản lý theo lịch công tác @A Đánh giá cán qua thời gian làm việc kết cồng việc B Đánh giá cán qua thời gian thực nhiệm vụ C Đánh gía cán qua thời gian đảm nhận chức trách công việc giao D Theo dõi cán theo thời gian công việc thực E Giám sát cán thời gian làm việc hàng ngày Quản lý theo chức nhiệm vụ @A Đánh giá cán qua bảng mô tả công việc kết cồng việc B Đánh giá cán qua bảng mơ tả cơng việc cán tự xây dựng có xác nhận đơn vị C Đánh gía cán qua bảng mô tả công việc theo chức trách công việc giao D Theo dõi cán theo bảng mô tả công việc theo thời gian công việc thực E Giám sát cán thời gian làm việc hàng ngày Quản lý thông qua điều hành giám sát @A Nhằm nâng cao kỹ chuyên môn qua trực tiếp giúp đỡ, hỗ trợ đào tạo chổ B Nhằm theo dõi kiểm tra tiến độ thực công việc C Kiểm tra trực tiếp thực phần nhiệm vụ D Kiểm tra đánh giá kết làm việc cán cấp E Kiểm tra thường xuyên đột xuất nhằm phát mặt yếu cán 10 Các chức danh trạm y tế xã có @A chức danh B chức danh C chức danh D chức danh E chức danh 11 Về biên chế cuả trạm y tế với xã 8000 đến 12000 dân có @A 4-5 cán y tế B 3-4 cán y tế C 5-6 cán y tế D 4-6 cán y tế E 3- cán y tế 12 Các chức danh trạm y tế xã gồm: @A.Bác sĩ, nữ hộ sinh, y tá, lương y dược tá B Bác sĩ y sĩ sản nhi, dược tá 66 www.yhocduphong.net C Y sí đa khoa, nữ hộ sinh, điều dưỡng viên dược tá D Bác sĩ, cử nhân y tế công cộng dược tá E Bác sĩ, y sĩ sản nhi, điều dưỡng 13 Mục tiêu đến năm 2010 trạm y tế xã, có nhân viên y tế thơn hoạt động là: @A 100% số thôn B 90% số thôn C 80% số thôn D 70% số thôn E 60% số thơn 14 Trạm y tế xã có nhiệm vụ sau @A nhiệm vụ B nhiệm vụ C 10 nhiệm vụ D 11 nhiệm vụ E 12 nhiệm vụ 15 Phân công nhiệm vụ cho cán y tế @A Theo chức trách nhiệm vụ chung trạm, theo Chuẩn Quốc gia y tế xã theo lực trình độ cán B Theo quy định TTYT huyện, theo Chuẩn Quốc gia y tế xã theo nguyên vọng trình độ cán C Theo chức trách nhiệm vụ chung trạm, theo nguyện vọng, lực trình độ cán D Theo nhiệm vụ chuyên trách cho chức trách cán trạm, theo Chuẩn Quốc gia y tế xã E Theo chức trách nhiệm vụ chung trạm, theo Chuẩn Quốc gia y tế xã theo quy định TTYT huyện 16 Quản lý việc sử dụng thòi gian hợp lý @A Lồng ghép hoạt động phối hợp hoạt động B Lồng ghép hoạt động qua việc phân công cán trạm phụ trách theo khu vực C Lồng ghép hoạt động phân công cán sử dụng thời gian hợp lý D Phân công cán sử dụng thời gian hợp lý, phối hợp cán chuyên khoa tăng cường tuyến xã E Lồng ghép hoạt động phân công cán sử dụng thời gian hợp lý phối hợp cán chuyên khoa tăng cường tuyến xã 17 Đánh giá việc thực nhiệm vụ cán gồm A Căn vào chức trách cá nhân, có bảng Chuẩn quốc gia y tế xã theo @B Căn vào nhiệm vụ giao theo nhiệm vụ thực C Căn cú vào chức trách cá nhân kết chăm sóc sức khoẻ người dân vùng D Căn váo bảng mơ tả cơng việc kết chăm sóc sức khoẻ người dân vùng E Căn váo bảng mô tả công việc kết thực nhiệm vụ quan vùng 67 www.yhocduphong.net 18 Bản mô tả công việc @A Văn quyền hạn nhiêm vụ thực công việc B Văn liệt kê quyền hạn trách nhiêm thực công việc C Văn quyền hạn trách nhiêm nhân viên D Bản liệt kê quyền hạn trách nhiêm thực công việc E Văn liệt kê quyền hạn trách nhiêm thực công việc 19 Sắp xếp địa điểm cần phải phù hợp với nội dung dịch vụ y tế thực tâm lý cá nhân cán y tế @A Đúng B Sai 20 Đào tạo tập huấn chuyên môn cho cán thuộc nội dung quản lý nhân lực @A Đúng B Sai 68 www.yhocduphong.net QUẢN LÝ TÀI CHÍNH, VẬT TƯ TRANG THIẾT BỊ Y TẾ Tài y tế la phận @A Hệ thống tài quốc gia hoạt động lĩnh vực y tế B Đơn vị thu chi đơn vị hành nghiệp C Đơn vị có dự tốn thu chi đơn vị sản xuất kinh doanh D Mạng lưới quản lý kinh phí ngành chủ quản E Mạng lưới quản lý tiến Bộ y tế Quản lý tài làsử dụng phương pháp tài để @A Xác định nguồn thu chi, thu chi theo nguyên tắc pháp luật nhà nước để bảo đảm kinh phí hoạt động đơn vị B Xác định nguồn thu, hoản chi, thu chi theo nguyên tắc quy định đơn vị để bảo đảm kinh phí hoạt động đơn vị C Dự toán thực thu chi theo nguyên tắc pháp luật nhà nước D Xác định nguồn thu chi, thực thu chi để bảo đảm kinh phí hoạt động đơn vị E Thu chi theo quy định để bảo đảm kinh phí hoạt động đơn vị Nguyên tắc quản lý tài y tế @A Khai thác nguồn thu, tạo nguồn kinh phí thực hiên chi cho hiệu tiết kiệm B Khai thác huy động nguồn kinh phí thực hiên chi phù hợp C Thực hiên chi cho hiệu tiết kiệm D Thu đủ, để thực hiên chi cho hiệu tiết kiệm E Thu dúng đủ; thực hiên chi theo quy định cho hiệu tiết kiệm Nội dung cơng tác quản lý tài gồm @A Dự toán thu chi, thực dự toán, toán, tra kiểm tra đánh giá B Tạo nguồn thu chi, thực chi toán theo quy định C Dự toán thu chi, tiến hành thu chi đánh giá D Thực dự toán, tra kiểm tra đánh giá E Dự toán thu chi, thực tra kiểm tra đánh gia Nhiệm của quản lý tài @A Tổ chức phận, hướng dẫn chế độ, thực tốn, kiểm tra tra, phân tích hoạt động kinh tế, báo cáo lưu giữ hồ sơ chứng thừ theo quy định nhà nước B Tổ chức phận, thực toán, báo cáo lưu giữ hồ sơ chứng thừ theo quy định nhà nước C Thực toán, kiểm tra tra, phân tích hoạt động kinh tế, báo cáo lưu giữ hồ sơ chứng thừ D Hướng dẫn chế độ, thực toán, kiểm tra tra, phân tích hoạt động kinh tế E Tổ chức phận, hướng dẫn chế độ, thực chi có kiểm tra tra,báo cáo theo quy định nhà nước Cơ quan quản lý ngân sách y tế xã @A UBND xã 69 www.yhocduphong.net LẬP KẾ HOẠCH Y TẾ Hiện để lập kế hoạch y tế năm, trạm y tế cần phải: A Lập kế hoach quản lý chương trình theo nhu cầu y tế địa phương tiêu cấp giao B Lập kế hoach quản lý chương trình theo nhu cầu y tế địa phương C Lập kế hoach quản lý chương trình theo nhu cầu y tế địa phương Lập kế hoạch năm trước D Lập kế hoạch năm trước E Báo cáo lên cấp xin tiêu Lập kế hoạch chương trình y tế, bước là: A Tổng kết kết hoạt động năm trướcLựa chọn vấn đề sức khoẻ ưu tiên B Lựa chọn vấn đề sức khoẻ ưu tiên C Đánh giá tình hình lựa chọn vấn đề sức khoẻ ưu tiên D Thu thập thông tin để xây dựng mục tiêu kế hoạch E Thu thập thông tin để xây dựng mục tiêu kế hoạch Lựa chọn vấn đề sức khoẻ ưu tiên Lập kế hoạch chương trình y tế gồm có A bước B bước C bước D bước E bước Lập kế hoạch chương trình y tế gồm có nội dung A Điều chỉnh mục tiêu năm trước phù hợp với tiêu cấp giao năm B Điều chỉnh mục tiêu năm trước phù hợp với nhu cầu y tế địa phương năm C Xây dựng mục tiêu kế hoạch phù hợp với nhu cầu y tế địa phương tiêu cấp giao năm D Xây dựng mục tiêu kế hoạch phù hợp với nhu cầu y tế địa phương, tiêu cấp giao năm nguồn lực có E Điều chỉnh mục tiêu năm trước phù hợp với tiêu cấp giao năm nguồn lực có Lập kế hoạch chương trình y tê ú năm gồm có nội dung A Kế hoạch tài B Kế hoạch đánh giá C Đề hoạt động giám sát D Kế hoạch tài Kế hoạch đánh giá E Kế hoạch tài Kế hoạch đánh giáĐề hoạt động giám sát Lập kế hoạch chương trình y tế năm gồm có nội dung A Hoạt động đánh giá B Hoạt động theo dõi C Kết dự kiến D Hoạt động theo dõi Kết dự kiến 79 www.yhocduphong.net E Hoạt động đánh giá Hoạt động theo dõi Kết dự kiến Bước cuối lập kế hoạch quản lý chương trình y tế A Đánh giá hoạt động B Tổng kết hoạt động C Viết kế hoạch hành đông D Viết báo cáo kết lập kế hoạch E A D Mục tiêu y tế kế hoạch A Chỉ số y tế phải đạt B Các số dùng để theo dõi tiến độ công việc C Nội dung dùng để đánh giá D Các số dùng để so sánh với kết đạt E Các số dùng để so sánh với kết đạt được, Nội dung dùng để đánh giá Mục tiêu chương trình y tế A Hoạt động cụ thể cần đạt tuỳ theo nhu cầu chăm sóc sức khoẻ cho cộng đồng B Những điều mong muốn đạt sau thực chương trình y tế thời gian cụ thể C Căn dùng để so sánh với chương trình y tế khác D Căn đề xây dựng tiêu đánh giá kết thực E Căn để xây dựng nhu cầu nguồn lực y tế 10 Mục tiêu chương trình y tế A Căn để xây dựng hoạt động cụ thể thực mục tiêu B Căn để xây dựng nhu cầu nguồn lực y tế C Căn dùng để so sánh với chương trình y tế khác D Căn để xây dựng nội dung theo dõi giám sát E Căn để xây dựng nội dung theo dõi giám sát Căn để xây dựng nhu cầu nguồn lực y tế 11 Xây dựng mục tiêu y tế vào: A Căn vào nguồn lực y tế B Căn vào tiêu giao C Căn vào nhu cầu y tế địa phương D Căn vào tiêu giao nhu cầu y tế địa phương E Căn vào nguồn lực y tếCăn vào tiêu giao 12 Một mục tiêu y tế bao gồm A Điều gì, kinh phí xong ? B Khi xong kết quả, lợi ích ? C Kinh phí thực hiên bao nhiêu, có khả thi khơng ? D Làm điều gì, làm bao nhiêu, xong ? E Làm điều gì, có quan tâm quyền không ? 13 Một mục tiêu y tế cần đáp ứng tiêu chuẩn sau A Đặc thù, theo dõi biết thời gian xong B Đặc thù thực có kết C Đo lường ,ì phù hợp có tính khả thi 80 www.yhocduphong.net D Đặc thù,ì theo dõi biết thời gian xong.Đo lường ,ì phù hợp có tính khả thi E Đặc thù thực có kết quả.Đặc thù, theo dõi biết thời gian xong 14 Một mục tiêu y tế bao gồm A Làm điều xong ? B Khi xong kết quả, lợi ích ? C Cho ai, kinh phí thực hiên bao nhiêu, xong ? D Cho ai, làm bao nhiêu, có khả thi khơng ? E Làm điều xong ?Cho ai, làm bao nhiêu, có khả thi khơng ? 15 Ở cộng đồng có nhiều vấn đề sức khoẻ, xác định vấn đề sức khoẻ ưu tiên A Phân chia tất vấn đề sức khoẻ để giải theo vấn đề cụ thể B Chọn nhứng vấn đề sức khoẻ mà cộng đồng muốn thực C Chọn vấn đề sức khoẻ mà y tế tuyên cung cấp ngân sách D Chọn vấn đề sức khoẻ mà có khả nguồn lực giải có tính khả thi E Chọn vấn đề có đầy đủ nguồn lực để thực 16 Ở cộng đồng có nhiều vấn đề sức khoẻ, xác định vấn đề sức khoẻ ưu tiên A Chọn vấn đề có mức độ phổ biến cộng đồng B Chọn nhứng vấn đề sức khoẻ mà cộng đồng muốn thực C Chọn vấn đề sức khoẻ mà y tế tuyên cung cấp ngân sách D Chọn vấn đề ưu tiên theo bảng phân loại ưu tiên E Chọn vấn đề có đầy đủ nguồn lực để thực 17 Những khó khăn trở ngại mơi trường gặp phải lập kế hoạch A Những vấn đề địa lý, khí hâu xã hội B Vấn đề kỹï thuật chuyên môn trang thiết bị C Vấn đề lực cán y tế kỹï thuật chuyên môn D Những vấn đề địa lý, khí hâu, xã hội kỹï thuật E Những vấn đề địa lý, khí hâu, kinh tế - xã hội kỹï thuật 18 Đề hoạt động lập kế hoạch quản lý chương trình y tế để: A Thực nhiệm vụ giao B Triển khai hoạt động yếu C Thực mục tiêu đề D Xem lại hoạt động yếu E Thực nhiệm vụ giaoThực mục tiêu đề ra, 19 Để theo dõi tiến độ công việc đánh giá kết thực mục tiêu cần phải: A Lập kế hoạch hành động có nội dung theo dõi dự kiến kết thực B Thường xuyên thu thập số liệu C Tiến hành kiểm tra định kỳ D Điều tra kết thực theo định kỳ 81 www.yhocduphong.net E Lập kế hoạch có hoạt động theo dõi, giám sát 20 Quá trình sử dụng nhân lực, vật tư, thời gian kinh phí cách hữu hiệu để thực mục tiêu đề A Điều hành quản lý hoạt động thực theo chương trình B Cơng việc phân cấp quản lý C Q trình quản lý cán D Quản lý tốt nguồn lực sẳn có E Thực kế hoạch giám sát chặc chẽ 21 Trong bước điều hành quản lý chương trình y tế, việc phân phối thời gian cách hợp lý để hoạt động thực đồng tiến độ là: A Làm việc có tính khoa học B Chủ động thời gian quản lý C Điều hành thời gian D Duy trì kế hoạch đề E Sự thống quản lý 22 Việc phân công cán trạm y tế, nhân viên y tế thôn cán hỗ trợ… bước điều hành quản lý gọi là: A Điều hành trạm B Phân công cụ thể nhiệm vụ CBYT lập kế hoạch C Làm việc có tính khoa học D Phân chia cán E Điều hành nhân lực 23 Điều hành vật tư kinh phí điều hành quản lý tức A Dự trù mua sắm, cung cấp đủ trang thiết bị, dụng cụ thuốc men phân phối nguồn kinh phí hợp lý đầy đủ B Mua sắm, cung cấp đủ trang thiết bị, dụng cụ thuốc men cấp kinh phí theo yêu cầu hoạt động cần thực C Chủ động mua sắm, cung cấp đủ trang thiết bị, dụng cụ thuốc men theo kế hoạch xây dựng phân phối nguồn kinh phí hợp lý đầy đủ D Làm chức kế toán E Tránh lãng phí nguồn lực 24 Q trình theo dõi, đạo, kiểm tra giúp đỡ cán y tế thực chương trình cho với mục tiêu đề là: A Quản lý cán y tế B Lập kế hoạch điều hành hoạt động C Giám sát thực chương trình y tế D Điều hành đánh giá kết thực cán y tế E Thu thập số liệu kết hoạt động 25 Đánh giá kết thực hiên chương trình y tế cách đánh giá thông qua: A Kết báo cáo người tổ chức thực B Các số y tế C Báo cáo từ quyền địa phương D Thơng tin phản ánh từ đại diện cộng đồng E Tổ chức ban điều tra thu thập số liệu toàn trình thực 26 Đánh giá chương trình y tế bao gồm bước: 82 www.yhocduphong.net A Thu thập số liệu, so sánh với mục tiêu đề ra, tìm ngun nhân thành cơng ngun nhân tồn tại.ï í B Thu thập lý thất bại bàn biện pháp khắc phục C Thu thập số liệu, tổng kết số liệu khen thưởng quan, cán hồn thành cơng việc D Hỏi ý kiến nhà đại diện cộng đồng,Thu thập số liệu, tổng kết số liệu khen thưởng quan, cán hồn thành cơng việc E Thu thập lý thất bại bàn biện pháp khắc phục 27 Khi lấp kế hoạch quản lý hoạt động chương trình y tế xã, tốt nên viết dạng: A Bảng phân chia công việc B Bảng nhiều cột theo mẫu lập kế hoạch C Báo cáo văn D Bản liệt kê hoạt động E Sơ đồ nhiệm vụ thực 28 Trong kế hoạch quản lý chương trình CDD xã có mục tiêu ghi là:” Đến cuối năm 2003, trẻ em xã X bị bệnh ỉa chảy đến trạm y tế điều trị ORS”, mục tiêu thiếu nội dung về: A “ bao nhiêu” trẻ B “ nào” thực C “ở đâu” thực hiên D “ “ thực hiên E “ làm điều gì” 29 Để đảm bảo khách quan xác đánh giá chương trình y tế, trạm y tế xã có thể: A Mời chuyên gia bện váo đánh giá B So sánh với địa phương bên cạnh C Mời nhà lãnh đạo cộng đồng đại diện người dân tham gia đánh giá D Mời quyền địa phương bên cạnh đánh giá E Mời chuyên gia bện ngồi váo đánh giá Mời quyền địa phương bên cạnh đánh giá 30 Lập kế hoạch y tế thường phân làm bước A Đúng B Sai 31 Trong quản lý chương trình y tế, nội dung phần kết dự kiến xây dựng nội dung đành giá cuối năm A Đúng B Sai 32 Mục tiêu kết mong đợi đạt chương trình hay hoạt động A Đúng B Sai 33 Mục tiêu ngắn hạn cần đạt thời gian cụ thể A Đúng B Sai 83 www.yhocduphong.net 34 Mục tiêu quan sát ta nhìn thấy hay biết rõ ràng kết A Đúng B Sai 35 Mục tiêu đo lường kết số liệu hoá A Đúng B Sai 36 Mục tiêu y tếcần cho lập kế hoạch đánh gia kết A Đúng B Sai 37 Những khó khăn trở ngại giải có nghĩa có giải pháp khả thi A Đúng B Sai 38 Nội dung “dự kiến kết thực hiện” dùng cho hoạt động chun mơn khơng có kế hoạch theo dõi, giám sát A Đúng B Sai 39 Nội dung “dự kiến kết thực hiện” có dánh giá kết chương trình y tế khơng cần có lập kế hoạch A Đúng B Sai 40 Các hoạt động theo dõi số y tế dùng để biết chất lượng hiệu cộng việc thực A Đúng B Sai 84 www.yhocduphong.net THEO DÕI, GIÁM SÁT CÁC HOẠT ĐỘNG Y TẾ Theo dõi hoạt động y tế @A Thu thập phân tích thơng tin tiến độ thực cách thường xuyên định kỳ B Thu thập phân tích thơng tin kết thực hoạt động y tế thời gian định C Thu thập thông tin số liệu thực cách định kỳ D Phân tích thơng tin kết quảü thực số lương chất lượng chuyên môn cách thường xuyên E Thu thập phân tích thơng tin thực theo định kỳ Giám sát hoạt động y tế @A Hình thức quản lý trực tiếp, trình hỗ trợ đào tạo liên tục chổ thu thập thông tin tiến độ chất lượng hoạt động B Hình thức quản lý trực tiếp thu thập thông tin tiến độü hoạt động C Hình thức quản lý trực tiếp, trình hỗ trợ đào tạo liên tục chổ thu thập thông tin chất lượng hoạt động D Là trình hỗ trợ đào tạo liên tục chổ thu thập thông tin tiến độ hoạt động E Hình thức quản lý trực tiếp thu thập thông tin tiến độü chất lượng hoạt động Kiểm tra công tác y tế @A Tìm hiểu tiến độ cơng việc, kết nguyên nhân thành công thất bại hoạt động B Tìm hiểu tiến độ cơng việc ngun nhân thất bại hoạt động C Tìm hiểu tiến độ công việc, kết nguyên nhân thành cơng hoạt động D Tìm hiểu ngun nhân sai sót thất bại hoạt động E Tìm hiểu, thu thập thông tin nguyên nhân thất bại hoạt động tìm giải pháp khắc phục Thanh tra y tế @A Xác định vi phạm so với quy định pháp lý B Tìm hiểu nguyên nhân thất bại hoạt động C Tìm hiểu tiến độ cơng việc ngun nhân vi phạm điều lệ quy định quan D Tìm hiểu kết cơng việc tìm hiểu sai phạm hoạt động E Tìm hiểu nguyên nhân sai sót hoạt động theo kế hoạch đề tìm giải pháp khắc phục Các phương thức giám sát @A Giám sát trực tiếp gián tiếp B Giám sát trực tiếp, gián tiếp, giám sát hỗ trợ C Giám sát trực tiếp , gián tiếp giám sat thường xuyên D Giám sát trực tiếp, gián tiếp giám sát đột xuất E Giám sát trực tiếp , gián tiếp giám sat định kỳ 85 www.yhocduphong.net Giám sát y tế chức @A Của người quản lý, giám sát viên y tế tuyến trên, cán y tế sở y tế B Của giám sát viên y tế tuyến trên, nhân viên y tế sở y tế C Của người quản lý, giám sát viên y tế tuyến D Của nhân viên y tế sở y tế, số nhân viên y tế tuyên định E Của người quản lý, số nhân viên y tế tuyên định Những yêu cầu tiêu chuẩn cần có người giám sát viên @A Có kỹ giao tiếp, nắm vững kỹ thuật chun mơn có khả quản lý lãnh đạo B Có kỹ giao tiếp, biết lắng nghe nắm vững kỹ thuật chuyên môn C Có kỹ giao tiếp, có khả điều hành D Nắm vững kỹ thuật chuyên môn lĩnh vực giám sát có khả quản lý lãnh đạo E Có kỹ giao tiếp, nắm vững kỹ thuật chun mơn chun ngành Quy trình điều hành giám sát y tế gồm @A Chọn hoạt động giám sát ưu tiên, xây dựng bảng danh mục giám sát tổ chức nhóm giám sát B Xây dựng bảng danh mục giám sát tổ chức nhóm giám sát C Chọn hoạt động giám sát ưu tiên tổ chức nhóm giám sát D Chọn hoạt động giám sát ưu tiên, lập bảng nội dung công việc giám sát tổ chức nhóm giám sát E Có đạo hoạt động giám sát ưu tiên, tổ chức nhóm giám sát Bảng chon ưu tiên hoạt dộng giám sát gồm cột sau @A Vấn đề tồn tại, nguyên nhân ưu tiên hoạt động giám sát B Vấn đề tồn tại, giải pháp can thiệp ưu tiên hoạt động giám sát C Danh mục nội dung hoạt động, kết đạt ưu tiên hoạt động giám sát D Vấn đề tồn tại, kết đạt đuợc ưu tiên hoạt động giám sát E Vấn đề tồn tại, ưu tiên hoạt động giám sát biện pháp kiến nghị 10 Bảng danh mục giám sát @A Bảng có phần mục soạn thảo đầy đủ, hợp lý; Được dùng để ră sốt lại kết cơng việc, kỹ thuật thực B Bảng có phần mục soạn thảo đầy đủ theo hoạt động; Được dùng để ră sốt lại sai sót C Bảng có phần mục soạn thảo đầy đủ, toàn tất hoạt động; Được dùng để đánh giá hiệu cơng việc D Bảng có phần mục soạn thảo theo mục ưu tiên giám sát, dùng để kiểm tra tiến độ cơng việc E Bảng có phần mục nêu đầy đủ, chi tiết; Được dùng để đối chiếu với mục tiêu kế hoach đề 86 www.yhocduphong.net 11 Về nội dung, mức độ, tính chất bảng danh mục giám sát dịch vụ y tế tất địa phương tỉnh @A Được xây dựng thường khác nhau, tuỳ theo vấn đề ưu tiên giám sát B Được xây dựng giống để dễ so sánh kết đơn vị C Được xây dựng giống để dễ tính điểm kết đạt đợn vị D Được xây dựng giống để dễ đánh giá kết thực đơn vị E Được xây khác để nhằm giải hỗ trợ nang cao chất lượng kết hoạt động thực 12 Nhóm giám sát viên y tế cần A Đào tạo, huấn luyện chuyên môn kỹ thuật Một người biết thạo nhiều việc có khả làm việc độc lập B Đào tạo, người biết thạo nhiều việc có khả làm việc độc lập C Đào tạo, huấn luyện chuyên môn kỹ thuật Một người biết thạo nhiều việc @D Huấn luyện chuyên mơn kỹ thuật có khả làm việc độc lập E Đào tạo, huấn luyện chuyên môn kỹ thuật có khả quản lý 13 Kế hoạch giám sát cần @A Lập kế hoach xây dựng kế hoạch y tế B Dự kiến kế hoạch thực thi hoạt đông, C Thông qua đánh giá kết hoạt động y tế D Dự kiến kế hoạch thực thi hoạt đông, Thông qua đánh giá kết hoạt động y tế E Xây dựng phê duyệt thực 14 Tiến hành giám sát sở cần có hoạt động sau @A Gặp gỡ, quan sát, thảo luận B Gặp gỡ C Quan sát D Thảo luận E Gặp gỡ, quan sát 15 Tiến hành giám sát sở cần có hoạt động sau @A Nghiên cứu sổ sách, sử dụng bảng danh mục giám sát, họp thảo luận với trưởng đơn vị B Nghiên cứu sổ sách, C Sử dụng bảng danh mục giám sát, họp thảo luận với trưởng đơn vị D Nghiên cứu sổ sách, sử dụng bảng danh mục giám sát, E Sử dụng bảng danh mục giám sát, họp thảo luận với trưởng đơn vị, cán chuyên môn liên quan đến nội dung giám sát 16 Những việc làm sau giám sát @A Viết báo cáo, họp thảo luận với đơn vị, ghi chép hồ sơ, đưa kiến nghị B Viết báo cáo, họp thảo luận với đơn vị, C Họp thảo luận với đơn vị, ghi chép hồ sơ, D Ghi chép hồ sơ, đưa kiến nghị E Viết báo cáo, ghi chép hồ sơ, đưa kiến nghị 87 www.yhocduphong.net 17 Những thái độ tiến hành giám sát @A Gặp gỡ thân mật, thái độ cởi mở, chân thành cần khích lệ tạo niểm tin B Gặp gỡ thân mật, thái độ cởi mở, C Gặp gỡ thân mật tạo niểm tin, tránh phê bình sai sót D Chân thành cần khích lệ tạo niểm tin phê bình sai sót E Gặp gỡ thân mật, thái độ cởi mở tạo niểm tin 18 Những thái độ cần tránh giám sat A Thái độ hách dịch, bắt bẻ sai sót, chê trách, coi thường B Phê bình, bắt bẻ sai sót, chê trách, coi thường @C Tiếp xúc riêng tư, bắt bẻ sai sót, , D Tránh phê bình sai sót, chê trách, coi thường E Tránh chê trách, coi thường, nên khen động viện 19 Giám sát hoạt động y tế phương thức quản lý trạm y tế xã @A Đúng B Sai 20 Theo dõi, giám sát chức quản lý y tế @A Đúng B Sai 88 www.yhocduphong.net ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG Y TẾ Đánh giá hoạt động y tế @A Một chức quản lý y tế B Một chức quản lý y tế C Một chức quản lý y tế D Một chức quản lý y tế E Một chức quản lý y tế Đánh giá chức quản lý bao gồm: @A Quá trình theo dõi, giám sát B Xây dựng mục tiêu C Động viên, đào tạo bồi dưỡng cán D Tổ chức thực E Xây dựng mục tiêu tổ chức thực Đánh giá chức quản lý bao gồm hoạt động sau @A Kiểm tra, Theo dõi giám sát B Dự báo C Kế hoạch hoá D Xây dựng mục tiêu E Lập kế hoạch xây dựng mục tiêu Đánh giá hoạt động y tế @A Một trình đo lường xem xét giá trị kết đạt so với mục tiêu đề B Một trình tính tốn phân tích số thực so với mục tiêu đề C Một hoạt động định kỳ xem xét đo lường kết đạt D Một trình xem xét kết đạt so với kế hoach đề E Một q trình phân tích giá trị kết đạt so với kết dự kiến Ý nghĩa đánh giá hoạt động y tế @A Xác định mức độ đạt so mục tiêu, rút nhừng ngun nhân thành cơng sai sót làm sở lập kế hoạch cho giai đoạn B Xác định số thực theo mục tiêu, rút nhừng nguyên nhân sai sót C Xác định kết đạt theo kế hoạch, tìm sai sót D Xác định số thực so mục tiêu, tìm sai sót điều chỉnh mục tiêu E Xác định mức độ đạt so mục tiêu, tìm sai sót để tăng cường nguồn lực Phân loại đánh giá hoạt động y tế gồm @A Đánh giá tiến độ, đánh giá kết thúc đánh giá dài hạn B Đánh giá tiến độ, đánh giá kỳ đánh giá dài hạn C Đánh giá tiến độ, đánh giá kỳ đánh giá cuối kỳ D Đánh giá theo số lượng, theo chất lượng tiến độ E Đánh giá tiến độ, đánh giá tổng kết Các Phương pháp đánh giá gồm 89 www.yhocduphong.net @A Đánh giá theo mục tiêu, đánh giá trước sau đơn vị nhiều đơn vị B Đánh giá theo mục tiêu, đánh giá trước sau so sánh tiêu hoạt động C Đánh giá trước sau đơn vị nhiều đơn vị so sánh hiệu thực dịch vụ y tế D Đánh giá tác động đơn vị nhiều đơn vị sau thời gian can thiệp E Đánh giá theo mục tiêu, đánh giá so sánh ngang so sánh dọc nhiều đơn vị Các loại số đánh giá thường sử dụng bao gồm: @A Chỉ số đầu vào, đầu ra, số hoạt động số tác động B Chỉ số nguồn lực, số hoạt động số tác động C Chỉ số kết quả, số chuyên môn số hiệu D Chỉ số đầu vào, số kết E Chỉ số hoạt động, số nguồn lực số tác động Chỉ số đàu vào nguồn lực y tế bao gồm @A Nhân lực, trang thiệt bị y tế, thuốc, sở vật chất, tài chính, hệ thống quản lý thời gian B Nhân lực, tài thời gian C Nhân lực, trang thiệt bị y tế, sở vật chất, tài chính, thuốc D Nhân lực, trang thiệt bị y tế, sở vật chất, tài thời gian E Nhân lực, trang thiệt bị y tế, sở vật chất, tài chính, thuốc thời gian 10 Các bước đánh giá gồm @A Lập kế hoạch đánh giá, chuẩn bị nguồn lực, tiến hành đánh giá báo cáo kết đánh giá B Lập kế hoạch đánh giá, xác định phạm vi, số nguồn lực, tiến hành đánh giá báo cáo C Chuẩn bị chuẩn bị nguồn lực, tiến hành đánh giá báo cáo D Lập kế hoạch đánh giá, tiến hành đánh giá báo cáo kết E Xây dựng kế hoạch, xác định đối tượng phạm vị, tiến hành đánh giá báo cáo kết đánh giá 11 Chuẩn bị phương tiện đánh giá gồm: @A Các dụng cụ đo lường, bảng biểu, phiểu hỏi, tài liệu liên quan B Các dụng cụ đo lường tài liệu liên quan C Các bảng biểu, phiểu hỏi, tài liệu liên quan D Các phương tiện kỹ thuật chuyên môn, phiểu hỏi, tài liệu liên quan E Các biểu mẫu công cụ giám định kỹ thuật 12 Các số đánh giá @A Số đo dùng đo lường so sánh thay đổi, mức độ hay xu hướng vấn đề đánh giá B Số đo dùng so sánh kết thực C Số đo dùng lượng giá hiệu hoạt động thực D Số đo dùng phân tích so sánh thay đổi, mức độ hay xu hướng vấn đề đánh giá 90 www.yhocduphong.net E Số đo dùng so sánh thay đổi, mức độ hay xu hướng vấn đề đánh giá 13 Thu thập nguồn thông tin cộng đồng cho đánh giá phương pháp: @A Quan sát, bảng kiểm, vấn, thảo luận… B Quan sát trực tiếp gián tiếp vấn… C Bảng kiểm, vấn, thảo luận… D Bảng kiểm, vấn, thảo luận, điều tra gián tiếp… E Quan sát, thảo luận nhóm trọng tâm 14 Thu thấp thơng tin định tính cần @A Người nghiên cứu có kỹ định để khai thác thơng tin khuyến khích đối tượng cung cấp chia sẻ thông tin kết hợp với kiểm tra gián tiếp giá trị thơng tin B Người nghiên cứu có kỹ kinh nghiệm định để khai thác thông tin C Người nghiên cứu có kinh nghiệm định để khuyến khích đối tượng cung cấp chia sẻ thơng tin D Người nghiên cứu cần làm thử trước để điều chỉnh kỹ thuật thu thập phù hợp với đối tượng cung cấp chia sẻ thông tin E Người nghiên cứu có hiểu biết định lĩnh vực thơng tin cần thu thập khuyến khích đối tượng thảo luận trao đổi ý kiến 15 Thu thập số liệûu đánh giá cần @A Thử nghiệm mẫu nhỏ trươc, chọn giám sát viên điều tra viên có khả năng, kỹ năng, kỹ thuật điều tra kiểm tra độ chênh lệch công cụ phương tiện đo lường B Thử nghiệm mẫu nhỏ trươc để rút kinh nghiệm, chọn giám sát điều tra viên C Chọn giám sát viên điều tra viên có khả năng, kỹ năng, kỹ thuật điều tra D Thử nghiệm mẫu nhỏ trươc, chọn điều tra viên có kỹ năng, kỹ thuật điều tra E Chọn điều tra viên kiểm tra độ chênh lệch phương tiện đo lường 16 Các kỹ thuật vấn trực tiếp đối tượng cần @A Hỏi theo trình tự phiếu hỏi, kiểm tra câu trả lời không quán, ý lắng nghe đối tượng trả lời B Hỏi theo trình tự phiếu hỏi, ý lắng nghe đối tượng trả lời giải thích đầy đủ mục đích câu hỏi C Hỏi theo phiếu hỏi, điều chỉnh trình tự câu hổi phù hợp tính hướng trả lời đối tượng, kiểm tra câu trả lời không quán, D Kiểm tra câu trả lời không quán dành thời gian cho đối tượng suy nghĩ để trả lời xác E Hỏi theo trình tự phiếu hỏi, dành thời gian cho đối tượng suy nghĩ để trả lời xác 91 www.yhocduphong.net 17 Các điều cần tránh vấn trực tiếp đối tượng: @A Không tự ý sửa câu hỏi, khơng ngắt lời khơng trích họ trả lời không rõ ràng B Không nên hỏi theo trình tự phiếu hỏi, nên ngắt lời họ trả lời không rõ ràng dài C Không ngắt lời nên nhắc nhở họ trả lời không rõ ràng D Không tự ý sửa câu hỏi, không ngắt lời không trích họ trả lời khơng rõ ràng E Khơng nín dành thời gian lâu cho đối tượng suy nghĩ để trả lời câu hỏi đóng 18 Khi thiết kế đề cương đánh giá nên @A Lập bảng trống để chọn lựa thông tin cần thiết B Nên thu thập nhiều thơng tin để tránh bỏ sót thiếu liệu viết báo cáo C Không nên lập bảng trống trước thực tế phân tích thường thiếu thông tin bàn luận D Hạn chế câu hỏi mở dể giới hạn pham vi trả lời đối tượng E Không nên lập bảng trống trước hạn chế câu hỏi mở 19 Trình bày bảng số liệu nên @A Có nhận xét phía bảng, giải thích kết nguyên nhân thông tin phát hiện, nêu độ tin cậy số liệu B Có nhận xét phí bảng, giải thích kết nguyên nhân thơng tin phát C Có nhận xét phí bảng, nêu số liệu thông tin quan trọng D Dưới bảng, nêu số liệu chính, giải thích kết xu hướng thơng tin phát E Có nhận xét phí bảng, nêu đầy đủ số liệu chung giải thích ngun nhân thơng tin phát nêu độ tin cậy 20 Trình bày bảng số liệu nên tránh @A Có nhận xét nhắc lại nhiều số liệu phía bảng, giải thích kết nguyên nhân thông tin phát chưa có khoa học B Giải thích kết ngun nhân thơng tin phát C Nhận xét theo chủ quan ngun nhân khơng có số liệu bảng D Dưới bảng, nêu số liệu chính, giải thích kết xu hướng thông tin phát E Có nhận xét phí bảng, nêu đầy đủ số liệu chung 21 Đánh giá, theo dõi chức quản lý y tế @A Đúng B Sai 22 Kết đánh giá giúp tìm giải pháp khả thi, tốn nguồn lực xây dựng kế hoạch @A Đúng B Sai 92 www.yhocduphong.net 23 Đánh giá tác động sức khoẻ người dân đánh giá sau kết thúc hoạt động can thiệp y tế A Đúng @B Sai 24 Đánh giá theo mục tiêu y tế không thực kết thúc hoạt động can thiệp y tế A Đúng @B Sai 93 ... nhiệm vụ chung trạm, theo Chuẩn Quốc gia y tế xã theo lực trình độ cán B Theo quy định TTYT huyện, theo Chuẩn Quốc gia y tế xã theo nguyên vọng trình độ cán C Theo chức trách nhiệm vụ chung trạm,... vụ chuyên trách cho chức trách cán trạm, theo Chuẩn Quốc gia y tế xã E Theo chức trách nhiệm vụ chung trạm, theo Chuẩn Quốc gia y tế xã theo quy định TTYT huyện 16 Quản lý việc sử dụng thòi gian... thực nhiệm vụ giao A Đúng B Sai 73 www.yhocduphong.net QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG Y TẾ CƠ SỞ Trạm y tế sở g chung y tế sở bao gồm A Xã, phường, thị trấn, quan cơng nơng trường xí nghiệp, cơng ty, trưởng học…

Ngày đăng: 17/09/2021, 01:17

Mục lục

    LẬP KẾ HOẠCH Y TẾ

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...