- Hs đọc diễn cảm đoạn 2, - nxet cho điểm - HS đọc đoạn 3, nxet cho điểm - Gọi HS đọc diễn cảm cả bài, cả lớp đọc thầm nhắc hs trong khi đọc thầm ai đọc thầm xong trước thì nhẩm thuộc mộ[r]
(1)TUẦN 6: Môn : Tập đọc Tiết 18: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC Ngày dạy:08 / 10 / 2014 I MUÏC TIEÂU Đọc thành tiếng - Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng tình cảm - HS khá giỏi thuộc đoạn văn yêu thích Đọc hiểu - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài : nao nức, mơn man, quang đãng, bỡ ngỡ, ngập ngừng,… - Hiểu nội dung bài : Những kỉ niệm đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu học ( trả lời câu hỏi 1,2,3 ) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc (phóng to, có thể) Nội dung cần hướng dẫn luyện đọc I.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU A KIEÅM TRA BAØI CUÕ - HS đọc đoạn 1,2 không trả lời - HS đọc đoạn 4, trả lời câu hỏi bài tập đọc Bài tập làm văn - GV nhận xét ghi điểm B DẠY - HỌC BAØI MỚI Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài 1-2 HS trả lời,nxet, nhắc lại tên bài - Gv đưa tranh hỏi: tranh vẽ gì? HS trả lời ,gv giải thích và rút tên bài học - Gv dẫn dắt Luyện đọc: a) Đọc mẫu - GV đọc diễn cảm ,hướng dẫn giọng đọc - Theo dõi GV đọc mẫu tồn bài: đọc với giọng tình cảm, nhẹ nhaøng b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ (2) * Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn: - Gv:để đọc đúng… - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu- lần lần 1 - 1-2 HS đọc từ khó - GV rút số từ khó - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối - GV gọi HS đọc nối tiếp câu lần lần - Gv dẫn dắt… - Gv đưa câu văn dài và đọc mẫu Nhắc hs nghe dùng bút chì đánh dấu chỗ cô ngắt nghỉ và nhấn giọng: “Tôi quên nào cảm giác sáng ấy/ nảy nở lòng tôi/ cánh hoa tươi/ mỉm cười bầu trời - Hs nghe thực hiện: Nhấn giọng sau từ ấy,tôi… quang đãng.//” -H:cô ngắt nghỉ và nhấn giọng chỗ nào? -1- hs đọc lại câu,nxet * Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khó: - Gv chia bài: bài chia thành đoạn, -Hs thực nhắc hs nghe và dùng bút chì đánh dấu phân chia các đọan bài + Đoạn 1: Hằng năm…giữa bầu trời quang đãng + Đoạn 2: Buổi mai hôm ấy… hôm toâi ñi hoïc + Đoạn 3: Phần cịn lại - Gv dẫn dắt - Gv cho HS đọc nối tiếp đoạn Chuù yù ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy và đọc câu cần ngắt , - Gv đưa các từ cần chú giải - GV kết hợp giải nghĩa từ : “tựu trường” - Đọc đoạn bài theo hướng dẫn GV: - hs đọc nối tiếp đoạn -1-2 HS đọc chuù thích SGK /52 -Gv dẫn dắt… - Yêu cầu HS luyện đọc thầm theo nhóm - HS đọc thầm nhóm theo nhĩm (3) - Tổ chức thi đọc các nhóm - Gọi hs đọc bài - Gv dẫn dắt Hướng dẫn tìm hiểu bài - Hs câu hỏi 1, gọi hs đọc đoạn - Gv chốt: đoạn tác giả dần hé mở… - Gv dẫn dắt vào CH 2: cái khác lạ… - Gv gọi hs đọc câu hỏi 2, cho HS đọc thầm đoạn 2, thảo luận theo nhóm đôi trả lời câu hỏi - Gv chốt: đến đây tác giả đã mở ra… - Gv dẫn dắt vào CH 3: còn các bạn khác nào… - Hs đọc câu hỏi 3: Tìm hình ảnh nói lên bỡ ngỡ, rụt rè đám học trò tựu trường Gv chốt - Gv rút nội dung bài : Những kỉ niệm đẹp đẽ nhà văn Thanh Tònh buổi đầu học - Gv: Để các em đọc hay và… Luyện đọc lại bài : - Gv hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn - Hs đọc diễn cảm đoạn 2, - nxet cho điểm - HS đọc đoạn 3, nxet cho điểm - Gọi HS đọc diễn cảm bài, lớp đọc thầm (nhắc hs đọc thầm đọc thầm xong trước thì nhẩm thuộc đoạn mà mình thích.) nxet, cho điểm - GV: Em thích đoạn văn nào? Hãy đọc thuộc lịng đoạn văn đó.nxet cho điểm -Tuyeân döông caùc HS - nhóm thi đọc tiếp nối.nxet,tuyên dương - 1-2 hs đọc bài - HS đọc, lớp đđọc thầm đoạn và trả lời: vào cuối thu … nhớ lại buổi tựu trường - HS đọc câu hỏi 2,đọc thầm đoạn 2, trình bày - HS đọc đoạn cuối trước lớp, lớp đọc thầm trả lời : bỡ ngỡ đứng nép bên người thân … quen thầy, quen bạn để khỏi ruït reø caûnh laï nxet - 1-2 hs nhắc lại - - HS đọc diễn cảm đoạn 2, lớp đọc diễn cảm thầm đoạn -1hs đọc đoạn 3, lớp đọc thầm -1-2 HS đọc bài, lớp theo dõi -1-2 HSKG đọc thuộc lòng đoạn mình choïn (4) C CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Cho 1-2 hs nhăc lại nội dung(nếu còn thời gian) - Toång keát tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm tieát daïy - (5)