Dạy bài mới: - GV cho HS mở máy - HS mở máy - Yêu cầu một số HS chi đâu là biểu - Chỉ biểu tượng trò chơi trên màn tượng của trò chơi Sticks hình - Yêu cầu HS khởi động trò chơi - Khởi đ[r]
(1)TUẦN Ngày tháng năm CHƯƠNG II: CHƠI CÙNG MÁY TÍNH Bài 1: TRÒ CHƠI BLOCKS (TIẾT 1) I Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh luyện các thao tác sử dụng chuột như: di chuyển, đến đúng vị trí, nháy chuột nhanh - Giúp học sinh rèn luyện trí nhớ vị trí các hính đã lật II Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án - Phương tiện dạy học: SGK, đĩa chứa chương trình chò chơi Blocks và các đồ dùng hỗ trợ khác - Học sinh: Vở ghi và bút ghi III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Câu1: Cách cầm chuột máy tính? - Câu 2: Các em hãy nêu các thao tác sử dụng chuột? - GV nhậm xét, cho điểm học sinh Dạy bài mới: Đặt vấn đề: Blocks là trò chơi giúp các em luyện sử dụng chuột máy tính và rèn luyện trí nhớ - Cô hướng dẫn các em cách khởi động trò chơi - GV hưỡng dẫn học sinh quy tắc chơi - Cô hướng dẫn cách lưu kết trò chơi - Cô dẫn cách thoát trò chơi ? Làm thé nào để bắt đầu lượt chơi Hoạt động HS - Học sinh trả lời câu hỏi - Học sinh trả lời câu hỏi - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe và thực theo dẫn cô giáo - Nhấn phím F2 trên bàn phím - Nhấn nút Close (2) ? Làm nào để thoát khởi trò chơi IV Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Nhắc học sinh nhà đọc học lại cách khởi động và quy tắc chơi trò chơi Blocks Ngày tháng năm Bµi 1: TRÒ CHƠI BLOCKS (TIẾT 2) I Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh luyện các thao tác sử dụng chuột như: di chuyển, đến đúng vị trí, nháy chuột nhanh - Giúp học sinh rèn luyện trí nhớ vị trí các hính đã lật II Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án - Phòng máy, phần mềm trò chơi Blocks - Học sinh: Vở ghi và bút ghi III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS ổn định lớp: - Ổn định trật tự lớp, cho học sinh - Ổn định trật tự ngồi trước máy tính Kiểm tra bài cũ: - Câu 1: Cách khởi động trò chơi - Học sinh trả lời Blocks? - Câu 2: Quy tắc chơi trò chơi Blocks? Dạy bài mới: - HS mở máy - GV cho HS mở máy - Chỉ biểu tượng trò chơi trên màn - Yêu cầu số HS chi đâu là biểu hình tượng trò chơi BLocks - Khởi động trò chơi - Yêu cầu HS khởi động trò chơi - Quan sát GV làm mẫu - GV làm mầu cho HS quan sát - Thực hành với trò chơi Blocks - HS bắt đầu chơi trên máy cách di chuyển chuột - GV quan sát, HD HS thực hành - Tắt máy (3) - Nhắc nhở HS tắt máy trước khỏi phòng máy IV Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt qu¸ tr×nh thùc hµnh cña häc sinh - Nhắc học sinh nhà đọc trớc bài Trò chơi Dots (4) TUẦN Ngày tháng năm BÀI 2: TRÒ CHƠI DOTS (TIẾT 1) I Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh luyện các thao tác sử dụng chuột như: di chuyển, đến đúng vị trí, nháy chuột nhanh - Giúp học sinh rèn luyện trí nhớ vị trí các hính đã lật II Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án - Phương tiện dạy học: SGK, đĩa chứa chương trình chò chơi Dots và các đồ dùng hỗ trợ khác - Học sinh: Vở ghi và bút ghi III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Câu 2: Quy tắc chơi trò chơi - Học sinh trả lời Blocks? Dạy bài mới: * Giới thiệu cách khởi động trò chơi Dots - Nháy đúp chuột vào biểu tượng ? Làm nào để khưỏi động trò trò Dots trên màn hình chơi Dost * Quy tắc chơi - Giải thích: Trò Dots thực người và máy tính Nhiệm vụ các em và máy tính là nối điểm liên tiếp với để tạo thành ô vuông - Giảng giải cách thể khác trỏ chuột tùy theo trạng thái công việc - Nghe, hiểu - Nghe hiểu ghi chép: Nối các điểm tạo thành ô vuông (5) - Đàm thoại: Để chơi lại lượt trò Blocks ta làm nào - Giảng giải: Cách chơi tiếp trò chơi Dots và thoát khỏi trò chơi - Nghe, hiểu: Khi chơi trỏ chuột có dạng cái bút chì - Hướng dẫn chọn lưới chơi với - Đàm thoại: Nhấn phím F2 trên nhiều lựa chọn bàn phím - Nhấn phím F2, vào Game\ New để bắt đầu lượt chơi Thoát khỏi trò chơi , nháy chuột lên nút X góc phải - Nháy chuột lên mục Skill \ chọn mục Board Size để chơi với lưới rộng IV Củng cố - Dặn dò - Nhấn mạnh kiến thức trọng tâm bài học - Nhận xét và rút kinh nghiệm quá trình học tập - Xem lại các nội dung đã học - Về nhà thực hành trò chơi Dots (6) Ngày tháng năm BÀI 2: TRÒ CHƠI DOTS (TIẾT 2) I Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh luyện các thao tác sử dụng chuột như: di chuyển, đến đúng vị trí, nháy chuột nhanh - Giúp học làm quen với trò chơi Dots II Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án - Phòng máy tính, phần mềm trò chơi Dots - Học sinh: Vở ghi và bút ghi III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS ổn định lớp: - Ổn định trật tự lớp, cho học sinh - Ổn định trật tự ngồi trước máy tính Kiểm tra bài cũ: Câu 1: ? Cách khởi động trò chơi - Học sinh trả lời Dots Câu 2: Quy tắc chơi trò chơi Dots ? Dạy bài mới: - GV cho HS mở máy - HS mở máy (7) - Yêu cầu số HS chi đâu là biểu - Chỉ biểu tượng trò chơi trên màn tượng trò chơi Dots hình - Yêu cầu HS khởi động trò chơi - Khởi động trò chơi - GV làm mầu cho HS quan sát - Quan sát GV làm mẫu - HS bắt đầu chơi trên máy - Thực hành với trò chơi Dots cách di chuyển chuột - GV quan sát, HD HS thực hành - Nhắc nhở HS tắt máy trước - Tắt máy khỏi phòng máy IV Củng cố - Dặn dò - Nhấn mạnh kiến thức trọng tâm bài học - Nhận xét và rút kinh nghiệm quá trình thực hành TUẦN Ngày tháng năm BÀI 3: TRÒ CHƠI STICKS (TIẾT 1) I Mục đích yêu cầu: - Đây là trò chơi giúp HS luyện sử dụng chuột - Rèn luyện cho học sinh quan sát tốt II Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án - Phương tiện dạy học: SGK, chương trình trò chơi STICKS - Học sinh: Vở ghi và bút ghi III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Câu 1: Quy tắc chơi trò chơi Dots? - Hs trả lời câu hỏi Dạy bài mới: - HS chú ý lắng nghe Khởi động trò chơi - GV hứớng dẫn HS nhận biết biểu (8) tượng trò chơi ? Làm nào để khởi động trò chơi - Nhày đúp chột lên biểu tượng 2.Quy tắc chơi - Các que xuất trên màn hình HS lắng nghe và chép bài nhanh dần Que xuất sau đè lên que đã có Nếu nháy chuột vào que không bị đè que đó biến - Khi tất các que biến mất, máy báo thời gian đã chơi Sau đó hỏi người chơi có muốn chơi tiếp hay không Nếu muốn tiếp tục chơi thì chọn Yes, không chọn No - Làm nào để thoát khỏi trò chơi - Nhấn nút Close IV Củng cố - Dặn dò - Nhấn mạnh kiến thức trọng tâm bài học - Chuẩn bị cho thực hành sau _ _ Ngày tháng năm BÀI 2: TRÒ CHƠI STICKS (TIẾT 2) I Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh luyện các thao tác sử dụng chuột như: di chuyển, đến đúng vị trí, nháy chuột nhanh - Giúp học làm quen với trò chơi Sticks II Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án - Phòng máy tính, phần mềm trò chơi Sticks - Học sinh: Vở ghi và bút ghi III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS ổn định lớp: (9) - Ổn định trật tự lớp, cho học sinh - Ổn định trật tự ngồi trước máy tính Kiểm tra bài cũ: Câu 1: ? Cách khởi động trò chơi - Học sinh trả lời Sticks Câu 2: Quy tắc chơi trò chơi Sticks ? Dạy bài mới: - GV cho HS mở máy - HS mở máy - Yêu cầu số HS chi đâu là biểu - Chỉ biểu tượng trò chơi trên màn tượng trò chơi Sticks hình - Yêu cầu HS khởi động trò chơi - Khởi động trò chơi - GV làm mầu cho HS quan sát - Quan sát GV làm mẫu - HS bắt đầu chơi trên máy - Thực hành với trò chơi Sticks cách di chuyển chuột - GV quan sát, HD HS thực hành - Nhắc nhở HS tắt máy trước - Tắt máy khỏi phòng máy IV Củng cố - Dặn dò - Nhấn mạnh kiến thức trọng tâm bài học - Nhận xét và rút kinh nghiệm quá trình thực hành (10)