Huong dan thi tinh huong su pham

+ Xây dựng các biệ n pháp, giả i pháp nhằ m hạ n chế , giả i quyế t các tình huống tiêu cực xả y ra trong mối quan hệgiữa học sinh với học sinh, giáo viên với học sinh, giáo viên với giá[r]

UBND HUYỆN TÂN HỒNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦNGHĨ A VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độ c lập –Tựdo –Hạnh phúc Số: 268 /HD-PGDĐT Tân Hồng, ngày tháng năm 2015 V/v hướng dẫ n tổchức Cuộc thi "Ứng xửtình sưphạ m" cấ p Tiể u học, Trung học cơsởhuyệ n Tân Hồng nă m học 2015 - 2016 Kính gửi: Hiệ u trưởng trường TH, TH-THCS và THCS huyệ n Thực hiệ n Công vă n số1166/SGDĐT-GDTrH ngày 25/8/2015 củ a SởGiáo dụ c và Đà o tạ o (GDĐT) vềviệ c Hướng dẫ n thực hiệ n nhiệ m vụGiáo dụ c Trung học (GDTrH) nă m học 2015-2016; Thực hiệ n công vă n số1247/SGDĐT-CTHS-GDQP, ngày 07/9/2015 củ a Sở GD-ĐT Đồng Tháp vềviệ c hướng dẫ n tổchức các thi nă m học 2015-2016; Phòng GDĐT hướng dẫ n kếhoạ ch tổchức Cuộc thi "Ứng xửtình cấ p huyệ n nă m học 2015-2016 nhưsau: Đố i tượng dựthi - Giáo viên giả ng y tạ i các trường Tiể u học, THCS trên đị a bàn huyệ n Tân Hồng - Học sinh lớp 8, học tạ i các trường THCS trên đị a bàn huyệ n Tân Hồng nă m học 2015 - 2016 Chủđềcuộ c thi Bài viế t thểhiệ n cách ứng xửtình sưphạ m với chủđề“ Các tình xả y mối quan hệgiữa học sinh và học sinh, giáo viên và học sinh, giáo viên và giáo viên quá trình tham gia các hoạ t động giáo dụ c tạ i nhà trường” Thểlệcuộ c thi - Bài viế t tham dựcuộc thi viế t về“ Ứng xửtình sưphạ m”phả i là củ a chính giáo viên, học sinh dựthi; không chép bài viế t củ a người khác phầ n hoặ c toàn bộdưới bấ t kì hình thức nào; chưa in ấ n, phát hành trên bấ t phương tiệ n thông tin đạ i chúng nào và chưa tham gia bấ t kì thi viế t vềứng xửtình sưphạ m nào trước đó Nế u vi phạ m các yêu cầ u trên, học sinh, giáo viên sẽbịxửlí tùy theo mức độvà không quyề n quyề n tham gia bấ t kỳcuộc viế t nào Phòng GDĐT tổchức nă m học 2015-2016 - Mỗi giáo viên, học sinh chỉđược dựthi bài viế t Tình sử dụ ng bài viế t dựthi củ a giáo viên, học sinh phả i là tình thực tế xả y quá trình, giả ng y, học tậ p củ a chính giáo viên, học sinh hoặ c tình thực tếxả y quá trình giả ng y, học tậ p tạ i nhà trường mà giáo viên, học sinh đãđược quan sát, tiế p cậ n Sau tổchức chấ m và trao giả i, tấ t các bài viế t dựthi củ a giáo viên, học sinh, Phòng GDĐT toàn quyề n sửdụ ng - Bài viế t dựthi củ a giáo viên, học sinh phả i đả m bả o yêu cầ u vềmặ t cấ u trúc và hình thức, cụthểnhưsau: 3.1 Cấu trúc bài viế t Bài viế t dựthi bao gồm 04 phầ n - Phần 1: Mô tảtình huố ng Nội dung phầ n này, giáo viên, học sinh cầ n: + Xác đị nh tình cầ n mô tả + Tiế n hành mô tảlạ i tình liên quan đế n chủđềcủ a thi đãxả y theo trình tự Lưu ý: quá trình mô tảtình hình giáo viên, học sinh phép thay đổi tên nhân vật tình huống, thay thếtên đơn vị , ví dụ: Trường THCS A, Trường TH B,… - Phần 2: Mô tảquá trình xửlý tình huố ng Nội dung phầ n này, giáo viên, học sinh cầ n: mô tảlạ i trình tựquá trình xửlý tình và kế t quảsau xửlý tình - Phần 3: Phân tích, nhận xét Nội dung phầ n này, giáo viên, học sinh cầ n: + Nhậ n xét vềtình xả y + Phân tích và đưa nhậ n xét vềquá trình xửlý tình + Nhậ n xét vềkế t quảvà tính hiệ u quảcủ a các biệ n pháp, giả i pháp đãáp dụ ng quá trình xửlý tình - Phần 4: Xây dựng các biệ n pháp, giải pháp Nội dung phầ n này, giáo viên, học sinh cầ n: + Xây dựng các biệ n pháp, giả i pháp đểgiả i quyế t tình đãđưa (nế u giáo viên và học sinh cho rằ ng các giả i pháp, biệ n pháp xửlý tình mô tảchưa phù hợp, chưa hiệ u ) + Xây dựng các biệ n pháp, giả i pháp nhằ m hạ n chế , giả i quyế t các tình tiêu cực xả y mối quan hệgiữa học sinh với học sinh, giáo viên với học sinh, giáo viên với giáo viên quá trình tham gia các hoạ t động giáo dụ c tạ i nhà trường Đá nh giá tính khảthi và hiệ u quảnế u áp dụ ng các biệ n pháp, giả i pháp này + Nêu các kiế n nghị , đềxuấ t (nế u có) 3.2 Hình thức bài viế t dựthi + Tác phẩ m dựthi phả i đá nh máy trên giấ y khổA4 và không trang trí kỳhình thức nào, in mặ t với khoả ng cách lềnhưsau: trên, 2cm; phả i 1.5 cm; trái 3cm; khoả ng cách các dòng 1.5 lines; font chữTimes new roman, cỡchữ14 Độdài củ a bài viế t không quá 10 trang, sốtrang phả i đá nh ởgiữa phía trên củ a trang giấ y + Trang 1: trang bìa giáo viên, học sinh cung cấ p các thông tin (mẫu 5) Từ trang trởđi giáo viên, học sinh chỉthểhiệ n nội dung bài viế t không ghi bấ t kỳthông tin cá nhân nào khác + Bài viế t dựthi củ a giáo viên, học sinh bấ m thành tệ p ởphía trên, góc trái củ a trang giấ y (Lưu ý: bài viế t dựthi không đóng cuốn) Nế u tác bài viế t dựthi giáo viên, học sinh không đảm bảo đúng các yêu cầu nêu trên, Ban tổchức xem nhưkhông hợp lệvà loại khỏi thi Cơcấu giải thưởng Ban tổchức sẽtổchức chấ m và trao giả i thưởng cho giáo viên, học sinh đạ t giả i thi theo qui đị nh Thời gian và đị a chỉgửi tác phẩm dựthi - Thời gian tổchức cấp cơsở(đối trường TH, TH-THCS và THCS): từngày 5/9 –15/10/2015 - Thời gian gửi bài dựthi vềPhòng GDĐT: chậ m nhấ t vào ngày 16/10/2015 qua tổchuyệ n môn phòng GDĐT (Chuyên viên phụtrách: Phạ m Nhậ t Quang) - Hồsơgửi tác phẩm dựthi gồ m: + Quyế t đị nh khen thưởng giáo viên, học sinh đạ t giả i cấ p cơsở(cấ p trường) + Bả ng tổng hợp bài dựthi (mẫ u 6) + Danh sách tác bài thi (Mẫ u 7) + Bài viế t dựthi củ a giáo viên, học sinh *Lưu ý: mẫu 6, các đơn vịthực hiệ n trên file Excel Tổchức thực hiệ n Că n cứtheo nội dung hướng dẫ n củ a Phòng GDĐT, các đơn vị : - Triể n khai thi đế n toàn thểgiáo viên, học sinh - Tậ p hợp tác phẩ m dựthi củ a giáo viên, học sinh - Thành lậ p ban giám khả o, tổchức chấ m thi và trao giả i cấ p trường - Gửi hồsơvà bài viế t dựthi vềPhòng GDĐT đú ng theo yêu cầ u Phòng GDĐT yêu cầ n Hiệ u trưởng trường TH-THCS và THCS tổchức thực hiệ n Trong quá trình thực hiệ n nế u có khó khă n, vướng mắ c, đềnghịcác đơn vị báo cáo vềPhòng GDĐT (qua đ/c Phạm Nhật Quang) đểđược hướng dẫ n./ Nơi nhận: TRƯỞNG PHÒNG - Nhưtrên (đểthực hiệ n); - Lãnh đạ o Phòng GDĐT (đểbiế t); - Lưu: VT, CM THCS Digitally signed by Phòng Giáo dục và Đào tạo Huyện Tân Hồng Tỉnh Đồng Tháp Đồng Tháp, VN Date: 15.9.2015 14 Lê ThịLệThuỷ Mẫu 5: Trang 1: trang bìa PHÒNG GDĐT HUYỆN TÂN HỒNG BÀI VIẾT DỰ THI CUỘC THI ỨNG XỬ TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM NĂM HỌC 2015-2016 Họvà tên:…………………… Giáo viên bộmôn:……………(đối với giáo viên) Lớp:…………………………… (Đối với học sinh) Trường……………………… Huyệ n:……………………… Mẫu 6: SỞGDĐT ĐỒNG THÁP Phòng GDĐT…………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦNGHĨ A VIỆT NAM Độ c lập - Tựdo - Hạnh phúc _ DANH SÁCH BÀI VIẾT DỰ THI CUỘC THI ỨNG XỬ TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM NĂM HỌC 2015-2016 Giáo viên: TT Họvà tên Giáo viên bộmôn Trường Huyệ n Điệ n thoại Đạt giải … Họ c sinh: TT Họvà tên Lớp Trường Huyệ n Đạt giải Ghi chú : - Danh sách tác phẩ m xế p theo thứtựđạ t giả i cấ p cơsởtừcao đế n thấ p ………………… , ngày …… tháng …… năm 2015 Xác nhận cùa Hiệ u trưởng Người lập bảng (Kí, họvà tên) Mẫu 7: SỞGDĐT ĐỒNG THÁP Phòng GDĐT…………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦNGHĨ A VIỆT NAM Độ c lập - Tựdo - Hạnh phúc _ BẢNG THỐNG KÊ SỐ LƯỢNG BÀI VIẾT DỰ THI CUỘC THI ỨNG XỬ TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM NĂM HỌC 2015-2016 Tên trường TT Giáo viên Sốlượng Học sinh Tổng cộng Ghi chú Cộ ng ………………… , ngày Xác nhận cùa Hiệ u trưởng tháng năm 2015 Người lập bảng (Kí, họvà tên)