Thực hiện kế hoạch giáo dục theo lịch chỉ đạo chuyên môn của SGD: thời gian 37 tuần thực học, đảm bảo thời gian kết thúc HKI, Kết thúc năm học thống nhất trong toàn thành phố, có đủ thời[r]
(1)Céng hßa x· héi chñ nghÜa viÖt nam độc lập - tự - hạnh phúc Văn đề nghị kÝnh göi : BGH Trêng THCS ChiÕn Th¾ng Tªn t«i lµ NguyÔn ThÞ Hång §iªp Tæ KHTN trêng THCS ChiÕn Th¾ng Tôi xin đề nghị với trờng việc sau: §Ó thùc hiÖn nghiªm tóc , linh ho¹t, s¸ng t¹o ch¬ng tr×nh, kÕ ho¹ch gi¸o dôc , nâng cao chất lợng, hiệu các hoạt động giáo dục Trên sở đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ và thái độ cấp học chơng tr×nh gi¸o dôc phæ th«ng Thực kế hoạch giáo dục theo lịch đạo chuyên môn SGD: thời gian 37 tuần thực học, đảm bảo thời gian kết thúc HKI, Kết thúc năm học thống toàn thành phố, có đủ thời lợng dành cho luyện tập, ôn tâp, thí nghiệm, thực hành , tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo và kiểm tra định kỳ Đợc đạo chuyên môn tiến hành rà soát , và phát bất cập, tồn chơng trình, đề xuất phơng án điều chỉnh Sau rµ so¸t ch¬ng tr×nh VËT Lý t«i thÊy cã nh÷ng bÊt cËp sau : *HKI: không có tiết bài tập nào đó lợng bài tập lại quá nhiều *HKII: Lîng bµi tËp Ýt th× l¹i cã tíi tiÕt bµi tËp vµ «n tËp ( T 30,31: bµi tËp T 32 tæng kÕt ch¬ng T33,34 ¤n tËp) * Kiểm tra tiết HKI sau học xong bài 6( Tiết 6) nhng mãi đến tiết 11 sau häc xong bµi míi KiÓm tra * Ôn tập và kiểm tra HKI( học xong bài 14 - tiết 16)nhng đến tiết 19 sang HKII míi KT HKI Vậy tôi xin đề nghị phơng án điều chỉnh nh sau: TiÕt 10 11 12 Chương trình cũ HäC K× I Bài 1: Chuyển động học Bµi 2: VËn tèc Bài 3; Chuyển động đều- chuyển động không Bµi 4: BiÓu diÒn lùc Bµi 5: Sù c©n b»ng lùc - qu¸n tÝnh Bµi : Lùc ma s¸t Bµi 7: ¸p suÊt Bµi 8: ¸p suÊt chÊt láng Bµi 8: B×nh th«ng nhau- M¸y nÐn thñy lùc Bµi : ¸p suÊt khÝ quyÓn KiÓm tra Bµi 10:Lùc ®Èy ¸c si mÐt Chương trình HäC K× I Bài 1: Chuyển động học Bµi 2: VËn tèc Bài 3; Chuyển động đều- chuyển động không Bµi 4: BiÓu diÒn lùc Bµi 5: Sù c©n b»ng lùc - qu¸n tÝnh Bµi tËp (**) Bµi : Lùc ma s¸t Bµi 7: ¸p suÊt Bµi 8: ¸p suÊt chÊt láng Bµi 8: B×nh th«ng nhau- M¸y nÐn thñy lùc Bµi tËp(**) KiÓm tra (2) 13 14 15 Bµi 11: Thùc hµnh vµ kiÓm tra thùc hµnh: NghiÖm l¹i lùc ®Èy ¸c si mÐt Bµi 12:Sù næi Bµi 13: C«ng c¬ häc Bµi : ¸p suÊt khÝ quyÓn 16 17 18 Bµi 14: §Þnh luËt vÒ c«ng Bµi 15: C«ng suÊt «n tËp 19 20 21 KT HKI HKII: Bµi 16: C¬ n¨ng Bµi 18 Tæng kÕt ch¬ng 1/ Ch¬ng 2: NHIÖT HäC 22 23 Bài 19: Các chất đợc cấu tạo nh nào? Bài 20: Nguyên tử , phân tử chuyển động hay đứng yên? Bµi 10:Lùc ®Èy ¸c si mÐt Bµi 11: Thùc hµnh vµ kiÓm tra thùc hµnh: NghiÖm l¹i lùc ®Èy ¸c si mÐt Bµi 12:Sù næi «n tËp KT HKI HäC Kú II Bµi 13: C«ng c¬ häc Bµi 14: §Þnh luËt vÒ c«ng Bµi 15: C«ng suÊt Bµi 16: C¬ n¨ng Bµi 18 Tæng kÕt ch¬ng 1/ Ch¬ng 2: NHIÖT HäC Bài 19: Các chất đợc cấu tạo nh nào? 24 Bµi 21: NhiÖt n¨ng 25 Bµi 22: DÉn nhiÖt 26 Bµi 23:§èi lu- Bøc x¹ nhiÖt 27 28 29 30 31 32 33 34 35 KiÓm tra Bµi 24: C«ng thøc tÝnh nhiÖt lîng Bµi 25: Ph¬ng tr×nh c©n b»ng nhiÖt Bài tập Bài tËp C©u hái vµ bµi tËp tæng kÕt ch¬ng Ôn tập Ôn tập KT HKII Bài 20: Nguyên tử , phân tử chuyển động hay đứng yên? Bµi 21: NhiÖt n¨ng Bµi 22: DÉn nhiÖt Bµi 23:§èi lu- Bøc x¹ nhiÖt Bµi tËp KiÓm tra Bµi 24: C«ng thøc tÝnh nhiÖt lîng Bµi 25: Ph¬ng tr×nh c©n b»ng nhiÖt C©u hái vµ bµi tËp tæng kÕt ch¬ng ¤n tËp KT HKII ChiÕn th¾ng ngµy 3/ 9/2015 GV: Nguyễn Thị Hồng Điệp (3)