1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

10 de kiem tra chuong 1 mon dai so 7 cuc hay

21 32 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 369,46 KB

Nội dung

Khoanh vào chữ cái ở đầu mỗi câu trả lời mà em cho là đúng nhất.. Câu nào sau đây đúng?[r]

(1)ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 MÔN: Đại số – Lớp đề II Tự luận: Bài 1: Thực phép tính (bằng cách hợp lý có thể): 3 36 −3 ⋅ − ⋅ 2⋅ − a) b) c) − ⋅5 −0 , 75 ⋅ 4 13 13 2 Baøi 2: Tìm x bieát: − x= a) |x − 1,4|=1,6 b) c) (1 – 2x)3 = - x y z x − y +z = = Baøi 3: Cho Tính giá trị biểu thức A= x +2 y − z ( ) I Traéc nghieäm: Câu 1: Cho x = |x| , kết nào đúng sau đây: a x = b x = c x > d x Câu 2: Trong các phân số sau, phân số nào biểu diễn số hửu tỷ −4 12 c d Moät keát quaû khaùc 10 − 15 x Caâu 3: Cho 21 = Giaù trò cuûa x baèng: a 63 b c d 0,7 Caâu 4: 76 + 75 – 74 chia heát cho: a b.7 c.11 d Caû soá treân Câu 5: Kết nào sau đây là đúng ? 2 a √ ( 0,2 ) =0,2 c − √ ( −0 , 29 ) =0 ,29 b √ ( −0,4 ) =−0,4 d √ 32=± Caâu 6: Caâu naøo caùc caâu sau SAI: a Q b – R c √ I d N R a − 15 ? −5 b ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 MÔN: Đại số – Lớp II Tự luận: Bài 1: Thực phép tính (bằng cách hợp lý có thể): 2 3 36 −3 ⋅ − ⋅ 2⋅ − a) b) c) − ⋅5 −0 , 75 ⋅ 4 13 13 2 Baøi 2: Tìm x bieát: − x= a) |x − 1,4|=1,6 b) c) (1 – 2x)3 = - x y z x − y +z Bài 3: Cho = = Tính giá trị biểu thức A= x +2 y − z ( ) I Traéc nghieäm: đề (2) Câu 1: Cho x = |x| , kết nào đúng sau đây: a x = b x = c x > d x Câu 2: Trong các phân số sau, phân số nào biểu diễn số hửu tỷ −4 12 c d Moät keát quaû khaùc 10 − 15 x = Caâu 3: Cho Giaù trò cuûa x baèng: 21 a 63 b c d 0,7 Caâu 4: 76 + 75 – 74 chia heát cho: a b.7 c.11 d Caû soá treân Câu 5: Kết nào sau đây là đúng ? 2 a √ ( 0,2 ) =0,2 c − √ ( −0 , 29 ) =0 ,29 b √ ( −0,4 ) =−0,4 d √ 32=± Caâu 6: Caâu naøo caùc caâu sau SAI: a Q b – R c √ I d N R a − 15 ? −5 b ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 MÔN: Đại số – Lớp II Tự luận: Bài 1: Thực phép tính (bằng cách hợp lý có thể): 64 ⋅ − ⋅ ⋅ − − a) b) c) -0,8 − ⋅ 5 25 25 3 Baøi 2: Tìm x bieát: − x= a) |1,5 − x|=0 ,25 b) c) (2x – 1)3 = -27 x y z x+ y −z Bài 3: Cho = = Tính giá trị biểu thức B= x +2 y − z ( ) I Traéc nghieäm: Câu 1: Cho x = |x| kết nào đúng sau đây: a x = b x c x = d x > Câu 2: Trong các phân số sau, phân số nào biểu diễn số hữu tỷ a − 21 b 14 x = giaù trò x baêng: 25 a 124 b c 5 Caâu 4: 57 – 56 +55 chia heát cho: a b.3 c.7 Câu 5: Kết nào sau đây là đúng ? a √ ( −0,3 ) =− 0,3 c 21 ? −7 d Moät keát quaû khaùc Caâu 3: Cho d 0,5 d.Caû soá treân c √ ( 0,4 ) =0,4 đề (3) b √ 25=± Caâu : Caâu naøo caùc caâu sau laø SAI: a -7 R b Q d √ −9=−3 c N R d ¿ √9 ∈ I ¿ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 MÔN: Đại số – Lớp đề II Tự luận: Bài 1: Thực phép tính (bằng cách hợp lý có thể): 64 ⋅ − ⋅ − a) b) ⋅ − c) -0,8 − ⋅ 5 25 25 3 Baøi 2: Tìm x bieát: − x= a) |1,5 − x|=0 ,25 b) c) (2x – 1)3 = -27 x y z x+ y −z Bài 3: Cho = = Tính giá trị biểu thức B= x +2 y − z ( ) I Traéc nghieäm: Câu 1: Cho x = |x| kết nào đúng sau đây: a x = b x c x = d x > Câu 2: Trong các phân số sau, phân số nào biểu diễn số hữu tỷ a − 21 b 14 c 21 x = giaù trò x baêng: 25 a 124 b c 5 Caâu 4: 57 – 56 +55 chia heát cho: a b.3 c.7 Câu 5: Kết nào sau đây là đúng ? a √ ( −0,3 ) =− 0,3 b √ 25=± Caâu : Caâu naøo caùc caâu sau laø SAI: ? −7 d Moät keát quaû khaùc Caâu 3: Cho a -7 R b Q d 0,5 d.Caû soá treân c d √ ( 0,4 ) =0,4 √ −9=−3 c N R ¿ √9 ∈ I ¿ Đề bài: A- Trắc nghiệm: (2 điểm) Câu 1: Tìm x biết x = 12 d ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 MÔN: Đại số – Lớp đề (4) A x = 12 B x = − 12 C x = − 12 D x = 12 n 25 =53 n Câu 2: Tìm tất các số nguyên n thỏa mãn các đẳng thức sau A n = B n = -1 C n = D n = -3 Câu 3: Nếu có ad = bc với a, b, c, d  thì: a b a d = = A B C d c c b Câu 4: Tính A √ 25 64 a b = c d D a d = b c bằng: B C − D − B- Tự luận: (8 điểm) Bài 1: (2,5 điểm) Thực nhanh phép tính: a − 16 −0 , 375 17 17 b 0,5 (−0 , 75)+1 ,25 (− 0,5) Bài 2: (2,5 điểm) Tìm x biết: x − − =0 a | | b , 35 1, 25 = 0,2 0,1 x Bài 3: (2 điểm) Tại trạm xe có 114 ôtô loại 40 tấn, 25 và Biết số xe loại 25 và số xe loại 40 số xe loại Hỏi trạm xe đó có bao nhiêu xe loại? Bài 4: (1 điểm) So sánh các số sau: 339 và 1121 A- Trắc nghiệm: (2 điểm) Câu 1: Tìm x biết x = 12 5 A x = B x = − 12 12 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 MÔN: Đại số – Lớp C x = − 12 Câu 2: Tìm tất các số nguyên n thỏa mãn các đẳng thức sau A n = B n = -1 C n = Câu 3: Nếu có ad = bc với a, b, c, d  thì: a b a d = = A B C d c c b Câu 4: Tính √ 25 64 D x = 25n =53 n D n = -3 a b = c d D bằng: a d = b c 12 đề (5) A 5 B C − D − B- Tự luận: (8 điểm) Bài 1: (2,5 điểm) Thực nhanh phép tính: a − 16 −0 , 375 17 17 b 0,5 (−0 , 75)+1 ,25 (− 0,5) Bài 2: (2,5 điểm) Tìm x biết: x − − =0 a | | b , 35 1, 25 = 0,2 0,1 x Bài 3: (2 điểm) Tại trạm xe có 114 ôtô loại 40 tấn, 25 và Biết số xe loại 25 và số xe loại 40 số xe loại Hỏi trạm xe đó có bao nhiêu xe loại? Bài 4: (1 điểm) So sánh các số sau: 339 và 1121 Câu 1: Tìm x biết x = A x = ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 MÔN: Đại số – Lớp −3 B x = C x = − Câu 2: Tìm tất các số nguyên n thỏa mãn các đẳng thức sau A n = 12 B n = C n = Câu 3: Nếu có ad = bc với a, b, c, d  thì: b d b c = = A B a c a d Câu 4: Tính − A − √ 81 16 D x = − n = 27 ( ) () D n = C b c = d a C D b d = c a bằng: B D − B- Tự luận: (8 điểm) Bài 1: (2,5 điểm) Thực nhanh phép tính: 2 a (−10 , 5)− b 7 −6,5 2,8− 2,8 3,5 Bài 2: (2,5 điểm) Tìm x biết: a 12 |2 x+ 34|= 12 b 3x = 2,7 đề (6) Bài 3: (2 điểm) Có cuộn dây thép dài tổng cộng 140m Nếu chia thành ba cuộn nhỏ thì 11 cuộn thứ hai và cuộn thứ cuộn thứ ba Hỏi cuộn nhỏ dài bao nhiêu mét? Bài 4: (1 điểm) So sánh các số sau: 19920 và 20015 Câu 1: Tìm x biết x = A x = ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 MÔN: Đại số – Lớp −3 B x = C x = − Câu 2: Tìm tất các số nguyên n thỏa mãn các đẳng thức sau A n = 12 B n = C n = Câu 3: Nếu có ad = bc với a, b, c, d  thì: b d b c = = A B a c a d Câu 4: Tính − A − √ 81 16 D x = − n = 27 đề 12 ( ) () D n = C b c = d a C D b d = c a bằng: B D − B- Tự luận: (8 điểm) Bài 1: (2,5 điểm) Thực nhanh phép tính: 2 a (−10 , 5)− b 7 −6,5 2,8− 2,8 3,5 Bài 2: (2,5 điểm) Tìm x biết: a |2 x+ 34|= 12 b 3x = 2,7 Bài 3: (2 điểm) Có cuộn dây thép dài tổng cộng 140m Nếu chia thành ba cuộn nhỏ thì 11 cuộn thứ hai và cuộn thứ cuộn thứ ba Hỏi cuộn nhỏ dài bao nhiêu mét? Bài 4: (1 điểm) So sánh các số sau: 19920 và 20015 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 MÔN: Đại số – Lớp Phần I : Trắc nghiệm (3đ) Thời gian : 12 phút Câu 1: Số 32  42 bằng: A + B C Câu 2: Kết phép tính : l: D đề (7) A 711 B C Câu : Giá trị x phép tính : 13 A B C D 72  x + l: D Câu 4: Cho x = 6,67254 Khi làm tròn đến chữ số thập phân thứ ba thì số x bằng: A 6,672 B 6,67 C 6,6735 D 6,673  x 0, Câu 5: Tìm x, biết: A x = 0,1 B x = C x = 0,2 D x = 0,4 Câu 6: Trong các khẳng định sau , khẳng định nào sai? A -3  Q B 1,(23)  I C 1,245  R D  N Phần II : Tự luận (7đ) Thời gian (33 pht) Bài : (2đ) Thực phép tính ( cách hợp lí có thể) 4  15 19 20         2  10  34 21 34 15 a/ b/ Bài 2: Tìm x , biết : (2đ) x y  và y – x = 24 x   6 a/ b/ Bài 3: (2đ) Số học sinh ba lớp 7A, 7B, 7C trường tỉ lệ với 10 ; ; Số học sinh lớp 7A nhiều số học sinh lớp 7C là 10 em Hỏi lớp có bao nhiêu học sinh ? Bài : (1đ) Tìm x , biết : x2  ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 MÔN: Đại số – Lớp Phần I : Trắc nghiệm (3đ) Thời gian : 12 phút Câu 1: Số 32  42 bằng: A + B C D Câu 2: Kết phép tính : l: A 711 B C D 72  Câu : Giá trị x phép tính : x + l: 13 A B C D Câu 4: Cho x = 6,67254 Khi làm tròn đến chữ số thập phân thứ ba thì số x bằng: A 6,672 B 6,67 C 6,6735 D 6,673 đề (8) I II III  x 0, Câu 5: Tìm x, biết: A x = 0,1 B x = C x = 0,2 D x = 0,4 Câu 6: Trong các khẳng định sau , khẳng định nào sai? A -3  Q B 1,(23)  I C 1,245  R D  N Phần II : Tự luận (7đ) Thời gian (33 pht) Bài : (2đ) Thực phép tính ( cách hợp lí có thể) 4  15 19 20         2  10  34 21 34 15 a/ b/ Bài 2: Tìm x , biết : (2đ) x y  và y – x = 24 x   6 a/ b/ Bài 3: (2đ) Số học sinh ba lớp 7A, 7B, 7C trường tỉ lệ với 10 ; ; Số học sinh lớp 7A nhiều số học sinh lớp 7C là 10 em Hỏi lớp có bao nhiêu học sinh ? Bài : (1đ) Tìm x , biết : x2  ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 I Trắc nghiệm (3 điểm): ( Thời gian làm bài : 10 phút) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng æö ÷ ç ÷ ç ÷ ç è ø Câu 1: Kết phép tính: l: a) b) 27 c) d) 27 x = -3 l : Câu 2: Giá trị x tỉ lệ thức a) 16 b)-16 c) d) – 24 a c = Câu 3: Từ tỷ lệ thức: b d , ta có thể suy ra: a) a.d = b.c b) a.b = d.c c) a.c = b.d d) Cả a,b,c,d sai Câu 4: Chọn cách ghi đúng: - - - - Î N Î Z Î Q Î I a) b) c) d) 0, 75 + x = l: Câu 5: Giá trị x phép tính: đề (9) a) -1 Câu 6: Nếu a) - b) x = thì x bằng: b) c) 0,5 - d) c) 16 d) 256 II Tự luận (7 điểm)( Thời gian làm bài 35 phủt) Bài 1: (2 điểm) Thực phép tính: - + ( ) a) b) 3,75 7,2 + 2,8 3,75 -1,5 Bài 2: (2 điểm) Tìm x ,y biết x y  a) v x + y = 40 2x - = b) Bài 3: (2đ) Ba lớp 7A,7B, 7C trồng 180 cây Tính số cây lớp biết số cây ba lớp tỉ lệ với 5:6:7 Bi 4: (1 điểm) Tìm x cho : (x2 – 3)2 = 16 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 đề I Trắc nghiệm (3 điểm): ( Thời gian làm bài : 10 phút) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng æö 2÷ ç ç ÷ ç ÷ Câu 1: Kết phép tính: è3 ø l: a) b) 27 c) d) 27 x = -3 l : Câu 2: Giá trị x tỉ lệ thức a) 16 b)-16 c) d) – 24 a c = Câu 3: Từ tỷ lệ thức: b d , ta có thể suy ra: a) a.d = b.c b) a.b = d.c c) a.c = b.d d) Cả a,b,c,d sai Câu 4: Chọn cách ghi đúng: - - - - Î N Î Z Î Q Î I a) b) c) d) 0, 75 + x = l: Câu 5: Giá trị x phép tính: - - a) -1 b) c) 0,5 d) Câu 6: Nếu a) x = thì x bằng: b) c) 16 d) 256 (10) II Tự luận (7 điểm)( Thời gian làm bài 35 phủt) Bài 1: (2 điểm) Thực phép tính: - + ( ) a) b) 3,75 7,2 + 2,8 3,75 -1,5 Bài 2: (2 điểm) Tìm x ,y biết x y  a) v x + y = 40 2x - = b) Bài 3: (2) Ba lớp 7A,7B, 7C trồng 180 cây Tính số cây lớp biết số cây ba lớp tỉ lệ với 5:6:7 Bi 4: (1 điểm) Tìm x cho : (x2 – 3)2 = 16 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 đề Phần I : Trắc nghiệm (3đ) Thời gian : 15 phút Câu 1: x = thì x bằng: A B C Câu 2: Kết phép tính : l: A 73 B 13 C 72 D D 12  Câu : Giá trị x phép tính x : l: A B C 16 D 25 Câu 4: Cho x = 6,67254 Khi làm tròn đến chữ số thập phân thứ ba thì số x bằng: A 6,672 B 6,67 C 6,6735 D 6,673  x 0, Câu 5: Tìm x, biết: A x = 0,1 B x = C x = 0,2 D x = 0,4 Câu 6: Trong các khẳng định sau , khẳng định nào sai? A  2,5 = 2,5 B  2,5  2,5 = -2,5  2,5 C = -(-2,5) D = - 2,5 Phần II : Tự luận (7đ) Thời gian (30 pht) Bài : Tính giá trị biểu thức (2đ) 5  1 16  26     7 a/ b/ b)   12 Bi 2: Tìm x , biết : (2đ) x  a/ b/ x y  và x + y = 24 Bài 3: (2đ) 10 (11) Tính số đo ba góc tam giác biết ba góc nó tỉ lệ với 2; 4; Bài : (1đ) Chứng tỏ rằng: 31 + 32 +33 + 34 + + 399+ 3100 chia hết cho ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 Phần I : Trắc nghiệm (3đ) Thời gian : 15 phút Câu 1: x = thì x bằng: A B C Câu 2: Kết phép tính : l: A 73 B 13 C 72 đề D D 12  Câu : Giá trị x phép tính x : l: A B C 16 D 25 Câu 4: Cho x = 6,67254 Khi làm tròn đến chữ số thập phân thứ ba thì số x bằng: A 6,672 B 6,67 C 6,6735 D 6,673  x 0, Câu 5: Tìm x, biết: A x = 0,1 B x = C x = 0,2 D x = 0,4 Câu 6: Trong các khẳng định sau , khẳng định nào sai? A  2,5 = 2,5 B  2,5  2,5 = -2,5  2,5 C = -(-2,5) D = - 2,5 Phần II : Tự luận (7đ) Thời gian (30 pht) Bài : Tính giá trị biểu thức (2đ) 5  1 16  26     7 a/ b/ b)   12 Bài 2: Tìm x , biết : (2đ) x  a/ b/ x y  và x + y = 24 Bài 3: (2đ) Tính số đo ba góc tam giác biết ba góc nó tỉ lệ với 2; 4; Bài : (1đ) Chứng tỏ rằng: 31 + 32 +33 + 34 + + 399+ 3100 chia hết cho 40 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 A.TRẮC NGHIỆM (2 điểm): Bài 1: (1 điểm ) Chọn đúng, sai STT CÂU Đúng 11 Sai đề (12) Mọi số hữu tỉ là số thực Mọi số hữu tỉ có thể viết dạng số thập phân vô hạn không tuần hoàn x m x n  x m n   3  243 Bài 2: (1 điểm ) Khoanh tròn vào kết đúng trước các chữ cái: 15 28  A  B C 10 10  35 1) Phân số biểu diễn số hữu tỉ là:  3 9 A B    12 12 2) Kết   là: 3) Trong các cách viết sau đây cách viết nào đúng: C  27 64 A  92  99 B 10 10 10 C  34  38 35 4) Nếu  x thì x2 : A B C 27 B.TỰ LUẬN (8 điểm): Bài 1: (1,5 điểm ) Thực phép tính (bằng cách hợp lí ):  3 18 25 b) 12    a)    1 c ) 100 0, 04  16  2 25 13 25 13 Bài 2: (3 điểm ) Tìm x , biết: 1 b) x   0 a )  x  2 c) (3 x   5) :  20 18 Bi ( 1,5 điểm ) : Tìm x, y , z biết x y z a)   v 2x + 3y – z =32 x y  v xy = 24 Bài 4: (1,5 điểm ) Cho tam giác ABC có số đo các góc A, B, C tỉ lệ với 3:4:5 Tính số đo các góc tam giác Bài 5: (0,5 điểm ) Tìm x để biểu thức sau nguyên x   b) ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 A.TRẮC NGHIỆM (2 điểm): Bài 1: (1 điểm ) Chọn đúng, sai STT CÂU Mọi số hữu tỉ là số thực Mọi số hữu tỉ có thể viết dạng số thập phân vô hạn không tuần hoàn x m x n  x m n   3 Đúng  243 Bài 2: (1 điểm ) Khoanh tròn vào kết đúng trước các chữ cái: 12 Sai đề (13) 1) Phân số biểu diễn số hữu tỉ  15 A  là: 10 B 10 C 28  35 C  27 64  3 9 A B    12 12 2) Kết   là: 3) Trong các cách viết sau đây cách viết nào đúng: A  92  99 C  34  38 B 105.107 1035 4) Nếu  x thì x2 : A B C 27 B.TỰ LUẬN (8 điểm): Bài 1: (1,5 điểm ) Thực phép tính (bằng cách hợp lí ):  3 18 25 b) 12    a)    1 c ) 100 0, 04    16 25 13 25 13 Bài 2: (3 điểm ) Tìm x , biết: 1 b) x   0 a )  x  2 c) (3 x   5) :  20 18 Bi ( 1,5 điểm ) : Tìm x, y , z biết x y z a)   v 2x + 3y – z =32 x y  v xy = 24 Bài 4: (1,5 điểm ) Cho tam giác ABC có số đo các góc A, B, C tỉ lệ với 3:4:5 Tính số đo các góc tam giác Bài 5: (0,5 điểm ) Tìm x để biểu thức sau nguyên x   b) ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 Câu1 Làm tròn các số sau đến số thập phân thứ a 2,119 b 6,092 c 13,99914 d 100,947 Câu Thực phép tính  a 4 ; b 3,75.7,2 + 2,8.3,75; 1   d    25 c ; 15 19 20     e 34 21 34 15 Bài Tìm x, y biết 29  x 60 a 2005 .92005  962 : 242 b x 1  c (x – 0,2) + (y +3,1) = Bài Tìm số học sinh lớp 7A và 7B Biết lớp 7A, 7B tỉ lệ với và 9, tổng hai lớp là 68 học sinh Bài 10 20 13 đề (14) a So sánh 2195 và 3130 b Tìm giá trị lớn biểu thức: A = 0,5 - 3,  x ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 Câu : (2đ) Thực phép tính ( cách hợp lý có thể ) a/ ( - 3,15) (- 7,2) + (- 3,15) 12,4 + 4,8 (- 3,15)  2  2 16 :     28 :     5 b/   đề 10 Caâu : (2ñ) Tìm x bieát : 29  x 60 a/ 32.38 3x b/ 27 Caâu : (2ñ) Tính chu vi cuûa moät tam giaùc, bieát tổng độ dài hai cạnh nhỏ dài cạnh lớn cm vaø caùc caïnh tam giác tỉ lệ với các số : ; ; ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 đề Câu1 Làm tròn các số sau đến số thập phân thứ a 2,119 b 6,092 c 13,99914 d 100,947 Câu Thực phép tính  a 4 ; b 3,75.7,2 + 2,8.3,75;  25 c ; 15 19 20     e 34 21 34 15 Bài Tìm x, y biết 29  x 60 a 1   d   2005 .92005  962 : 242 b x 1  c (x – 0,2) + (y +3,1) = Bài Tìm số học sinh lớp 7A và 7B Biết lớp 7A, 7B tỉ lệ với và 9, tổng hai lớp là 68 học sinh Bài a So sánh 2195 và 3130 3,  x b Tìm giá trị lớn biểu thức: A = 0,5 10 20 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 Câu : (2đ) Thực phép tính ( cách hợp lý có thể ) a/ ( - 3,15) (- 7,2) + (- 3,15) 12,4 + 4,8 (- 3,15)  2  2 16 :     28 :     5 b/   Caâu : (2ñ) Tìm x bieát : 14 đề 10 (15) 29 32.38  x 3x 60 a/ b/ 27 Caâu : (2ñ) Tính chu vi cuûa moät tam giaùc, bieát tổng độ dài hai cạnh nhỏ dài cạnh lớn cm vaø caùc caïnh tam giác tỉ lệ với các số : ; ; ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 đề 11 Phần I : Trắc nghiệm (3đ) Thời gian : 12 phút a Câu 1: Cho a, b  Z , b 0, x = b ; a, b cùng dấu thì: A x = B x > C x < x Câu 2: Số x mà = (2 ) là : A B C 26 D Cả B,C sai D  x + là: D Câu : Giá trị x phép tính : 13 A B C x 4  Câu 4: Cho tỉ lệ thức 15 thì : 4 A x = B x = C x = -12 D x = -10 Câu 5: Giá trị biểu thức : | - 3,4 | : | +1,7 | - 0,2 là : A - 1,8 B 1,8 C D - 2,2 Câu 6: A 98 196 : B -98 C ± 14 D 14 Phần II : Tự luận (7đ) Thời gian (33 phút) Bài : (2đ) Thực phép tính ( tính nhanh có thể)  1     :5  2 a/ b/ Bài 2: Tìm x , biết : (2đ) 1 19     20130 23 21 23 21 1 x   x   6 a/ b/ Bài 3: (2đ) Số học sinh ba lớp 7A, 7B, 7C trường tỉ lệ với 10 ; ; Số học sinh lớp 7A nhiều số học sinh lớp 7C là 10 em Hỏi lớp có bao nhiêu học sinh ? Bài : (1đ) So sánh :  1    5 300 và  1    3 500 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 Phần I : Trắc nghiệm (3đ) Thời gian : 12 phút 15 đề 11 (16) a Câu 1: Cho a, b  Z , b 0, x = b ; a, b cùng dấu thì: A x = B x > C x < D Cả B,C sai x Câu 2: Số x mà = (2 ) là : A B C 26 D  Câu : Giá trị x phép tính : x + là: 13 A B C D x 4  Câu 4: Cho tỉ lệ thức 15 thì : 4 A x = B x = C x = -12 D x = -10 Câu 5: Giá trị biểu thức : | - 3,4 | : | +1,7 | - 0,2 là : A - 1,8 B 1,8 C D - 2,2 Câu 6: A 98 196 : B -98 C ± 14 D 14 Phần II : Tự luận (7đ) Thời gian (33 phút) Bài : (2đ) Thực phép tính ( tính nhanh có thể)  1     :5  2 a/ b/ Bài 2: Tìm x , biết : (2đ) 1 19     20130 23 21 23 21 1 x   x   6 a/ b/ Bài 3: (2đ) Số học sinh ba lớp 7A, 7B, 7C trường tỉ lệ với 10 ; ; Số học sinh lớp 7A nhiều số học sinh lớp 7C là 10 em Hỏi lớp có bao nhiêu học sinh ? Bài : (1đ) So sánh :  1    5 300 và  1    3 500 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 Phần I: TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng x Câu 1: Cho = thì : A x = B x = – C x = x = – 12  : Câu 2: Kết phép tính 4 20 là A B C D 16 D x = đề 12 (17) Câu 3: Cho đẳng thức 6.2 = 3.4 ta lập tỉ lệ thức là : 6 6     A B C D Câu 4: Nếu a 5 thì a bằng: A 25 B C 125 Câu 5: Kết nào sau đây sai 11 A   Q B -5  I C D 625 I D  N Câu 6: Kết làm tròn số 0,999 đến chữ số thập phân thứ hai là: A 0,10 B 0,910 C 0, 99 D  Phần II: TỰ LUẬN (7 điểm) Bài 1(3 đ): Thực phép tính 4510.520 7515 b) 11 5 11 4   a) 64  c)  12012 25 Bài 2(2đ): Tìm x biết: 20 2.x   15 a) 3x  b) 20 Bài 3(2đ): Tính số đo góc tam giác ABC Biết ba góc tam giác ABC tỷ lệ với 4; 3; ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 I/ TRẮC NGHIỆM (4điểm)Khoanh vào chữ cái đầu câu trả lời mà em cho là đúng Câu 1: Cách viết nào biểu diễn số hữu tỉ : 2,13 A B  C D Câu 2: Tìm x, biết : 1 A 81 B 243 Câu 3: Cho A m = 3   1   1         Kết x : x : 1 C 27 1 D 243 m = - thì : B m = – C m = m = –  3,8 0, 26  0,39 Kết x : Câu 4: Cho tỉ lệ thức x A – 5,7 B 5,7 C – D m  D – 17 đề 13 (18) Câu 5: Cho m 9 thì m : A B C 81 D 27 Câu 6: Phân số nào biểu diễn dạng số thập phân hữu hạn? 8 A) B 10 C 15 D 11 Câu 7: Cho đẳng thức 6.2 = 3.4 ta lập tỉ lệ thức là : 6 6     A B C D II/ TỰ LUẬN (6điểm) Bài 1: (2điểm) Tính   2    a)  10  64  b)  12012 25 Bài 2: (1điểm) Tìm x , biết :  11 x  0, 25  x  1  32  12 a) b) Bài 3: (2điểm) Các cạnh tam giác có số đo tỉ lệ với các số 3; 4; Tính các cạnh tam giác biết chu vi c nó là 13,2 cm Bài 4: (1điểm) a) So sánh 290 và 536 b) Viết các số 227 và 318 dạng luỹ thừa có số mũ là ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 đề 14 I/ TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Khoanh vào chữ cái đầu câu trả lời mà em cho là đúng Từ đẳng thức 3.6 = 2.9, tỉ lệ thức nào đây là đúng: 9     A B C D Câu nào sau đây đúng? A 0,2(35)  N B 0,2(35)  R 32 25 Kết biểu thức 16 A 24 12 = x A 16 B D 0,2(35)  Z là: C D 27 26 Giá trị x là: Tìm x, biết : 1 A 81 B 243 B 28 C 30 D 27   1   1         Kết x : 1 1 C 27 D 243 x : x = thì x bằng: A B II/ TỰ LUẬN (8 điểm) Bài 1: (2 điểm) Tính C 0,2(35)  I C – D – 18 (19) 64   12012 25 b) Bài (2,75 điểm) Tìm các số a, b,c biết: a b a b c = = = a) và a + b = - 15 b) và a + 2b - 3c = - 20 3 Bài 3.(2,5 điểm) Lớp 7A có ba tổ tham gia thu gom giấy vụn làm kế hoạch nhỏ Số kilôgam giấy vụn ba tổ I, II, III tỉ lệ với 2; 4; Biết số kilôgam giấy vụn tổ I và III tổ II là 27kg Hỏi tổ thu gom bao nhiêu kilôgam giấy vụn? Bài 4.( 0,75 điểm) Tìm giá trị lớn biểu thức: A= 1  :   a)   ĐỀ ÔN TẬP KIỂM TRA CHƯƠNG I ĐẠI SỐ - LỚP I/ TRẮC NGHIỆM Khoanh vào chữ cái đầu câu trả lời mà em cho là đúng Câu Từ đẳng thức 3.6 = 2.9, tỉ lệ thức nào đây là đúng: A  6  B 9  C  D Câu Câu nào sau đây đúng? A 0,2(35)  N B 0,2(35)  R C 0,2(35)  I D 0,2(35)  Z Câu Tìm hai số x, y biết: = và x2 - y2 = -4 A x= , y = x=- , y =B x= , y = ho ặc: x=- , y =C x= , y = x= - , y = D x= , y = ho ặc x=- , y =x y z   và x + z – y = 12 Câu Tìm x, y, z biết A.x = 15 , y = 24 , z = 21 C Cả đáp án A và B sai B.x = -15 , y = -24 , z = -21 Câu Kết biểu thức 16 32 A 24 Câu 12 = x B C D 27 Giá trị x là: A 16 Câu Tìm x, biết : A 81 là: B 28 C 30 D 27   1   1         Kết x : 1 B 243 C 27 x : 19 1 D 243 (20) Câu x = thì x bằng: A B II/ TỰ LUẬN Bài Tính C – D – 1  :   a)   64  b)  12012 25 Bài Tìm các số a, b, c biết: a) b) a b = và a + b = - 15 a b c = = và a + 2b - 3c = - 20 Bài Lớp 7A có ba tổ tham gia thu gom giấy vụn làm kế hoạch nhỏ Số kilôgam giấy vụn ba tổ I, II, III tỉ lệ với 2; 4; Biết số kilôgam giấy vụn tổ I và III t ổ II là 27kg H ỏi m ỗi tổ thu gom bao nhiêu kilôgam giấy vụn? 15 x   32 A x 1  Bài Tìm giá trị lớn biểu thức: HƯỚNG DẪN GIẢI I/ TRẮC NGHIỆM Câu Đáp án C B B A C II/ TỰ LUẬN BÀI a) b) a) NỘI DUNG 1  : 2 6 23  1  5 a b a+b −15 = = = =−3 ⇒a=−6 ; b=− 2+3 a b c a 2b 3c = = = = = 12 Theo tính chất dãy tỷ số có : a 2b c a+2 b −3 c −20 = = = = =5 12 2+ −12 −4 a = 10 ; b = 15 ; c = 20 20 A D A (21) Gọi số kilôgam giấy vụn ba tổ I, II, III là: a, b, c Theo bài ta có: = = và a+c-b = 27 a/d t/c dãy các tỉ số ta có: a c b = = =   = 27/ = Tìm được: a=18, b=36, c=45 Trả lời… 15 x   32  x     12 A    x 1  x 1   x 1   A có GTLN x 1   x 1  có GTLN  x 1  x 1  có GTNN là có GTNN Vậy GTLN A =  x  21 có GTNN  x  0  x  (22)

Ngày đăng: 16/09/2021, 14:56

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w