TRẮC NGHIỆM DỊCH TỄ HỌCHƠN 500 CÂU

YhocData.com Trắc Nghiệm Dịch Tễ Học Điều tra ngang tiến hành với cách chọn mẫu sau trừ cách: a mẫu nghiên cứu đơn hệ thống b mẫu tầng chùm c mẫu ghép cặp d mẫu 30 cụm ngẫu nhiên c đặc trưng không đề cập đến nghiên cứu dịch tễ học mô tả: a người b không gian c thời gian d nguyên d cộng đồng gồm 1.000.000 người có 1.000 trường hợp mắc bệnh cấp tính, có 300 trường hợp chết bệnh năm Tỷ lệ chết/mắc bệnh năm là: a 3% b 1% c 10% d 30% d Nhận xét không với nghiên cứu bệnh chứng nghiên cứu tập: a nghiên cứu tập tương lai nhạy cảm với sai lệch b nghiên cứu tập tương laic ho phép tính tốn trực tiếp tỷ suất mắc c nghiên cứu bệnh chứng có ưu điểm sẵn có số liệu cho việc phân tích nhóm d nghiên cứu tập tương lai thường áp dụng để làm sáng tỏ yếu tố liên qua với bệnh gặp d Mẫu số để đo lường tỷ suất mật độ mắc bệnh xảy : a số trường hợp bệnh quan sát YhocData.com b số trường hợp khơng có triệu chứng c số năm người quan sát d số người theo dõi c Một nghiên cứu tập thời gian 12 năm nhằm đánh giá nguy hút thuốc bệnh tim mạch người ta thấy tỉ lệ xảy đau thắt ngực người nghiện thuốc cao gấp 1,6 lần so với người không nghiện thuốc Chỉ số dùng để đo lường tỷ lệ mắc bệnh xảy là: a Tỉ suất mắc b Tỉ suất mắc bệnh chuẩn hóa c Tỉ lệ chết xác định theo tuổi d Tỉ suất mắc d Ở nghiên cứu bản, 131 người số 1000 người lứa tuổi 60-64 mắc bệnh mạch vành tim Chỉ số dùng đề đo lường bệnh xảy là: a Tỉ suất mắc b Tỉ suất mắc c Tỉ lệ mắc bệnh chuẩn hóa d Tỉ suất mắc xác định theo tuổi d Khi loại thuốc hay phương pháp điều trị có khả làm giảm tỷ lệ chết không làm khỏi hẳn bệnh dẫn đến tình sau: a Tỷ suất mắc bệnh giảm b Tỷ suất mắc bệnh tăng c Tỷ suất mắc bệnh giảm d Tỷ suất mắc bệnh tăng b Một cộng đồng A có 100.000 dân Năm 2000 có 1000 người chết tất nguyên nhân Có 300 bệnh nhân lao, 200 nam 100 nữ năm 2001, có 60 bệnh nhân lao chết, 50 nam Tỷ lệ chết riêng phần theo nguyên nhân (cause specific mortality rate) lao là: a 60/100.000 b 300/100.000 c 200/1000 d 20% a YhocData.com Tỷ lệ chết trẻ em tuổi đo số trẻ chết : a Từ 24 đến năm tuổi 1000 trẻ đẻ sống b Dưới tháng tuổi 1000 trẻ đẻ sống c Dưới năm tuổi 1000 trẻ đẻ sống d Dưới năm tuổi 1000 đẻ c Tỷ lệ chết/mắc bệnh là: a Tỷ lệ chết thô/100.000 dân b Tỷ lệ chết theo nguyên nhân (case specific death rate) bệnh c Tỷ lệ phần trăm chết bệnh nhân d Tỷ lệ chết bệnh tất người chết tất nguyên nhân b Tỷ suất mắc bệnh định nghĩa : a Số ca có bệnh thời gian chia cho số dân lúc bắt đầu thời gian b Số ca có bệnh thời gian chia cho số dân thời điểm thời gian c Số ca mắc bệnh thời gian chia cho số dân có nguy lúc bắt đầu nghiên cứu d Số ca mắc bệnh thời gian chia cho số dân thời điểm thời gian c Nguy mắc bệnh đo lường a tỷ suất mắc b tỷ suất mắc nhân với thời gian trung bình bệnh c tỷ suất mắc d tỷ suất mắc nhân với thời gian trung bình bệnh a Những số dịch tễ học có ích lợi việc xác định yếu tố nguy sở đề biện pháp can thiệp có hiệu là: a Tỷ suất mắc bệnh người có phơi nhiễm b Nguy quy thuộc c Tỷ suất mắc bệnh người có phơi nhiễm d Nguy tương đối bệnh a YhocData.com Ví dụ tỷ suất mắc là: a Số lần bị viêm họng trẻ em tuổi hàng năm b Tổng số trường hợp bị ung thư tuyến tiền liệt hàng năm 100.000 đàn ông c Số bệnh nhân đái đường trường đại học d Tổng số bệnh nhân bị xơ cứng lan tỏa 100.000 dân hàng năm d Một loại vaccine phòng bệnh cúm thử nghiệm nhóm người tình nguyện nữ y tá trẻ Trong số 95 cá nhân tiêm vaccine có trường hợp bị ốm, số 95 cá nhân nhận placebo có 16 trường hợp mắc bệnh cúm thời gian theo dõi Tính tốn nguy tương đối (RR) nhiễm bệnh cúm số người nhận vaccine so với người nhận placebo a 16/3 b 3/16 c 3/95 d 16/96 b Trong nghiên cứu theo dõi bệnh sốt rét huyện miền núi có sử dụng thuốc Artermisinin để điều trị cho bệnh nhân sốt rét Qua theo dõi 1892 người thấy có 244 trường hợp mắc thời gian theo dõi năm (1999-2001) Tính tỷ suất mắc tích luỹ sốt rét thời gian nghiên cứu a 13 b 15 c 17 d 19 a nghiên cứu sàng lọc tiến hành 5000 phụ nữ người ta tìm thấy có 25 người mắc bệnh ung thư vú Năm năm sau người ta phát thêm 10 trường hợp bị bệnh Tỷ suất mắc ung thư vú sau năm nghiên cứu là: a 10/(5000-25) b 10/5000 c 10/25 d 10/(5000+25) a YhocData.com nghiên cứu dịch tễ học mô tả nhằm: a xác định mối liên quan phơi nhiễm bệnh b kiểm định giả thuyết c chứng minh giả thuyết d hình thành giả thuyết d điều tra ngang không cho phép tính tỉ suất sau đây: a tỷ suất mắc b tỷ suất mắc c tỷ suất mắc điểm d tỷ suất mắc kỳ b nhược điểm nghiên cứu bệnh chứng vai trò yếu tố bệnh nghi ngờ so sánh với nghiên cứu tập tương lai là: a Tốn kéo dài b Có thể có sai số hệ thống việc xác định có mặt hay khơng có mặt yếu tố nguy c Có thể có sai số hệ thống việc xác định có mặt hay khơng có mặt hậu bệnh d Khó chọn nhóm đối chứng b Kỹ thuật ghép cặp áp dụng nghiên cứu bệnh chứng để: a kiểm soát biến số biết có ảnh hưởng đến phân bố bệnh mà ta nghiên cứu nhóm bệnh nhóm chứng b nghiên cứu ảnh hưởng biến số ghép c kết quy cho ảnh hưởng biến số ghép d giảm cỡ mẫu nghiên cứu a Một nghiên cứu bệnh chứng có đặc điểm sau trừ a khơng q tốn b ước lượng nguy tương đối c ước lượng tỷ suất mắc d chọn nhóm chứng từ bệnh khác c Nhóm chứng nghiên cứu tập nhóm: YhocData.com a giống nhóm chủ cứu tất đặc điểm trừ phơi nhiễm nghiên cứu b nhóm bênh nhân đủ tiêu chuẩn nghiên cứu c nhóm người khỏe mạnh khơng mắc bệnh nghiên cứu d nhóm người tiếp xúc với yếu tố phơi nhiễm nghiên cứu a thông tin phơi nhiễm gặp sai số từ nguồn sau a hồ sơ có từ trước b hỏi đối tượng nghiên cứu c khám sức khỏe hay làm xét nghiệm trực tiếp d điều tra môi trường nước khơng khí trực tiếp d Trong nghiên cứu tập thường khơng tính: a tỷ suất mắc b tỷ suất chênh c nguy tương đối (RR) d nguy quy thuộc b sai số hay gặp nghiên cứu tập là: a sai chênh lựa chọn b sai chênh phân loại c ảnh hưởng việc đối tượng nghiên cứu q trình theo dõi d ảnh hưởng khơng tham gia nghiên cứu c ưu điểm nghiên cứu tập là: a ước lượng xác nguy mắc bệnh b tốn thời gian kinh phí tập lồng ghép bệnh chứng c cần phải có hồ sơ đầy đủ nghiên cứu tập hồi cứu d giá trị kết nghiên cứu bị ảnh hưởng nghiêm trọng đối tượng nghiên cứu trình theo dõi a nghiên cứu xác định liệu việc cắt bỏ amidan có kết hợp với phát triển sau bệnh Hodgkin, nguy tương đối ước lượng phát triển bệnh Hodgkin người cắt amidan 2,9 với p < 0,05 Từ kết kết luận là: a tỷ lệ chết/mắc người cắt amidan cao b nguyên nhân gây Hodgkin cắt amidan YhocData.com c cắt amidan bảo vệ chống lại phát triển Hodgkin d tỷ suất mắc bệnh Hodgkin người cắt amidan trước cao gấp 2,9 lần so với người không cắt amidan d bảng sau trình bày nguy tương đối tính tỷ suất tỷ lệ tử vong liên quan với hai phương pháp điều trị bệnh viện A bệnh viện B: Phương pháp Nguy tương đối (A/B) P Mổ đẻ 0.5 0.05 Nối động mạch vành 2.0 0.10 Nhận xét sau có giá trị cho số liệu này: a Nguy tử vong liên quan với phẫu thuật nối động mạch vành bệnh viên A gần gấp hai lần so với bệnh viện B b Nguy tử vong mổ đẻ hai bệnh viện có khác chút khác biệt nhỏ lại có ý nghĩa thống kê c Nguy tử vong mổ đẻ bệnh viện B lớn gấp lần so với bệnh viện A khác biệt có ý nghĩa thống kê d Giá trị P gợi ý nguy chết mổ đẻ quan trọng gấp lần so với nguy chết bệnh mạch vành tim c Năm 1985 có 1000 phụ nữ làm việc phân xưởng sản xuất nhà máy hóa chất Tỷ suất mắc ung thư xương phụ nữ vào năm 2005 so sánh với 1000 phụ nữ làm việc khu vực văn phòng vào năm 1985, 20 phụ nữ phân xưởng phụ nữ khu vực văn phòng bị ung thư xương khoảng thời gian từ 1985- 2005 Nguy tương đối phát triển ung thư xương người phân xưởng sản xuất : a b c d c Thử nghiệm nghiên cứu can thiệp lâm sàng: a thử nghiệm thuốc điều trị lâm sàng b thử nghiệm phương pháp điều trị nội khoa, ngoại khoa, vật lí trị liệu … c thử nghiệm phương pháp điều trị nói chung d thử nghiệm vaccine phòng bệnh c YhocData.com Giai đoạn IV thử nghiệm thuốc điều trị không bao gồm a giám sát ảnh hưởng phụ thuốc b nghiên cứu bổ sung lâu dài phạm vi lớn tỷ lệ mắc bệnh c nghiên cứu bổ sung lâu dài phạm vi lớn tỷ lệ tử vong d đánh giá chi phí hiệu thuốc d nghiên cứu can thiệp không cần cân nhắc điểm a đạo đức b khả thực c giá thành d thời gian tham gia vào nghiên cứu nhóm đối chứng d tăng cường tuân thủ nghiên cứu can thiệp cách a lựa chọn quần thể nghiên cứu phải đáng tin cậy quan tâm đến nghiên cứu b người nghiên cứu phải giám sát tuân thủ c người nghiên cứu phải thông báo thường xuyên tỉ lệ người tuân thủ d người nghiên cứu làm xét nghiệm thường xuyên cho nhóm can thiệp b Nghiên cứu ''làm mù kép'' loại vaccine nghiên cứu a nhóm nghiên cứu nhận vaccine nhóm chứng nhận placebo b người nghiên cứu lẫn đối tượng nghiên cứu chất placebo c người nghiên cứu lẫn đối tượng nghiên cứu nhận vaccine nhận placebo d người nhóm chứng khơng biết người nhóm nghiên cứu c nghiên cứu đo lường tần số triệu chứng phụ dùng thuốc điều trị a nhóm đối chứng khơng dùng thuốc cần thiết để giải thích kết b nhóm đối chứng nhận placebo cần thiết để giải thích kết c đưa thêm nhóm chứng vào làm cho người nghiên cứu lầm lẫn, đặc biệt tỷ lệ phản ứng phụ thấp d mong muốn có nhóm chứng phụ thuộc vào phân loại phản ứng phụ xảy c Nhận xét sau mô tả ưu điểm chủ yếu thử nghiệm lâm sàng ngẫu nhiên YhocData.com a tránh sai lệch quan sát b thích ứng đạo đức c mang lại kết áp dụng bệnh nhân khác d loại trừ tự chọn đối tượng nghiên cứu vào nhóm điều trị khác d hạn chế kết hợp giả tạo bằng: a chọn ngẫu nhiên b giới hạn cỡ mẫu nghiên cứu c khống chế sai số nhớ lại d khống chế sai số bỏ a Người ta nghiên cứu kỹ lưỡng kết hợp hút thuốc ung thư phổi Những YhocData.com kết luận sau khẳng định kết hợp hút thuốc ung thư phổi đưa chứng mối quan hệ nhân a Nguy ung thư phổi tăng lên số thuốc hút hàng ngày tăng lên b Nguy ung thư phổi tăng lên khoảng thời gian hút thuốc dài c Những người bỏ thuốc có tỷ lệ ung thư phổi mức trung gian so với người không hút thuốc người hút thuốc d Các nghiên cứu thực nghiệm động vật cho thấy tỷ lệ có vết loét tiền ung thư tăng lên sau hít khói thuốc vào phổi a Nguyên tắc phiên giải kết trắc nghiệm thống kê a khơng áp dụng máy móc cứng nhắc giá trị P b ý nghĩa thống kê chưa cân nhắc tới ý nghĩa sinh học hay lâm sàng c giá trị p chứa đựng thông tin sai số hệ thống d giá trị p chứa đựng thông tin yếu tố nhiễu c Nhiễu yếu tố: a Nằm kết hợp phơi nhiễm bệnh b làm thay đổi mức độ kết hợp phơi nhiễm bệnh c có liên quan tới phơi nhiễm bệnh d kết hợp nhiễu bệnh kết hợp nguyên YhocData.com a nghiên cứu cắt ngang b nghiên cứu đoàn hệ c nghiên cứu tương quan d nghiên cứu bệnh chứng c yếu tố sau yếu tố yếu tố trung gian truyền nhiễm a động vật chân đốt b nước c thực phẩm d gió d trường hợp sau gọi nguồn truyền nhiễm bệnh dịch hạch a chuột sống b chuột chết tự nhiên c bọ chét d bệnh nhân bị bệnh dịch hạch có hạch bẹn vừa vào viện b tỷ xuất chết trẻ em là: a số chết trẻ em < tuổi chia cho số sinh sống thời kỳ dân số định b số chết trẻ em < 15 tuổi mắc bệnh chia cho số trẻ em bị mắc bệnh dân số định c số chết trẻ em < 15 tuổi chia cho số sinh sống thời kỳ dân số định d số chết trẻ em < tuổi chia cho số trẻ em mắc bệnh thời kỳ dân số định a dịch tễ học là: a môn nghiên cứu phân bố bệnh truyền nhiễm, yếu tố quy định phân bố yếu tố b mơn khoa học nghiên cứu tần xuất mắc chết bệnh trạng với những… c môn khoa học nghiên cứu phân bố bệnh truyền nhiễm hay không truyền nhiễm d mơn nghiên cứu cách phịng chống bệnh dịch b YhocData.com có vụ dịch tiêu chảy nhỏ xảy trường mẫu giáo, cán y tế xét nghiệm cho cháu thấy tác nhân gây bệnh samonella, giả thuyết sau giả thuyết loại bỏ a nguồn nước uống bị nhiễm bệnh b ăn bị nhiễm bệnh c số cháu bị nhiễm samonella d cô phục vụ bị nhiễm bệnh c nguy mắc bệnh mạch vành tim năm người hút thuốc dân số a 669/100000, nguy nhóm người khơng hút thuốc 413/100000, nguy tương đối người hút thuốc là: a 62 b 256/100000 c 62 d phụ thuộc vào người hút thuốc cộng đồng a nghiên cứu ngang loét dày cộng đồng, tỉ lệ người có đủ triệu chứng để chẩn đoán loét dày 80/100000 đàn ông lứa tuổi 35 - 49 90/100000 phụ nữ lứa tuổi 35 - 49, người ta kết luận nhóm tuổi phụ nữ có nguy cao bị loét dày kết luận là: a khơng khơng thể phân biệt tỉ lệ mắc hay tỉ lệ mắc b c khơng khơng nhận biết ảnh hưởng tập d khơng khơng có nhóm so sánh hay đối chứng d bệnh lây qua đường hơ hấp muốn phịng dịch tốt quan trọng là: a cách ly người bệnh b uống thuốc dự phềng c gây miễn dịch đặc hiệu không đặc hiệu d vệ sinh môi trường c có đề tài nghiên cứu tỉ lệ ung thư cổ tử cung phụ nữ đồng sơng cửu long test papanicolaou tìm yếu tố nguy tình trạng (tác giả đề tài làm gì) a cơng tác dự phịng cấp YhocData.com b chẩn đoán cộng đồng để thực mức dự phịng c cơng tác dự phịng cấp d chẩn đoán cộng đồng để đưa chiến lược phòng ngừa a truyền nhiễm lây qua đường máu muốn phòng dịch tốt quan trọng là: a diệt vectơ truyền bệnh an toàn truyền máu tiêm chích b giáo dục cho người lành biết cách phòng tránh c cách ly điều trị triệt để nguồn truyền nhiễm d dự phòng vaccine nâng cao sức đề kháng cho người bệnh a nghiên cứu cắt ngang dùng để tính số đo mắc a cúm b viêm màng não c cao huyết áp d dại c thử nghiệm chứng minh hiệu AZT bệnh nhân AIDS, nhóm bệnh nhân dùng placebo, nhóm gọi là: a nhóm bệnh b nhóm bệnh nhẹ c nhóm tiếp xúc d nhóm đối chứng d nghiên cứu tương quan hút thuốc nhồi máu tim, yếu tố gây nhiễu là: a cao huyết áp b hút thuốc c bệnh nhân bị nhồi máu tim d tai biến mạch máu não a nghiên cứu tập có ưu điểm a tốn so với nghiên cứu phân tích khác b mối quan hệ thời gian nguyên nhân - kết rõ ràng c cho phép đánh giá kết nhiều tiếp xúc d hiệu nghiên cứu đánh giá bệnh YhocData.com b điều trị đái đường dự phòng a cấp b cấp c cấp d cấp d nguy mắc bệnh nhồi máu tim người hút thuốc 0.1 nguy người không hút thuốc 0.02, người hút thuốc bỏ hút nguy họ giảm bớt a 0.2 b 0.08 c 0.12 d 5.0 b nghiên cứu mô tả cần phải mô tả yếu tố người a để tìm nhểm nguy cao cộng đồng b yếu tố người định đến tỉ lệ mắc bệnh c tỉ lệ mắc bệnh liên quan đến hay nhiều đặc điểm người d để tìm yếu tố nguy bệnh c phần trăm nguy quy trách dân số là: a tỉ lệ bệnh dân số tồn dân số khơng cịn tiếp xúc với yếu tố nguy b tỉ lệ dân số có nguy mắc bệnh c tỉ lệ giảm bớt bệnh dân số tồn dân số khơng tiếp xúc với yếu tố nguy d nguy dân số tồn dân số khơng tiếp xúc với yếu tố nguy c năm 1997 dân số có 100000 trẻ, có 120 trẻ bị viêm màng não 24 trẻ bị chết bệnh này, tỉ lệ chết/mắc viêm màng não là: a 24/120 b 120/100000 c 24/100000 d tất sai a YhocData.com nghiên cứu tập a tốn so với nghiên cứu phân tích khác b m i quan hệ thời gian rõ ràng c hiệu nghiên cứu đánh giá bệnh d cho phép đánh giá kết nhiều tiếp xúc b cung cấp nước làm giảm tỉ lệ mắc tiêu chảy trẻ em < tuổi, để trả lời câu hỏi nghiên cứu sau thích hợp a nghiên cứu cắt ngang b nghiên cứu bệnh chứng c nghiên cứu can thiệp d nghiên cứu tập c flagentyl có tốt flagyl điều trị lỵ amip trẻ em không, ta dùng nghiên cứu sau a nghiên cứu tập b nghiên cứu tương quan c nghiên cứu bệnh chứng d nghiên cứu cắt ngang c nghiệm pháp sàng tuyển phát ung thư tiến hành 400 phụ nữ k vú (đã xác định giải phẫu bệnh) 400 phụ nữ không bị k vú kết dương tính nghiệm pháp thấy 100 bệnh nhân bị ung thư 50 phụ nữ bình thường độ đặc hiệu nghiệm pháp là: a 20% b 67% c 87% d 25% c nghiệm pháp sàng tuyển phát ung thư tiến hành 400 phụ nữ k vú (đã xác định giải phẫu bệnh) 400 phụ nữ không bị k vú kết dương tính nghiệm pháp thấy 100 bệnh nhân bị ung thư 50 phụ nữ bình thường giá trị dự đốn dương tính nghiệm pháp là: a 67% b 33% YhocData.com c 87% d 12% a người có sức khỏe người a khơng có bệnh gè nặng năm b làm nhiều sản phẩm cho xã hội c thoải mái hoàn toàn thể chất, tinh thần xã hội d hồn tồn khơng cần giúp đỡ bác sĩ c hình ảnh "tảng băng trơi" cộng đồng nói lên điều a số cá thể bệnh phát cộng đồng b bệnh phổ biến cộng đồng c hình ảnh trơi cần quan tâm cộng đồng d bệnh dễ phát cộng đồng a chẩn đốn cộng đồng là: a tìm yếu tố nguy gây bệnh cộng đồng chịu ảnh hưởng yếu tố nguy gây bệnh b tìm tỉ lệ mắc bệnh cộng đồng để có kế hoạch can thiệp c phát cộng đồng bệnh trạng giai đoạn tiền lâm sàng d khám để tìm bệnh nhân cộng đồng để điều trị c để chẩn đoán cộng đồng người ta dùng phương pháp a cần hội chứng bệnh qua thăm khám lâm sàng b điều tra kỹ thuật sàng tuyển c kỹ thuật khám lâm sàng xét nghiệm cls d dùng kỹ thuật xét nghiệm cls có giá trị chẩn đoán b nhiễm trùng bệnh viện là: a bệnh nhiễm trùng nằm điều trị bệnh viện b bệnh nhiễm trùng mà tác nhân gây bệnh vào thể bệnh nhân lúc họ nằm viện c bệnh nhiễm trùng mà bệnh nhân khởi phát thời gian nằm viện d bệnh nhiễm trùng nặng cần phải đưa vào điều trị bệnh viện b YhocData.com trường hợp sau nhiễm trùng bệnh viện a bệnh nhân vào viện để điều trị sốt rét 1.5 ngày mắc chứng tiêu chảy, xét nghiệm phân có shigella b bé gái tuổi vào khoa nhiễm điều trị bệnh viêm gan siêu vi ngày bị thêm bệnh cúm c bệnh nhân vào nằm viện điều trị khoa ngoại chấn thương với lí gãy xương đùi lên sốt, xét nghiệm thấy kst sốt rét máu d bệnh nhân mổ sỏi mật ngày thấy nhiễm trùng ch dẫn lưu c nhóm vi khuẩn gram (+) loại vi khuẩn gây nhiễm trùng phổ biến là: a lao b tụ cầu c liên cầu d tương đương b nhóm vi khuẩn gram (-) loại vi khuẩn gây nhiễm trùng phổ biến là: a nhóm kes (rlebsiella, enterobacter, serratia) b samonella c e coli d shigella c vi khuẩn gây "nhiễm trùng hội" điển hình là: a tụ cầu vàng b liêm cầu nhóm a c tk lao d tk mủ xanh d vi khuẩn kháng thuốc là: a tk mủ xanh b tk lao c tụ cầu vàng d liên cầu nhóm a d tụ cầu thường gây bội nhiễm nhiều khoa YhocData.com a nhi ngoại b sản ngoại c nội nhi d nhiễm nội a nhận xét sau không đúng, nhiễm trùng bệnh viện là: a dụng cụ y tế chưa vô trùng b ô nhiễm môi trường bệnh viện c nhân viên y tế vận chuyển mầm bệnh lại thăm khám d kháng thuốc vi khuẩn d việt nam bệnh có tỷ suất tử vong cao a thương hàn b aids c dại d lao d phương pháp chuẩn hóa trực tiếp tỷ suất tử vong a sử dụng để so sánh nhiều nhóm dân số b người ta áp đặt cấu trúc dân số dân số chuẩn lên nhóm dân số c nên áp dụng nhóm dân số có quy mơ nhỏ d người ta áp đặt tỷ suất tử vong dân số chuẩn lên nhóm dân số b phương pháp chuẩn hóa trực tiếp có ưu điểm phương pháp chuẩn hóa gián tiếp "ngoại trừ" a dùng trường hợp khơng có tỷ suất tử vong nhóm tuổi dân số muốn chuẩn hóa b so sánh nhiều dân số cách trực tiếp c có tính tin cậy cao d tính tỷ suất tử vong nhiều dân số cấu trúc dân số chuẩn a nghiên cứu bệnh chứng nhằm chứng minh ăn nhiều chất béo k vú phụ nữ HCM (nhóm chứng mẫu đại diện cho phụ nữ thành phố), nên tìm trường hợp k vú ở: YhocData.com a tất bệnh nhân điều trị k vú HCM loại bỏ phụ nữ từ tỉnh khác tới b bệnh viện ung bướu HCM c tất bệnh nhân điều trị k vú HCM d bệnh viện chợ rẫy (tuyến tw phụ trách phía nam) a kết xét nghiệm với giá trị trung bình 18g/100ml, độ lệch chuẩn 1.5/100ml, có nghĩa là: a giá trị thật từ 15-21g/100ml b giá trị thật từ 16.5-19.5g/100ml c tiến hành xét nghiệm lại mẫu, 95% giá trị nằm khoảng 1.5 đến 19.5 g/100ml d sai số lớn khơng thể xác định giá trị c nghiên cứu cắt ngang dùng trường hợp sau, ngoại trừ a tìm tỉ lệ người hút thuốc b tìm tỉ lệ bướu cổ dân số c đánh giá hiệu chương trình tốn bệnh bại liệt d tìm tỷ suất chết/mắc bệnh thương hàn d nghiên cứu tập tính RR = 2.3 điều có nghĩa là: a người tiếp xúc có nguy mắc bệnh nhiều người không tiếp xúc 2.3 lần b 10 người tiếp xúc 2.3 người mắc bệnh c 2.3 người tiếp xúc mắc bệnh cể người tiếp xúc không mắc bệnh d số người tiếp xúc mắc bệnh nhiều số người không tiếp xúc 2.3 lần a người lành mang mầm bệnh nguồn lây nhiễm: a bệnh sởi b thương hàn c ho gà d đậu mùa b biện pháp hiệu điều trị dự phòng viêm gan b là: a sàng lọc máu trước truyền b thực an tồn mơi trường chăm sóc YhocData.com c thực tốt vô trùng - tiệt trùng d tiêm vaccine viêm gan b d bệnh lây truyền qua đường máu khơng có ổ dịch thiên nhiên: a bệnh viêm não nhật b bệnh sốt rét c bệnh viêm gan B, C d bệnh dịch hạch c bệnh lây truyền từ người sang người: a bệnh viêm não nhật b bệnh giang mai c bệnh dại d bệnh than b bệnh lây truyền từ động vật sang người: a bệnh sởi b bệnh ho gà c bệnh bạch hầu d bệnh dại d người chưa tiêm huyết giải độc tố uốn ván phải tạo miễn dịch bị động bị: a vết thương bị nhiễm đất, mảnh quần áo b gãy xương hở c vết thương sâu đâm mảnh bom d tất trường hợp d phương thức lây truyền HIV chủ yếu việt nam là: a tình dục đồng giới b tình dục khác giới c truyền máu sản phẩm máu d tiêm chích ma túy d YhocData.com yếu tổ phổ biến làm tăng nguy ung thư gan: a tia xạ b virus viêm gan b c bụi g d di truyền b loại nghiên cứu sau nghiên cứu biện chứng a nghiên cứu tỉ lệ tử vong hay mắc bệnh trước từ ước lượng tỉ lệ bệnh tương lai b so sánh mức độ phơi nhiễm với yếu tố nguy nhóm bệnh nhân nhóm người khỏe mạnh c phân tích nghiên cứu trước nơi khác hoàn cảnh khác nhằm đưa giả thuyết tất yếu tố nguy biết d so sánh hiệu phương pháp điều trị so với phương pháp điều trị cũ b nhóm so sánh tốt nghiên cứu tập là: a nhóm so sánh bên b nhóm so sánh bên ngồi c nhóm so sánh cộng đồng d nhóm so sánh bên bên d sai số thường gặp liên quan đến thông tin bệnh từ nguồn sau đây, trừ: a giấy chứng nhận tử vong: thông qua mổ tử thi, hồ sơ bệnh án bệnh viện hay hỏi họ hàng, người thân bệnh nhân b hồ sơ bệnh án hay sổ khám bệnh c hỏi trực tiếp đối tượng nghiên cứu người thân câu hỏi d khám sức khỏe định kỳ: sử dụng tiêu chuẩn chẩn đoán chuẩn đối tượng nghiên cứu d đặc điểm khơng phải nghiên cứu tập a thích hợp cho phơi nhiễm gặp b thích hợp cho bệnh gặp c làm sáng tỏ mối quan hệ thời gian phơi nhiễm bệnh YhocData.com d cho phép tính tốn trực tiếp tỉ suất mắc bệnh hai nhóm có không phơi nhễm b nghiên cứu nghiên cứu can thiệp: a nghiên cứu đánh giá hiệu thuốc điều trị b nghiên cứu đánh giá hiệu phương pháp điều trị (nội khoa, ngoại khoa, vật lý trị liệu…) c nghiên cứu đánh giá can thiệp cộng đồng d nghiên cứu xác định nguy d giai đoạn III thử nghiệm thuốc điều trị không bao gồm: a thử nghiệm phạm vi lớn b thử nghiệm phạm vi nhỏ c so sánh hai nhóm điều trị d định có đưa thuốc sử dụng lâm sàng hay khơng b tích lũy đủ số người phát triển hậu bệnh nghiên cứu can thiệp bằng: a lựa chọn quần thể có nguy cao b lựa chọn quần thể lứa tuổi trẻ c giảm thời gian theo dõi d thực chế độ ''chạy thử'' trước phân bổ ngẫu nhiên d người ta khống chế sai số nghiên cứu can thiệp biện pháp sau, trừ: a cỡ mẫu nghiên cứu đủ lớn b kỹ thuật ghép cặp c kỹ thuật làm mù d phân bổ ngẫu nhiên a mù kép kỹ thuật a có điều tra viên biết định phân bổ vào nhóm nghiên cứu b có đối tượng nghiên cứu biết định phân bổ vào nhóm nghiên cứu c điều tra viên đối tượng nghiên cứu định phân bổ vào nhóm nghiên cứu YhocData.com d điều tra viên, đối tượng nghiên cứu người phân tích khơng biết định phân bổ vào nhóm nghiên cứu d yếu tố sau quan trọng với tính giá trị kết luận rút từ thử nghiêm lâm sàng: a số người nhận thuốc điều trị nhận placebo b theo dõi 100% cá thể nghiên cứu c phân bổ ngẫu nhiên cá thể nghiên cứu d tỉ suất mắc tương đối cao bệnh quần thể nghiên cứu c nghiên cứu thử nghiệm lâm sàng, để đo lường tần số triệu chứng phụ dùng thuốc điều trị, nhóm chứng phù hợp nhất: a nhóm đối chứng khơng dùng thuốc b nhóm đối chứng nhận placebo c nhóm chứng từ cộng đồng d nhóm chứng bệnh nhân khác bệnh viện b nghiên cứu thử nghiệm lâm sàng, điều kiện phù hợp với việc loại trừ đối tượng nghiên cứu khỏi nhóm nghiên cứu: a người tuân thủ khám xét nghiệm lâm sàng trước chọn ngẫu nhiên b người không tuân thủ chế độ nghiên cứu sau chọn ngẫu nhiên vào nhóm nghiên cứu c người chưa nhận biện pháp can thiệp trước chọn ngẫu nhiên vào nhóm nghiên cứu d người nhận biện pháp can thiệp qua bác sỹ tư họ b nhận xét sau mô tả ưu điểm thử nghiệm lâm sàng ngẫu nhiên có đối chứng, trừ: a tránh sai chênh quan sát b rẻ tiền tiết kiệm thời gian c mang lại kết áp dụng bệnh nhân khác d loại trừ tự lựa chọn đối tượng nghiên cứu nhóm điều trị khác b YhocData.com khống chế sai số hệ thống gồm phương pháp sau, trừ: a lựa chọn quần thể nghiên cứu thích hợp b lựa chọn phương pháp cơng cụ thu thập thơng tin thích hợp c lựa chọn tập huấn điều tra viên d chọn mẫu đủ lớn d nhiễu yếu tố có đặc điểm sau, trừ: a độc lập với yếu tố phơi nhiễm b làm thay đổi mức độ kết hợp phơi nhiễm bệnh c có liên quan tới phơi nhiễm bệnh d trung gian phơi nhiễm bệnh a động vật ngặm nhấm chuột nguồn truyền nhiễm bệnh: a sốt rét b dịch hạch c thủy đậu d ho gà b bệnh lây truyền theo đường da niêm mạc: a bệnh thương hàn b bệnh bạch hầu c bệnh dại d bệnh viêm não nhật c yếu tố gây bệnh sốt xuất huyết là: a mu i culex tritaeniorhuynchus b mu i aedes aegypti c mu i ades albopictus d mu i ades niveus b chẩn đoán phát sớm bệnh nhân vụ dịch cần phải dựa vào a chẩn đoán lâm sàng b chẩn đoán xét nghiệm c điều tra dịch tễ học d phương pháp YhocData.com d yêu cầu đến để điều tra vụ dịch, điều anh/chị cần xác định là: a phương thức lây truyền b kiểm tra lại chẩn đoán, xác định ca bệnh c phương pháp phòng chống d giới hạn khu dịch d nhìn chung, biện pháp phịng chống có hiệu hầu hết bện truyền nhiễm đường máu là: a phát sớm điều trị triệt để bệnh nhân b cắt đường truyền nhiễm c tiêm vaccine phòng bệnh d điều trị dự phòng cho người tiếp xúc với bệnh nhân b phương pháp phòng chống có hiệu bệnh viêm não nhật là: a tiêm vaccine cho lợn b diệt mu i hóa chất c tiêm vaccine viêm não Nhật Bản cho lứa tuổi cảm nhiễm vùng có lưu hành bệnh d phát sớm điều trị triệt để bệnh nhân c ... Giải độc tố d Chẩn đoán phát sớm bệnh nhân vụ dịch khơng dựa vào a chẩn đốn lâm sàng b chẩn đoán xét nghiệm c điều tra dịch tễ học d nghiên cứu dịch tễ học phân tích d Các biện pháp chủ yếu để... truyền sang thai nhi d/s s Miễn dịch sốt rét miễn dịch tự nhiên d/s d Miễn dịch sốt rét miễn dịch tồn suốt đời d/s s Một số loài chim hoang dã khối cảm thụ bệnh dịch hạch d/s s Người mang mầm... vaccine phòng bệnh d Mục đích điều tra dịch tễ học khu dịch là: a Đánh giá hiệu biện pháp can thiệp b Tính tỷ suất mắc c Chọn biện pháp thích hợp để xử lý khu dịch d Đánh giá trình độ chun mơn cán