Đang tải... (xem toàn văn)
- Truyện thơ là những truyện kể dài bằng thơ, có sự kết hợp giữa hai yếu tố tự sự và trữ tình, phản ánh cuộc sống của người nghèo khổ, khát vọng về tình yêu tự do, hạnh phúc [r]
(1)Tuần: 10
Tiết PPCT: 29
Ngày soạn: 16/10/2015 Ngày dạy:
Đọc thêm: LỜI TIỄN DẶN
(Trích: “Tiễn dặn người yêu” - DÂN TỘC THÁI)
Hoạt động GV & HS Nội dung cần đạt Ghi
chú Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm
hiểu chung
? Nêu hiểu biết em thể loại truyện thơ?
? Nêu vài nét khái quát tác phẩm “Tiễn dặn người yêu”?
?Nêu bố cục đoạn trích?
I Tìm hiểu chung:
1 Truyện thơ:
- Truyện thơ truyện kể dài bằng thơ, có kết hợp hai yếu tố tự trữ tình, phản ánh sống của người nghèo khổ, khát vọng về tình yêu tự do, hạnh phúc cộng lí. - Chủ đề khát vọng tự yêu thương hạnh phúc lứa đôi.
- Các chàng trai, cô gái nạn nhân đau khổ chế độ hôn nhân gả bán.
* Cốt truyện:
+ Yêu tha thiết;
+ Tình yêu tan vỡ, đau khổ;
+ Vượt qua, thoát khỏi cảnh ngộ, chết cùng sống bên hạnh phúc.
2 Tiễn dặn người yêu - 1846 câu thơ:
Câu chuyện dựa vào việc sau:
+ Tình yêu tan vỡ; + Lời tiễn dặn; + Hạnh phúc.
3 Đoạn trích “Tiễn dặn người yêu”: - Bố cục:
(2)Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bn
? Phần 1: Là tâm trạng ai?
- Phần 1: Tâm trạng chàng trai đ-ờng tiễn ngời yêu nhà chồng sự cảm nhận tâm trạng cô gái.
? Trờn ng tiễn ngời yêu nhà chồng chàng trai cảm nhận đợc tâm trạng cô gái nh nào?
* Học sinh đọc câu đầu:
? Từ Quẩy gánh đặt hoàn cảnh ngời đẹp anh yêu cất bớc theo chồng, ngồi nghĩa thực em cịn hiểu từ này? ? Những từ ngữ biểu đạt tâm trạng cơ gái?
- Ngoảnh lại, ngối trơng, đau nhớ, đợi, chờ, ngóng, trơng.
ko chấp nhận nhân mình, tu cô hướng chàng trai mà cô yêu
? Trong hệ thống từ đó, từ thể hiện mạnh mẽ tâm trạng cô gái? - Càng đau đớn.
? Những hình ảnh: ớt, cà, ngón đợc đặt bên cạnh từ ngữ thể tâm trạng gái có tác dụng gì?
- Ớt cay,cà đắng, ngón độc.
- Hình ảnh (con đường xa ngái) + động từ: tâm trạng day dứt,đau khổ,vị xé lịng gái
- Tới rừng ngón hình ảnh gần gũi, gắn bó với người thiểu số,đậm sắc dân tộc liên tưởng tâm trạng đắng cay,tuyệt vọng
? Từ từ ngữ hình ảnh ta có thể cảm nhận tâm trạng cơ gái?
? Nguyên nhân tạo nên nỗi đau của cô gái ? (khách quan? chủ quan ?)
đường tiễn dặn.
- Phần 2: lại: cử chỉ, hành động, tâm trạng chàng trai lúc nhà chồng cô gái.
II Đọc – hiểu văn bản:
1 Tâm trạng chàng trai và cô gái đường tiễn dặn:
a Tâm trạng cô gái qua cảm nhận chàng trai:
- Cô gái cất bước theo chồng mang theo gánh nặng tâm tư sầu thương
- Biểu hiện:
+ Vừa vừa ngoảnh lại ………… ngối trơng
cấu trúc trùng điệp lưu luyến, nuối tiếc tình yêu, chờ đợi, nuôi hi vọng thay đổi
+ Chân bước… lòng đau, nhớ nỗi đau giằng xé
Tâm trạng cô gái mâu thuẫn, đau khổ, cay đắng đến tuyệt vọng.
Chàng trai thấu hiểu nỗi nhớ nhung, chờ đợi cô gái sự đồng cảm hai người.
(3)? Có thể thấy đợc tình cảm chàng trai qua từ: đành lịng, chịu và cách gọi ngời đẹp anh yêu, cách xng hơ anh u em khơng?
Một tình yêu tha thiết sâu nặng. ? Đọc giải (trang 94) Từ tục hỏa táng với hình ảnh lửa xác đợm hơi chàng trai khẳng định điều gì?
+ Một tình yêu vĩnh cửu.
? Bốn câu th¬:
Con nhỏ đa anh ẵm Bé xinh đa anh bồng Cho anh bế dòng, đừng ngợng Nựng rồng, phợng đừng buồn. Khiến ta liên tởng tới ca dao nào của ngời Kinh? (Mình nói với ta mình hãy cịn son ) Điểm giống khác nhau hai chàng trai? (Giống: Tình u cao thợng Khỏc: đề cao dịng giống cô gái, để an ủi cô - ẩn sau là tâm trạng xót xa )
? Những câu thơ cuối phần lời -ớc hẹn, chàng trai -ớc hẹn điều gì? - Chờ đợi:
+ Biện pháp tu từ điệp ngữ Đợi + Các hình ảnh thiên nhiên quen thuộc dân tộc Thái.
+ Biện pháp nghệ thuật lặp cấu trúc, tiểu đối.
? Qua đó, em có suy nghĩ cách chàng trai bày tỏ với cô gái?
? Tình cảm tha thiết chàng trai với cơ gái bộc lộ qua chi tiết nào? - Lời lẽ: “ Dậy em…-> yêu thương chân thành
- Cử chỉ:
+ Đầu bù anh chải; tóc rối anh búi
+ XHPK Thái với hủ tục lạc hậu (hơn nhân ép gả)
+ Tình u tha thiết cháy bỏng cô gái với chàng trai khát vọng tình yêu tự
b Tâm trạng chàng trai trên đường tiễn người yêu nhà chồng: - Biểu hiện:
+ Cấu trúc trùng điệp: … đành lòng quay lại …… chịu quay
tâm trạng đau khổ, quyến luyến ko nỡ xa rời
* Chàng trai bày tỏ tình yêu mình: - Một tình yêu tha thiết sâu nặng
- Một tình yêu vĩnh cửu
- Một tình u giàu lịng nhân ái, vị tha khát khao hạnh phúc bày tỏ kín đáo
- Lời thề hẹn:
+ Đợi: tháng năm lau nở mùa nước đỏ… chim hót gọi hè
hình ảnh đậm sắc thái dân tộc: thời gian chờ đợi tính mùa vụ tình cảm chân thực, lâu bền
+ Cấu trúc trùng điệp:
Không lấy …mùa hạ, lấy…mùa đông
(4)+ Chặt tre đốt gióng…em uống khỏi đau -> Chăm sóc ân cần, chu đáo
? Theo em chi tiết có ý nghĩa gì ? (có phải tình cảm riêng chàng trai với cô gái ko?)
Cỏi nhỡn xút xa thương cảm + tiếng lũng đồng cảm => tỡnh cảm nhõn đạo người Thỏi số phận người * Học sinh đọc đọc đoạn thơ tiếp: “Tơ rối đôi ta chết thành hồn chung một mái song song”
§iƯp tõ chết mang ý nghĩa gì? ? Những từ cho thÊy qut t©m cđa hai ngêi? (cïng, chung)
? Hình ảnh dây trầu xanh thắm, chết thành hồn chung mái song song cho thấy điều gì?
- Tình yêu sâu sắc, khát vọng gia đình.
? Từ chết lặp lần kết hợp với từ chung ,cùng ngồi ý nghĩa gắn bó cịn có ý nghĩa khác?
- Ngơn từ: chết + chung, gắn bó thủy chung, khát vọng mãnh liệt sống nhau, thái độ phản kháng bất cơng,vơ lí XH: u ko lấy
* Học sinh đọc đoạn thơ lại phần 2.
? Những hình ảnh: gốc dưa ngồi cồn cát, bán trâu ngồi chợ, thu lúa mn bơng… được sử dụng nhằm mục đích gì ?
- So sánh:
+ gốc dưa: đừng lụi, đừng bềnh khát vọng tình yêu bất diệt
+ Lời trao thương ko lạc Như trâu bán ngồi chợ Như thu lúa mn bơng
dùng phủ định để khẳng định: lời thề bền vững thủy chung
? Tình yêu chàng trai bộc lộ như qua câu thơ cuối?
Phân tích yếu tố NT biểu đạt nội dung đó? (khát vọng mãnh liệt được khắc vào gỗ, tạc vào đá)
- Từ ngữ:
+ Điệp ngữ: yêu nhau, yêu trọn đời, yêu trọn kiếp: khẳng định khát vọng tự yêu đương
+ Điệp từ khơng-> khẳng định bền vững tình u khơng lay chuyển
Vừa thể tình u khơng thay đổi, vừa thái độ bất lực, đành chấp nhận tập tục; ngầm tố cáo XHPK vùi dập tình yêu 2 Đoạn 2: Tâm trạng chàng trai khi nhà chồng cô gái:
- Ân cần chăm sóc người yêu: chải đầu, búi tóc, lam thuốc.
- “Cïng”, “chung” :
+ QuyÕt tâm sống chết nhau.
+ Phản kháng, tố c¸o x· héi phong kiÕn.
- Chàng trai động viên gái kiên gan vượt qua khó khăn.
(5)+ Hình ảnh thiên nhiên: gỗ cứng, gió…: bất diệt tình u đậm sắc dân tộc Thái TBắc
( Lấy bền vững, vĩnh cửu TN để kđịnh trường tồn ,bất diệt tyêu cách nói đậm sắc dân tộc)
Hoạt động 3: Tổng kết nội dung bài học
? Đánh giá thành công nội dung, nghệ thuật truyện thơ qua đoạn trích ?(phương thức biểu đạt sử dụng ?)
sánh với bền vững thiên nhiên tình yêu bất diệt.
Lời tiễn dặn thể khát vọng vượt qua khó khăn để đoàn tụ bên nhau.
III Tổng kết: 1 Nội dung:
- Giá trị nhân đạo, nhân văn cao đẹp -Tiếng nói phản kháng tập tục, hôn nhân ràng buộc người
- Khát vọng tyêu tự do, thủy chung gắn bó
2 Nghệ thuật:
- Sự kết hợp hài hịa ytố tự + trữ tình phản ánh sâu sắc tình cảnh bi thương + thấm đẫm tcảm nhân đạo, nhân văn cao đẹp
- Bản sắc dân tộc đậm đà-> hồn nhiên, hấp dẫn
4 Củng cố: BT2: Cùng tâm trạng đau đớn bất lực - So sánh lối diễn đạt tác phẩm
- Truyện Kiều(NDu): Dùng hình ảnh ước lệ tượng trưng + Vẫy gió, tn mưa…: đau khổ
+ giọt ngọc : nước mắt
+ thẫn thờ hồn mai: tinh thần bất an bút pháp đặc trưng văn học trung đại
- Lời tiễn dặn: hình ảnh gần gũi, cụ thể, phù hợp với lối nghĩ chất phác người thiểu số : gốc dưa, trâu, lúa, đá,gỗ…
5 Dặn dò:
- Học bài, học thuộc câu thơ tiêu biểu