Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1-Kieåm tra baøi cuõ: GV đọc cho 3 HS viết bảng, cả lớp viết 3 hs lên viết bảng con các tiếng chứa âm, vần khó luyện ở bài trước: nhoẻn cười, hèn nhát, [r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THỚI PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN Thứ Ngày Hai Tiết dạy Âm Nhạc Đạo Đức 12/10/2015 Toán Tập viết Thể Dục Tập đọc TĐ-KC Toán Ôn chữ hoa G CMH Các em nho và cu già Các em nho và cu già 5 TN-XH Mĩ Thuật Toán Anh Văn Chính tả Thủ Công Thể Dục Tập đọc Vệ sinh thần kinh CMH Luyện tập CMH Nghe-viết : Các em nho và cu già Gấp, cắt, dán bông hoa (T2) CMH LT và Câu Toán Mở rộng vốn từ : Cộng đồng; Ôn tập câu: làm gì? TN-XH Chính tả Toán Tập L văn GDNGLL SHL Tuần Tân Thới, ngày 20 tháng 08 năm 2015 Ba 13/10/2015 Tư 14/10/2015 Năm 15/10/2015 Sáu 16/10/2015 Môn dạy Tên bài dạy CMH Quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em (T2) Luyện tập Giảm số lần Tiếng ru Tìm số chia Vệ sinh thần kinh (tt) N-V : Tiếng ru Luyện tập Kể người hành xóm GVCN ĐINH THÁI NGỌC (2) Thứ hai, ngày 12 tháng 10 năm 2015 HÁT NHẠC : CMH ĐẠO ĐỨC Tiết QUAN TAÂM, CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ, CHA MEÏ, ANH CHÒ EM (TIEÁT 2) I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Biết việc trẻ em cần làm để thiện quan tâm, chăm sóc người thân gia đình -Biết vì người gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn Kĩ năng: Trình bày đúng rõ ràng ý kiến mình Thái độ: Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em sống ngày gia đình * KNS:Kĩ lắng nghe;Kĩ thể cảm thông;Kĩ đảm nhận trách nhiệm * PP: Thảo luận nhóm; đóng vai; kể chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv: Tranh minh hoïa SGK Hs: VBT, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động gv Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ: -GV em đã qquan tâm chưa hs trả lời - GV nhaän xeùt Dạy bài mới: aGiới thiệu bài: bHoạt động 1: Bày tỏ ý kiến hs đọc HS thaûo luaän nhoùm - Học sinh lựa chọn, bày tỏ ý kiến đúng, sai bìa Y kiến a, c đúng - Vì em cho raèng mình phaûi coù boån -Vì không khí gia đình phận với người thân gia đình? -GV cho hs đọc y/c bài - GV cho hs thaûo luaän nhoùm -GV cho đại diện các nhóm trình bày (3) Giaùo vieân keát luaän: - Các ý kiến a, c là đúng - YÙ kieán b laø sai Mọi người gia đình cần luôn chăm soùc laãn haøng ngaøy c/Hoạt động 2: Xử lý tình GV cho hs q/s tranh và nêu tình huoáng GV: Trong trường hợp này, Lan có thể ứng xử nào? GV: ghi laïi caùch hoïc sinh neâu Theo caùc em, neáu mình laø Lan mình coù theå choïn caùch naøo? GV: Ai chọn cách ứng xử bạn? Ai choïn caùch khaùc? Ai choïn nhö baïn? GV: chia nhoùm cho Hoïc sinh ngoài theo các nhóm (nêu nội dung câu hỏi đã chọn) GV: ñaët caâu hoûi cho caùc nhoùm thaûo luaän: - Vì laïi choïn caùch naøy? GV: Các em có nhiều cách lựa chọn phải để mắt tới em Tình 2: Đóng vai GV giaûi thích: Tieåu phaåm caùc baïn lớp đóng Noäi dung (nhö TH2 BT4 – VBTÑÑ/15 GV: Ai coù theå ñaët teân cho tieåu phaåm? Vì sao? - Ai thöông oâng nhaát? Kể việc người cháu thứ quan tâm đến ông? - Ai là người quan tâm tới ông nhất? GV: Ông bà cha mẹ là người quan tâm đến chúng ta Vì chúng ta phải quan tâm giúp đỡ lại ông bà, cha mẹ đầm ấm, vui vẻ - Hoïc sinh quan saùt tranh - hoïc sinh neâu noäi dung tranh - Học sinh nói vài cách ứng xử Lan Lan cần chạy khuyên ngăn em không nghịch dại - em neâu - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm - Các nhóm cử đại diện trình bày - Caùc nhoùm khaùc phoûng vaán: Vì khoâng choïn caùch khaùc? - Hoïc sinh dieãn kòch - Caùc em khaùc theo doõi.- Hoïc sinh phaùt bieåu theo yù - Vài học s inh đọc (4) Ai thuộc câu ca dao nào ca ngợi tình cảm người gia đình -GV cho hs đọc phần ghi nhớ 3/ Cuûng coá-Daën doø: - Làm theo bài đã học hôm - Chuaån bò: Baøi Chia seû vui buoàn cuøng baïn 4.Nhaän xeùt tieát hoïc b&a TOÁN Tiết:36 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: -Thuộc bảng chia và vận dụng phép chia giải toán - Bieát xaùc ñònh 1/7 cuûa moät hình ñôn giaûn 2.Kĩ năng: Trình bày sẽ, làm đúng các bài tập 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học toán và vận dụng vào sống II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv: Hs: Bảng con, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động gv Hoạt động hs KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Kieåm tra hoïc thuoäc loøng baûng chia - HS đọc thuộc lòng - Nhaän xeùt vaø đánh giá bài làm HS DAÏY – HOÏC BAØI MOÙI a Giới thiệu bài b Hướng dẫn luyện tập Baøi 1-GV gọi hs đọc y/c bài -GV hd hs cách làm -GV cho hs nêu miệng hs đọc đề bài - HS làm miệng - Hỏi: Khi đã biết x = 56, có thể ghi -Khi đã biết x = 56 có thể ghi 56 : kết 56 : không, vì (5) sao? = vì lấy tích chia cho thừa số này - GV cho HS giải thích tương tự với các thì thừa số trường hợp còn lại Baøi - GV xác định yêu cầu bài, sau đó hd HS laøm baøi -HS laøm baûng -GV cho hs laøm bảng 28:7=4 42:7=6 -GV nhận xét sửa chữa Baøi 35:7=5 21:7=3 42:6=7 25:5=5 - Gọi HS đọc đề bài -GV hd hs caùch laøm HS đọc đề bài -Gv goïi hs leân baûng laøm hs leân laøm - Hỏi: Tại để tìm số nhóm em lại thực phép chia 35 cho 7? - GV chữa bài Baøi giaûi Số nhóm chia là: 35 : = (nhoùm) Đáp số: nhóm Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Hình a) coù taát caû bao nhieâu meøo? - Vì có tất 35 học sinh, chia thaønh caùc nhoùm moãi nhoùm coù hoïc sinh Như số nhóm chia toång soá hoïc sinh chia cho soá hoïc sinh cuûa moät nhoùm - HS tìm moät phaàn baûy soá meøo coù moãi hình sau - Muoán tìm moät phaàn baûy soá meøo - Hình a) coù taát caû 21 meøo coù hình a) ta phaûi laøm theá naøo? - Hướng dẫn HS khoanh tròn vào - Moät phaàn baûy soá meøo coù meøo hình a) hình a) laø: 21 : = (con meøo) - Tiến hành tương tự với phần b) CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Veà nhaø luyeän taäp theâm veà pheùp chia baûng chia vaø chuaån bò baøi Nhaän xeùt tieát hoïc (6) b&a TAÄP VIEÁT Tiết ÔN CHỮ HOA G I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Viết đúng chữ hoa G ( dòng ) C , Kha ( dòng ) ; viết đúng tên riêng Gò Công ( dòng ) và câu ứng dụng : Khôn ngoan ….chớ hồi đá ( lần ) chữ viết cỡ nhỏ 2.Kĩ năng: Trình bày bài sẽ, viết đúng cỡ chữ 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học TV II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv: Chữ mẫu Hs: VTV, baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động gv Hoạt động hs A 1Kieåm tra baøi cuõ: - 2HS viết bảng lớp - GV kiểm tra học sinh viết bài nhà - HS vieát baûng - GV goïi HS vieát baûng con: EÂ –ñeâ, Em -GV nhaän xeùt 2.Dạy bài mới: aGiới thiệu bài bHướng dẫn viết bảng Luyện viết chữ hoa - HS: G,C,K - Trong bài viết hôm các em viết chữ hoa nào ? - Hoâm coâ seõ cuûng coá laïi caùch vieát chữ G - GV đưa chữ mẫu - neùt - Chữ G viết nét ? - Viết giống chữ hoa C - Nét viết giống chữ hoa gì? - Neùt khuyeát - Neùt laø gì ? - GV viết mẫu và hướng dẫn viết : Chữ G độ cao chữ là ô li, phần trên viết gần giống chữ hoa C, cao 2,5 oâ li Phaàn neùt khuyeát caàn vieát thaúng vaø cân đối kéo xuống 1,5 ô li (7) - GV : Các chữ C và K cô đã hướng dẫn các em các tiết trước - GV vieát maãu: - GV cho hs viết bảng chữ G,C,K - GV nhận xét độ cao, các nét khuyết các chữ Luyện viết từ ứng dụng - GV giới thiệu từ : Gò Công - Em có biết Gò Công đâu? - GV: Goø Coâng laø teân moät thò xaõ thuoäc tỉnh Tiền Giang trước đây là nơi đóng quaân cuûa oâng Tröông Ñònh laø moät nghóa quaân choáng Phaùp - GV hd vieát baûng con: Goø Coâng - GV nhận xét, chú ý phần khoảng cách từ chữ hoa sang chữ thường Luyện viết câu ứng dụng: - GV nêu câu ứng dụng : - Em có hiểu câu tục ngữ nói gì? - GV: Câu tục ngữ khuyên : Anh em nhà phải đoàn kết yêu thương - Trong câu tục ngữ chữ nào vieát hoa? Vì sao? Vieát baûng : Khoân, Gaø GV nhaän xeùt GV hướng dẫn viết vào - GV chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét,đúng độ cao, khoảng cách các chữ Nhận xét chữa bài - GV nhận xét đến bài,nhận xét chữ viết, cách trình bày bài 3Cuûng coá daën doø: - Về nhà viết tiếp bài nhà Học thuộc caâu tuïc ngö õ vaø chuaån bò baøi GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS vieát baûng - HS đọc từ ứng dụng - HS trả lời - HS vieát baûng hs đọc câu ứng dụng “Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng mẹ hoài đá nhau” - HS trả lời -Chữ Khôn, Gàvì là chữ đầu câu thơ - HS vieát baûng -HS vieát baøi lần chữ K lần chữ Kha 1lần từ ứng dụng.1 lần câu ứng dụng (8) b&a THỂ DỤC: CMH b&a Thứ ba, ngày 13 tháng 10 năm 2015 TAÄP ÑỌC + KỂ CHUYỆN Tiết:15 CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - bước đầu đọc đúng các kiểu câu , biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ý nghĩa : Mọi người cộng đồng phải quan tâm đến ( Trả lời các CH 1,2,3,4, ) 2.Kĩ năng: Đọc to rõ ràng phát âm đúng chính tả 3.Thái độ: Giúp hs hiểu được, cần phải quan tâm đén người xung quanh, * KỂ CHUYỆN:Kể lại đoạn câu chuyện * KNS:Xác định giá trị;Thể cảm thông * PP: Đặc câu hỏi; trình bày ý kiến cá nhân II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv: tranh minh hoïa Sgk Hs: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động gv 1- Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ: “Bận” - GV hoûi veà noäi dung baøi - GV nhaän xeùt HS 2- Dạy bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn luyện đọc: GV đọc diễn cảm toàn bài - Hướng dẫn HS cách đọc: + Giọng người dẫn chuyện chậm rãi, lo lắng, cảm động + Gioïng caùc baïn nhoû: lo laéng, baên Hoạt động hs - HS đọc thuộc lòng bài thơ: “Bận” - HS trả lời (9) khoăn, lễ độ, ân cần + Gioïng oâng cuï: buoàn, ngheïn ngaøo - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: * Luyện đọc câu: - Cho HS đọc nối tiếp câu - GV hướng dẫn HS phát âm từ khó: - Cho HS đọc nối tiếp câu lần - GV sửa cách đọc cho HS * Luyện đọc đoạn: _ Gọi HS nối tiếp đọc đoạn SGK GV nhắc nhở HS ngắt nghỉ đúng, đọc đúng câu kể, câu hỏi - Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa từ ngữ: Seáu, u saàu, ngheïn ngaøo - GV dùng tranh minh họa đàn sếu + Cho HS đọc nối tiếp đoạn nhóm - HS mở SGK đọc thầm theo - Nghe hướng dẫn cách đọc - HS đọc nối tiếp câu - HS phát âm từ khó - HS đọc nối tiếp câu lần - HS nối tiếp đọc đoạn - HS đọc giải nghĩa từ SGK - HS quan saùt tranh - HS đọc nối tiếp đoạn nhóm - HS thi đọc đoạn + Gọi HS xung phong thi đọc nối tiếp đoạn - Cho HS nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhaát TIEÁT c Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Cả lớp đọc thầm đoạn + - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + + Caùc baïn nhoû ñi veà nhaø sau moät cuoäc + Caùc baïn nhoû ñi ñaâu? daïo chôi vui veû + Caùc baïn gaëp moät cuï giaø ñang ngoài + Điều gì khiến các em nhỏ phải dừng ven đường, vẻ mệt mỏi, cặp mắt lộ vẻ laïi? u saàu + Các bạn băn khoăn, đoán cụ bị ốm, + Các bạn quan tâm đến ông cụ hay cụ bị cái gì, tốp tới hỏi naøo? thaêm oâng cuï + Vì các bạn muốn giúp đỡ ông cụ + Vì các bạn quan tâm đến ông cụ nhö vaäy? - HS đọc thầm đoạn + - Gv cho hs đọc thầm đoạn + + Cụ bà bị ốm nặng, nằm bệnh (10) + OÂng cuï gaëp chuyeän gì buoàn? vieän, khoù qua khoûi + Ông các bạn nhỏ an ủi quan + Vì trò chuyện với các bạn nhỏ ông tâm tới ông Ông cảm thấy buồn cuï thaáy loøng nheï hôn? chia sẻ - Các em tiếp tục đọc thầm đoạn 5, - HS đọc thầm đoạn Trao đổi tìm trao đổi cặp với để chọn tên khác tên khác cho câu chuyện và nêu: cho caâu chuyeän + Những đứa trẻ tốt bụng + Chia seû _ Yeâu caàu HS neâu teân chuyeän + Caûm ôn caùc chaùu + Câu chuyện muốn nói với em điều gì? + Mọi người phải biết quan tâm giúp đỡ d Luyện đọc lại: - HS laéng nghe - Gọi HS nối tiếp thi đọc các đoạn 2, 3, 4, - Cho HS nhận xét cách đọc - Cho em thi đọc truyện theo vai người daãn chuyeän, oâng cuï, baïn nhoû - HS thi đọc đoạn: 2,3,4,5 - GV hướng dẫn HS đọc đúng theo giọng - HS nhận xét các nhân vật, phù hợp với tâm trạng - HS tự phân vai thi đọc truyện theo nhaân vaät vai - Cho HS lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt, hay GV neâu nhieäm vuï: - HS nhaän xeùt bình choïn - Các em vừa thi đọc truyện theo cách phân vai, đó có bạn nhỏ Bây - HS nghe hướng dẫn nhiệm vụ kể các em sang phần kể chuyện: Tưởng chuyện tượng mình là bạn nhỏ tuyện để kể lại chuyện theo lời kể mình Hướng dẫn HS kể lại câu chuyệntheo lời bạn nhỏ: - Khi kể chuyện theo lời bạn nhỏ em cần chuù yùgì veà caùch xöng hoâ? - Mời HS kể mẫu đoạn - Xưng là tôi ( mình, em)và giữ + Em chọn đóng vai nào? nguyên từ đầu đến cuối - Gv cho HS kể đoạn theo tự chọn - HS kể mẫu đoạn - Cho HS nhaän xeùt + vai baïn nhoû: keå chuyeän - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - Chieàu hoâm aáy, toâi vaø maáy baïn cuøng (11) + Yeâu caàu HS keå theo theo nhoùm - Goïi HS xung phong thi keå chuyeän trước lớp - Cho HS nhaän xeùt, bình choïn baïn keå hay nhaát - Nếu còn thời gian: Cho HS xung phong kể toàn chuyện 3/Củng cố,dặn dò: -Nhắc lại nội dung bài -Giáo dục,liên hệ -Nhận xét,dặn dò lớp dạo chơi Mặt trời lùi dần về, thấy đàn sếu sải cánh bay trên cao, chúng tôi vui đùa, trêu chọc nhau, cười đùa ríu rít… - 3HS ngoài gaà taäp keå cho nghemỗi em kể đoạn - HS xung phong thi kể chuyện trước lớp - HS nhaän xeùt, bình choïn b&a TOÁN Tieát 37 GIAÛM ÑI MOÄT SOÁ LAÀN I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: Biết thực giảm số và vận dụng vào giải toán -Biết phân biệt giảm số đơn vị với giảm số lần 2.Kĩ năng: Trình bày bài sẽ, làm đúng các bài tập 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học toán và vận dụng vào sống II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv: Hình SGK Hs: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động gv Hoạt động hs KIEÅM TRA BAØI CUÕ - GV goïi hs leân baûng laøm - HS laøm baøi treân baûng -GV nhaän xeùt DAÏY – HOÏC BAØI MOÙI 35 : = 49 : = a Giới thiệu bài b Hướng dẫn thực giảm số nhieàu laàn -Quan sát hình minh họa, đọc lại đề toán - GV nêu bài toán: và phân tích đề - Haøng treân coù maáy gaø? - Haøng treân coù gaø (12) - Số gà hàng nào so với số gaø haøng treân? - Hướng dẫn vẽ sơ đồ: + Vẽ đoạn thẳng thể số gà hàng trên Chia đoạn thẳng thành phần baèng Khi giaûm soá gaø haøng treân ñi laàn thì coøn laïi maáy phaàn? + Vậy vẽ đoạn thẳng thể số gà hàng là phần -GV hd hs vẽ sơ đồ - Tiến hành tương tự với bài toán độ dài đoạn thẳng AB và CD - Vaäy muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta laøm nhö theå naøo? c Luyện tập – thực hành Bài 1: -GV cho HS đọc cột đầu tiên bảng - Muoán giaûm moät soá ñi laàn ta laøm nhö theá naøo? - Haõy giaûm 12 ñi laàn - Muoán giaûm moät soá ñi laàn ta laøm nhö theá naøo? - Haõy giaûm 12 ñi laàn -GV cho hs laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi - GV chữa bài - Soá gaø haøng treân giaûm ñi laàn thì baèng số gà hàng + Soá gaø haøng treân ñang laø phaàn, giaûm lần thì phần Toùm taét - Số gà hàng là: : = (con gà) - Muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta laáy số đó chia cho số lần - Đọc: Số đã cho; Giảm lần; Giảm laàn - Muốn giảm số lần ta lấy số đó chia cho - 12 giaûm ñi laàn laø 12 : = - Muốn giảm số lần ta lấy số đó chia cho -12 giaûm ñi laàn laø 12 : = - Làm bài, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài Baøi 2 hs đọc - Gọi HS đọc đề bài phần a) Baøi giaûi - GV gọi hs nêu câu lời giải và phép Số bưởi còn lại là: tính 40 : = 10 (quaû) -GV hd hs tự vẽ sơ đồ và trình bày bài Đáp số: 10 bưởi giải phần b tương tự phần a) - GV chữa bài - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào bài tập (13) Toùm taét Baøi - Gọi HS đọc đề bài -GV cho HS veõ hình -GV chữa bài 3/Củng cố,dặn dò: -Nhắc lại nội dung bài học -Giáo dục,liên hệ -Nhận xét,dặn dò Baøi giaûi Thời gian làm công việc đó máy laø: 30 : = (giờ) Đáp số: hs đọc y/c bài - Đoạn thẳng AB dài cm - Độ dài đoạn thẳng CD là: : = (cm) - Độ dài đoạn thẳng MN là: – = (cm) - Vẽ đoạn thẳng dài cm đặt tên là CD - Vẽ đoạn thẳng dài cm đặt tên là MN b&a TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAØI 15 VEÄ SINH THAÀN KINH (T1) I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: -Nêu số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ quan thần kinh.-Biết tránh việc làm có hại thần kinh 2.Kĩ năng: Trình bày rõ ý kiến trả lời câu hỏi 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học TNXH * KNS:Kĩ tự nhận thức;Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin;Kĩ làm chủ thân * PP: Thảo luận; làm việc theo nhóm; động nảo " chúng em biết 3; hỏi ý kiến chuyên gia II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv: Tranh veõ SGK, Hs: SGK, (14) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU KTBC: _ H/s trả lời _ Nêu vai trò não hoạt động thaàn kinh? -GV nhaän xeùt BAØI MỚI: a Giới thiệu bài: b Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận HS quan saùt tranh Bước 1: Làm việc theo nhóm _GV cho h/s quan saùt caùc hình/ 32/ sgk _ Hs laøm vieäc nhoùm theo y/c cuûa gv _ GV cho hs đặt câu hỏi và trả lời cho hình nhằm nêu rõ việc làm và lợi _ Hs trình baøy Hs # nghe, nhaän xeùt, boå hại hoạt động theo nhóm sung Bước 2: Làm việc lớp Tranh :1,2,5,6 là có lợi _ Gv gọi hs trình bày trước lớp Mỗi hs Tranh :3,4,7 không có lợi chæ noùi veà hình -GV nhaän xeùt c Hoạt động 2: Đóng vai Bước 1: Tổ chức HS đóng vai _ Gv chia lớp thành nhóm :Tức giận, _ tổ thực vui vẻ, lo lắng, sợ hãi gương mặt SGK _ Gv đến nhóm, yêu cầu h/s diễn _Các nhóm thực đạt trạng thái tâm lí Bước 2: Thực _Gv cho hs thực _ Các nhóm quan sát, theo dõi, đoán Bước 3: Trình diễn _ GV đại diện nhóm lên trình bày vẻ mặt xem bạn trạng thái tâm lí nào Và cùng thảo luận Tự rút bài trạng thái hoïc _ GV cho cùng thảo luận: Nếu người luôn trạng thái tâm lí đó thì có lợi hay có hại cho thần kinh? _Gv y/c hoïc sinh ruùt baøi hoïc => KL: Trạng thái (b) là có lợi Trạng thaùi (a, c, d) laø coù haïi d Hoạt động 3: Làm việc với SGK (15) Bước 1: Làm việc theo cặp _ h/s quay maët vaøo nhau, cuøng tìm hieåu baøi _ Hs q/s hình SGK và trả lời câu hỏi SGK - Cho h/s quan sát H9/ 33/ sgk và trả lời theo gợi ý: + Chỉ và nói tên thức ăn, đồ uống, … coù haïi cho cô quan thaàn kinh Bước 2: Làm việc lớp _ Gv gọi số h/s lên trình bày trước lớp _ Gv nêu vấn đề để lớp phân tích: _ H/s trình baøy + Trong số các thứ gây hại quan thần kinh, thứ nào tuyệt đối phải tránh xa kể trẻ em và người lớn? + Kể thêm tác hại # ma tuý gây sức khoẻ người nghiện ma tuyù? Cuûng coá_ daën doø: Các em không làm việc có hại đến thần kinh _ Chuaån bò baøi sau: Baøi 16: Veä sinh thaàn kinh (tt) _ Gv nx tieát hoïc b&a MĨ THUẬT : CMH b&a Thứ tư, ngày 14 tháng 10 năm 2015 TOÁN Tiết:38 LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: Biết thực gấp số lên nhiều lần và giảm số số lần và vận dụng vào giải toán 2.Kĩ năng: Trình bày bài sẽ, làm đúng bài tập 3.Thái độ: Giúp hs thích học toán và vận dụng vào sống II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv: Hs: SGK, (16) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động gv KIEÅM TRA BAØI CUÕ - GV gọi hs đọc bảng chia -GV nhaän xeùt DAÏY BAØI MOÙI a Giới thiệu bài b Hướng dẫn luyện tập Baøi - Vieát leân baûng baøi maãu: Hoạt động hs - HS đọc - gaáp laàn baèng bao nhieâu? - Vậy viết 30 vào ô trống thứ hai - 30 giảm lần mấy? - Vậy điền vào ô trống thứ ba - GV cho HS tự làm tiếp các phần còn laïi cuûa baøi - GV chữa bài Baøi - Gọi HS đọc đề bài phần a) - Buổi sáng cửa hàng bán bao nhieâu lít daàu? - gaáp laàn baèng 30 - 30 giảm lần - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào bài tập hs đọc y/c bài - Buổi sáng cửa hàng bán 60l lít daàu? - Số lít dầu bán buổi chiều - Số lít dầu buổi chiều bán giảm lần so với buổi sáng nào so với buổi sáng? - Buổi chiều cửa hàng đó bán bao - Bài toán hỏi gì? nhieâu lít daàu? - Muốn tính số lít dầu bán - Ta lấy số lít dầu bán buổi buoåi chieàu ta laøm nhö theá naøo? saùng chia cho - GV hd HS vẽ sơ đồ và giải bài toán a/ Baøi giaûi Buổi chiều cửa hàng bán là: 60 : = 20 (l) (17) Đáp số: 20 l dầu -GV hd HS tự giải phần b giống phần a) - GV chữa bài CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Veà nhaø luyeän taäp theâm veà giaûm moät soá ñi nhieàu laàn vaø chuaån bò baøi Nhaän xeùt tieát hoïc b/ Baøi giaûi Soá quaû cam coøn laïi roå laø: 60 : = 20 (quaû cam) Ñ/ S .b&a ANH VĂN : CMH b&a CHÍNH TAÛ Tieát 15: NGHE – VIEÁT: CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài băn xuôi - Làm đúng BT ( ) a / b 2.Kĩ năng: Trình bày sẽ, viết đúng chính tả 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học chính tả II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv: Baûng phuï Hs: Bảng con, vbt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Kieåm tra baøi cuõ: GV đọc cho HS viết bảng, lớp viết hs lên viết bảng các tiếng chứa âm, vần khó luyện bài trước: nhoẻn cười, hèn nhát, kieân trung, -GV nhaän xeùt 2-Dạy bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Hướng dẫn HS nghe – viết: -HS theo doõi SGK -Hướng dẫn HS chuẩn bị: -GV đọc diễn cảm đoạn truyện -2 HS đọc Cả lớp đọc thầm theo (18) Caùc em nhoû vaø cuï giaø -GV gọi HS đọc +Đoạn này kể chuyện gì? +Không kể đầu bài, đoạn văn trên có maáy caâu? +Những chữ nào đoạn viết hoa? +Lời ông cụ đánh dấu daáu gì? -GV hướng dẫn HS luyện viết tiếng khó vaøo baûng -GV nhaän xeùt -GV nhắc nhở hs cách viết -GV đọc cho HS viết bài -Nhận xét, chữa bài: -GV thu 5-7 bài, nhận xét bài nội dung, chữ viết, cách trình bày c.Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Bài tập (2) – lựa chọn (ý b) -GV cho HS đọc bài tập 2b - -GV cho HS laøm baøi CN vaøo baûng -GV quan sát, mời HS giơ bảng trước lớp -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng -Cụ già nói với các bạn nhỏ lí khiến cuï buoàn: cuï baø oám naëng, phaûi naèm vieän, khoù qua khoûi Cuï caûm ôn loøng toát cuûa caùc baïn Caùc baïn laøm cho cuï caûm thaáy loøng nheï hôn -7 caâu -Các chữ đầu câu -Dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng, viết lùi vào chữ ) -HS viết bảng chữ ghi tiếng khoù -HS HS viết bài vào -1 HS đọc yêu cầu bài tập Cả lớp đọc thầm -HS laøm baøi vaøo baûng -Cả lớp giơ bảng - HS giơ bảng trước lớp => Cả lớp nhận xeùt - HS đọc lại kết đúng: buồn ,buồng, chuoâng Cả lớp làm bài vào BT 3.Cuûng coá, daën doø: Về nhà HS viết bài chính tả còn mắc lỗi nhà viết lại cho đúng, lần với chữ viết sai Vaø chuaån bò baøi Nhaän xeùt tieát hoïc .b&a (19) THUÛ COÂNG Tiết GAÁP , CAÉT, DAÙN BOÂNG HOA I Muïc tieâu: Kiến thức: - Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa Gấp, cắt, dán bông hoa Các cánh bông hoa tương đối Kĩ năng: Gấp, cắt, dán tương đối Thái độ: Giúp cho hs biết yêu thích sản phẩm mình làm II Chuaån bò: Giáo viên: Mẫu các bông hoa cánh, cánh, cánh gấp, cắt từ giấy màu Tranh quy trình gaáp, caét boâng hoa caùnh, caùnh, caùnh Hs: Giaáy thuû coâng caùc maøu, giaáy traéng laøm neàn Keùo thuû coâng, hoà daùn, buùt maøu III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động gv Hoạt động hs Kieåm tra vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh Dạy bài mới: aGiới thiệu bài: bHĐ1: Học sinh nhắc lại và thực caùc thao taùc gaáp, caét hoa caùnh, caùnh, học sinh nhắc lại đồng thời thực caùnh hieän caùc thao taùc gaáp, caét hoa caùnh, -GV cho hs nhaéc laïi thao taùc cánh, cánh (mỗi em nêu loại) cHĐ2: Học sinh thực các thao tác gaáp vaø caét hoa caùnh, caùnh, caùnh HS thực hành Trang trí vaø tröng baøy saûn phaåm -GV q/s giúp đỡ hs thực hành dHĐ3: Đánh giá sản phẩm HS tröng baøy saûn phaåm (20) GV cho hs tröng baøy saûn phaåm HS đánh giá sản phẩm bạn Giáo viên giới thiệu phần thực hành Giáo viên cho học sinh tự đánh giá saûn phaåm Giáo viên đánh giá sản phẩm: chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương: đường cắt thẳng nét, kích thứơc khác trình bày và trang trí đẹp: A+; hoàn thành: A; chưa hoàn thành: B 3/Củng cố,dặn dò: -Nhắc lại các bước gấp cắt dán bông hoa -Giáo dục,liên hệ -Nhận xét,dặn dò b&a THỂ DỤC : CMH b&a Thứ năm, ngày 15 tháng 10 năm 2015 TẬP ĐỌC: Tiết: 16 TIEÁNG RU I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm , ngắt nhịp hợp lí - Hiểu ý nghĩa : Con người sống cộng đồng phải yêu thương anh em , bạn bè , đồng chí , ( Trả lời các CH sgk thuộc khổ thơ bài thơ ) 2.Kĩ năng: Đọc to rõ ràng, phát âm đúng chính tả 3.Thái độ: Làm người sống phải biết yêu thương nhau, guips đỡ lẫn II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv: Tranh minh hoïa SGK Hs: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Kieåm tra baøi cuõ: _ Goïi HS keå laïi caâu chuyeän: Caùc em nhỏ và cụ già, theo lời đoạn nhỏ (em _ HS kể lại chuyện: Các em nhỏ và kể đoạn + 2, em kể đoạn + 4) cụ già Mỗi em kể đoạn (21) + Câu chuyện muốn nói với các em ñieàu gì? _ GV nhaän xeùt HS 2- Dạy bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn luyện đọc: GV đọc diễn cảm bài thơ: Giọng thiết tha, tình caûm - Cho HS quan saùt tranh minh hoïa baøi thô GV: các bạn nhỏ hớt hở cánh đồng lúa chín vàng rực, có ong bay, hoa nở Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: * Luyện đọc câu thơ: - Cho HS nối tiếp đọc câu (2 dòng) thô - GV hướng dẫn HS phát âm từ khó - Cho HS đọc nối tiếp câu lần - GV nhắc nhở HS cách ngắt nhịp thơ * Luyện đọc khổ thơ: _ Gọi HS nối tiếp đọc khổ thơ GV nhắc HS: nghỉ đúng sau các dấu câu, nghỉ các dòng thơ ngắn keát thuùc moãi khoå thô.Chuù yù ngaét gioïng đúng nhịp thơ: - GV gọi HS giải nghĩa từ + Cho HS đọc nối tiếp khổ thơ nhoùm _ Cho HS thi đọc bài thơ c Hướng dẫn tìm hiểu bài: + GV cho HS đọc thầm bài thơ _ Gọi HS đọc to khổ thơ + Con ong,con cá, chim yêu gì? Vì sao? + HS trả lời - HS mở SGK dọc thầm theo -HS quan saùt tranh -HS noùi noäi dung tranh _ HS nối tiếp đọc dòng thơ _ HS phát âm từ khó - HS đọc nối tiếp câu lần - HS đọc nối tiếp khổ thơ - HS đọc giải nghĩa từ SGK + HS đọc nối tiếp khổ thơ nhoùm - HS thi đọc diễn cảm bài thơ + HS đọc thầm bài thơ _ HS đọc to khổ thơ + Ong yêu hoa, cá yêu nước, chim yêu trời _ HS trả lời tùy ý hiểu: + Theo em hieåu moãi caâu thô khoå thô + thaân caây luùa chín khoâng laøm reo (22) thứ nói lên điều gì? _ Gọi HS đọc to khổ thơ cuối, lớp đọc thaàm theo + Vì núi không chê đất thấp? Biển khoâng cheâ soâng nhoû? - Cả lớp hãy đọc thầm lại khổ thơ + Caâu thô naøo noùi leân yù chính cuûa baøi thô? muøa maøng, maø phaûi nhieàu thaân luùa chính + Một người không phải mà phải nhiều người _ HS đọc to khổ thơ cuối lớp đọc thaàm theo + Vì núi nhờ có đất bồi mà cao lên Biển nhờ có nước sông mà đầy _ HS đọc thầm khổ thơ + Con người muốn sống ơi! Phải yêu đồng chí yêu người anh em GV: Bài thơ khuyên người phải biết yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí d Hoïc thuoäc loøng baøi thô: + GV đọc diễn cảm bài thơ Hướng dẫn HS đọc ngắt (ngắt nhịp) khổ thơ Gioïng thieát tha, tình caûm - GV hướng dẫn HS đọc thuộc lòng khoå thô, thuoäc caû baøi thô + HS nghe hướng dẫn cách đọc khổ + Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng thơ khoå thô, caû baøi thô _ HS thuộc lòng khổ thơ - GV nhaän xeùt + HS thi đọc thuộc lòng _ HS nhaän xeùt bình choïn Cuûng coá – daën doø: - Goïi HS nhaéc laïi ñieàu baøi thô muoán noùi - Caùc em veà tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuaån bò baøi hoâm sau Oân taäp b&a LUYỆN TỪ VAØ CÂU TIEÁT 8: MỞ RỘNG VỐN TỪ: CỘNG ĐỒNG OÂN TAÄP CAÂU: AI LAØM GÌ? I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Hiểu và phân biệt số từ ngữ cộng đồng - Biết tìm các phận câu trả lời câu hỏi : Ai ( cái gì , gì ) : làm gì ? ( BT3 ) (23) - Biết đặt câu hỏi cho các phận câu đã xác định (BT4) 2.Kĩ năng: Trả lời câu hỏi, làm đúng bài tập 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học LTVC II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv: Baûng phuï Hs: SGK, VBT, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU A1) 2) a) Hoạt động gv 1KIEÅM TRA BAØI CUÕ: Baøi taäp 2.( trang 58) Baøi taäp 3.( trang 58) GV nhaän xeùt DẠY BAØI MỚI: a Giới thiệu bài: bHướng dẫn làm bài tập: Baøi taäp 1( SGK TR 65) : Giaùo vieân treo baûng phuï Đề bài yêu cầu gì? Gợi ý cho học sinh xếp từ GV hd hs laøm GV cho hoïc sinh leân baûng laøm GV nhaän xeùt, boå sung b) Baøi taäp (SGK TR 66) GV cho hs nêu yêu cầu đề bài Giaùo vieân giuùp hoïc sinh hieåu theâm nghĩa câu thành ngữ, tục ngữ: -GV hd hs laøm Hoạt động hs hoïc sinh laøm mieäng hoïc sinh laøm mieäng học sinh nhắc lại tựa bài học sinh đọc nội dung bài tập - lớp theo doõi SGK học sinh nêu yêu cầu đề bài: xếp từ sau vào bảng phân loại cho thích hợp học sinh xếp mẫu từ hoïc sinh laøm baûng phuï Những người cộng đồng: cộng đồng, đồng bào, đồng đội, đồng hương Thái độ, hoạt động đời sống: cộng tác, đồng tâm hs neâu y/c baøi Làm bài vào bài tập - học sinh đọc lại ý đúng + Chung lưng đấu cật: đoàn kết, góp (24) - GV nhaän xeùt c) d) * Baøi taäp -Baøi taäp yeâu caàu gì? e) GV hd hs caùch laøm f) GV cho hs leân laøm Giaùo vieân giuùp hoïc sinh naém yeâu caàu bài:đây là câu đặt theo mẫu: Ai làm gì? Mà các em đã học từ lớp Nhieäm vuï cuûa caùc em laø tìm boä phaän caâu trả lời cho câu hỏi: Ai( cái gì, gì) ? Và phận câu trả lời cho câu hỏi: làm gì ? Ai? Nhaän xeùt * Baøi taäp g) GV hướng dẫn học sinh làm - GV hỏi: câu văn nêu bài tập viết theo mẫu câu nào? - GV cho hs leân laøm 3.CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: Veà nhaø caùc em xem laïi caùc baøi taäp vừa làm Làm bài tập vào Học thuộc lòng các thành ngữ, tục ngữ Chuẩn bị bài sau: ôn tập học kỳI sức cùng làm việc + Chaùy nhaø haøng xoùm bình chaân nhö vại: ích kỷ, thờ ơ, biết mình, không quan tâm đến người khác + Aên bát nước đầy: sống có nghĩa có tình, thủy chung trước sau một, sẵn lòng giúp đỡ người - hoïc sinh neâu yeâu caàu HS leân gaïch Câu a: Đàn sếu sải cánh trên cao Con gì? Laøm gì ? Câu b: Sau dạo chơi, đám trẻ veà Laøm gì? Câu c: Các em tới chỗ ông cụ, lễ phép hoûi Ai? Laøm gì? -Học thuộc lòng câu thành ngữ, tục ngữ học sinh đọc nội dung bài tập Cả lớp đọc thầm theo Tìm caùc boä phaän cuûa caâu -Ai laøm gì? -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm -Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm Ai laøm gì? .b&a TOÁN Tiết:39 TÌM SOÁ CHIA (25) I MỤC TIÊU 1.Kiến thức:Biết tên gọi các thành phần phép chia Bieát tìm soá chia chöa bieát 2.Kĩ năng: Trình bày bài sẽ, làm đúng bài tập 3.Thái độ: Giú hs yêu thích học toán II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv: Hs: SGK, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động gv KIEÅM TRA BAØI CUÕ GV goïi hs laøm DẠY- HỌC BAØI MỚI a Giới thiệu bài b Hướng dẫn tìm số chia - Nêu bài toán 1: - Hãy nêu phép tính để tìm số ô vuông coù moãi nhoùm - Haõy neâu teân goïi cuûa thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp chia : = - Nêu bài toán 2: - Hãy nêu phép tính tìm số nhóm chia - Vaäy soá nhoùm = : - Haõy nhaéc laïi: + laø gì pheùp chia : = 3? + vaø laø gì pheùp chia : = 3? - Vaäy soá chia pheùp chia baèng soá bò chia chia cho thöông - Vieát leân baûng 30 : x = vaø hoûi x laø gì pheùp chia treân? - GV cho HS suy nghĩ để tìm số chia x? - GV hướng dẫn HS trình bày: 30 : x = x = 30 : x=6 Hoạt động hs 60 : = 20 45 : = - Moãi nhoùm coù oâ vuoâng - Pheùp chia : = (oâ vuoâng) - Trong pheùp chia : = thì laø soá bò chia, laø soá chia, laø thöông - Chia nhóm thế? - Pheùp chia : = (nhoùm) + laø soá chia + laø soá bò chia coøn laø thöông - x laø soá chia pheùp chia - Soá chia x = 30 : = (26) - Vaäy, pheùp chia heát muoán tìm soá - Trong pheùp chia heát, muoán tìm soá chia chuùng ta laøm nhö theá naøo? chia chuùng ta laáy soá bò chia chia cho soá 2.3 Luyện tập- thực hành thöông Baøi - Bài toán yêu cầu tính gì? -GV hd hs laøm mieäng - Bài toán yêu cầu tính nhẩm -GV cho hs laøm mieäng - HS noái tieáp neâu keát quaû cuûa - GV chữa bài phép tính trước lớp 35:5=7 28:4=7 35:7=5 24:6=4 28:7=4 24:4=6 21:3=7 21:7=3 Baøi - hs đọc y/c bài -GV cho hs đọc y/c bài 12 : x = 42 : x = - Gọi HS đọc đề bài x = 12 :2 x = 42 : - GV hd hs laøm baûng x=6 x =7 - GV nhaän xeùt 36:x=4 x:5=4 x =36:4 x =4x5 x =9 x =20 c/27:x=3 g/ X x7=70 x =27:3 x =70:7 x =9 x =10 CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Veà nhaø luyeän taäp theâm veà tìm soá chia pheùp chia vaø chuaån bò baøi 4.Nhaän xeùt tieát hoïc .b&a TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAØI 16 VEÄ SINH THAÀN KINH (TT) (27) I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: Nêu vai trị giấc ngủ sức khỏe 2.Kĩ năng: Hs nêu ví dụ cho thấynão điều khiển, phối hợp hoạt động theå 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học tự nhiên xã hội * KNS:Kĩ tự nhận thức;Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin;Kĩ làm chủ thân II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv: Tranh minh hoïa SGK Hs: SGK, vbt, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động gv 1KTBC: Các em cần làm gì để bảo vệ thần kinh? DẠY BAØI MỚI: aGiới thiệu bài: b Hoạt động 1: Thảo luận Bước 1: Làm việc theo cặp _GV cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm + Theo bạn, ngủ quan nào thể nghỉ ngơi? + Coù naøo baïn nguû ít khoâng? Neâu caûm giác bạn sau đêm hôm đó + Nêu điều kiện để có giấc ngủ toát? + Hằng ngày, bạn thức dậy và ngủ vào lúc giờ? + Bạn đã làm việc gì ngaøy? Bước 2: Làm việc lớp - Goïi soá hs leân trình baøy keát quaû thaûo luaän => KL: SGK/ 34 Hoạt động 2: Thực hành lập thời gian bieåu caù nhaân Bước 1: Hướng dẫn lớp _ Gv khái niệm thời gian biểu: Hoạt động hs - hs trả lời HS thaûo luaän nhoùm + Khi ngủ quan thần kinh đặc biệt là não nghỉ ngơi +HS tự trả lời +Không gian yên tĩnh giúp giấc ngủ tốt + HS trả lời + Hs trả lời -Mỗi hs trình bày phần trả lời caâu hoûi -1 soá hs nhaéc laïi keát luaän _Hs theo doõi (28) + Thời gian bao gồm các buổi ngày và các buổi + Công việc và hoạt động cá nhân cần phải làm ngày, từ việc ngủ daäy, laøm veä sinh caù nhaân, aên uoáng, ñi hoïc, học bài, vui chơi, làm việc giúp đỡ gia ñình … + Gv gọi vài học sinh lên điền thử bảng thời gian biểu Bước 2: Làm việc cá nhân - Gv y/c hoïc sinh laøm VBT_ baøi 3/23 Bước 3: Làm việc theo cặp - GV y/c học sinh trao đổi và hoàn thiện TGB Bước 4: Làm việc lớp - Gv gọi vài hs lên trước lớp giới thiệu TGB cuûa mình - Gv neâu caâu hoûi: + Taïi chuùng ta phaûi laäp TGB? + Sinh hoạt và học tập theo thời gian biểu có lợi gì? => KL: Thực theo thời gian biểu giúp chúng ta sinh hoạt và làm việc cách khoa hoïc, baûo veä heä thaàn kinh, naâng cao hieäu quaû coâng vieäc - Hs laøm BT - h/s ngồi gần cùng trao đổi -Vaøi hs leân trình baøy -HS nx - Hs trả lời - Hs nhaän xeùt, boå sung - Hs đọc mục bạn cần biết/ 35/ sgk Cuûng coá_ Daën doø: - Gọi vài hs đọc lại mục “Bạn cần biết” -Chuaån bò baøi: OÂn taäp .b&a Thứ sáu ngày 16 tháng 10 năm 2015 CHÍNH TAÛ Tiết:16 (29) NGHE – VIEÁT: TIEÁNG RU I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Nhớ - viết bài CT ; trình bày đúng các dòng thơ , khổ thơ lục bát - Làm đúng BT (2) b 2.Kĩ năng: Trình bày bài sẽ, viết đúng chính tả 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học toán II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv: Baûng phuï Hs: Bảng con, VBT, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV 1Kieåm tra baøi cuõ: -GV gọi hs lên viết từ -GV nhaän xeùt Dạy bài mới: aGiới thiệu bài: b.Hướng dẫn HS nhớ – viết: -Hướng dẫn HS chuẩn bị: -GV đọc khổ thơ và bài Tiếng ru -GV gọi HS đọc -GV hướng dẫn HS nhận xét chính tả -GV hoûi: +Baøi thô vieát theo theå thô gì? +Caùch trình baøy baøi thô luïc baùt coù ñieåm gì caàn chuù yù? +Doøng thô naøo coù daáu chaám phaåy? +Doøng thô naøo coù daáu gaïch noái? +Doøng thô naøo coù daáu chaám hoûi? +Doøng thô naøo coù daáu chaám than? -GV hướng dẫn HS luyện viết tiếng khó vaøo baûng Hoạt động HS Ruộng vườn, ngoẹo đầu -3 HS đọc thuộc lòng khổ thơ Cả lớp đọc thầm theo -HS mở trước mặt bài thơ SGK -Thơ lục bát – dòng chữ, dòng chữ -Dòng chữ viết cách lề ô li Dòng chữ viết cách lề ô li -Dòng thứ -Dòng thứ -Dòng thứ -Dòng thứ -HS viết bảng chữ ghi tiếng khoù (30) -GV nhắc HS cần ghi nhớ chỗ cần đánh dấu câu, nhẩm HTL lại khổ thô -GV cho HS nhớ – viết khổ thơ GV theo doõi, uoán naén cho HS c-Nhận xét, chữa bài: -GV thu nhận xét đến baøi, neâu nhaän xeùt chung d.Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Bài tập (2) – lựa chọn (ý a) -GV choïn cho HS laøm baøi taäp 2b -GV goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -GV cho HS laøm baøi -GV gọi HS lên bảng viết lời giải -GV nhaän xeùt -HS làm bài vào -HS đọc lại bài, soát lỗi, tự sửa chữa lỗi sai vào cuối bài (không mở SGK) -1 HS đọc nội dung bài tập Cả lớp theo doõi SGK -HS làm bài vào BT -3 HS lên bảng viết bài và đọc lời giải => Cả lớp nhận xét * cuồn cuộn,chuồng,luống -2 HS đọc lại kết đúng -Cả lớp chữa bài 3/Củng cố,dặn dò: -Nhắc lại số từ khó -Giáo dục,liên hệ -Nhận xét,dặn dò b&a TOÁN Tiết :40 LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: -Biết tìm thành phần chưa biết phép tính - Biết làm tính nhân (chia) số có hai chữ số với (cho) số có chữ số 2.Kĩ năng: Trình bày bài sẽ, làm đúng bài tập 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học toán và vận dụng gì đã học vào đời sống II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv: Hs: SGK, vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU (31) Hoạt động gv KIEÅM TRA BAØI CUÕ: -GV cho hs leân laøm -GV nhaän xeùt DẠY BAØI MỚI: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn luyện tập Baøi - GV gọi hs đọc y/c bài - GV hd hs laøm - GV cho hs laøm baûng - GV nhaän xeùt Bài 2;- GV cho hs đọc y/c bài -GV hd hs laøm vaøo baûng -GV nhaän xeùt Bài 3:-GV cho hs đọc y/c bài - Haõy neâu caùch tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá -GV hd hs caùch laøm - GV goïi hs leân baûng laøm -GV nhaän xeùt CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Veà nhaø luyeän taäp theâm veà tìm thaønh Hoạt động học sinh - HS laøm baøi treân baûng 56 : = 42 : = HS laøm baûng - HS leân baûng laøm baøi baøi taäp - HS nêu cách tìm số hạng, số bị trừ, số trừ số bị chia, số chia chưa biết a/X +12=36 d/X :7=5 X =36-12 X =5x7 X =24 X =35 b/ X x 6=30 e/ 80-x=30 X =30:6 X =80-30 X =5 X =50 c/ X -25=15 g/42:x=7 X =15+25 X =42:7 X =40 X =6 - HS leân laøm baûng 4hs leân laøm baøi a/ 35 26 x2 x4 70 104 b/ 64:2=32 80:4=20 hs đọc - Muoán tìm moät caùc thaønh phaàn số ta lấy số đó chia cho soá phaàn baèng Baøi giaûi Soá lít daàu coøn laïi laø: 36 : = 12 (l) Đáp số: 12l dầu (32) phaàn chia bieát cuûa pheùp tính vaø chuaån bò baøi Nhaän xeùt tieát hoïc .b&a TAÄP LAØM VAÊN Tiết:8 KỂ VỀ NGƯỜI HAØNG XÓM I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Biết kể người hàng xóm theo gợi ý ( BT1) - Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn ( Khoảng câu ) (BT2) 2.Kĩ năng: HS kể to rõ ràng, viết lại điều mình kể 3.Thái độ: Giúp cho hs yêu thích học, hiểu tình cảm hàng xóm II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Gv: Bảng phụ ghi câu hỏi gợi ý Hs: SGK, VBT, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ: -2 HS kể lại câu chuyện Không nỡ nhìn, sau đó nói tính khôi hài câu chuyeän - GV nhaän xeùt 2/ Dạy bài mới: a.Giới thiệu bài: GV neâu MÑ, YC cuûa tieát hoïc b.Hướng dẫn HS làm bài tập: Baøi taäp 1: -GV cho hs đọc y/c bài - Câu hỏi gợi ý: +Câu 1: Người đó tên là gì, bao nhiêu tuoåi? Hoạt động HS hs keå -2 HS đọc yêu cầu bài HS nhắø các câu hỏi gợi ý ( kể người hàng xóm mà em quý mến) Cả (33) + Câu 2: Người đó làm nghề gì? + Câu 3: Tình cảm gia đình em người hàng xóm nào? + Câu 4: Tình cảm người hàng xóm gia đình em nào? - Ngoài còn có câu hỏi: + Hình dáng người sao? + Tính tình nhö theá naøo? -GV cho hs nhắc : câu hỏi trên gợi ý để các em kể người hàng xóm Em có thể kể đến câu sát theo gợi ý đó Các em không hoàn toàn lệ thuộc câu hỏi gợi ý - GV cho hs khaù keå maãu -GV nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm -GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi -GV cho HS thi keå -GV nhaän xeùt Baøi taäp 2: - GV gọi hs đọc lại y/c bài -GV nhaéc HS chuù yù vieát giaûn dò, chaân thaät điều em vừa kể, có thể viết đến câu nhiều câu - GV hd hs cách viết cách dùng từ, câu cho phù hợp đúng chính tả -GV cho hs vieát baøi -GV gọi đến em đọc bài - GV cho hs nhaän xeùt -GV nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm 3/Củng cố,dặn dò: -Đọc lại bài văn vừa viết -Giáo dục,liên hệ lớp đọc thầm theo -2 HS khaù, gioûi keå maãu moät vaøi caâu -Từng cặp HS kể cho nghe -4 HS thi keå => HS nhaän xeùt - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -HS vieát baøi -HS đọc bài viết mình -HS nhaän xeùt -HS bình chọn bạn viết hay nhaát Thanh cùng tuổi với em người cao to,mập mạp,giọng nói ồm ồm,tính tình bọc trực nghĩ nói nên các bạn thường gọi là Thanh tồ.thanh tồ sát vách nhà em.Hằng ngày Thanh cùng em học.Mấy bạn nam cùng khu phố hay trêu chọc em thấy Thanh tồ là lảng ngay.Tối tối,Thanh còn phụ em quét nhà,lau nhà,dọn dẹp phòng học.Mỗi lần chơi,thấy có Thanh cùng là bố mẹ em yên tâm.Cả nhà em quý Thanh (34) -Nhận xét,dặn dò .b&a TIẾT SINH HOẠT I.MUÏC TIEÂU Đánh giá các hoạt động tuần qua Kế hoạch tuần tới II NỘI DUNG SINH HOẠT 1, Đánh giá các hoạt động tuần -Các em đã trì sĩ số tốt,nề nếp lớp học ngoan,tỉ lệ chuyên cần chưa tốt vì trời mưa -Học bài và làm bài đầy đủ -Soạn đầy đủ đồ dùng học tập tương đối tốt -Vệ sinh trường lớp -Đóng góp các khoản tương đối đầy đủ -Tham gia các hoạt động trường tổ chức + Tuyên dương: + Nhắc nhở Kế hoạch tuần tới Tiếp tục trì sĩ số,tỉ lệ chuyên cần,nề nếp lớp học Học bài và làm bài đầy đủ -Soạn đầy đủ đồ dùng học tập -Ôn và rèn chữ viết để thi viết chữ đẹp vòng trường Khối trưởng BGH …………………………… …………………………… ………………………… ………………………… ……………………………… ……………………………… …………………………………… …………………………………… ………………………………………… ………………………………………… (35)