TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG Hà Nội, Quy chế đào tạo Thạc sĩ Trường Đại học Y tế công cộng

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG Hà Nội, ngày 29 tháng 12 năm 2017 Số: 2145/QĐ-ĐHYTCC QUYẾT ĐỊNH Về việc ban hành Quy chế đào tạo Thạc sĩ Trường Đại học Y tế công cộng HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG Căn Quyết định số 6221/QĐ-BYT ngày 18 tháng 10 năm 2016 Bộ trưởng Bộ Y tế việc ban hành Quy chế Tổ chức hoạt động Trường Đại học Y tế công cộng; Căn Quyết định số 1814/QĐ-ĐHYTCC ngày 30 tháng 12 năm 2016 Hiệu trưởng Trường Đại học Y tế công cộng việc ban hành Quy định chức năng, nhiệm vụ Phòng, đơn vị chức Trường Đại học Y tế công cộng; Căn Thông tư số 15/2014/TT-BGDĐT Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành ngày 15/05/2014 việc ban hành Quy chế đào tạo trình độ thạc sĩ; Xét đề nghị Trưởng phòng Quản lý Đào tạo Sau Đại học, QUYẾT ĐỊNH: Điều Ban hành kèm theo Quyết định Quy chế đào tạo Thạc sĩ Trường Đại học Y tế cơng cộng Điều Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký, thay Quy chế đào tạo Thạc sĩ kèm theo Quyết định số 1172/QĐ-ĐHYTCC ngày 10/11/2014 Hiệu trưởng Trường Đại học Y tế cơng cộng Điều Trưởng phịng Quản lý Đào tạo sau Đại học, Cơng tác sinh viên, Khảo thí Đảm bảo chất lượng, Hành Quản trị, Tài kế toán, Khoa, Viện Trường Đại học Y tế công cộng chịu trách nhiệm thi hành định này./ Nơi nhận: - Như điều 3; - Vụ Giáo dục Đại học - Bộ GD&ĐT; - Lưu: VT, SĐH HIỆU TRƯỞNG Đã ký Bùi Thị Thu Hà CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CƠNG CỘNG QUY CHẾ Đào tạo trình độ thạc sĩ (Ban hành kèm theo QĐ số: /QĐ-ĐHYTCC ngày tháng Hiệu trưởng trường Đại học Y tế công cộng) năm 2017 Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Quy chế quy định đào tạo trình độ thạc sĩ, bao gồm: tuyển sinh, chương trình đào tạo, hoạt động đào tạo, nhiệm vụ quyền hạn sở đào tạo, giảng viên, học viên; tra, kiểm tra, giải khiếu nại, tố cáo xử lý vi phạm đào tạo trình độ thạc sĩ Quy chế áp dụng chương trình đào tạo Thạc sĩ trường Đại học Y tế công cộng Điều Mục tiêu đào tạo Đào tạo trình độ thạc sĩ nhằm giúp cho học viên bổ sung, cập nhật nâng cao kiến thức ngành, chuyên ngành; tăng cường kiến thức liên ngành; có kiến thức chuyên sâu lĩnh vực khoa học chuyên ngành kỹ vận dụng kiến thức vào hoạt động thực tiễn nghề nghiệp; có khả làm việc độc lập, tư sáng tạo có lực phát hiện, giải vấn đề thuộc ngành, chun ngành đào tạo Điều Hình thức, ngơn ngữ thời gian đào tạo Đào tạo trình độ thạc sĩ thực theo hình thức giáo dục quy Ngơn ngữ thức dùng đào tạo trình độ thạc sĩ tiếng Việt Thời gian đào tạo: a) Trường Đại học Y tế cơng cộng tổ chức đào tạo theo khố học, năm học học kỳ Một năm học có hai học kỳ Mỗi học kỳ có 15 tuần học thi b) Căn vào khối lượng nội dung kiến thức tối thiểu quy định cho chương trình, Hiệu trưởng phó hiệu trưởng ủy quyền định phân bổ số học phần cho năm học, học kỳ Đầu khóa học, Phịng Đào tạo sau đại học thông báo công khai nội dung kế hoạch học tập chương trình học c) Tùy theo lực điều kiện cụ thể mà học viên tự xếp để hoàn thành chương trình học tập Thời gian tối thiểu để hồn thành chương trình đào tạo 18 tháng thời gian tối đa 42 tháng (tính từ thời điểm định trúng tuyển đến thời điểm định tốt nghiệp) Chương II TUYỂN SINH Điều Phương thức tuyển sinh, số lần tuyển sinh địa điểm tổ chức tuyển sinh Phương thức tuyển sinh đào tạo trình độ thạc sĩ gồm: thi tuyển người Việt Nam xét tuyển người nước ngồi có nguyện vọng học thạc sĩ Việt Nam Việc tuyển sinh đào tạo trình độ thạc sĩ tổ chức tối đa lần/năm Địa điểm tổ chức thi tuyển sinh trụ sở Trường địa phương, nơi Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo cho phép Thông tin tuyển sinh hàng năm địa điểm tổ chức tuyển sinh đăng trang thông tin điện tử (website) Nhà trường Điều Các môn thi tuyển sinh Thi tuyển sinh bao gồm môn thi: 1.1 Thạc sĩ Y tế cơng cộng - Mơn bản: Tốn thống kê - Môn chuyên ngành: Dịch tễ - Sức khỏe Môi trường - Ngoại ngữ: Tiếng Anh 1.2 Thạc sĩ Quản lý bệnh viện - Mơn bản: Tốn thống kê - Môn chuyên ngành: Tổ chức quản lý y tế - Ngoại ngữ: Tiếng Anh Thí sinh có lực ngoại ngữ với u cầu mơn thi ngoại ngữ Trường thuộc trường hợp sau miễn thi mơn ngoại ngữ: a) Có tốt nghiệp đại học, thạc sĩ, tiến sĩ đào tạo toàn thời gian nước ngoài, quan có thẩm quyền cơng nhận văn theo quy định hành; b) Có tốt nghiệp đại học chương trình tiên tiến theo Đề án Bộ Giáo dục Đào tạo đào tạo chương trình tiên tiến số trường đại học Việt Nam kỹ sư chất lượng cao (PFIEV) ủy ban cấp kỹ sư (CTI, Pháp) cơng nhận, có đối tác nước ngồi cấp bằng; c) Có tốt nghiệp đại học ngành ngôn ngữ Tiếng Anh; d) Có chứng trình độ ngoại ngữ thời hạn năm từ ngày cấp chứng đến ngày đăng ký dự thi, cấp sở Bộ Giáo dục Đào tạo cho phép công nhận gồm: Tiếng Anh: IELTS 4.5, TOEFL iBT 45, TOEIC 450, Cambridge Exam PET, BEC Preliminary, BULATS 40; CEFR B1; Điều Ngành đúng, ngành phù hợp, ngành gần ngành khác với ngành, chuyên ngành đăng ký dự thi Ngành tốt nghiệp đại học xác định ngành đúng, ngành phù hợp với ngành, chuyên ngành dự thi đào tạo trình độ thạc sĩ có tên Danh mục giáo dục, đào tạo cấp IV trình độ thạc sĩ, Tiến sĩ ban hành kèm theo Thông tư số 25/2017/TT-BGDĐT ngày 10/10/2017 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Cụ thể: Đối với ngành Y tế công cộng chuyên ngành: Y tế công cộng Đối với ngành Quản lý y tế chuyên ngành: Quản lý y tế; Quản lý bệnh viện Ngành tốt nghiệp đại học xác định ngành gần với ngành, chuyên ngành dự thi đào tạo trình độ thạc sĩ nhóm ngành Sức khỏe Danh mục giáo dục, đào tạo cấp IV trình độ Thạc sĩ, Tiến sĩ ban hành kèm theo Thông tư số 25/2017/TT-BGDĐT ngày 10/10/2017 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Cụ thể: Đối với ngành Y tế công cộng: tất chuyên ngành thuộc Nhóm ngành Sức khoẻ ngoại trừ chuyên ngành Y tế công cộng Đối với ngành Quản lý y tế: tất chuyên ngành thuộc Nhóm ngành Sức khoẻ ngoại trừ chuyên ngành Quản lý y tế; Quản lý bệnh viện Ngành tốt nghiệp đại học xác định ngành khác với chuyên ngành dự thi đào tạo trình độ thạc sĩ khơng nhóm ngành Sức khỏe Danh mục giáo dục, đào tạo cấp IV trình độ Thạc sĩ, Tiến sĩ ban hành kèm theo Thông tư số 25/2017/TT-BGDĐT ngày 10/10/2017 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Điều Học bổ sung kiến thức Người có tốt nghiệp đại học ngành gần, ngành khác với ngành, chuyên ngành đào tạo thạc sĩ theo quy định Khoản 2, Điều Quy chế phải học bổ sung kiến thức ngành chương trình đại học trước dự thi Học viên phải đóng học phí học phần bổ sung theo mức học phí tương đương hệ đại học Trên sở đề nghị trưởng đơn vị chuyên môn phụ trách ngành, chuyên ngành đào tạo thạc sĩ, Hiệu trưởng định môn học bổ sung theo chuyên ngành sau: a) Đối với chương trình đào tạo Thạc sĩ y tế cơng cộng: - Thí sinh có tốt nghiệp đại học ngành gần phải học môn học: Nhập môn Y tế công cộng Tổ chức hệ thống y tế - Thí sinh có tốt nghiệp đại học ngành khác (ngoài khối ngành sức khỏe) phải học môn học: Sinh học di truyền, Sinh lý học, Nhập môn Y tế công cộng Tổ chức quản lý hệ thống y tế b) Đối với chương trình đào tạo Thạc sĩ quản lý bệnh viện: - Thí sinh có tốt nghiệp đại học ngành gần, ngành khác phải học môn học: Quản lý dịch vụ y tế Tổ chức quản lý hệ thống y tế c) Tổ chức việc học bổ sung, công khai quy định học bổ sung website Trường Điều Đối tượng điều kiện dự thi Đối tượng dự thi đào tạo trình độ thạc sĩ cơng dân nước Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam đáp ứng điều kiện sau: Về văn a) Đã tốt nghiệp đại học ngành đúng, ngành phù hợp với ngành, chuyên ngành đăng ký dự thi đào tạo trình độ thạc sĩ theo quy định Khoản 1, Điều Quy chế này; b) Đã tốt nghiệp đại học ngành gần ngành khác với ngành, chuyên ngành đăng ký dự thi đào tạo trình độ thạc sĩ theo quy định Khoản 2, Điều học bổ sung kiến thức theo quy định Điều Quy chế này; c) Văn đại học sở giáo dục nước cấp phải thực thủ tục công nhận theo quy định hành; d) Điều kiện văn thí sinh dự thi: Thí sinh có tốt nghiệp đại học trường hệ thống giáo dục quốc dân quốc tế Bộ Giáo dục đào tạo cơng nhận đủ điều kiện dự thi sau bổ sung chứng bổ túc kiến thức chuyên ngành đại học ngành gần ngành khác Về kinh nghiệm công tác chuyên môn: Trường hợp người có tốt nghiệp ngành khác đăng ký dự thi phải có tối thiểu (hai) năm kinh nghiệm làm việc lĩnh vực sức khỏe Những trường hợp ngành gần, ngành phù hợp phải có năm kinh nghiệm tốt nghiệp đạt loại Trung bình Trung bình tham dự kỳ thi sau tốt nghiệp tốt nghiệp đạt loại Khá trở lên Lý lịch thân rõ ràng, không thời gian thi hành kỷ luật từ mức cảnh cáo trở lên khơng thời gian thi hành án hình sự, quan quản lý nhân nơi làm việc quyền địa phương nơi cư trú xác nhận Có đủ sức khoẻ để học tập Đối với đẻ người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hoá học theo quy định Điểm e Khoản 1, Điều Quy chế Nộp hồ sơ đầy đủ, thời hạn theo quy định Nhà trường Điều Đối tượng sách ưu tiên Đối tượng ưu tiên a) Người có thời gian công tác liên tục từ năm trở lên (tính đến ngày hết hạn nộp hồ sơ đăng ký dự thi) địa phương quy định Khu vực Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy hành Trong trường hợp này, thí sinh phải có định tiếp nhận công tác điều động, biệt phái công tác quan, tổ chức có thẩm quyền; b) Thương binh, người hưởng sách thương binh; c) Con liệt sĩ; d) Anh hùng lực lượng vũ trang, anh hùng lao động; e) Người dân tộc thiểu số có hộ thường trú từ năm trở lên địa phương quy định Điểm a, Khoản này; f) Con đẻ người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hoá học, Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh công nhận bị dị dạng, dị tật, suy giảm khả tự lực sinh hoạt, học tập hậu chất độc hoá học Mức ưu tiên Người dự thi thuộc đối tượng ưu tiên quy định Khoản Điều (bao gồm người thuộc nhiều đối tượng ưu tiên) cộng vào kết thi mười điểm cho môn ngoại ngữ (thang điểm 100) không thuộc diện miễn thi ngoại ngữ theo quy định Quy chế cộng điểm (thang điểm 10) cho môn Chuyên ngành Điều 10 Thông báo tuyển sinh Vào tháng hàng năm, Nhà trường thông báo tuyển sinh Thông báo tuyển sinh niêm yết bảng tin đăng website Nhà trường; thông tin báo đăng website Bộ Giáo dục Đào tạo (gửi qua địa chỉ: duatin@moet.edu.vn) Nội dung thông báo tuyển sinh gồm: điều kiện dự thi; danh mục ngành đúng, ngành gần, ngành khác dự thi theo ngành, chuyên ngành đào tạo; tiêu tuyển sinh ngành, chuyên ngành đào tạo; môn thi tuyển sinh, nội dung thi dạng thức đề thi yêu cầu thang điểm kiểm tra; môn thi kiểm tra cộng điểm ưu tiên; hồ sơ đăng ký dự thi; địa điểm, thời gian nhận hồ sơ, lịch thi tuyển; thời điểm công bố kết tuyển sinh; khai giảng khóa học thời gian đào tạo; thơng tin cần thiết khác thí sinh kỳ thi tuyển sinh Điều 11 Đăng ký dự thi, gửi giấy báo thi Hồ sơ, thủ tục đăng ký, xét duyệt hồ sơ đăng ký dự thi; việc lập danh sách thí sinh dự thi, làm thẻ dự thi thực theo quy định Nhà trường gửi giấy báo thi cho thí sinh trước ngày thi 15 ngày Danh sách thí sinh đủ điều kiện dự thi công bố công khai website Nhà trường chậm tuần trước thi môn Điều 12 Hội đồng tuyển sinh ban giúp việc hội đồng Hội đồng tuyển sinh Hiệu trưởng định thành lập Thành phần hội đồng gồm: a) Chủ tịch hội đồng: Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng phụ trách đào tạo Hiệu trưởng uỷ quyền; b) Phó chủ tịch hội đồng: Phó Hiệu trưởng; c) Uỷ viên thường trực: trưởng phó Phịng đào tạo sau đại học; d) Các uỷ viên: số trưởng phó đơn vị (phịng, khoa, mơn) liên quan trực tiếp đến kỳ thi Các ban giúp việc cho hội đồng tuyển sinh chủ tịch hội đồng tuyển sinh định thành lập Nhiệm vụ, quyền hạn chủ tịch hội đồng, phó chủ tịch hội đồng, uỷ viên thường trực ủy viên; tổ chức, tiêu chuẩn tham gia, nhiệm vụ, quyền hạn ban giúp việc cho hội đồng tuyển sinh thực theo quy định Hiệu trưởng Người có bố, mẹ, vợ, chồng, con, anh chị em ruột dự thi không tham gia hội đồng tuyển sinh máy giúp việc cho hội đồng Điều 13 Đề thi tuyển sinh Nội dung đề thi tuyển sinh đào tạo trình độ thạc sĩ phải đảm bảo điều kiện: a) Phù hợp với chương trình đào tạo trình độ đại học, đánh giá phân loại trình độ thí sinh; b) Thời gian thi: Mơn Tốn thống kê môn chuyên ngành: 120 phút; Môn Tiếng Anh: 90 phút c) Đảm bảo tính khoa học, xác, rõ ràng, chặt chẽ, bám sát bao quát nội dung thi công bố thông báo tuyển sinh sở đào tạo, phạm vi chương trình đào tạo trình độ đại học Dạng thức đề thi Hiệu trưởng định sở đề nghị trưởng đơn vị chuyên môn, nêu rõ thông báo tuyển sinh Dạng thức đề thi môn ngoại ngữ phải đảm bảo xác định trình độ ngoại ngữ theo Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành (sau gọi Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam) Người đề thi (bao gồm người soạn thảo ngân hàng đề thi, người giới thiệu đề nguồn, trưởng môn thi người phản biện đề thi) phải đảm bảo điều kiện sau: a) Có chun mơn phù hợp với nội dung thi, có tinh thần trách nhiệm, uy tín chun mơn có kinh nghiệm đề thi; b) Ra đề thi môn ngoại ngữ phải thạc sĩ trở lên; đề môn thi khác phải tiến sĩ; c) Giữ bí mật cơng tác đề thi, chịu trách nhiệm nội dung, chất lượng đề thi; bị xử lý kỷ luật đề thi sai vi phạm nguyên tắc, quy trình bảo mật đề thi Đề thi sử dụng từ ngân hàng đề thi cập nhật bổ sung hàng năm Quy trình làm đề thi, cơng tác bảo mật đề thi, việc xử lý cố bất thường đề thi theo quy định Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy Thang điểm đề thi môn ngoại ngữ thang điểm 100; thang điểm đề thi môn khác thang điểm 10 Chủ tịch hội đồng tuyển sinh chịu trách nhiệm công tác tổ chức đề thi theo quy định Quy chế quy định hợp pháp sở đào tạo; định chịu trách nhiệm việc xử lý cố bất thường phát sinh công tác đề thi chưa quy định Điều 14 Tổ chức thi tuyển sinh Các môn thi tổ chức ngày thi liên tục Lịch thi cụ thể kỳ thi đưa vào nội dung thông báo tuyển sinh Khu vực thi phải bố trí tương đối độc lập, an tồn, yên tĩnh; phải đảm bảo tối thiểu giám thị/ tối đa 30 thí sinh; khoảng cách hai thí sinh liền kề phòng thi phải từ 1,2m trở lên Tổ chức thi tuyển sinh thực theo quy chế tuyển sinh đại học cao đẳng quy hành Chủ tịch hội đồng tuyển sinh chịu trách nhiệm tổ chức kỳ thi tuyển sinh theo quy định Quy chế quy định hợp pháp sở đào tạo Điều 15 Chấm thi tuyển sinh Hiệu trưởng quy định cụ thể quy trình xây dựng đáp án, tiêu chuẩn cán chấm thi, xử lý kết chấm thi, phúc khảo điểm thi vấn đề cần thiết khác theo yêu cầu việc chấm thi tuyển sinh Không thực việc làm tròn điểm kỳ thi tuyển sinh đào tạo trình độ thạc sĩ Trưởng ban chấm thi chịu trách nhiệm công tác tổ chức chấm thi tuyển sinh theo quy định Quy chế quy định hợp pháp sở đào tạo; phải kịp thời báo cáo với chủ tịch hội đồng tuyển sinh cố bất thường, chưa quy định, phát sinh công tác chấm thi để đạo giải Cán chấm thi chịu trách nhiệm thực quy định chấm thi; đảm bảo việc chấm thi công bằng, khách quan, theo đáp án; chịu trách nhiệm kết chấm thi bị xử lý kỷ luật chấm sai dẫn đến thay đổi kết trúng tuyển thí sinh Điều 16 Điều kiện trúng tuyển, xét tuyển Thí sinh thuộc diện xét trúng tuyển phải đạt 50% thang điểm môn thi, kiểm tra (sau cộng điểm ưu tiên, có) Căn vào tiêu thông báo cho ngành, chuyên ngành đào tạo tổng điểm hai mơn thi, kiểm tra thí sinh (không cộng điểm môn ngoại ngữ), hội đồng tuyển sinh xác định phương án điểm trúng tuyển Trường hợp có nhiều thí sinh tổng điểm hai mơn thi, kiểm tra nêu (đã cộng điểm ưu tiên, có) xác định người trúng tuyển theo thứ tự ưu tiên sau: a) Thí sinh nữ ưu tiên theo quy định Khoản 4, Điều 16 Nghị định số 48/2009/NĐ-CP ngày 19/5/2009 biện pháp đảm bảo bình đẳng giới; b) Người có điểm cao môn chủ chốt ngành, chuyên ngành; c) Người miễn thi ngoại ngữ người có điểm cao môn ngoại ngữ Công dân nước ngồi có nguyện vọng học thạc sĩ Việt Nam Hiệu trưởng vào ngành đào tạo, kết học tập trình độ đại học; trình độ ngơn ngữ theo u cầu chương trình đào tạo trình độ tiếng Việt để xét tuyển; trường hợp có điều ước quốc tế thỏa thuận hợp tác Chính phủ Việt Nam với phủ nước tổ chức quốc tế việc tiếp nhận cơng dân nước ngồi đến Việt Nam học tập trình độ thạc sĩ áp dụng quy định điều ước quốc tế thỏa thuận hợp tác Điều 17 Quyết định trúng tuyển công nhận học viên Chủ tịch hội đồng tuyển sinh báo cáo Hiệu trưởng kết xét tuyển, thi tuyển; dự kiến phương án xác định điểm trúng tuyển, dự kiến danh sách thí sinh trúng tuyển Hiệu trưởng định phương án xác định điểm trúng tuyển sở tiêu xác định, ký duyệt danh sách thí sinh trúng tuyển, thông báo công khai website sở đào tạo Cơ sở đào tạo gửi giấy báo nhập học đến thí sinh danh sách trúng tuyển trước ngày nhập học tối thiểu 15 ngày Hiệu trưởng định công nhận học viên khóa đào tạo trình độ thạc sĩ cho thí sinh trúng tuyển đăng ký nhập học, báo cáo Bộ Giáo dục Đào tạo theo quy định Điểm a, Khoản 1, Điều 33 Quy chế Điều 18 Hoạt động tra, kiểm tra, giám sát tuyển sinh Hoạt động tra tuyển sinh thực theo quy định hành tổ chức hoạt động tra kỳ thi Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Hoạt động kiểm tra công tác tuyển sinh thực theo quy định chức năng, nhiệm vụ đơn vị, quan quản lý có thẩm quyền Hiệu trưởng có trách nhiệm tổ chức tra, kiểm tra, giám sát nội khâu công tác tuyển sinh sở theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo Những người có người thân (bố, mẹ; vợ, chồng; con; anh, chị, em ruột) dự thi tuyển sinh đào tạo trình độ thạc sĩ khơng tham gia công tác tra, kiểm tra, giám sát tuyển sinh Chương III CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO Điều 19 Xây dựng chương trình đào tạo Chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ xây dựng theo định hướng nghiên cứu định hướng ứng dụng, cụ thể: Chương trình đào tạo theo định hướng nghiên cứu cung cấp cho người học kiến thức chuyên sâu ngành, chuyên ngành phương pháp nghiên cứu khoa học phù hợp để độc lập nghiên cứu, phát triển quan điểm, luận thuyết khoa học, bước đầu hình thành ý tưởng khoa học, phát hiện, khám phá thử nghiệm kiến thức mới; có khả thực cơng việc vị trí nghiên cứu, giảng dạy, tư vấn hoạch định sách vị trí khác thuộc lĩnh vực ngành, chuyên ngành đào tạo; tiếp tục tham gia chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ Chương trình đào tạo theo định hướng ứng dụng giúp cho người học nâng cao kiến thức chuyên mơn kỹ hoạt động nghề nghiệp; có lực làm việc độc lập, sáng tạo; có khả thiết kế sản phẩm, ứng dụng kết nghiên cứu, phát tổ chức thực công việc phức tạp hoạt động chuyên môn nghề nghiệp, phát huy sử dụng hiệu kiến thức chuyên ngành vào việc thực công việc cụ thể, phù hợp với điều kiện thực tế quan, tổ chức, đơn vị kinh tế; học bổ sung số kiến thức sở ngành phương pháp nghiên cứu theo yêu cầu chuyên ngành đào tạo trình độ tiến sĩ để tiếp tục tham gia chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ Điều 20 Yêu cầu việc xây dựng chương trình đào tạo Nhà trường xây dựng chương trình đảm bảo yêu cầu sau: Căn vào lực, điều kiện định hướng phát triển ngành, chuyên ngành đào tạo sở đào tạo nhu cầu thực tế việc sử dụng nguồn nhân lực trình độ thạc sĩ để xây dựng thực chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ theo định hướng nghiên cứu và/hoặc theo định hướng ứng dụng Xác định rõ mục tiêu, chuẩn đầu ngành, chuyên ngành đào tạo; khối lượng kiến thức, cấu trúc chương trình yêu cầu luận văn phù hợp với định hướng nghiên cứu định hướng ứng dụng phù hợp với quy định hành Đảm bảo khối lượng kiến thức tối thiểu 60 tín chương trình đào tạo năm rưỡi Khối lượng học tập tín theo quy định Quy chế đào tạo đại học, cao đẳng hệ quy theo học chế tín hành Nội dung chương trình hướng vào việc thực mục tiêu đạt chuẩn đầu xác định; đảm bảo cho học viên bổ sung nâng cao kiến thức ngành, chuyên ngành; tăng cường kiến thức liên ngành; nâng cao lực thực công tác chuyên môn nghiên cứu khoa học ngành, chuyên ngành đào tạo Phần c) Có chứng trình độ tiếng Anh từ bậc 3/6 trở lên theo Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam tương đương (Phụ lục II) cịn thời hạn năm tính đến ngày xét, học viên miễn học phải thi Việc tổ chức đánh giá học phần, số lần kiểm tra, điều kiện thi kết thúc học phần, trọng số điểm kiểm tra điểm thi; sử dụng thang điểm 10 và/hoặc thang điểm chữ bậc A, B, C, D, F (tương đương với năm loại: giỏi, khá, trung bình, trung bình yếu kém) tính điểm học phần; học lại (bao gồm việc học lại học phần đạt điểm 5,5 trở lên học viên có nhu cầu sở đào tạo chấp nhận); cách tính điểm trung bình chung học phần (điểm trung bình chung tích lũy) theo quy định Quy chế đào tạo đại học, cao đẳng hệ quy theo học chế tín hành a) Những trường hợp học viên không đủ điều kiện dự thi kết thúc học phần: Trường hợp 1: Học viên không tham gia đủ số thời gian theo quy định Đề cương môn học Trường hợp này, học viên buộc phải học lại Trường hợp 2: Học viên không tham gia đủ số Kiểm tra theo quy định Trường hợp này, HV buộc phải kiểm tra bổ sung để đủ điều kiện thi hết học phần Trường hợp 3: Học viên không đóng đủ tiền học phí Học viên hịan thành việc đóng tiền học phí khoản phải nộp để đủ điều kiện thi hết học phần b) Quy định số kiểm tra - Đối với môn học từ tín trở xuống: tối thiểu kiểm tra - Đối với mơn học từ tín trở lên: tối thiểu kiểm tra Học phần thực địa: a) Đối với chương trình Thạc sĩ YTCC: bao gồm điểm giám sát xác định vấn đề nghiên cứu báo cáo tập thực địa Mỗi thành phần cần đạt điểm coi đạt Điểm Bài tập thực địa = 0,3*XĐVĐ + 0,7* BC Bài tập thực địa - XĐVĐ: Điểm xác định vấn đề - BC Bài tập thực địa 1: Điểm trung bình trình bày chấm Bài tập thực địa qui thang điểm 10 b) Đối với chương trình Thạc sĩ QLBV: bao gồm điểm thảo luận nhóm, chuyên cần, báo cáo chuyên đề Điểm trung bình Kiến tập bệnh viện = 0,1*CC + 0,2*TLN + 0,7*BC Chuyên đề - Điểm Chuyên cần (CC): Nếu HV nghỉ buổi, điểm chuyên cần điểm, nghỉ buổi điểm không đủ điều kiện để bảo vệ chuyên đề Qui thang điểm 10 - TLN: Điểm thảo luận nhóm qui thang điểm 10 - BC chuyên đề: Điểm trung bình trình bày chấm chuyên đề qui thang điểm 10 c) Đánh giá luận văn: quy định cụ thể Điều 28 Điều 29 Quy chế 13 Điều 26 Bài tập thực địa Đối với chương trình Thạc sĩ Y tế cơng cộng a) Mỗi nhóm học viên từ -3 người xác định vấn đề y tế công cộng ưu tiên cộng đồng xây dựng đề cương nghiên cứu/đánh giá chương trình/dự án/dịch vụ y tế viết Tổng quan tài liệu vấn đề y tế công cộng ưu tiên b) Giám sát xác định vấn đề nghiên cứu: thực trường sở đào tạo địa phương Mục tiêu hỗ trợ học viên xác định vấn đề nghiên cứu vấn đề liên quan đến lựa chọn phương pháp nghiên cứu Thời gian tiến hành sau tuần học viên phân cơng thực địa Mỗi nhóm học viên đăng ký giám sát xác định vấn đề tối đa lần (bao gồm giám sát lại không đăng ký giám sát) c) Đề cương nghiên cứu/Tổng quan tài liệu: Phòng Quản lý Đào tạo Sau đai học thành lập Hội đồng bảo vệ đề cương Thành phần gồm thành viên giáo viên thuộc Trường Đại học Y tế cơng cộng Mỗi nhóm học viên đăng ký BVĐC tối đa lần (bao gồm bảo vệ lại) - Học viên nộp đề cương, bìa mềm, có chữ ký người hướng dẫn Phòng Quản lý đào tạo Sau đại học trước đợt bảo vệ tuần SV nộp muộn sau hạn qui định bị trừ điểm đợt bảo vệ - Điểm chấm Đề cương gồm thành phần: điểm chấm điểm trình bày Từng thành viên Hội đồng chấm đề cương theo thang điểm từ đến 10, cho điểm lẻ 0,5 điểm Điểm chấm trung bình cộng điểm phản biện điểm chấm trình bày trung bình cộng điểm thành viên có mặt buổi bảo vệ lấy đến chữ số thập phân khơng làm trịn Đối với chương trình đào tạo Thạc sĩ Quản lý bệnh viện a) Họat động kiến tập bệnh viện triển khai số bệnh viện đa khoa cấp quận/huyện khu vực Địa điểm thay đổi theo năm học Tại bệnh viện, lớp chia thành nhóm nhỏ, tối đa học viên/nhóm b) Thời gian kiến tập bệnh viện: ngày c) Giảng viên bệnh viện trình bày chun đề Mỗi nhóm có nhiệm vụ điều hành thảo luận nhóm sau giảng viên bệnh viện trình bày Các giảng viên Trường Đại học Y tế công cộng định nhóm điều hành vào thời điểm trước diễn chuyên đề Hoạt động chấm điểm theo bảng kiểm tính vào điểm trung bình chung đợt Kiến tập bệnh viện d) Kết thúc ngày bệnh viên, học viên phải có tên đề tài dự định thực viết chuyên đề kiến tập bệnh viện Hoạt động hỗ trợ giảng viên Trường Đại học Y tế công cộng Danh sách tên chuyên đề gửi Phòng Quản lý Đào tạo Sau đại học sau ngày làm việc kể từ kết thúc đợt kiến tập bệnh viện e) Trong trình viết chuyên đề kiến tập bệnh viện, nhóm tự mời người hướng dẫn (01 Trường Đại học Y tế cơng cộng 01 bệnh viện có trình độ chun khoa I trở lên trưởng/phó đơn vị/phịng liên quan đến chuyên đề) để viết chuyên đề đó, nhóm khơng mời người hướng dẫn, Phịng Quản lý Đào tạo Sau đại học có trách nhiệm mời người hướng dẫn cho nhóm f) Mỗi nhóm học viên nộp 03 báo cáo chuyên đề (có chữ ký xác nhận người hướng dẫn, đóng bìa mềm, định dạng qui định phụ lục 2) trình bày báo cáo bệnh viện theo kế hoạch Sau trình bày chuyên đề BV, nhóm chỉnh sửa theo ý kiến hội đồng nộp lại báo cáo cuối theo kế hoạch 14 Điều 27 Luận văn Các giai đoạn thực luận văn a) Giám sát xác định vấn đề nghiên cứu: Hội đồng giám sát xác định vấn đề luận văn gồm thành viên (đối với định hướng nghiên cứu) thành viên (đối với định hướng ứng dụng Đối với định hướng nghiên cứu, bắt buộc hội đồng có giảng viên thuộc Khoa Khoa học b) Đề cương nghiên cứu: hội đồng chấm đề cương luận văn gồm gồm thành viên Đối với định hướng nghiên cứu, bắt buộc hội đồng có giảng viên thuộc Khoa Khoa học c) Giám sát thu thập số liệu trình thu thập số liệu (tại thực địa): Trường hợp giám sát lần thứ không đạt yêu cầu, học viên giám sát lại Điểm lần giám sát lại tối đa điểm Đối với trường hợp sử dụng phương pháp thu thập số liệu phát vấn, khuyết danh cần thơng báo với phịng Quản lý Đào tạo Sau đai học trước triển khai thu thập số liệu tuần Phịng Quản lý Đào tạo Sau đai học bố trí giám sát viên giám sát thời điểm thu thập số liệu d) Bảo vệ luận văn: Mỗi năm, Phòng Quản lý Đào tạo Sau đai học dự kiến tổ chức đợt bảo vệ luận văn: Đợt 1: khoảng tháng 10 hàng năm; Đợt 2: khoảng tháng năm Học viên vào tình hình thực tế triển khai nghiên cứu thân để đăng ký đợt bảo vệ phù hợp Chú ý học viên đăng ký đợt 2, học viên phải đóng tiền gia hạn học tập thời hạn 24 tháng Nhà trường áp dụng hình thức hội đồng kín nhằm đảm bảo công việc đánh giá luận văn Toàn việc điều phối, xếp hội đồng, mời giảng viên tham gia hội đồng Phòng Quản lý Đào tạo Sau đai học đảm nhiệm đảm bảo tính bí mật thành viên tham gia hội đồng hội đồng diễn Đề tài luận văn a) Đề tài luận văn học viên đề xuất, có đề cương nghiên cứu kèm theo, người hướng dẫn hội đồng chuyên môn đồng ý; b) Hiệu trưởng định giao đề tài cho học viên cử người hướng dẫn trước tổ chức bảo vệ luận văn tháng, sở kết xét duyệt hội đồng bảo vệ đề cương luận văn đề nghị Trưởng Phòng Quản lý Đào tạo Sau đai học; c) Việc thay đổi để tài trước tổ chức bảo vệ luận văn Hiệu trưởng định, sở đơn đề nghị học viên, người hướng dẫn Hội đồng chuyên môn đồng ý Việc thay đổi đề tài trường hợp khác Hiệu trưởng định Yêu cầu luận văn: a) Luận văn chương trình theo định hướng nghiên cứu báo cáo khoa học, có đóng góp mặt lý luận, học thuật có kết nghiên cứu vấn đề khoa học mang tính thời thuộc chuyên ngành đào tạo; b) Luận văn chương trình theo định hướng ứng dụng báo cáo chuyên đề kết nghiên cứu giải vấn đề đặt thực tiễn báo cáo kết tổ chức, triển khai áp dụng nghiên cứu lý thuyết, mơ hình lĩnh vực chun ngành vào thực tế; c) Luận văn phải có giá trị khoa học, giá trị thực tiễn, giá trị văn hoá, đạo đức phù hợp với phong mỹ tục người Việt Nam; d) Luận văn phải tuân thủ quy định hành pháp luật sở hữu trí tuệ Việc sử dụng trích dẫn kết nghiên cứu người khác đồng tác giả phải dẫn nguồn đầy đủ, rõ ràng vị trí trích dẫn danh mục tài liệu tham 15 khảo Kết nghiên cứu luận văn phải kết lao động tác giả, chưa người khác cơng bố cơng trình nghiên cứu nào; e) Luận văn trình bày khoa học, rõ ràng, mạch lạc, khúc chiết, khơng tẩy xóa f) Phịng Quản lý Đào tạo Sau đai học có quy định cụ thể cách thức trình bày luận văn theo yêu cầu ngành, chuyên ngành đào tạo vấn đề khác liên quan đến luận văn Hướng dẫn luận văn: a) Mỗi luận văn có hai người hướng dẫn Trường hợp có hai người hướng dẫn, định giao đề tài cử người hướng dẫn cần ghi rõ người hướng dẫn thứ người hướng dẫn thứ hai; b) Người có chức danh giáo sư hướng dẫn tối đa học viên; người có học vị tiến sĩ khoa học có chức danh phó giáo sư hướng dẫn tối đa học viên; người có học vị tiến sĩ từ năm trở lên hướng dẫn tối đa học viên thời gian, kể học viên sở đào tạo khác; c) Riêng luận văn thuộc chương trình đào tạo theo định hướng ứng dụng người hướng dẫn thứ hai người có học vị thạc sĩ từ năm trở lên ngành đào tạo có tối thiểu 15 năm kinh nghiệm làm cơng tác thực tế thuộc lĩnh vực đề tài; hướng dẫn tối đa học viên thời gian, tính tất sở đào tạo có tham gia hướng dẫn Điều kiện bảo vệ luận văn: a) Học viên hồn thành chương trình đào tạo, có điểm trung bình chung học phần chương trình đào tạo đạt từ 5,5 trở lên (theo thang điểm 10) điểm C trở lên (theo thang điểm chữ); b) Đạt trình độ ngoại ngữ tối thiểu phải từ bậc 3/6 trở lên theo Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam tương đương (Phụ lục II); c) Có đơn xin bảo vệ cam đoan danh dự kết nghiên cứu trung thực, đồng thời phải có ý kiến xác nhận người hướng dẫn luận văn đạt yêu cầu theo quy định Khoản 2, Điều 26 quy chế này; d) Khơng bị truy cứu trách nhiệm hình khơng thời gian bị kỷ luật đình học tập; e) Không bị tố cáo theo quy định pháp luật nội dung khoa học luận văn Hội đồng đánh giá luận văn a) Hội đồng đánh giá luận văn Hiệu trưởng định thành lập, sở đề nghị Phòng Đào tạo Sau Đại học, thời hạn tối đa 30 ngày làm việc, tính từ ngày học viên nộp luận văn đủ điều kiện bảo vệ theo quy định Khoản 2, Điều 27 Quy chế b) Hội đồng đánh giá luận văn có năm thành viên, gồm: chủ tịch, thư ký, hai phản biện uỷ viên Hội đồng có tối thiểu hai thành viên sở đào tạo, thuộc hai đơn vị khác nhau; đó, có người phản biện c) Yêu cầu thành viên hội đồng đánh giá luận văn: - Các thành viên hội đồng người có học vị tiến sĩ từ năm trở lên có chức danh phó giáo sư, giáo sư ngành, chuyên ngành đào tạo với học viên, am hiểu lĩnh vực đề tài luận văn 16 - Đối với luận văn định hướng ứng dụng, số thành viên hội đồng sở đào tạo phải có tối thiểu người làm công tác thuộc lĩnh vực đề tài Trường hợp khơng có người làm cơng tác thực tế đủ tiêu chuẩn thành viên hội đồng theo quy định mời người có học vị thạc sĩ từ năm trở lên ngành đào tạo có tối thiểu 15 năm kinh nghiệm làm cơng tác thực tế thuộc lĩnh vực đề tài tham gia ủy viên hội đồng; - Chủ tịch hội đồng người có lực chun mơn uy tín khoa học, có kinh nghiệm tổ chức điều hành công việc hội đồng; - Người phản biện phải người am hiểu sâu sắc lĩnh vực đề tài luận văn - Người hướng dẫn luận văn; người có quan hệ bố, mẹ, vợ, chồng, con, anh chị em ruột với người bảo vệ luận văn không tham gia hội đồng; - Thành viên hội đồng phải chịu trách nhiệm tính trung thực, khách quan việc nhận xét, đánh giá luận văn theo quy định Khoản 1, Điều 29 Quy chế d) Hội đồng họp để đánh giá luận văn thời hạn tối đa 60 ngày làm việc, kể từ ngày định thành lập hội đồng Hội đồng không tổ chức họp đánh giá luận văn trường hợp sau: Vắng mặt chủ tịch thư ký hội đồng; vắng mặt người có ý kiến khơng tán thành luận văn; vắng mặt từ hai thành viên hội đồng trở lên e) Trong trường hợp có lý khách quan, Hiệu trưởng định việc thay đổi, bổ sung thành viên hội đồng phải đảm bảo yêu cầu quy định Khoản Điều thời hạn tổ chức họp hội đồng đánh giá luận văn tính từ ngày ký định cuối việc thay đổi, bổ sung thành viên hội đồng Đánh giá luận văn a) Luận văn đánh giá công khai phiên họp hội đồng (trừ số đề tài thuộc lĩnh vực bảo mật theo quy định quan có thẩm quyền) Hội đồng tập trung chủ yếu vào đánh giá việc thực mục tiêu nghiên cứu, nội dung chất lượng luận văn; mức độ đáp ứng yêu cầu luận văn theo quy định Khoản 2, Điều 26 Quy chế này; đảm bảo đánh giá kiến thức học viên khả vận dụng kiến thức vào giải vấn đề mà đề tài luận văn đặt b) Điểm chấm luận văn thành viên hội đồng theo thang điểm 10, lẻ đến chữ số thập phân, gồm: điểm nội dung luận văn tối đa đạt điểm điểm thành tích nghiên cứu tối đa điểm cho luận văn mà học viên có báo khoa học liên quan cơng bố danh mục tạp chí khoa học chun ngành cơng nhận tính điểm đề tài ứng dụng nơi ứng dụng đồng ý văn việc chuyển giao, triển khai kết nghiên cứu Điểm luận văn trung bình cộng điểm chấm thành viên có mặt buổi đánh giá luận văn, làm tròn đến chữ số thập phân Luận văn đạt yêu cầu điểm trung bình hội đồng chấm từ 5,5 điểm trở lên c) Trong trường hợp luận văn không đạt yêu cầu, học viên chỉnh sửa, bổ sung luận văn để bảo vệ lần thứ hai thời hạn tháng kể từ ngày bảo vệ luận văn lần thứ nhất; không tổ chức bảo vệ luận văn lần thứ ba Nếu học viên có nguyện vọng Hiệu trưởng giao đề tài Trong trường hợp này, không tổ chức bảo vệ lại luận văn không đạt yêu cầu Thời gian tối đa để hồn thành chương trình đào tạo phải theo quy định Điểm c, Khoản 3, Điều Quy chế Kinh phí cho việc chỉnh 17 sửa, bổ sung luận văn, tổ chức đánh giá lại, thực bảo vệ đề tài học viên tự chi trả d) Việc đánh giá luận văn; hồ sơ, thủ tục buổi bảo vệ luận văn; yêu cầu nhận xét luận văn, phiếu chấm điểm thành viên hội đồng, biên buổi bảo vệ hướng dẫn thành viên hội đồng thực phải Phòng Quản lý Đào tạo Sau đai học xây dựng phổ biến tới tất thành viên hội đồng Thẩm định luận văn a) Thành lập hội đồng thẩm định Khi có đơn tố cáo quy định Luật Tố cáo, có rõ ràng cho thấy luận văn khơng đảm bảo yêu cầu theo quy định Khoản 2, Điều 26 Quy chế thấy cần thiết, Hiệu trưởng thành lập hội đồng thẩm định luận văn Số lượng, yêu cầu thành viên hội đồng thẩm định luận văn theo quy định Khoản 2, Điều 28 Quy chế này; đó, có thành viên thuộc sở đào tạo tối đa không hai người; thành viên hội đồng thẩm định không trùng với hội đồng đánh giá luận văn b) Thẩm định luận văn - Trước họp hội đồng thẩm định, thành viên hội đồng có nhận xét cần thiết việc nghiên cứu đề tài luận văn, phù hợp với chuyên ngành; không trùng lặp đề tài, nội dung, kết nghiên cứu với cơng trình cơng bố; tính trung thực, minh bạch trích dẫn tư liệu; bố cục hình thức trình bày; nội dung, phương pháp, kết quả, ý nghĩa, độ tin cậy kết đạt được; đánh giá thành công hạn chế luận văn, khẳng định mức độ đáp ứng yêu cầu luận văn thạc sĩ; - Việc thẩm định luận văn thực theo quy định khoản 1, 2, Điều 29 Quy chế này; - Tác giả luận văn, người hướng dẫn, thành viên hội đồng đánh giá luận văn không tham dự phiên họp hội đồng thẩm định sở đào tạo thơng báo gửi ý kiến, cung cấp tài liệu (nếu có) tới hội đồng thẩm định c) Xử lý kết thẩm định luận văn không đạt yêu cầu - Nếu hội đồng thẩm định kết luận luận văn không đạt yêu cầu Hiệu trưởng dừng việc cấp thu hồi, huỷ bỏ thạc sĩ cấp (nếu có) học viên chưa đủ điều kiện tốt nghiệp Những trường hợp luận văn khơng đạt u cầu khơng lý chép bất hợp pháp quyền trách nhiệm học viên giải sau: - Trường hợp chưa bảo vệ lại luận văn, đề tài cần thiết nghiên cứu học viên chỉnh sửa, bổ sung bảo vệ lại luận văn trước hội đồng thẩm định theo quy định khoản 1, 2, Điều 29 Quy chế Trường hợp hết thời gian tối đa để hồn thành chương trình đào tạo theo quy định Điểm c, Khoản 3, Điều Quy chế học viên gia hạn tối đa không tháng; - Trường hợp bảo vệ lại luận văn đề tài không cần thiết tiếp tục nghiên cứu, học viên có nguyện vọng Hiệu trưởng giao đề tài Trường hợp hết thời gian tối đa để hoàn thành chương trình đào tạo theo quy định Điểm c, Khoản 3, Điều Quy chế học viên gia hạn thời gian học tập thực đề tài 18 thời gian tối đa tháng Hiệu trưởng tổ chức đánh giá luận văn theo quy định Khoản 2, Điều 27; Điều 28 khoản 1, 2, Điều 29 Quy chế này; - Kinh phí cho việc chỉnh sửa, bổ sung luận văn, thực bảo vệ đề tài mới, gia hạn thời gian học tập học viên tự chi trả theo quy định hành Nhà trường Điều 28 Những thay đổi trình đào tạo Nghỉ học tạm thời a) Học viên phép nghỉ học tạm thời bảo lưu kết học trường hợp: Được điều động vào lực lượng vũ trang làm nghĩa vụ quốc tế; bị ốm, bị tai nạn phải điều trị thời gian dài nghỉ thai sản theo quy định, có giấy xác nhận quan y tế có thẩm quyền Đối với trường hợp khác, sở đào tạo giải cho nghỉ học tạm thời học viên học tối thiểu học kỳ sở đào tạo, đạt điểm trung bình chung tích lũy từ 5,5 trở lên theo thang điểm 10 tương đương không bị kỷ luật; b) Thời gian nghỉ học tạm thời cho người điều động vào lực lượng vũ trang, làm nghĩa vụ quốc tế thời gian ghi định cấp có thẩm quyền, khơng tính vào thời gian học theo quy định Điểm c, Khoản 3, Điều Quy chế này; c) Thời gian nghỉ học tạm thời cho trường hợp khác thời gian cần thiết theo nhu cầu, nguyện vọng học viên thời gian tối đa hồn thành chương trình đào tạo phải theo quy định Điểm c, Khoản 3, Điều Quy chế này; d) Thủ tục xin nghỉ, thẩm quyền cho nghỉ việc tiếp nhận học viên trở lại học tập sau thời gian nghỉ học tạm thời Phịng Cơng tác sinh viên xây đựng đề xuất với Hiệu trưởng phê duyệt Chuyển sở đào tạo e) Trong thời gian học tập, học viên phép chuyển sở đào tạo chuyển vùng cư trú sang tỉnh khác, có giấy xác nhận quyền địa phương học viên tuyển dụng, điều động công tác đến tỉnh khác theo định cấp có thẩm quyền, tiếp tục học tập sở đào tạo, trừ trường hợp quy định Điểm c, Khoản này; f) Điều kiện chuyển sở đào tạo: sở đào tạo chuyển đến đào tạo ngành, chuyên ngành học viên; nguyện vọng chuyển sở đào tạo học viên phải đồng ý Hiệu trưởng nơi chuyển nơi chuyển đến; g) Học viên không chuyển sở đào tạo học học kỳ cuối khóa học thời gian bị kỷ luật từ cảnh cáo trở lên; h) Quy định cụ thể hồ sơ, thủ tục chuyển đi, chuyển đến; thủ tục xem xét công nhận phần toàn học phần mà học viên học, định số học phần phải học bổ sung sở so sánh chương trình hai sở đào tạo Phòng Quản lý Đào tạo Sau đai học xây dựng cụ thể Quy trình đào tạo trình Hiệu trưởng phê duyệt Điều 29 Tốt nghiệp, cấp bảng điểm, cấp thạc sĩ, giấy chứng nhận Điều kiện tốt nghiệp: a) Có đủ điều kiện bảo vệ luận văn quy định Khoản 5, Điều 27 Quy chế này; 19 b) Điểm luận văn đạt từ 5,5 trở lên; c) Đã nộp luận văn hội đồng đánh giá đạt yêu cầu trở lên, có xác nhận người hướng dẫn chủ tịch hội đồng việc luận văn chỉnh sửa theo kết luận hội đồng, đóng kèm kết luận hội đồng đánh giá luận văn nhận xét phản biện cho sở đào tạo để sử dụng làm tài liệu tham khảo thư viện lưu trữ theo quy định Điểm c, Khoản 2, Điều 30 Quy chế này; d) Đã cơng bố cơng khai tồn văn luận văn website sở đào tạo quy định Khoản 9, Điều 31 Quy chế này; Hội đồng xét tốt nghiệp Hiệu trưởng định thành lập, sở đề nghị Trưởng phòng đào tạo sau đại học Hội đồng Hiệu trưởng cấp phó ủy quyền Hiệu trưởng làm chủ tịch, Trưởng phòng đào tạo sau đại học làm uỷ viên thường trực, uỷ viên trưởng đơn vị chun mơn có học viên tốt nghiệp, đại diện tra đào tạo đại diện lãnh đạo đơn vị có liên quan đến q trình đào tạo (nếu có) Hội đồng vào điều kiện tốt nghiệp để xét, lập danh sách học viên đủ điều kiện, đề nghị Hiệu trưởng công nhận tốt nghiệp Hiệu trưởng Quyết định công nhận tốt nghiệp, cấp thạc sĩ bảng điểm cho học viên theo đề nghị hội đồng xét tốt nghiệp Bảng điểm cấp cho học viên phải ghi rõ: ngành, chuyên ngành đào tạo, loại chương trình đào tạo (định hướng nghiên cứu định hướng ứng dụng), tên học phần chương trình đào tạo, thời lượng học phần, điểm học phần, điểm trung bình chung học phần, tên đề tài luận văn, điểm luận văn danh sách thành viên hội đồng đánh giá luận văn Bằng tốt nghiệp phải tuân thủ quy định hành Bộ Giáo dục Đào tạo Nếu học viên không đủ điều kiện tốt nghiệp, không bị kỷ luật buộc học, hết thời gian đào tạo theo quy định Điểm c, Khoản 3, Điều Quy chế này, có u cầu Hiệu trưởng cấp giấy chứng nhận học phần tích lũy chương trình đào tạo thạc sĩ Điều 30 Chế độ báo cáo, lưu trữ Chế độ báo cáo a) Tháng 12 hàng năm, Hiệu trưởng báo cáo Bộ Giáo dục Đào tạo cơng tác đào tạo trình độ thạc sĩ năm đó, bao gồm: Số giảng viên hữu có trình độ tiến sĩ sở đào tạo số liệu thực kế hoạch tuyển sinh theo ngành, chuyên ngành đào tạo; số học viên có số dự kiến tốt nghiệp năm sau; dự kiến số lần tuyển sinh, thời điểm tuyển sinh tiêu tuyển sinh cho năm sau (Phụ lục I); b) Hiệu trưởng chịu trách nhiệm thời gian báo cáo, tính xác chất lượng báo cáo Lưu trữ 20 a) Tài liệu liên quan đến công tác tuyển sinh, đào tạo sở đào tạo phải bảo quản an toàn kho lưu trữ Hiệu trưởng có trách nhiệm đạo thực việc bảo quản tài liệu lưu trữ theo quy định; b) Quyết định trúng tuyển, bảng điểm gốc, định công nhận tốt nghiệp, sổ gốc cấp phát tốt nghiệp tài liệu lưu trữ bảo quản vĩnh viễn sở đào tạo; c) Luận văn hội đồng đánh giá đạt yêu cầu trở lên, kết luận hội đồng đánh giá luận văn nhận xét phản biện lưu trữ, bảo quản tối thiểu 30 năm, kể từ người học tốt nghiệp; d) Tài liệu khác liên quan đến tuyển sinh, đào tạo trình độ thạc sĩ lưu trữ, bảo quản tối thiểu năm, kể từ người học tốt nghiệp; e) Việc tiêu hủy tài liệu hết thời gian lưu trữ thực theo quy định hành Nhà nước Chương IV TIÊU CHUẨN, NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN CỦA CÁC CÁ NHÂN VÀ ĐƠN VỊ LIÊN QUAN Điều 31 Nhiệm vụ quyền hạn sở đào tạo Xác định tiêu, xây dựng kế hoạch tổ chức tuyển sinh hàng năm cho ngành, chuyên ngành giao nhiệm vụ đào tạo Xây dựng chương trình đào tạo, biên soạn, lựa chọn giáo trình, xây dựng kế hoạch giảng dạy ngành, chuyên ngành tuyển sinh; vào nhu cầu nguồn nhân lực, cấu ngành nghề trình độ đào tạo phù hợp với quy hoạch phát triển nhân lực quốc gia để lập hồ sơ đăng ký đào tạo ngành, chuyên ngành có đủ điều kiện Tổ chức quản lý trình đào tạo theo quy định Quản lý việc học tập nghiên cứu khoa học học viên; khen thưởng, kỷ luật học viên theo quy định Quyết định danh sách thí sinh trúng tuyển, định cơng nhận học viên, định công nhận học viên tốt nghiệp, cấp bảng điểm; cấp quản lý việc cấp thạc sĩ theo quy định hành Quản lý kinh phí, khai thác, tạo nguồn bổ sung; đầu tư, sử dụng quản lý nguồn lực khác đào tạo trình độ thạc sĩ theo quy định Tự đánh giá công bố công khai kết tự đánh giá chất lượng đào tạo; đăng ký tham gia kiểm định chương trình đào tạo thạc sĩ với tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục Bộ Giáo dục Đào tạo công nhận Công bố công khai website sở đào tạo: văn quy định cụ thể tuyển sinh, tổ chức đào tạo trình độ thạc sĩ; danh mục ngành, chuyên ngành đào tạo, kế 21 hoạch tiêu tuyển sinh hàng năm cho ngành, chuyên ngành phép đào tạo; chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy; danh sách học viên trúng tuyển, tốt nghiệp cấp thạc sĩ theo khoá học; toàn văn luận văn bảo vệ đạt yêu cầu theo ngành, chuyên ngành đào tạo đề tài luận văn nghiên cứu; cam kết chất lượng giáo dục chất lượng giáo dục thực tế, điều kiện đảm bảo chất lượng (gồm đội ngũ giảng viên giảng dạy hướng dẫn luận văn; sở vật chất, trang thiết bị bảo đảm đáp ứng yêu cầu đào tạo ngành, chuyên ngành) khoản thu, chi tài người học thông tin khác theo quy định 10 Căn vào quy định pháp luật, quy định Quy chế để quy định chi tiết cơng bố cơng khai hình thức xử lý hành vi vi phạm Quy chế công chức, viên chức, giảng viên, người lao động, người học 11 Thực đầy đủ chế độ báo cáo lưu trữ theo quy định Điều 30 Quy chế 12 Bồi hồn học phí cho người học sở đào tạo vi phạm Quy chế này, vi phạm quy định khác pháp luật dẫn đến người học (không vi phạm) không cấp 13 Các nhiệm vụ quyền hạn khác theo quy định pháp luật Điều 32 Giảng viên đào tạo trình độ thạc sĩ Giảng viên đào tạo trình độ thạc sĩ bao gồm giảng viên hữu giảng viên thỉnh giảng, phân công nhiệm vụ giảng dạy học phần chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ hướng dẫn học viên thực hành, thực tập, thực đề tài luận văn thạc sĩ Giảng viên hữu quy định Điều lệ trường đại học Ngoài tiêu chuẩn giảng viên đại học quy định Điều lệ trường đại học, giảng viên tham gia giảng dạy học phần lý thuyết chương trình đào tạo thạc sĩ phải có học vị tiến sĩ có chức danh giáo sư, phó giáo sư; giảng viên giảng dạy học phần ngoại ngữ cho chun ngành khơng chun ngơn ngữ nước ngồi, giảng viên giảng dạy học phần triết học người hướng dẫn thực hành, thực tập phải có học vị thạc sĩ trở lên Giảng viên thỉnh giảng báo cáo viên (các chuyên gia, nhà khoa học, nước nước ngồi) tham gia đào tạo trình độ thạc sĩ phải đảm bảo tiêu chuẩn theo quy định hành Điều 33 Nhiệm vụ quyền giảng viên đào tạo trình độ thạc sĩ Thực nghiêm túc, đầy đủ kế hoạch, chương trình đào tạo, quy định hành sở đào tạo nhà nước liên quan đến đào tạo trình độ thạc sĩ 22 Thường xuyên đổi phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng đào tạo, thực tư vấn, giúp đỡ học viên học tập nghiên cứu khoa học Thường xuyên nâng cao trình độ, bồi dưỡng chun mơn, nghiệp vụ Được hưởng sách giảng viên đào tạo trình độ thạc sĩ theo quy định nhà nước sở đào tạo Không tự tổ chức thực việc phụ đạo, hướng dẫn ơn tập với mục đích để người học dự thi tuyển sinh vào đào tạo trình độ thạc sĩ Thực nhiệm vụ quyền khác theo quy định pháp luật Ngoài nhiệm vụ quyền trên, người hướng dẫn luận văn cho học viên có thêm nhiệm vụ quyền sau: a) Hướng dẫn học viên xây dựng thực kế hoạch nghiên cứu đề tài; b) Theo dõi, kiểm tra đôn đốc học viên nghiên cứu khoa học, thực hành, thực tập theo yêu cầu đề tài; c) Từ chối không hướng dẫn học viên thông báo văn cho sở đào tạo trường hợp: hướng dẫn đủ số lượng tối đa theo quy định Điểm b, c Khoản Điều 27 Quy chế này; sau tháng kể từ ngày nhận định cử người hướng dẫn mà học viên không liên hệ học viên không tuân thủ hướng dẫn khơng hồn thành kế hoạch nghiên cứu mà khơng có lý đáng; d) Xác nhận kết nghiên cứu duyệt luận văn học viên; đề nghị chịu trách nhiệm việc đề nghị sở đào tạo cho học viên bảo vệ luận văn thấy đáp ứng yêu cầu theo quy định Khoản 2, Điều 26 Quy chế Điều 34 Nhiệm vụ quyền học viên Hồn thành chương trình đào tạo; chấp hành nội quy, quy chế, quy định đào tạo trình độ thạc sĩ nhà nước sở đào tạo Đóng học phí, bao gồm phần học phí tăng thêm phải học bổ sung, học lại, bảo vệ luận văn lần hai thực đề tài luận văn theo quy định hợp pháp sở đào tạo Tôn trọng giảng viên, cán quản lý, viên chức nhân viên sở đào tạo Được tơn trọng, đối xử bình đẳng cung cấp đầy đủ thông tin liên quan đến việc học tập Được sử dụng thư viện, tài liệu khoa học, phịng thí nghiệm, trang thiết bị sở vật chất sở đào tạo cho việc học tập, nghiên cứu Được đề nghị sở đào tạo thay người hướng dẫn luận văn sau tháng, kể từ nhận định giao đề tài cử người hướng dẫn mà học viên không liên hệ với người hướng dẫn không hướng dẫn thực đề tài luận văn 23 Được phản hồi ý kiến với người có thẩm quyền sở đào tạo chương trình đào tạo, hoạt động giảng dạy giảng viên hoạt động liên quan đến trình tuyển sinh, tổ chức quản lý đào tạo thạc sĩ Được tham gia hoạt động đoàn thể, tổ chức xã hội sở đào tạo Được bồi hồn học phí học viên khơng có lỗi, vi phạm sở đào tạo dẫn đến việc không cấp thạc sĩ 10 Thực nhiệm vụ quyền khác theo quy định pháp luật Chương V THANH TRA, KIỂM TRA, KHIẾU NẠI, TỐ CÁO VÀ XỬ LÝ VI PHẠM Điều 35 Thanh tra, kiểm tra Nhà trường có trách nhiệm tự kiểm tra, tra nội việc tuyển sinh, thực kế hoạch, chương trình, quy chế đào tạo vấn đề khác liên quan đến đào tạo trình độ thạc sĩ; chịu kiểm tra, tra, giám sát Bộ Giáo dục Đào tạo quan có thẩm quyền theo quy định hành Bộ Giáo dục Đào tạo tra, kiểm tra việc thực quy định tuyển sinh, đào tạo, cấp thạc sĩ sở đào tạo theo quy định pháp luật Các bộ, quan ngang bộ, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phối hợp với Bộ Giáo dục Đào tạo thực nhiệm vụ tra, kiểm tra phạm vi quản lý mình, theo phân cơng phân cấp Chính phủ Điều 36 Khiếu nại, tố cáo Cơ quan, tổ chức, cá nhân có quyền khiếu nại, tố cáo hành vi vi phạm quy chế Nhà trường, giảng viên, cán quản lý học viên Việc khiếu nại, tố cáo; giải khiếu nại, tố cáo thực theo quy định hành pháp luật khiếu nại, tố cáo Điều 37 Xử lý vi phạm Xử lý vi phạm tuyển sinh Người tham gia cơng tác tuyển sinh, thí sinh dự thi kỳ thi tuyển sinh có hành vi vi phạm quy chế, tùy theo mức độ vi phạm bị xử phạt vi phạm hành chính, xử lý kỷ luật theo quy định Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy hành Xử lý vi phạm tổ chức, quản lý đào tạo a) Học viên vi phạm Quy chế tùy theo mức độ vi phạm bị xử phạt vi phạm hành chính; bị xử lý kỷ luật theo quy định hành 24 b) Đối với trường hợp: thi hộ nhờ người khác thi hộ, sử dụng văn bằng, chứng giả hồ sơ tuyển sinh bị buộc học Nếu phát sau cấp Hiệu trưởng thu hồi, huỷ bỏ thạc sĩ cấp người vi phạm; c) Công chức, viên chức, người lao động tham gia quản lý, giảng dạy, hướng dẫn, đánh giá luận văn sở đào tạo vi phạm Quy chế tuỳ theo tính chất, mức độ vi phạm bị tạm dừng việc giảng dạy, hướng dẫn luận văn, tham gia hội đồng đánh giá luận văn thời hạn tối thiểu năm, bị xử lý kỷ luật, xử phạt vi phạm hành truy cứu trách nhiệm hình sự, bồi thường thiệt hại theo quy định pháp luật hành; Hiệu trưởng có trách nhiệm thông báo việc xử lý vi phạm thí sinh, học viên, cán bộ, giảng viên tới quan, đơn vị tới địa phương nơi người làm việc, cư trú Cơ quan có thẩm quyền xử lý sở đào tạo vi phạm thông báo cho quan chủ quản thông báo công khai phương tiện thông tin đại chúng Chương VI ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH Điều 38 Áp dụng Quy chế Qui chế áp dụng kể từ ngày ký, thay Quy chế đào tạo Thạc sĩ kèm theo Quyết định số 1172/QĐ-ĐHYTCC ngày 10/11/2014 Hiệu trưởng Trường Đại học Y tế công cộng Điều 39 Tổ chức thực Các đơn vị thuộc Trường Đại học Y tế cơng cộng có trách nhiệm thi hành Quy chế Trong trình thực hiện, vướng mắc phát sinh cần phản ánh kịp thời cho Ban Giám hiệu để đạo giải Việc điều chỉnh, bổ sung điều khoản quy chế Hiệu trưởng định./ HIỆU TRƯỞNG Đã ký Bùi Thị Thu Hà 25 Phụ lục I BÁO CÁO TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ NĂM … BỘ CHỦ QUẢN TÊN CƠ SỞ ĐÀO TẠO: Số: /BC - chữ viết tắt CSĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ……… , ngày … tháng … năm … BÁO CÁO Tình hình đào tạo trình độ thạc sĩ năm … (năm tại) Số giảng viên hữu tiến sĩ, GS, PGS (tổng số theo ngành, chuyên ngành) Thực kế hoạch tuyển sinh năm … (năm tại) Ngành, chuyên ngành Chỉ tiêu Thông báo Đăng ký dự thi Trúng tuyển Nhập học Tập trung Tập toàn TG trung theo đợt Ghi Tổng số … Tổng số Số học viên có (bao gồm số tuyển) dự kiến tốt nghiệp Số, ngày Quyết Khóa định cơng học nhận trúng tuyển Số học viên có Tập trung tồn thời gian Tập trung theo đợt Tổng số Số học viên dự kiến tốt nghiệp năm … (năm sau) Tập trung Tập toàn trung Tổng thời gian theo đợt số Ghi … Đăng ký tuyển sinh năm … (năm sau) - Số lần tuyển sinh: - Thời điểm tuyển sinh: - Chỉ tiêu tuyển sinh: THỦ TRƯỞNG CƠ SỞ ĐÀO TẠO (ký tên đóng dấu) 26 Phụ lục II BẢNG THAM CHIẾU QUY ĐỔI MỘT SỐ CHỨNG CHỈ NGOẠI NGỮ TƯƠNG ĐƯƠNG CẤP ĐỘ 3/6 KHUNG NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ BẬC DÙNG CHO VIỆT NAM ÁP DỤNG TRONG ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ Tiếng Anh Cấp độ (CEFR) 3/6 (Khung VN) IELTS TOEFL TOEIC 4.5 450 PBT 133 CBT 45 iBT Cambridge Exam BEC BULATS Khung Châu Âu B1 450 Preliminary PET Business Preliminary 40 (Các điểm số nêu điểm tối thiểu cần đạt được) Một số tiếng khác Cấp độ (CEFR) 3/6 (Khung VN) tiếng Nga TRKI tiếng Pháp tiếng Đức tiếng Trung tiếng Nhật DELF B1 B1 TCF niveau ZD HSK cấp độ JLPT N4 Ghi chú: Đối với số chứng quốc tế không thông dụng khác, sở đào tạo cần gửi đến Bộ Giáo dục Đào tạo cho ý kiến việc quy đổi tương đương 27 ... tài người học thông tin khác theo quy định 10 Căn vào quy định pháp luật, quy định Quy chế để quy định chi tiết công bố cơng khai hình thức xử lý hành vi vi phạm Quy chế công chức, viên chức, giảng... luận văn thấy đáp ứng yêu cầu theo quy định Khoản 2, Điều 26 Quy chế Điều 34 Nhiệm vụ quy? ??n học viên Hoàn thành chương trình đào tạo; chấp hành nội quy, quy chế, quy định đào tạo trình độ thạc sĩ... chức thi tuyển sinh thực theo quy chế tuyển sinh đại học cao đẳng quy hành Chủ tịch hội đồng tuyển sinh chịu trách nhiệm tổ chức kỳ thi tuyển sinh theo quy định Quy chế quy định hợp pháp sở đào tạo