Hoạt động dạy học Hoạt động của GV 1Khởi động 5’ - Giới thiệu bài 2Bài mới 30’ HĐ 1: Kiểm tra TĐ và HTL - Kiểm tra số HS còn lại - Nêu tên các bài TĐ trong chủ điểm, cho HS bốc thăm - Nh[r]
(1)TUẦN 35 Tập đọc: Thứ hai, ngày tháng năm 2014 ÔN TẬP HỌC KÌ II ( TIẾT ) I Mục tiêu - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HKII - Hiểu ND chính đoạn, ND bài; nhận biết thể loại (thơ, văn xuôi) bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá giới, Tình yêu sống II Chuẩn bị - Phiếu viết tên từ bài TĐ: Tuần 28- 34 - Một số giấy khổ to III Hoạt động dạy học Hoạt động GV 1)Khởi động (5’) - KTBC : gọi HS đọc bài: Ăn mầm đá - Nhận xét, ghi điểm - Giới thiệu bài 2)Bài (30’) HĐ 1: Kiểm tra tập đọc và HTL - KT khoảng 1/6 lớp - GV đưa thăm gọi HS bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi Hoạt động HS - Lớp ổn định - HS lên bảng - HS lên bốc thăm và xem lại bài khoảng phút sau đó đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc SGk HTL - GV nhận xét, đánh giá HĐ 2: Luyện tập - Đọc yêu cầu BT - GV nhắc HS: ghi điều cần nhớ - HS nghe các bài TĐ thuộc chủ điểm - Phát giấy cho các nhóm - Làm việc nhóm - Nhận xét phiếu học tập và kết luận - Đại diện trình bày 3)Củng cố dặn dò (2’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau (2) Chính tả: ÔN TẬP HỌC KÌ II ( TIẾT ) I Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Nắm số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học (Khám phá giới, tính yêu sống); bước đầu giải thích từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập II Chuẩn bị - Phiếu thăm - Vài tờ giấy khổ to để HS làm bài tập III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1)Khởi động (5’) - Lớp ổn định - Giới thiệu bài 2)Bài (30’) HĐ 1: Kiểm tra tập đọc và HTL - KT khoảng 1/6 lớp - GV đưa thăm gọi HS bốc thăm đọc và - HS lên bốc thăm và xem lại bài trả lời câu hỏi khoảng phút sau đó đọc và trả lời câu hỏi - HS đoc SGk HTL - GV nhận xét, đánh giá HĐ 2: Luyện tập BT 2: GV nhắc HS ghi từ ngữ đã - Đọc yêu cầu BT học tiết MRVT thuộc chủ điểm đã - HS nghe học - Phát giấy cho các nhóm - Làm việc nhóm - Đại diện trình bày - Nhận xét phiếu và kết luận BT 3: Giải nghĩa số từ và đặt câu - HS đọc yêu cầu - HD chọn từ và đặt câu - Vài HS đặt câu - Nhận xét, tuyên dương 3)Củng cố dặn dò (2’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau (3) LT và câu: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( TIẾT ) I Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Dựa vào đoạn văn nói cây cụ thể hiểu biết loài cây, viết đoạn văn tả cây cối rõ đặc điểm bật II Chuẩn bị - Phiếu viết bài TĐ và HTL III Hoạt động dạy học Hoạt động GV 1)Khởi động (5’) - Giới thiệu bài 2)Bài (30’) HĐ 1: Kiểm tra TĐ và HTL - Kiểm tra 1/6 lớp - Nêu tên các bài TĐ chủ điểm, cho HS bốc thăm - Nhận xét, ghi điểm HĐ 2: Luyện tập - Cho HS đọc bài văn Xương rồng và em viết đoạn văn tả cây xương rồng cụ thể - Nhận xét, tuyên dương 3)Củng cố dặn dò (2’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau Hoạt động HS - Lớp ổn định - Mở SGK - HS lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi - HS đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm - HS viết bài - Vài HS đọc bài mình (4) Kể chuyện: ÔN TẬP HỌC KÌ II ( TIẾT ) I Mục tiêu Nhận biết câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến bài văn; tìm trạng ngữ thời gian, trạng ngữ nơi chốn bài văn đã cho II Chuẩn bị - Tranh minh hoạ - Một số tờ phiếu III Hoạt động dạy học Hoạt động GV 1)Khởi động (5’) - Giới thiệu bài 2)Luyện tập BT 1, 2: Yêu cầu HS đọc truyện Có lần và tìm câu kể, câu hỏi, câu khiến, câu cảm - GV cho HS biết câu chuyện nói hối hận HS vì đã nói dối - Phát giấy cho các nhóm Hoạt động HS - Lớp ổn định - Mở SGK - HS đọc yêu cầu BT - Làm việc nhóm - Đại diện trình bày - Lớp và GV nhận xét, chốt ý đúng BT 2: Tìm trạng ngữ thời gian, nơi chốn - HS đọc yêu cầu BT - Nhận xét, chốt lời giải đúng 3)Củng cố dặn dò (2’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau - HS nêu ý kiến (5) Tập đọc: Thứ tư, ngày tháng năm 2014 ÔN TẬP HỌC KÌ II ( TIẾT ) I Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Nghe - viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 90 chữ/15phút), không mắc quá lỗi bài; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ chữ II Chuẩn bị - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL III Hoạt động dạy học Hoạt động GV 1)Khởi động (5’) - Giới thiệu bài 2)Bài (30’) HĐ 1: Kiểm tra TĐ và HTL - Kiểm tra 1/6 lớp - Nêu tên các bài TĐ chủ điểm, cho HS bốc thăm - Nhận xét, ghi điểm HĐ 2: Viết chính tả - GV đọc đoạn thơ + Hỏi: Nêu ý chính đoạn thơ? - Đọc câu thơ - Đọc toàn bài - HD chữa lỗi - Nhận xét 3)Củng cố dặn dò (2’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau Hoạt động HS Lớp ổn định - Mở SGK - HS tiến hành lên bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi - Nghe, đọc thầm - Trẻ em sống giới thiên nhiên, chuyện cổ tích, sống tình yêu thương cha mẹ - HS viết bài - Rà soát lỗi - Đổi chữa lỗi (6) Tập làm văn: ÔN TẬP HỌC KÌ II (TIẾT ) I Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Dựa vào đoạn văn nói vật cụ thể hiểu biết loài vật, viết đoạn văn tả vật rõ đặc điểm bật II Chuẩn bị - Phiếu Thăm - Tranh minh hoạ III Hoạt động dạy học Hoạt động GV 1)Khởi động (5’) - Giới thiệu bài 2)Bài (30’) HĐ 1: Kiểm tra TĐ và HTL - Kiểm tra số HS còn lại - Nêu tên các bài TĐ chủ điểm, cho HS bốc thăm - Nhận xét, ghi điểm (Các tiết trước HS nào chưa đủ điểm thì GV cho HS kiểm tra lại ) HĐ 2: Luyện tập - Yêu cầu HS dựa vào đoạn văn và quan sát riêng mình đễ viết đoạn văn tả hoạt động chim bồ câu - Treo tranh, HD quan sát và cách viết bài - Nhận xét, khen ngợi 3)Củng cố dặn dò (2’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau Luyện từ và câu: Hoạt động HS Lớp ổn định - Mở SGK - HS tiến hành lên bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm - HS quan sát - Tự Viết bài - Vài HS đọc bài mình KIỂM TRA HỌC KÌ II (T6) ( KT ĐỌC ) ………………………………………………………………………… (7) Tập làm văn: KIỂM TRA HỌC KÌ II (T8) ( KT VIẾT ) (8) ATGT: TỔNG KẾT NĂM HỌC I.Mục tiêu: -Tổng kết kiến thức đã học năm - GD ý thức chấp hành luật giao thông II Chuẩn bị: Các loại biển báo, tranh ảnh liên quan đến ATGT III.HĐ dỵ- học: GV HS KT: - Vì người phải chấp hành - em luật giao thông ? (9) - Khi trên ghe thuyền, em cần chú ý điều gì ? Bài mới: - GT: Tổng kết năm học + Em hãy các loại biẻn báo đã học - Chốt lại ý đúng - Khi trên xe máy, otô em càn chú ý điều gì ? - Yêu cầu HS cách chọn on đường đến trường - Nêu điều càn chú ý Khi lên, xuống tàu , xe, ca nô,… - HĐN _ Đứng chỗ trả lời - Nhận xét bổ sung - Ngồi ôm chặt người lái xe, đội mũ bảo hiểm; không thò đầu ngoài, xe dừng hẳn lên- xuống - HĐN - Trình bày - nhận xét * Nhắc nhở các em cần phải ý thức chấp hành luật giao thông để hạn chế tối đa tai nạn giao thông Đồn thời nhắc nhở người chấp hành luật giao thông Toán: ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I Mục tiêu - Giải bài toán “Tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó” II Chuẩn bị - Bảng phụ ghi BT 1, III Hoạt động dạy học Hoạt động GV 1)Khởi động (5’) - KTBC: Nêu yêu cầu - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động HS - Lớp ổn định - HS lên bảng (10) 2)Luyện tập (30’) BT 1: Treo bảng phụ cho HS viết số thích hợp - Đọc yêu cầu vào ô trống - Nhắc lại cách tìm số lớn và số bé - số HS nhắc theo yêu cầu - HS làm bảng, lớp làm SGK - Nhận xét, ghi điểm BT 2: Treo bảng phụ cho HS viết số thích hợp - Đọc yêu cầu vào ô trống - Nhắc lại cách tìm số lớn và số bé - số HS nhắc theo yêu cầu - HS làm bảng, lớp làm SGK - Nhận xét, ghi điểm BT 3: Vẽ sơ đồ , HD các bước - HS đọc đề - Tìm tổng số phần - HS làm bảng, lớp làm - Tìm số thóc kho Đ/S: Kho : 600 - Nhận xét, ghi điểm Kho 2: 750 BT 4: HD các bước giải bài - HS đọc đề - HS làm bảng, lớp làm Đ/S: 24 hộp kẹo và 32 hộp - Nhận xét và ghi điểm bánh BT 5: HD các bước giải - HS đọc đề - Tìm tổng số - HS làm bảng, lớp làm - Tìm hiệu số Đ/S: Số lớn: 549 - Tìm số đó Số bé : 450 - Nhận xét và ghi điểm 3)Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị bài tiết sau (11) Toán: Thứ ba, ngày 06 tháng năm 2014 LUYỆN TẬP CHUNG (1) I Mục tiêu -Vận dụng bốn phép tính với phân số để tính giá trị biểu thức và tìm thành phần cưa biết phép tính -Giải bài toán có lời văn để tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó II Chuẩn bị - Bảng phụ ghi BT III Hoạt động dạy học Hoạt động GV 1)Khởi động (5’) - KTBC: Nêu yêu cầu - Nhận xét, ghi điểm 2)Luyện tập (30’) BT 1: Treo bảng phụ cho HS nêu tên các tỉnh có diện tích từ bé đến lớn Hoạt động HS - Lớp ổn định - HS lên bảng - HS đọc yêu cầu - Trả lời - Nhận xét, KL BT 2: tính - Yêu cầu HS nhắc lại cách cộng, trừ, nhân, chia các phân số - Nhận xét, ghi điểm BT 3: Tìm x - Cho HS nhắc lại tìm số bị trừ, số bị chia chưa biết - Nhận xét, ghi điểm BT 4: HD tìm số liên tiếp có tổng là 84 - Vẽ sơ đồ và HD cách giải - Nhận xét, ghi điểm BT : HDHS vẽ sơ đồ - Tìm hiệu số phần - Tính tuổi cha, tuổi - Nhận xét và ghi điểm 3)Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị bài tiết sau - HS đọc yêu cầu - Trả lời - HS làm bảng, lớp làm - HS đọc yêu cầu - Trả lời - HS làm bảng, lớp làm - HS đọc yêu cầu - Trả lời - HS làm bảng, lớp làm - HS đọc yêu cầu - HS làm bảng, lớp làm ĐS: Con: tuổi Cha: 36 tuổi (12) Toán: LUYỆN TẬP CHUNG (2) I Mục tiêu - Đọc số, xác định giá trị chữ số theo vị trí nó số tự nhiên - So sánh hai phân số II Chuẩn bị - Bảng phụ ghi BT III Hoạt động dạy học Hoạt động GV 1)Khởi động (5’) - KTBC: Nêu yêu cầu - Nhận xét, ghi điểm 2)Luyện tập (30’) BT 1: Ghi số gọi HS đọc số - Nhận xét, KL BT 2: Đặt tính - Nhận xét, ghi điểm BT 3: Treo bảng phụ cho HS điền dấu <, >, = - Nhận xét, ghi điểm BT 4: HD giải theo các bước - Tìm chiều rộng - Diện tích ruộng - Tính số thóc thu - Nhận xét, ghi điểm BT 5: Thay chữ a,b số thích hợp - HD cách làm - Nhận xét và ghi điểm 3)Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị bài tiết sau Hoạt động HS - Lớp ổn định - HS lên bảng - HS đọc yêu cầu - Lần lượt HS đọc số - HS đọc yêu cầu - HS làm bảng, lớp làm - HS đọc yêu cầu - HS làm bảng, lớp làm - HS đọc yêu cầu - HS làm bảng, lớp làm ĐS: 48 tạ - HS đọc yêu cầu - HS làm bảng, lớp làm (13) Toán: Thứ năm, ngày 08 tháng năm 2014 LUYỆN TẬP CHUNG (3) I Mục tiêu -: Viết số - Chuyển đổi số đo khối lượng - Tính giá trị biểu thức có chứa phân số II Chuẩn bị - Bảng phụ ghi BT III Hoạt động dạy học Hoạt động GV 1)Khởi động (5’) - KTBC: Nêu yêu cầu - Nhận xét, ghi điểm 2)Luyện tập (30’) BT 1: GV đọc số, cho HS viết số - Nhận xét, KL BT 2: Treo bảng phụ yêu cầu HS viết số thích hợp vào chỗ chấm - Nhận xét, ghi điểm BT 3: Tính - Cho HS nhắc lại cách cộng, trừ, nhân, chia phân số Hoạt động HS - Lớp ổn định - HS lên bảng - HS đọc yêu cầu - Lần lượt HS viết số - HS đọc yêu cầu - HS làm bảng, lớp làm - HS đọc yêu cầu - Trả lời - HS làm bảng, lớp làm - Nhận xét, ghi điểm BT 4: HD giải theo các bước - Tính tổng số phần - Tính số HS gái - Nhận xét, ghi điểm BT 5: GV đọc câu hỏi, yêu cầu HS trả lời xem HV và HCN có đặc điểm gì, HCN và HBH có đặc điểm gì - Nhận xét và KL 3)Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị bài tiết sau Toán: - HS đọc yêu cầu - HS làm bảng, lớp làm ĐS: 20 HS - HS đọc yêu cầu - Trả lời Thứ sáu, ngày 09 tháng năm 2014 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (14) (15) (16) (17) (18) (19)