Nó cung cấp những tri thức hữu ích về tự nhiên và xã hội, góp phần quan trọng vào sự hình thành nhân cách con người Việt Nam, bảo tồn và phát huy những truyền thống tốt đẹp như: truyền [r]
(1)TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN CHÍ THANH
ĐỀ THI THỬ - KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: Ngữ Văn
Thời gian làm bài: 180 phút Phần I Đọc hiểu (3,0 điểm)
Đọc văn sau trả lời câu hỏi từ câu đến cấu 3:
Chị Phan Ngọc Thanh (người Việt) chồng Juae Geun (54 tuổi) làm nhân viên lau chùi khu chung cư năm Họ có con: trai lớn tuổi, bé gái tuổi Ước mơ đổi đời đưa họ lên chuyến phà tới Jeju Phà SeWol gặp nạn gia đình chị có áo phao Trong khoảnh khắc đối mặt sống chết họ định mặc áo phao cho cô gái nhỏ đẩy bé khỏi phà Bé cứu sống nhân viên cứu hộ chưa tìm thấy người thân bé (Báo: Pháp luật đời sống Ngày 16/4/2014)
Câu Văn thuộc phong cách ngơn ngữ gì? ( 0.25) Câu Nội dung văn gì? (0.25)
Câu Nêu ngắn gọn suy nghĩ anh chị hình ảnh phao văn khoảng -7 dòng? (0.5)
Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi từ câu đến câu …Mùa thu khác
Tôi đứng vui nghe núi đồi Gió thổi rừng tre phấp phới Trời thu thay áo
Trong biếc nói cười thiết tha Trời xanh Núi rừng Những cánh đồng thơm mát Những ngả đường bát ngát Những dịng sơng đỏ nặng phù sa
Nước chúng ta, nước người chưa khuất Đêm đêm rì rầm tiếng đất
Những buổi vọng nói về… (Đất Nước- Nguyễn Đình Thi)
Câu Đoạn thơ viết theo thể thơ gì? (0,25 điểm)
Câu Trong câu thơ : Trời thu thay áo mới, tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? Hãy nêu tác dụng biện pháp tu từ đó.(0.5 điểm)
Câu Chữ “khuất” câu thơ “Nước chúng ta, nước người chưa khuất” có ý nghĩa gì? Từ đó, phân tích ý nghĩa câu thơ ? (0,5 điểm)
Câu Cả đoạn thơ cho đề tập trung miêu tả hình ảnh gì? Hình ảnh ?(0.5 điểm) Câu Hãy ghi lại cảm xúc nhà thơ mà em cảm nhận qua đoạn thơ (0.25 điểm)
Phần II Làm văn (7,0 điểm)
Câu (3,0 điểm): Viết văn (khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ anh/chị lời dạy Đức Phật: “Giọt nước hòa vào biển không cạn mà thôi”
Câu (4,0 điểm):
(2)Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn 2015 THPT chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm Phần Đọc hiểu (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu:
“Bạn không thông minh bẩm sinh bạn chuyên cần vượt qua thân ngày Bạn khơng hát hay bạn người khơng trễ hẹn Bạn không người giỏi thể thao bạn có nụ cười ấm áp Bạn khơng có gương mặt xinh đẹp bạn giỏi thắt cà vạt cho ba nấu ăn ngon Chắc chắn, người sinh với giá trị có sẵn Và bạn, hết, trước hết, phải biết mình, phải nhận giá trị đó.”
(Trích Nếu biết trăm năm hữu hạn - Phạm Lữ Ân)
Câu Gọi tên phương thức biểu đạt sử dụng đoạn trích (0,5 điểm) Câu Xác định câu văn nêu khái quát chủ đề đoạn (0,5 điểm)
Câu Chỉ điểm giống cách lập luận câu đầu đoạn trích (0,25 điểm)
Câu Cho người biết giá trị riêng (thế mạnh riêng) thân bạn Trả lời khoảng từ - câu (0,25 điểm)
Đọc đoạn thơ sau thực yêu cầu:
Em trở nghĩa trái tim em Biết khao khát điều anh mơ ước
Biết xúc động qua nhiều nhận thức Biết yêu anh biết anh yêu
Mùa thu bão mưa nhiều Những cửa sổ tàu chẳng đóng Dải đồng hoang đại ngàn tối sẫm
Em lạc lồi sâu thẳm rừng anh (Trích Tự hát - Xuân Quỳnh)
Câu Xác định 02 biện pháp tu từ tác giả sử dụng đoạn thơ (0,5 điểm) Câu Nêu ý nghĩa câu thơ Biết khao khát điều anh mơ ước (0,5 điểm)
Câu Trong khổ thơ thứ nhất, từ ngữ nêu lên trạng thái cảm xúc, tình cảm nhân vật “em”? (0,25 điểm)
Câu Điều giãi bày hai khổ thơ gợi cho anh chị nhiều suy nghĩ nhất? Trả lời khoảng từ - câu (0,25 điểm)
Phần Làm văn (7,0 điểm)
Câu (3,0 điểm)Có ý kiến cho rằng: Phải biết nói lời xin lỗi
Anh/chị có đồng tình với ý kiến khơng? Trình bày chủ kiến anh/chị qua văn ngắn (khoảng 600 từ)
Câu (4,0 điểm)
Về nhân vật người vợ nhặt truyện ngắn Vợ nhặt Kim Lân, có ý kiến cho rằng: Đó người phụ nữ liều lĩnh, thiếu lịng tự trọng Ý kiến khác khẳng định: Đó người phụ nữ tự trọng, có ý thức phẩm giá
(3)Sở GD&ĐT Hải Dương - Trường THPT Kim Thành Phần I Đọc hiểu (3,0 đ)
Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi (Từ câu đến Câu 4):
Văn học dân gian Việt Nam có nội dung phong phú, phản ánh sống, thể lí tưởng xã hội đạo đức nhân dân lao động dân tộc, đánh “sách giáo khoa sống” Nó cung cấp tri thức hữu ích tự nhiên xã hội, góp phần quan trọng vào hình thành nhân cách người Việt Nam, bảo tồn phát huy truyền thống tốt đẹp như: truyền thống yêu nước, tinh thần hướng thiện, trọng nhân nghĩa, giàu tình thương…Nó kho tàng chứa đựng truyền thống nghệ thuật dân tộc, từ ngôn ngữ đến hình thức thơ ca, phương pháp xây dựng nhân vật, thể đề tài, cốt truyện… (Theo Ngữ văn 10 Nâng cao, tập một, NXB Giáo dục 2013)
Câu 1: Đoạn văn viết theo phong cách ngôn ngữ nào? (0,25đ) Câu 2: (Nêu nội dung đoạn văn? (0,25đ)
Câu 3: Nội dung đoạn văn triển khai thành ý? Là ý nào? (0,25đ) Câu 4: Thao tác lập luận chủ yếu đoạn văn? (0,25đ)
Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi (từ Câu đến Câu 8): (1) Có vĩ nhân nhân loại khắc tên
Bởi xứng danh lịch sử
Và có chứng nhận việc làm nhỏ Nhưng cố gắng hết mình, quý trọng biết bao!
(2) Có điều lớn lao Từ nhỏ bé
Đừng chứng minh đời khơng thể Như khơng ta
(Trích Tấm – Hoàng Ngọc Quý, theo Văn học Tuổi trẻ)
Câu 5: Xác định phương thức biểu đạt đoạn thơ trên? (0,25 đ) Câu 6: Biện pháp tu từ sử dụng hai khổ thơ trên? (0,25đ) Câu 7: Ở khổ thơ (1), tác giả muốn bày tỏ điều gì? (0,5 đ)
Câu 8: Là học sinh sửa bước vào kỳ thi THPT Quốc Gia, anh/chị suy nghĩ lời nhắn gửi hai câu cuối khổ thơ (2)? Trả lời khoảng – dòng (0,5 đ)
Phần II Làm văn (7,0 đ) Câu 1: (3,0 đ)
Hạnh phúc tầm tay
Viết văn (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ anh/chị ý kiến Câu 2: (4,0 đ)
(4)ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA LẦN NĂM 2015
Mơn: NGỮ VĂN
ĐỀ CHÍNH THỨC Ngày thi: 22 tháng 04 năm 2015
(Đề thi gồm có 01 trang) Thời gian làm bài: 180 phút, khơng kể thời gian phát đề Câu I (2,0 điểm)
- Chẳng có thơ đâu lịng đóng khép - Khi ta ở, nơi đất
Khi ta đi, đất hóa tâm hồn! - Tình u làm đất lạ hóa q hương
(Tiếng hát tàu - Chế Lan Viên, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2013, tr.143 - 145) Đọc câu thơ thực yêu cầu sau:
1 Nội dung triết lí sâu sắc câu thơ gì? (0,75 điểm)
2 Có hai dạng triết lí: trực tiếp gián tiếp Những câu thơ thuộc dạng triết lí nào? Anh/chị nêu cách hiểu dạng triết lí đó? (0,5 điểm)
3 Trong thơ Bài học đầu cho con, nhà thơ Đỗ Trung Quân viết: Quê hương người
Như mẹ
Theo anh/chị, nhà thơ Đỗ Trung Quân muốn khẳng định điều gì? Quan niệm Chế Lan Viên quê hương có mâu thuẫn với quan niệm Đỗ Trung Quân? (0,75 điểm)
Câu II (3,0 điểm)
Thói quen gương phản chiếu người bạn giúp bạn không thất bại khiến bạn sụp đổ trước ngai vàng thành công
Anh(chị) viết văn ngắn (khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ ý kiến Câu III (5,0 điểm)
Cảm nhận anh/chị hai đoạn thơ sau:
Ta với mình, với ta Lòng ta sau trước mặn mà đinh ninh
Mình đi, lại nhớ
Nguồn nước, nghĩa tình nhiêu
(Việt Bắc - Tố Hữu, Ngữ văn 12,
Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2013, tr.110) Dẫu xuôi phương bắc
Dẫu ngược phương nam Nơi em nghĩ Hướng anh - phương
(5)- Hết -
ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA LẦN NĂM 2015 Môn: NGỮ VĂN
ĐỀ CHÍNH THỨC Ngày thi: 15 tháng 04 năm 2015
(Đề thi gồm có 01 trang) Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề
Câu I (3,0 điểm)
Các người quên, nước lớn làm điều bậy bạ, trái đạo Vì họ cho
quyền nói đằng làm nẻo Chớ coi thường chuyện vụn vặt xảy biên ải Các việc khiến ta nghĩ tới chuyện khác lớn Tức họ không tôn trọng biên giới quy ước Cứ luôn đặt cớ để tranh chấp Khơng thơn tính ta gặm nhấm ta Họ gặm nhấm đất đai ta, lâu dần họ sẽ biến giang san ta từ tổ đại bàng thành tổ chim chích Vậy nên người phải nhớ lời ta dặn: Một tấc đất tiền nhân để lại, không để lọt vào tay kẻ khác Ta để lời nhắn nhủ như lời di chúc cho mn đời cháu
(Hồng đế Trần Nhân Tơng 1258 - 1308) Đọc văn thực yêu cầu sau:
1 Nêu nội dung văn Đặt tên cho văn (1,0 điểm)
2 Xác định phong cách ngôn ngữ văn phương thức biểu đạt chủ yếu văn bản? (1,0 điểm)
3 Chỉ phép liên kết sử dụng văn bản? Nêu hiệu diễn đạt từ in đậm văn bản? (2,0 điểm)
Câu II (3,0 điểm)
Có ý kiến cho rằng: Giàu mà ngu dốt bị người ta khinh, giỏi mà nghèo túng cũng khơng người đời trân trọng
Anh/chị trao đổi ý kiến bày tỏ quan điểm sống (bài viết khoảng 600 từ)
Câu III (4,0 điểm)
Nhận xét khổ thơ 5,6,7,8 thơ Sóng (Xuân Quỳnh), có ý kiến cho
(6)