0

De thi tuyen chon Chuyen Hoa Le Hong Phong 20152016

3 2 0
  • De thi tuyen chon Chuyen Hoa Le Hong Phong 20152016

Tài liệu liên quan

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 15/09/2021, 04:45

Thiết lập công thức phân tử của các chất dựa vào phân tử khối, tỷ lệ mol nguyên tố, % theo khối lượng, phản ứng đốt cháy chất.. Xác định công thức của các chất có cấu tạo và tính chất tư[r] (1)SỞ GD&ĐT NAM ĐỊNH -ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có trang) KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN LÊ HỒNG PHONG NĂM HỌC 2015-2016 Môn thi: HÓA HỌC (CHUYÊN) Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1: (1,5 điểm) Hai nguyên tử A và B có tổng số hạt proton, nơtron, electron là 78, đó số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện là 26 Số hạt mang điện nguyên tử A nhiều số hạt mang điện nguyên tử B là 28 Hãy xác định hai nguyên tố A và B Cho biết số hiệu nguyên tử số nguyên tố sau: Z N = 7; ZNa = 11; ZCa = 20; ZFe = 26; ZCu = 29; ZC = 6; ZS = 16 Chỉ dùng thêm dung dịch HCl (không sử dụng nhiệt độ để nhiệt phân), hãy nhận biết chất rắn: Na2CO3, BaCO3, NaHCO3, BaSO4 chứa các lọ riêng biệt Câu 2: (2,5 điểm) Viết phương trình hóa học (ghi rõ điều kiện có) để thực dãy chuyển hóa sau: KClO3 (1) O 2(2) SO2 (3) SO3 (4) H S O4 (5) CuSO4 (6) Cu(OH )2 (7) CuO (8) Cu → → → → → → → → Trong phòng thí nghiệm, để điều chế CO2 người ta sử dụng dụng cụ hình 1: a Tại CO2 có thể thu phương pháp dời chỗ nước? b Đề xuất trường hợp dung dịch X và chất rắn Y có thể sử dụng để điều chế CO2 thí nghiệm trên Viết phương trình hóa học xảy Khi cho kim loại tác dụng với dung dịch H 2SO4 (đặc, nóng), thu muối sunfat, các sản phẩm chứa lưu huỳnh (như H2S; S SO2), không thu khí H2 Hòa tan 32,3 gam hỗn hợp X gồm Zn và Cu m gam dung dịch H 2SO4 78,4% (đặc, nóng) Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu 2,24 lít (đktc) khí SO (sản phẩm khí nhất), dung dịch Y và 9,6 gam hỗn hợp Z gồm chất rắn có tỷ lệ số mol 1:1 a Viết các phương trình hóa học xảy b Tính thành phần phần trăm theo khối lượng kim loại hỗn hợp X và tìm m Câu 3: (1,5 điểm) Caffein là chất kích thích có hạt cà phê, hạt coca, lá trà, Kết phân tích nguyên tố caffein sau: 48,98% C; 6,12% H; 16,33% O; còn lại là nitơ (% khối lượng) Phân tử khối caffein là 196 Xác định công thức phân tử caffein Hỗn hợp khí A gồm C2H2, C2H4 và H2 Dẫn m gam hỗn hợp A vào bình kín chứa chất xúc tác Ni đun nóng Sau thời gian thu hỗn hợp khí B gồm C 2H4, C2H6, C2H2 và H2 Dẫn toàn lượng khí B vào dung dịch brom (dư) thấy khối lượng bình đựng dung dịch brom tăng 5,22 gam và thoát 1,12 lít hỗn hợp khí C Tỷ khối C so với H là 6,6 Mặt khác đốt cháy hoàn toàn lượng khí B trên cần vừa đủ V lít khí O 2, thu CO2 và nước có thể tích Tính m, V (Biết thể tích các khí quy điều kiện tiêu chuẩn) Câu 4: (2,5 điểm) Dân gian ta có câu: “Thịt mỡ, dưa hành, câu đối đỏ Cây nêu, tràng pháo, bánh chưng xanh.” Dựa vào kiến thức hóa học chất béo, em hãy giải thích vì thịt mỡ thường ăn cùng với dưa chua? (2) Trong công nghiệp người ta thường sản xuất các loại rượu vang cách cho lên men hoa chín Tính khối lượng nho chứa 40% glucozơ cần dùng để sản xuất 100 lít rượu vang 11,5 O Biết hiệu suất toàn quá trình sản xuất đạt 80%, khối lượng riêng C2H5OH nguyên chất 0,8 gam/ml X là ancol có công thức phân tử dạng CnH2n+1OH, tính chất tương tự C2H5OH Y là axit hữu có công thức phân tử dạng C mH2m+1COOH, tính chất tương tự CH 3COOH Đốt cháy hoàn toàn 19,32 gam hỗn hợp A gồm X và Y oxi dư Dẫn toàn sản phẩm cháy vào dung dịch nước vôi trong, thu 21 gam kết tủa và 1,5 lít dung dịch muối có nồng độ 0,2M Khối lượng dung dịch muối này nặng khối lượng dung dịch nước vôi đem dùng ban đầu là 31,92 gam a Xác định công thức phân tử ancol và axit b Đun nóng lượng hỗn hợp A trên với ít dung dịch H 2SO4 đặc làm xúc tác, thu m gam este Tìm m biết hiệu suất phản ứng đạt 80% Câu 5: (2,0 điểm) Nồng độ đạm (hay còn gọi là độ đạm) là nồng độ phần trăm khối lượng nitơ có thực phẩm Một số loại thực phẩm công bố tiêu chuẩn nồng độ đạm sữa, nước mắm,… Tháng năm 2008, quan chức phát số loại sữa dành cho trẻ em sản xuất Trung Quốc có nhiễm chất melanin Melanin có công thức phân tử C 3H6N6 Ăn melanin có thể dẫn đến tác hại sinh sản, sỏi bàng quang suy thận và sỏi thận,… Do tham lợi nhuận, có người cho thêm nước vào sữa tươi làm cho nồng độ đạm không đạt tiêu chuẩn quy định Để tránh bị phát hiện, họ cho thêm melanin vào sữa để làm cho nồng độ đạm tăng lên Khi xét nghiệm xác định nồng độ đạm, người ta không phân biệt đâu là nitơ tự nhiên sữa và đâu là nitơ melanin Một nhà sản xuất vì tham lợi nhuận đã pha loãng và cho melanin vào sữa Với 500 lít sữa loại có nồng độ đạm là 17% (khối lượng riêng loại sữa này là 1,1 gam/ml), họ đã pha thêm 10 lít nước để hỗn hợp có thể tích 510 lít a Xác định độ đạm sữa sau pha nước b Tính khối lượng melanin nhà sản xuất đã cho vào 510 lít sữa để đạt tiêu chuẩn (có độ đạm 17%) Cho khối lượng riêng nước là 1,0 gam/ml Hòa tan m gam bột nhôm vào 500 ml H2SO4 aM (dung dịch loãng), sau phản ứng xảy hoàn toàn thu dung dịch X và khí H2 Cho từ từ dung dịch Ba(OH) 2M vào lượng dung dịch X trên Kết thí nghiệm biểu diễn đồ thị đây (Hình 2) m kết tủa (gam) 132,1 300 Hình Dựa vào kết biểu diễn trên đồ thị, hãy xác định m và a V dd Ba(OH)2 (ml) (3) NỘI DUNG KIẾN THỨC, YÊU CẦU CỦA ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN, NĂM HỌC 2015-2016 MÔN: HOÁ HỌC - ĐỀ CHUYÊN I Yêu cầu chung Nội dung đề thi tuyển sinh nằm chương trình THCS, coi trọng việc đánh giá lực người học, có các câu hỏi dạng mở, vận dụng kiến thức môn giải các tình thực tiễn Yêu cầu các cấp độ nhận thức: - Nhận biết: khoảng 20%; - Thông hiểu: khoảng 20%; - Vận dụng: khoảng 30%; - Vận dụng cao: khoảng 30% II Hình thức thi: tự luận III Thời gian làm bài: 150 phút IV Nội dung kiến thức: A CHUYÊN ĐỀ 1: LÝ THUYẾT HÓA HỌC (2,0 điểm) Cấu tạo nguyên tử Bảng hệ thống tuần hoàn Định luật tuần hoàn Nguyên tử Phân tử Chất Công thức cấu tạo chất Mol Tỷ khối Phản ứng và phương trình phản ứng Phân loại các loại phản ứng hóa học Nhận biết vai trò các chất phản ứng Phân loại và phân biệt các chất vô Dung dịch Mô tả các thí nghiệm đơn giản B CHUYÊN ĐỀ 2: CHẤT VÀ SỰ BIẾN ĐỔI CHẤT (2,0 điểm) Kim loại, phi kim, oxit, axit, bazơ, muối Các phản ứng hóa học minh họa tính chất các chất Mối quan hệ và chuyển hóa qua lại (nếu có) các chất Các điều kiện xảy phản ứng hóa học Điều chế, tách, tinh chế các chất Giải thích mô các thí nghiệm điều chế, tinh chế Ăn mòn kim loại và chống ăn mòn kim loại Các ứng dụng các chất đời sống C CHUYÊN ĐỀ 3: ĐẠI CƯƠNG HỮU CƠ VÀ HIĐROCACBON (2,0 điểm) Thuyết cấu tạo hóa học Liên kết hóa học các hợp chất hữu Biểu diễn công thức cấu tạo thu gọn các chất Thiết lập công thức phân tử các chất dựa vào phân tử khối, tỷ lệ mol nguyên tố, % theo khối lượng, phản ứng đốt cháy chất Cấu tạo và tính chất của: CH4, C2H4, C2H2, C6H6 (benzen) và các chất tương tự Xác định công thức các chất có cấu tạo và tính chất tương tự (trong đó, các chất mạch hở xét  5C; vòng benzen  8C) D CHUYÊN ĐỀ 4: DẪN XUẤT HIĐROCACBON (2,0 điểm) Cấu tạo và tính chất hóa học của: C 2H5OH, CH3COOH, este, chất béo, dẫn xuất halogen và các chất tương tự Glucozơ, tinh bột và các phản ứng chuyển hóa Polime, aminoaxit, peptit, protein và các phản ứng chuyển hóa Phân tích gốc-chức và dự đoán phản ứng các chất hữu đã cho E CHUYÊN ĐỀ 5: TỔNG HỢP (2,0 điểm) Dựa vào các ứng dụng hóa học, giải thích kiến thức hóa học Dựa vào các tượng hóa học, giải thích các phương trình phản ứng hóa học Dựa vào các lý thuyết hóa học, đề xuất các phản ứng hóa học, phương pháp tối ưu Dựa vào các điều kiện thực tế, mô tả, giải thích các hướng phát triển vấn đề đưa Kết hợp lý thuyết hóa học và tượng hóa học, giải vấn đề thông qua các bài toán hóa học Dựa vào các đặc điểm tính chất và các thông số định lượng, lập luận để xác định cấu tạo chất, thành phần hỗn hợp chất và thành phần các giai đoạn trung gian (nếu có) (4)
- Xem thêm -

Xem thêm: De thi tuyen chon Chuyen Hoa Le Hong Phong 20152016, De thi tuyen chon Chuyen Hoa Le Hong Phong 20152016