CHỦĐỀ:TÌNHBẠNĐỀTÀI: CHÚC MỪNGSINHNHẬT TRĂNG I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Trẻ nhận biết trăng tròn,sáng vào những ngày rằm.Và trăng khuyết. Phát triển ngôn ngữ qua việc đàm thoại nội dung câu chuyện,các hình ảnh trong phim,truyện.Qua các bài tập trò chơi. Biết phối hợp, và thảo luận cùng bạnđể chơi và tham gia các hoạt động tích cực. Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên,biết quan tâm đến mọi người kể cả các sự vật hiên tượng xung quanh bé ( cây xanh, con vật, ánh trăng ) Biết thể hiện cảm xúc khi được mọi người quan tâm,giúp đỡ. II NỘI DUNG TÍCH HỢP : Văn học : Truyện “ Chúc mừngsinhnhật trăng “. Thể dục : Bò cao như gấu ,chạy dizzac Tạo hình : Làm quà tặng bạn từ các nguyên vật liệu khác nhau Chữ viết : Giải mã chữ Âm nhạc : Ánh trăng hòa bình,Ta đi vào rừng xanh;… II. CHUẨN BỊ : Nhạc bài hát “ Ánh trăng hòa bình “; Gấu và rừng xanh. Nội dung câu chuyện “ Chúc mừngsinhnhật trăng “ Các hình ảnh rời: quà,hoa,nón,…để trẻ chọn và dán lên bảng nỉ. Giấy,bút chì,để trẻ sao chép chữ. Bảng nỉ Phim “ Cuộc phiêu lưu của gấu “. Giấy ,báo,chì màu,hộp….để trẻ làm quà và trang trí. Cây xanh rời,bục thể dục. III. TIẾN TRÌNH HỌAT ĐỘNG : Ổn định : Cô và trẻ hát và vận động bài “ Anh Trăng Hòa Bình “SLIDE 2 Trò chuyện với trẻ về những ngày có trăng,hình dạng,màu sắc của trăng…Thời điểm trăng lên.Ích lợi của trăng. HOẠT ĐỘNG 1 : “ Sinhnhật của Trăng “ Cô kể chuyện trên powerpoint. SLIDE 3 - 13 Đàm thoại : SLIDE 14 Tại sao Gấu muốn gặp trăng ? ( Để biết khi nào thì đến sinhnhậttrăng và tặng quà ) Gấu đến gặp trăng bằng cách nào ? Đi xuồng,băng rừng ,leo lên đồi núi cao ) Gấu tặng trăng quà gì ? Tặng như thế nào ? ( Cái mũ ;để cái mũ lên cây) Theo con ,con sẽ tặng trăng và gấu quà gì ? Tại sao câu hỏi của Gấu và câu trả lời của trăng lại giống nhau ? HOẠT ĐỘNG 2: “ Tặng quà cho trăng “SLIDE 15-16 Chia trẻ làm 2 đội ( đội trai và gái ). Cách chơi : Lần lượt 2 đội sẽ nhìn hình ( Trên bảng nỉ ) .Sau đó đi ngang bước dồn ( làm động tác chèo thuyền ).Kết hợp bò cao diz dac qua 2 cây xanh ( qua rừng ). Cuối cùng leo lên bật thế dục và chọn quà . Luật chơi : Phải thực hiện đúng mô hình bài tập thể dục Trò chơi chuyển tiếp : Nghe nhạc hát và vận động bài “ Ta đi vào rừng xanh “. HOẠT ĐỘNG 3 : Trò chơi :“ giải mã “ SLIDE 17-18 Con đóan xem Gấu nói gì với trăng ? ( Cho xem trên powerpoint ). Cho trẻ đóan thử.Hỏi 3 – 4 trẻ Lớp mình cùng nhau giải mã để tìm ra câu trả lời nhé. Luật chơi :Khi nghe hết nhạc là ngồi trước màn hình Cách chơi :Bốn trẻ 1 nhóm,mỗi trẻ lấy 1 tờ giấy và bút chì ngồi vào bàn .Nhìn lên màn hình , mỗi số tương ứng 1 chữ,nhìn vào ô và giải mã. Lớp kiểm tra trên powerpointcùng cô . Cho lớp nghe câu giải mã đúng “ Tôi muốn làm bạn với Trăng “đọc to câu vừa giải mã “ HOẠT ĐỘNG 4 : “ Làm quà tặng bạn “ SLIDE 19 Trong tháng 3 này có một ngày đặc biệt ai biết là ngày gì ? Và trong tháng 3 ,lớp mình có sinhnhật các bạn A , B , C …Hôm nay với các nguyên vật liệu này ,cô cho các bạn tao ra nhiều món quà để tặng bà,mẹ,và các bạn nhé ! HOẠT ĐỘNG 5 : Xem phim “ Cuộc phiêu lưu của Gấu “.SLIDE 20-22 HẾT * * * HỌAT ĐỘNG NỐI TIẾP : Tạo hình : Lm thiệp ,hoa , trang trí hộp qu tặng bạn .Vẽ tranh về Trăng .Nặn bnh ,hoa …tổ chứcsinhnhậtbạn trong lớp Âm nhạc : Hát những bài hát về Trăng ( Ánh Trăng hịa bình ,vầng trăng cổ tích …. ) Chữ viết : Sao chép tên bài hát ,nhân vật trong truyện “ SinhnhậtTrăng “.Trị chơi giải mã chữ Văn học : Kể chuyện “ chú cuội cung Trăng “,thơ : “ Trăng sáng “ Bài tập làm nội trợ : Tổ chứcsinhnhậtbạn . CHỦ ĐỀ : TÌNH BẠN ĐỀ TÀI: CHÚC MỪNG SINH NHẬT TRĂNG I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Trẻ nhận biết trăng tròn,sáng vào những ngày rằm.Và trăng khuyết vật, ánh trăng ) Biết thể hiện cảm xúc khi được mọi người quan tâm,giúp đỡ. II NỘI DUNG TÍCH HỢP : Văn học : Truyện “ Chúc mừng sinh nhật trăng “.