Tài liệu Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ HỌC pptx

Kể chuyện : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ HỌC I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Biết kể bằng lời của mình một câu chuyện về các anh hùng, danh nhân của đất nước. - Hiểu biết, biết trao đổi với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện. II. Đồ dùng dạy học: - Sách, truyện, bài báo viết về các anh hùng, danh nhân của đất nước. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Ổn định: 2. Kiểm tra: - HS kể lại câu chuyện Lý Tự Trọng. - Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? 3. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện (27-30’) Mục tiêu: Kể được câu chuyện đã được nghe hoặc được đọc về các anh hùng, danh nhân của nước ta. Cách tiến hành: a) Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề bài.(9’) - GV ghi đề bài lên bảng. - HS đọc đề bài. - Gạch dưới những từ cần chú ý cụ thể. Đề: Hãy kể một câu chuyện đã được nghe hoặc được đọc về các anh hùng, danh nhân của nước ta. - HS chú ý lên bảng. - GV giải thích từ danh nhân. - HS lắng nghe. - GV giao việc. - HS đọc to, cả lớp đọc thầm. - HS lần lượt nêu tên câu chuyện mình chọn. b) Hướng dẫn HS kể chuyện. - Gọi HS đọc lại gợi ý 3. - Từng HS đọc lại trình tự kể chuyện. - Cho HS kể mẫu phần đầu của câu chuyện. - Cho HS kể chuyện theo nhóm. - Các thành viện trong nhóm kể chuyện cho nhau nghe. - Cho HS thi kể chuyện trước lớp. - Đại diện các nhóm trình bày. - GV nhận xét và khen HS kể chuyện hay. - Lớp nhận xét. - Bình chọn bạn kể hay. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò. - Các em nhắc lại những câu chuyện đã kể. - 2 HS - GV nhận xét tiết học. - Kể lại câu chuyện, chuẩn bị bài tới. Rút kinh nghiệm : . . . HS kể chuyện. - Gọi HS đọc lại gợi ý 3. - Từng HS đọc lại trình tự kể chuyện. - Cho HS kể mẫu phần đầu của câu chuyện. - Cho HS kể chuyện theo nhóm. -. Kể chuyện : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ HỌC I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Biết kể bằng lời của mình một câu chuyện về các anh hùng, danh nhân của đất nước. - Hiểu