1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

giua ky II 20132014

5 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

b Goïi M laø giao ñieåm cuûa AC vaø BD.Tính AMD Bài 4: 1,5 điểm Tính diện tích hình gạch sọc trong hình vẽ sau:.. PHÒNG GD & ĐT CHƯPRÔNG TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG.[r]

(1)PHÒNG GD & ĐT CHƯPRÔNG TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN: TOÁN LỚP 9-NĂM HỌC: 2013 – 2014 Cấp độ Chủ đề Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Hệ hai phương trình bậc hai ẩn Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: Phương trình bậc hai ẩn Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: Góc với đường tròn, tứ giác nội tiếp Số câu: Số điểm Tỉ lệ %: Diện tích hình tròn, quạt tròn Cấp độ cao Cộng Giải các hệ hai phương trình bậc hai ẩn 2,0 20% Nhận biết cách giải phương trình bậc hai khuyết 1,5 15% Hiểu cách giải pt bậc hai công thức nghiệm 1,0 10% Số câu Số điểm Tỉ lệ % TScâu TS điểm Tỉ lệ % : Cấp độ thấp 1,5 15% 1,0 10% Tìm điều kiện tham số để nghiệm nguyên dương 1,0 10% Vận dụng góc với đường tròn để chứng minh tứ giác nội tiếp, tính số đo góc 3,0 30% Vận dụng công thức tính diện tích hình tròn, hình quạt tròn để tính diện tích miền gạch sọc 1,5 15% 7,5 75% 2,0 20% 3,5 35% 3,0 30% 1,5 15% 10 100 % (2) PHÒNG GD & ĐT CHƯPRÔNG TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN: TOÁN LỚP 9-NĂM HỌC: 2013 – 2014 THỜI GIAN: 90’(không kể thời gian phát đề) Họ và tên: ……………………………………………………………………… Lớp: ………………… * ĐỀ: Baøi 1: ( 2,0 ñieåm) Giaûi heä phöông trình: 4 x  y 16  b) 4 x  y  24 a) Baøi 2: ( 2,5 ñieåm) Giải các phương trình sau: a) 3x2 + 21x = 0; b) 6x2 - 18 = 0; c) x2 - 6x + = Bài 3: (3,0 điểm) Cho tam giác cân ABC có đáy BC và A = 400 Trên nửa mặt phẳng  bờ AC không chứa điểm B lấy D cho DA = DC và DAC = 350 a) Chứng minh ABCD là tứ giác nội tiếp b) Goïi M laø giao ñieåm cuûa AC vaø BD.Tính AMD Bài 4: ( 1,5 điểm) Tính diện tích hình gạch sọc hình vẽ sau: A O Bài 5: ( 1,0 điểm) Tìm giá trị m để phương trình: 2x2 + (m – 3)x = có nghiệm nguyên dương bé PHÒNG GD & ĐT CHƯPRÔNG TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG B C ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN: TOÁN LỚP 9-NĂM HỌC: 2013 – 2014 THỜI GIAN: 90’(không kể thời gian phát đề) Họ và tên: ……………………………………………………………………… Lớp: ………………… * ĐỀ: Baøi 1: ( 2,0 ñieåm) Giaûi heä phöông trình: 4 x  y 16  b) 4 x  y  24 a) Baøi 2: ( 2,5 ñieåm) Giải các phương trình sau: a) 3x2 + 21x = 0; b) 6x2 - 18 = 0; c) x2 - 6x + = Bài 3: (3,0 điểm) Cho tam giác cân ABC có đáy BC và A = 400 Trên nửa mặt phẳng  bờ AC không chứa điểm B lấy D cho DA = DC và DAC = 350 a) Chứng minh ABCD là tứ giác nội tiếp A AMD b) Goïi M laø giao ñieåm cuûa AC vaø BD.Tính Bài 4: ( 1,5 điểm) Tính diện tích hình gạch sọc hình vẽ sau: O Bài 5: ( 1,0 điểm) Tìm giá trị m để phương trình: 2x2 + (m – 3)x = có nghiệm nguyên dương bé B C (3) PHÒNG GD & ĐT CHƯPRÔNG TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG CÂU a (2,0 đ) ĐÁP ÁN ĐỀ KIEÅM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN: TOÁN LỚP 9-NĂM HỌC: 2013 – 2014 THỜI GIAN: 90’(không kể thời gian phát đề) NỘI DUNG 7 x  2( x  6) 1   y  3x  7 x  x  12 1   y  3x  13 x 13   y  3x   x 1   y  3.1  3 Vậy nghiệm hệ phương trình là: (x;y) = (1 ; 3) ĐIỂM 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ b 4 x  y 16  4 x  y  24 10 y 40  4 x  y 16  y 4  4 x  7.4 16  y 4  4 x  12  x    y 4 Vậy nghiệm hệ phương trình là: (x;y) = (- 3; 4) (3,0 đ) a 3x + 21x =  x 0 x + =  3x =  x =  x+7=0 x=-7 Vậy phương trình có hai nghiệm: x1 = ; x2 = - 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 6x - 18 =  6x2 = 18  x2 =  x  Vậy phương trình có nghiệm là: x1 =  3; x2  c 0,25đ  x  x   0 b 0,25đ x - 6x + = 0,25đ 0,25đ 0,25đ (4) có a = ;b = - ; c = 2  b  4ac     4.1.2 36  28   0,25đ 0,25đ   28 2 Phương trình có hai nghiệm phân biệt:  b    ( 6)  2(3  7)   3  2a 2.1  b    ( 6)  2(3  7) x2    3  2a 2.1 x1  (3,0 đ) a 0,25đ 0,25đ Hình vẽ 0,5đ Chứng minh ABCD là tứ giác nội tiếp: Ta có: + AD = DC ( gt)  ADC cân D 0,25đ    DCA DAC 350 + ABC A (gt)  ABC  ACB  BAC  ABC  ACB 1800 0,25đ Mà ( tổng góc tam giác) 0 ACB  ABC 180  40 700 Nên 0    Suy ra: DCB DCA  ACB 35  70 105 (1)    BAD BAC  CAD 350  400 750 b Ta lại có: (2) 0   Từ (1) và (2) suy ra: DCB  DAB 105  75 180 Vậy tứ giác ABCD nội tiếp Tính AMD 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ  Ta có: + ACD là góc nội tiếp chắn cung AD  ACD  sd AD AD 2 ACD 2.350 700 Hay sđ  BAC + 0,25đ là góc nội tiếp chắn cung BC    BAC  sd BC BC 2.BAC  2.400 800 Hay sđ AMD 0,25đ Ta lại có : là góc có đỉnh bên đường tròn chắn cung AD và cung BC  )  (700  800 ) 750  AMD  ( sd AD  sd BC 2 (1,5 đ) 0,5đ A AC 900 AC Ta có: + sđ (vì là đtròn)  R n  62.90  36  S qBAC    9 360 360  + sđ AB 180 ( vì AB là nửa đtròn, bk 3cm)  S qOAB  R n  32.180     4,5 360 360 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ (5) Vậy diện tích hình gạch sọc là: S = 9  4,5 4,5 4,5.3,144 14,13 (cm2) (1,0đ) Ta có: 2x2 + (m – 3)x = ĐK: x > và x nguyên  x(2x + m – ) =  x = 2x + m – =  x = ( loại vì x > 0)  2x + m – =  2x = – m 0,5đ 0,25đ 0,25đ 3 m x= Để phương trình có nghiệm nguyên dương bé thì 3 m 0< <3 3 m    1; 0,25đ  3 m + với = thì – m =  m = 3 m + với = thì – m =  m = - Vậy m =  thì phương trình có nghiệm nguyên dương bé 0,25đ (6)

Ngày đăng: 14/09/2021, 08:09

Xem thêm:

w