ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1: Trình bày đúng, đủ nội dung khái niệm về văn tự sự 1 điểm Câu 2: Tác dụng của yếu tố miêu tả: - Rất cần miêu tả chi tiết cảnh vật, con người và sự việc để câu[r]
(1)LÊ THỊ VIỆT THÀNH NGỮ VĂN Năm học 2013 - 2014 Tiết 34 + 35 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ Văn tự I Mục tiêu Kiến thức: Học sinh viết bài bài văn tự có kết hợp với yếu tố miêu tả Kĩ năng: Rèn luyện kĩ diễn đạt và trình bày cho HS, (Kĩ dùng từ và đặt câu.) Thái độ.: Giáo dục ý thức và thái độ tự giác làm bài cho HS II Chuẩn bị Thầy: Đề bài, đáp án, biểu điểm chấm Trò: Ôn tập văn tự III Tiến trinh tổ chức các hoạt động dạy - học Ổn định tổ chức:(1 phút) 9A1 9A3 Kiểm tra bài cũ (5 phút) Kiểm tra chuẩn bị nhà học sinh Bài mới: A MA TRẬN ĐỀ Vận dụng Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Văn tự Thế nào là văn tự sự? Yếu tố miêu tả có tác dụng và vai trò nào văn tự 1 10% 10% Số câu Số điểm Tỉ lệ % Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng Tưởng tượng 20 năm sau em có dịp thăm trường cũ Hãy kể lại buổi thăm trường đó 70% 10 100% (2) B ĐỀ BÀI Câu : Thế nào là văn tự ? Câu : Yếu tố miêu tả có tác dụng nào văn tự ? Câu : Tưởng tượng 20 năm sau em có dịp thăm trường cũ Hãy kể lại buổi thăm trường đó C ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1: Trình bày đúng, đủ nội dung khái niệm văn tự ( điểm) Câu 2: Tác dụng yếu tố miêu tả: - Rất cần miêu tả chi tiết cảnh vật, người và việc để câu chuyện trở nên sinh động, gợi cảm và sinh động ( 1đ ) - Miêu tả phải dựa trên yêu cầu tự sự, không lấn át tự ( 1đ ) Câu 3: Tưởng tượng 20 năm sau em có dịp thăm trường cũ Hãy kể lại buổi thăm trường đó * Yêu cầu đề - Thể loại : Kể chuyện tưởng tượng (câu chuyện 20 năm sau.) - Yêu cầu: Ngôi kể: Ngôi thứ Khi kể biết lồng yếu tố miêu tả vào bài viết * Dàn bài * Mở bài (1 điểm) - Nêu lý đến thăm trường - Ấn tượng ban đầu ngôi trường xưa và * Thân bài (5 điểm)( Chú ý đưa yếu tố miêu tả vào các việc sau) - Những thay đổi nhà trường sau 20 năm (2 điểm) +Quang cảnh trường: Trường, lớp, trang thiết bị lớp học ( Có liên tưởng so sánh xưa và nay) + Kỉ niệm nào sâu sắc các thầy cô giáo, bạn bè cảnh trường - Cuộc gặp với người trường xưa (3 điểm) + Cuộc gặp gỡ đó diễn nào? có gặp ai, không gặp +Sự thay đổi bạn bè, thầy cô sau 20 năm nào? +Đã trò chuyện gì với nhau.Điều gì khiến em nhớ buổi trò chuyện ấy? * Kết bài: Nêu cảm xúc mình bạn bè, thầy cô, và mái trường xưa sau buổi thăm trường Củng cố (3 phút) - Thu bài chấm Nhận xét, đánh giá viết bài Hướng dẫn HS tự học ( phút) - Ôn tập lại văn tự - Chuẩn bị bài: Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt nga IV Tự rút kinh nghiệm sau tiết dạy …………………………………………………………………………………………………… ……………….…………………………………………………………………………………… (3)