Đang tải... (xem toàn văn)
Một cách dạy bài đọc thêm văn học dân gian lớp 6 Vận dụng phương pháp "Bàn tay nặn bột" vào việc soạn và dạy các chủ đề khó trong môn hóa học THCS nhằm nâng cao kỹ năng nghiên cứu khoa h[r]
(1)UBND HUYỆN HOÀI NHƠN PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 143/ PGD Hoài Nhơn, ngày 28 tháng năm 2014 TỔNG KẾT Kết SKKN năm học 2013-2014 Thực nhiệm vụ năm học 2013-2014 với chủ đề" Mỗi thầy cô giáo là gương tự học và sáng tạo", hưởng ứng phong trào viết SKKN góp phần nâng cao chất lượng Dạy và học ngành Giáo dục hoài Nhơn Thực Quyết định số 64/QĐ-GD ngày 12 tháng năm 2014 Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo Hoài Nhơn việc thành lập HĐ xét duyện SKKN ngành Giáo dục và Đào tạo năm 2014, HĐKH xét duyệt SKKN đã tiến hành làm việc và có kết thông báo sau: I Số lượng đăng ký và kết quả: Số lượng đăng ký đầu năm học: 574 đề tài Số lượng dự thi: 569 đề tài Cấp học Mầm non Tiểu học THCS Quản lý Chuyên ngành Số lượng dự thi 68 166 261 56 18 Kết các sáng kiến kinh nghiệm xếp loại sau: Tổng cộng có: 569 SKKN nộp xét duyệt, đó + Đánh giá xếp loại: Loại A: 23 đề tài Loại B: 85 đề tài Loại C: 233 đề tài Loại D: 228 đề tài + SKKN chọn dự thi cấp tỉnh: 59 đề tài Xếp loại các đề tài các cấp học cụ thể sau: TT Họ và tên Chức vụ và Đơn vị công tác Tên đề tài sáng kiến - kinh nghiệm Kết Giải NGUYỄN THÀNH ĐỐC NGUYỄN THỊ THY HỒNG NGUYỄN THỊ HOÀNG TRẦN THỊ THU THỦY GV.THCS Bồng Sơn GV.THCS Bồng Sơn NV.THCS Bồng Sơn GV.THCS Bồng Sơn Ghi chú Tỉnh Xây dựng hệ thóng bài tập nhằm nâng cao chất lượng Tin D TIN Thủ thuật dạy "Gehing stated" B ANH C TVIỆN C LSCD Xây dựng vốn tài liệu và tổ chức hoạt động Vận dụng tư liệu văn học giảng dạy lịch sử Việt Nam lớp (2) NG THỊ NGHĨA LIÊN GV.THCS Bồng Sơn NGUYỄN KIM ÁNH GV.THCS Hoài Đức NGUYỄN THỊ THÁI HẰNG GV.THCS Hoài Đức NG THI PHƯƠNG LIÊN GV.THCS Hoài Đức NGUYỄN VŨ THANH GV.THCS Hoài Đức 10 TRẦN HOÀNG HẢI GV.THCS Hoài Đức 11 NGUYỄN THỊ TUYẾT MAI GV.THCS Hoài Đức 12 PHẠM THỊ XUÂN THẢO GV.THCS Hoài Đức 13 NGÔ NGỌC ẢNH GV.THCS Hoài Đức 14 TRẦN THỊ HƯỜNG GV.THCS Hoài Đức 15 NGUYỄN VĂN MINH HT.THCS Hoài Đức 16 NG THỊ THANH PHƯƠNG GV.THCS Hoài Đức 17 NGUYỄN THỊ NGA 18 Một cách dạy bài đọc thêm văn học dân gian lớp Vận dụng phương pháp "Bàn tay nặn bột" vào việc soạn và dạy các chủ đề khó môn hóa học THCS nhằm nâng cao kỹ nghiên cứu khoa học học sinh Kinh nghiệm phát huy tính tích cực và số thủ thuật gây hứng thú học sinh học tập môn địa lý cấp THCS Một số biện pháp phòng chống chấn thương tập luyện TDTT Một vài kinh nghiệm dạy văn "sang thu" Hữu Thỉnh Chương trình địa phương phần văn và tập làm văn (tục ngữ và ca dao) Lồng ghép thơ văn và câu trích dẫn dạy học lịch sử Rèn kỹ làm văn cho đối tượng học sinh có khiếu Tạo hứng thú cho học sinh yêu thích phân môn tập làm văn qua các tiết hoạt động ngoài lên lớp và các tiết chương trình địa phương (NCKH SPUD) Sử dụng đồ tư dạy và học môn lịch sử Xây dựng "Trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích cho học sinh" trường THCS Hoài Đức C A VĂN Tỉnh HÓA C ĐỊA C TD C VĂN D VĂN B LSCD C VĂN D VĂN B Tỉnh LSCD A QL Một số trò chơi và câu đố để thực hành từ vựng Tiếng anh học sinh THCS C ANH GV.THCS Hoài Đức Một số lưu ý và điều cần tránh dạy nhạc lý - bậc THCS D NHẠC HOÀNG HẢI ĐỊNH GV.THCS Hoài Đức Giúp học sinh THCS học tốt phân môn vẽ tranh B 19 ĐÀO THỊ ĐÂY GV.THCS Hoài Đức Hướng dẫn học sinh THCS tự học cách phát âm tiếng anh D ANH 20 NGUYỄN THANH HẢI PHT.THCS Hoài Đức Tăng cường giáo dục kỹ sống cho học sinh THCS thông qua các hoạt động GDNGLL C QL Tỉnh MT (3) 21 NGUYỄN VĂN ANH GV.THCS Hoài Đức 22 LÊ VĂN HÙNG GV.THCS Hoài Đức 23 NG THỊ HỒNG THÚY GV.THCS Hoài Đức 24 NGUYỄN THỊ ĐỒNG GV.THCS Hoài Đức 25 NG THỊ THẢO NGUYÊN GV.THCS Hoài Đức 26 HỒ THỊ SƯƠNG GV.THCS Hoài Đức 27 ĐỖ THỊ KIM LOAN GV.THCS Hoài Đức 28 VÕ THỊ HỒNG THƯ GV.THCS Hoài Đức 29 ĐỖ THỊ TRÀ LAM 30 Một số kỹ thuật khai thác chứng minh bất đẳng thức và vận dụng vào giải toán Rèn kỹ trình bày, kiểm tra phát lỗi bài giải môn toán Chứng minh hai đoạn thẳng - khai thác bài toán đã cho A Tỉnh TOÁN D TOÁN D TOÁN C TOÁN D TIN D SINH C SINH Một số biện pháp tích hợp hiệu giáo dục môi trường môn sinh học D SINH GV.THCS Hoài Đức Rèn kỹ thực hành động vật không xương sống môn sinh học cấp THCS C SINH TRẦN THANH NHÂN GV.THCS Hoài Mỹ Phương pháp trò chơi gây hứng thú cho học sinh học thể dục D TD 31 VÕ THỊ THÚY VŨ GV.THCS Hoài Mỹ Sự cảm thụ màu sắc và cách sử dụng màu sắc phân môn trang trí D MT 32 ĐỖ THỊ NGỌC KIỀU GV.THCS Hoài Mỹ 33 TRẦN THỊ DƯ GV.THCS Hoài Mỹ 34 TRẦN MINH OANH GV.THCS Hoài Mỹ 35 HUỲNH TIỂU MY GV.THCS Hoài Mỹ 36 PHẠM THỊ THƯƠNG GV.THCS Hoài Mỹ 37 NGUYỄN TƯỜNG ĐẠT GV.THCS Hoài Mỹ Một số biện pháp giúp học sinh trung bình - yếu nâng cao kết học tập Internet ảnh hưởng nào đến kết học sinh Kinh nghiệm sử dụng phiếu học tập để phát huy tính tích cực học sinh dạy học sinh học Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học CN Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn vẽ tranh HS THCS cách cảm nhận và phân tích tác phẩm văn học Khai thác yếu tố lịch sử có thật truyền thuyết Việt Nam để tăng hứng thú học tập lịch sử học sinh lớp thời Hùng vương Giáo dục kỹ sống môn ngữ văn qua số tác phẩm văn học Vận dụng sáng tạo các hình thức trò chơi tiết ôn tập lịch sử Phương pháp giúp học sinh lớp giải phương trình vô tỉ B Tỉnh MT D VĂN C LSCD C VĂN D LSCD D TOÁN (4) 38 ĐOÀN NGỌC VŨ TRẦN VĂN THU HUỲNH HỮU VANG GV.THCS Hoài Mỹ Biện pháp giúp học sinh THCS yếu môn toán tự tin học toán tiến C TOÁN 39 MAI THỊ NGỌC NGHĨA GV.THCS Hoài Mỹ Kinh nghiệm giúp học sinh nhận biết và vẽ biểu đồ cấu kinh tế C ĐỊA LÊ NGỌC THANH GV.THCS Hoài Mỹ Kinh nghiệm áp dụng kỹ phân tích biểu đồ số bài địa lý D ĐỊA 41 ĐẶNG SƠN TÂY GV.THCS Hoài Mỹ Một số giải pháp hướng dẫn học sinh tìm và trình bày lời giải cho dạng toán giải bài tập toán cách lập phương trình D TOÁN 42 ĐỖ NG THIÊN HƯƠNG GV.THCS Hoài Mỹ Phương pháp giảng dạy tỉ lệ thức và dãy tỉ số đại số lớp D TOÁN 43 TRẦN THỊ TRUNG GV.THCS Hoài Mỹ Một số bước giúp học sinh lớp giải bài toán trên máy tính D TIN NG THÀNH NGUYÊN GV.THCS Hoài Mỹ Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột và đồ tư vào soạn giảng số tiết môn vật lý THCS A 45 ĐOÀN NGỌC VŨ GV.THCS Hoài Mỹ Rèn kỹ vẽ yếu tố phụ chứng minh hình học THCS D TOÁN 46 TRẦN THỊ KIM DUNG GV.THCS Hoài Mỹ Cách xác định và vận dụng quy luật di truyền giải bài tập sinh học nâng cao B SINH 47 HOÀNG THỊ VIỆT HƯỜNG GV THCS Hoài Hải Kinh nghiệm dạy học kỹ thuật khăn trải bàn và dạy học theo góc lịch sử C LSCD 48 TRƯƠNG THỊ THU PHƯƠNG GV THCS Hoài Hải Tạo hứng thú cho học sinh học ngữ văn qua đồ tư C VĂN 49 NGUYỄN THỊ BÍCH LỆ GV THCS Hoài Hải Giúp học tốt địa lý đồ câm C ĐỊA 50 TRẦN VĂN CHÍN GV THCS Hoài Hải Sử dụng đồ câm dạy học lịch sử phần chương III C LSCD 51 TRƯƠNG THỊ BÍCH NGOAN GV THCS Hoài Hải Lồng ghép truyện cười vào số tiết dạy tiếng anh C ANH 52 HUỲNH HỮU TUẤN GV THCS Hoài Hải cách dạy hiệu tiết ôn tập chương (môn Toán) D TOÁN 53 TRẦN VĂN KHOA GV THCS Hoài Hải Một số giải pháp giúp học sinh thực tốt các phép tính phân số D TOÁN 54 NGUYỄN THỊ TƯỜNG VI GV THCS Hoài Hải Cách khắc phục sai lầm mắc phải giải toán phân tích đa thức thành nhân tử D TOÁN 40 44 Tỉnh VL (5) 55 NGUYỄN THỊ ÁNH MƠ GV THCS Hoài Hải Rèn cho học sinh các thao tác với chuột và bàn phím máy tính D TIN 56 ĐỖ HUỲNH NHƯ NGUYỆT GV THCS Hoài Hải Áp dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào giảng dạy vài tiết hóa 8, C HÓA 57 PHAN THỊ CẨM LY NV THCS Hoài Hải C VTHƯ 58 NGÔ ĐÌNH TẤN 59 NGUYỄN TẤN ANH GV.THCS Hoài Hương 60 ĐỖ THỊ HOÀI THU GV.THCS Hoài Hương Phát huy tính tích cực học sinh qua việc sử dụng đồ tư dạy hình học A 61 LÊ VĂN CHUNG GV.THCS Hoài Hương Sử dụng hệ thức Viet việc giải toán C 62 VĂN NGỌC MINH GV.THCS Hoài Hương Một số giải pháp nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh giời địa lý lớp A 63 TRẦN THANH DŨNG GV.THCS Hoài Hương Một số thủ thuật tạo tình giao tiếp giảng dạy tiếng anh 8, B ANH 64 ĐỖ VĂN ĐƯƠNG GV.THCS Hoài Hương Nâng cao hiệu việc sử dụng màu nước bài vẽ trang trí học sinh THCS C MT ĐINH TRUNG DŨNG GV.THCS Hoài Hương Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử các phần mềm đơn giản D TIN 66 LÊ THỊ THÙY LINH GV.THCS Hoài Hương Dạy học nhân vật lịch sử trường THCS (minh họa qua khoa trình lịch sử giai đoạn 1945-1954) B LSCD 67 LA NGỌC PHONG GV.THCS Hoài Hương Kinh nghiệm tạo hứng thú và nâng cao tính tự học học sinh môn tin học D TIN 68 LÊ ĐỨC PHÁP GV.THCS Hoài Hương Ứng dụng CNTT công tác phổ cập THCS B TIN 69 ĐINH VĂN LÝ GV.THCS Hoài Hương vận dụng kiến thức vật lý vào thực tế sống C VLÝ 70 NGUYỄN THỊ HỒNG MỸ GV.THCS Hoài Hương Nâng cao hiệu tiết dạy nói tiếng anh cho học sinh lớp 8, C ANH 71 THÁI VĂN ĐIỀU GV.THCS Hoài Hương Một số kinh nghiệm tập luyện nhảy cao C TD 72 NGUYỄN THÙY LINH GV.THCS Hoài Hương Lồng ghép âm nhạc vào tiết dạy Mỹ thuật trường THCS D MT 65 HT.THCS Hoài Hương Thực hành tiết kiệm công tác văn thư trường học Các giải pháp đạo Hiệu trưởng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi trường THCS Dạy học hóa học THCS theo phương pháp bàn tay nặn bột B Tỉnh C QL HÓA Tỉnh TOÁN TOÁN Tỉnh ĐỊA (6) 73 LÊ THỊ LOAN GV.THCS Hoài Hương Giáo dục đạo đức học sinh cá biệt B Tỉnh CN 74 TRƯƠNG THỊ HOA GV.THCS Hoài Hương Một số kinh nghiệm để gây hứng thú cho học sinh luyện nói tập làm văn B Tỉnh VĂN 75 TRẦN THỊ MỸ DUNG GV.THCS Hoài Hương Tạo hứng thú học tập môn GDCD phương pháp trò chơi D LSCD 76 LÊ THỊ PHƯƠNG GIAO GV.THCS Hoài Hương Phát huy tính tích cực học sinh việc cải thiện kỹ nói C ANH 77 LÊ VĂN SĨ GV.THCS Hoài Hương Sử dụng số trò chơi nhằm kích thích hứng thú cho học sinh học môn thể dục D TD 78 BÀNH THỊ ÁNH NGUYỆT GV.THCS Hoài Hương Dạy học theo dự án môn sinh D SINH 79 NGUYỄN THỊ SỸ GV.THCS Hoài Hương Sử dụng đồ tư thể mối qua hệ kiến thức cũ và giảng dạy sinh học THCS D SINH 80 PHAN THỊ XUÂN DÀN GV.THCS Hoài Hương Áp dụng hiệu phương pháp bàn tay nặn bột vào bài thực hành môn sinh học B SINH 81 NGUYỄN THỊ THUẬN GV.THCS Hoài Xuân Sử dụng hệ thống câu hỏi tiết dạy tìm hiểu văn D VĂN 82 NGUYỄN THỊ PHỤNG GV.THCS Hoài Xuân Một vài kinh nghiệm việc hướng dẫn học sinh sử dụng tranh môn ngữ văn THCS nhằm nâng cao kết học tập C VĂN 83 NGUYỄN VĂN VỸ GV.THCS Hoài Xuân Vai trò, tác dụng phần củng cố, dặn dò tiết ngữ văn C VĂN 84 TRẦN THỊ ĐỊNH GV.THCS Hoài Xuân Một số phương pháp dạy học sử dụng có hiệu tiết ôn tập lịch sử THCS C LSCD 85 TRẦN TH TUYẾT NHUNG GV.THCS Hoài Xuân Xây dựng mô hình câu lạc giá trị sống và phát triển kỹ sống tiết thực hành ngoại khóa môn GD CD B 86 NGÔ ĐÌNH QUYỆN GV.THCS Hoài Xuân Trò chơi tìm kiện lịch sử D LSCD 87 NGUYỄN HÀ NHÂN GV.THCS Hoài Xuân Rèn kỹ giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử và ứng dụng D TOÁN 88 LÊ VĂN SỰ GV.THCS Hoài Xuân Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh tin học lớp C TIN Tỉnh LSCD (7) 89 NGUYỄN ĐÌNH CHƯƠNG GV.THCS Hoài Xuân Biện pháp giúp học sinh học tốt với bảng tính điện tử D TIN 90 LÊ THỊ KIM HƯƠNG GV.THCS Hoài Xuân Tích hợp GDMT giảng dạy địa lý D ĐỊA 91 HOÀNG HỒNG VIỆT GV.THCS Hoài Xuân Một số kinh nghiệm gây hứng thú cho hco5 sinh tập luyện môn chạy bền B TD 92 NGUYỄN THỊ NINH GV.THCS Hoài Xuân Rèn luyện kỹ sống cho học sinh qua số tiết dạy tiếng anh A 93 TRƯƠNG THỊ THANH NGA GV.THCS Hoài Xuân Một số phương pháp giúp học sinh biết cách kẻ chữ và trình bày hiệu đạt hiệu cao D MT 94 HUỲNH THỊ LÊ HÒA HT.THCS Hoài Tân Giảng dạy môn hướng nghiệp thông qua thơ ca A QL 95 TRẦN THAO PHT.THCS Hoài Tân Lòng ghép giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh dạy học lịch sử B LSCD 96 LÊ QUANG BẢO GV.THCS Hoài Tân Lồng ghép hoạt động văn nghệ lễ chào cờ đầu tuần B Tỉnh ĐỘI 97 LÊ BÌNH GV.THCS Hoài Tân Bổ sung số nội dung SGK hóa học để vận dụng tốt phương pháp bàn tay nặn bột A Tỉnh HÓA 98 ĐẶNG HOÀI DUY GV.THCS Hoài Tân Phương pháp và kỹ giải số dạng bài toán hóa hữu cơ hóa học C HÓA NGUYỄN XUÂN NHÀN GV.THCS Hoài Tân Tạo hứng thú cho học sinh học tập lập trình Pascal qua số bài tập C TIN 100 NGUYỄN THỊ VIỄN GV.THCS Hoài Tân Ứng dụng CNTT vào dạy học ngữ văn trường THCS C VAN 101 TỪ NG NGỌC THÙY GV.THCS Hoài Tân Rèn kỹ viết đoạn văn cho học sinh THCS C VĂN 102 VÕ XUÂN LƯỢNG GV.THCS Hoài Tân Khai thác để cảm thụ giá trị nhân đạo số văn ngữ văn D VĂN 103 NGUYỄN DUY TẦM GV.THCS Hoài Tân Phương pháp trò chơi phát triển tố chất thể lực cho học sinh THCS D TD 104 NGUYỄN THỊ DƯƠNG DỰ GV.THCS Hoài Tân Một số bài tập mạng lại hiệu cao tập luyện kỹ thuật đệm bóng chuyền THCS C TD 105 NGUYỄN THỊ NA GV.THCS Hoài Tân Vận dụng kiến thức phân bào và thụ tinh giải bài tập di truyền phần NST C SINH 99 Tỉnh ANH (8) 106 KHƯƠNG SĨ THANH GV.THCS Hoài Tân 107 LÊ THỊ THU THÚY GV.THCS Hoài Thanh 108 TRẦN VĂN XUÂN GV.THCS Hoài Thanh 109 ĐOÀN THỊ BÍCH VÂN Phương pháp hấp dẫn học sinh học tập môn sinh học Rèn kỹ làm bài tập tự luận cho học sinh học môn Ngoại ngữ D SINH C VĂN Giảng dạy thơ đường chương trình ngữ văn theo chuẩn kiến thức kỹ D VĂN GV.THCS Hoài Thanh Công tác chủ nhiệm học sinh lớp C CN 110 TỐNG THỊ THỦY GV.THCS Hoài Thanh Biện pháp giúp đỡ học sinh lớp học môn ngữ văn thông qua phương pháp học theo góc D VĂN 111 LÝ THỊ THANH THÚY GV.THCS Hoài Thanh Nâng cao chất lượng bài viết nghị luận xã hội cho học sinh lớp C VĂN 112 TRƯƠNG THỊ MỸ CHÁNH GV.THCS Hoài Thanh Kinh nghiệm dạy các tác phẩm thơ trữ tình đại Việt Nam chương trình ngữ văn B 113 VÕ DUY BÍNH GV.THCS Hoài Thanh Phát huy hiệu phương pháp bàn tay nặn bột dạy học thực hành môn hóa học trường THCS B HÓA 114 PHAN T THÚY PHƯỢNG GV.THCS Hoài Thanh Một số biện pháp nâng cao chất lượng tiết dạy ôn tập toán D TOÁN 115 NGÔ VĂN VINH GV.THCS Hoài Thanh Kết hợp có hiệu trò chơi ôn tập vật lý THCS B VLÝ 116 TRƯƠNG THỊ MỸ DUNG NV.THCS Hoài Thanh Xây dựng thư viện đạt tiêu chuẩn thư viện chuẩn tiến tới XDTV tiên tiến góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy C TVIEN 117 CHÂU THỊ TUYẾT GV.THCS Hoài Thanh Rèn luyện kỹ sống cho học sinh thôn qua môn tiếng anh C ANH upl oad 12 ĐÀO THỊ THANH THÚY 3do c.n et GV.THCS Hoài Thanh Phát huy tính tích cực học sinh qua phương pháp dạy hát THCS B 119 NGUYỄN CHIẾU GV.THCS Hoài Thanh Phát triển tư học sinh chứng minh bất đẳng thức D TOÁN GV.THCS Hoài Thanh Giáo dục học sinh phòng tránh các bệnh tật thường gặp và hình thành kỹ sống qua giảng môn sinh học B SINH 120 TRƯƠNG THỊ KIM THOA Tỉnh Tỉnh VĂN NHẠC (9) 121 LÊ VĂN HIỀN PHT THCS Hoài Thanh Tây Nâng cao hiệu quản lý hoạt động chuyên môn trường THCS C 122 NG THƯỜNG KHAM GV THCS Hoài Thanh Tây Vận dụng kỹ thuật dạy học giảng dạy ngữ văn B Tỉnh VĂN 123 ĐOÀN THỊ ÁNH NGUYỆT GV THCS Hoài Thanh Tây Phát huy tính tích cực học sinh học ngữ văn vận dụng phương pháp dạy học hợp tác B Tỉnh VĂN 124 NGUYỄN NHẤT THÔNG GV THCS Hoài Thanh Tây Sử dụng phần mềm vào sơ đồ tư tin học C TIN 125 PHẠM THỊ BÍCH NGUYỆT GV THCS Hoài Thanh Tây Một vài kinh nghiệm tạo hứng thú cho học sinh học tập môn địa lý C ĐỊA Kinh nghiệm nâng cao số kỹ thuật cầu lông C TD Tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh dạy học lịch sử cấp THCS D LSCD C TOÁN B HÓA C ĐỊA Dạy học sinh bố cục bài vẽ phương pháp trò chơi C MT Một số kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lớp D CN 126 NGUYỄN TẤN TIỆN 127 NG THỊ PHƯƠNG PHI 128 PHAN THANH TÙNG 129 HOÀNG CẨM PHONG 130 VÕ THỊ LAN 131 PHAN THỊ MINH TUẤN 132 NGUYỄN HOÀNG GV THCS Hoài Thanh Tây GV THCS Hoài Thanh Tây GV THCS Hoài Thanh Tây GV THCS Hoài Thanh Tây GV THCS Hoài Thanh Tây GV THCS Hoài Thanh Tây GV.THCS Đào Duy Từ Đổi kiểm tra đánh giá dạy học toán trường THCS Vận dụng hiệu phương pháp dạy học theo kỹ thuật mãnh ghép vào dạy học môn hóa THCS Nâng cao hiệu hoạt động nhóm môn địa lý THCS QL 133 LÊ HỮU THẠNH GV.THCS Đào Duy Từ Kinh nghiệm giúp học sinh học tốt môn vật lý A Tỉnh VLÝ 134 LÊ THỊ THỦY GV.THCS Đào Duy Từ Một số kinh nghiệm giải toán di truyền phân tử A Tỉnh SINH 135 TRƯƠNG VĂN HOÀNG GV.THCS Hoài Phú Bồi dưỡng học sinh viết văn nghị luận D VĂN 136 TRƯƠNG VĂN HOÀNG GV.THCS Hoài Phú Giáo dục học sinh bỏ học quay trở lại lớp (GVCN) C CN 137 ĐÀO THỊ THÙY VÂN GV.THCS Hoài Phú Tiếp tục xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực C CN 138 TRẦN THỊ THUẬT GV.THCS Hoài Phú Một số kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lớp C CN (10) 139 PHAN THỊ HỒNG VÂN GV.THCS Hoài Phú 140 HUỲNH THỊ NGUYỆT PHT.THCS Hoài Phú Một số kinh nghiệm giáo dục đạo đức học sinh bậc THCS Giáo viên thời giáo dục nhân cách, đạo đức học sinh C CN D QL 141 ĐỖ NGUYỄN THỦY VĂN GV.THCS Tam Quan Nam Tăng cường giáo dục đạo đức rèn luyện kỹ sống cho học sinh qua dạy học lịch sử B 142 PHẠM THỊ HUYỀN GV.THCS Tam Quan Nam Luyện tập từ vựng qua các trò chơi C ANH 143 NGUYỄN ANH VIỆT GV.THCS Tam Quan Nam Thủ thuật sử dụng khung để cắt ảnh thật tranh vẽ D MT 144 DƯƠNG VĂN THUẬT GV.THCS Tam Quan Nam Rèn luyện kỹ giải bài tập phần quang hình C VLÝ 145 NGUYỄN PHONG HẠNH GV.THCS Tam Quan Nam Phương pháp lựa chọn bồi dưỡng trực báo hàng tuần ban huy liên đội B 146 NGUYỄN XUÂN TƯỞNG GV.THCS Tam Quan Nam Phương pháp dạy học trực quan tin học C TIN 147 HUỲNH THỊ NỞ GV.THCS Tam Quan Bắc Phương pháp cảm hóa học sinh cá biệt trường THCS D CN 148 NG THỊ TUYẾT NGA GV.THCS Tam Quan Bắc B LSCD 149 TRẦN THỊ NHƯ TRANG GV.THCS Tam Quan Bắc C NHẠC 150 LA VĂN THƯ GV.THCS Tam Quan Bắc 151 ĐẶNG QUỐC TUỆ GV.THCS Tam Quan Bắc Dạy giáo dục pháp luật trường THCS Một số kinh nghiệm giúp học sinh lấy và nhả chữ học hát Phương pháp huấn luyện chạy cự ly 100 m cho học sinh THCS Vận dụng số kỹ thuật dạy học vào dạy truyện truyền thuyết 152 LÊ VĂN PHƯỞNG GV.THCS Tam Quan Bắc Áp dụng phương pháp bàn tay nặn bột chương trình giảng dạy tiếng anh THCS A 153 TRẦN THANH QUANG GV.THCS Tam Quan Bắc Sử dụng phần mềm Sketch pad bài toán quỹ tích D TOÁN 154 NGUYỄN THÁI BẢO NV.THCS Tam Quan Bắc Một số kinh nghiệm việc quản lý, bảo quản hóa chất, thiết bị phòng thí nghiệm hóa học trường THCS D TBỊ 155 ĐOÀN VĂN BÉ GV.THCS Hoài Châu Ứng dụng CNTT việc tổ chức cho học sinh học theo dự án chương trình địa phương tập làm văn lớp C VĂN 156 NGUYỄN THANH CẦU GV.THCS Hoài Châu Phương pháp luyện chạy bền có thành tích cao học sinh THCS D TD A Tỉnh Tỉnh Tỉnh C LSCD ĐỘI TD VĂN Tỉnh ANH (11) 157 TRẦN KIM ĐOAN GV.THCS Hoài Châu Một số phương pháp giải phương trình nghiệm nguyên D TOÁN 158 NGUYỄN VĂN GẦN GV.THCS Hoài Châu Phương pháp dạy học nhóm nhỏ đạt hiệu D HÓA 159 TRẦN ĐÌNH GIÁ GV.THCS Hoài Châu Rèn luyện kỹ làm văn nghị luận cho học sinh THCS D VĂN 160 HƯƠNG GV.THCS Hoài Châu Rèn luyện ý thức tự quản cho học sinh D CN 161 ĐỖ THỊ KIM KHA GV.THCS Hoài Châu Rèn luyện số kỹ cho học sinh học tập môn lịch sử trường THCS D LSCD 162 TRẦN THỊ THÚY KIỀU GV.THCS Hoài Châu Phương pháp dạy phân môn trang trí trường THCS D MT 163 LÊ CHÍ LONG GV.THCS Hoài Châu Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột dạy số bài hóa học THCS C HÓA Phương pháp dạy học theo đồ tư môn địa lý THCS D ĐỊA Quản lý công văn - đến D VT Thực phép dạy Powpoint hiệu D TOÁN PHẠM NGỌC THANH 164 VŨ THỊ MINH NGUYỆT 165 MAI THỊ NGA NGUYỄN THỊ KIM 166 PHƯỢNG GV.THCS Hoài Châu NV.THCS Hoài Châu GV.THCS Hoài Châu 167 CAO VĂN SỰ GV.THCS Hoài Châu Phát huy tính tích cực học sinh qua hệ thống câu hỏi dạy học lịch sử C LSCD 168 ĐINH XUÂN TẤN GV.THCS Hoài Châu Phương pháp giải bài tập thấu kính D VLÝ 169 ĐÀO DUY THẮNG GV.THCS Hoài Châu Phương pháp luyện tập và huấn luyện môn cờ vua D TD 170 VÕ VĂN THỜI PHT.THCS Hoài Châu Vài kinh nghiệm dạy học theo dự án C QL 171 PHẠM THỊ THÙY TRINH NV.THCS Hoài Châu Tuyên truyền giới thiệu sách tới bạn đọc D TVIEN 172 CHẾ THỊ KIM THỦY GV.THCS Hoài Châu Ứng dụng CNTT vào dạy học môn ngữ văn trường THCS D VĂN 173 NGUYỄN THỊ THU THÚY GV.THCS Hoài Châu Giúp học sinh vận dụng kiến thức kỹ thuật vào thực tế D SINH 174 NGUYỄN THANH TÙNG GV.THCS Hoài Châu Phối hợp giáo dục thiếu nhi có nguy vi phạm pháp luật C ĐỘI 175 HUỲNH THỊ THU THỦY GV.THCS Hoài Châu Hoạt động ngoại khóa văn học dân gian C VĂN 176 TRẦN HÒA TUẬN PHT.THCS Hoài Châu Kinh nghiệm công tác giáo dục đạo đức học sinh trường THCS D QL (12) 177 CHẾ VĂN THẠNH GV.THCS Hoài Châu Bắc Phát sai lầm và rèn kỹ chọn điểm rơi sử dụng bất đẳng thức Cosi cho bài toán cực trị 178 NGUYỄN HOÀI TRANG GV.THCS Hoài Châu Bắc Biện pháp nâng cao chất lượng học sinh yếu kém môn toán C TOÁN 179 ĐỖ THỊ TRÀ GV.THCS Hoài Châu Bắc Rèn luyện kỹ dạy và học môn ngữ văn C VĂN 180 PHAN THỊ THOÀNG GV.THCS Hoài Châu Bắc Phát huy lưc tư duy, sáng tạo học sinh đọc văn B 181 ĐỖ ĐỨC THẠI GV.THCS Hoài Châu Bắc Phân loại và phương pháp giải bài tập thấu kinh biết vị trí điểm sáng và ảnh nó nằm trên trục chính B VLÝ 182 CAO NGUYỄN HỮU THÌN GV.THCS Hoài Châu Bắc Một số kinh nghiệm giúp học sinh học tập tốt môn bóng chuyền D TD 183 TRẦN HOÀNG VŨ GV.THCS Hoài Châu Bắc Hình thành quang điểm hình thái và tiến hóa giảng dạy sinh học C SINH 184 NGUYỄN ĐỨC TÍNH GV.THCS Hoài Châu Bắc Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột giảng dạy môn sinh học B SINH C TOÁN Tỉnh VĂN 185 HUỲNH THANH TRÚC PHT.THCS Hoài Sơn Bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh học lớp THCS B SINH 186 NGUYỄN THANH TỊNH GV.THCS Hoài Sơn Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột giảng dạy sinh C SINH 187 PHẠM VĂN QUỐC GV.THCS Hoài Sơn Áp dụng phương pháp bàn tay nặn bột giảng dạy số bài tập vật lý C VLÝ 188 DƯƠNG ĐỨC THẮNG GV.THCS Hoài Sơn Phát triển tư học sinh thông qua giải bài tập quang hình vật lý B VLÝ 189 PHAN CHÍ LÂM GV.THCS Hoài Sơn Tìm chữ số tận cùng lũy thừa và ứng dụng vào dạng toán chia hết D TOÁN 190 NGUYỄN THỊ THÚY VÂN GV.THCS Hoài Sơn Yếu tố lịch sử giảng văn ngữ văn C VĂN 191 TRƯƠNG QUANG HỒNG GV.THCS Hoài Sơn Một số kinh nghiệm giảng dạy phần tìm hiểu chung phân môn Văn học - Ngữ văn THCS B VĂN 192 NGÔ THỊ ÁNH MINH GV.THCS Hoài Sơn Sử dụng đồ tư giảng dạy chủ đề pháp luật môn GDCD D LSCD (13) 193 NGUYỄN NGỌC ÁNH GV.THCS Hoài Sơn Đổi phương pháp kiểu bài lý thuyết phân hóa lãnh thổ Việt Nam D ĐỊA 194 TRỊNH VĂN THÀNH GV.THCS Hoài Sơn Một số bài tập khắc phục điểm sai thường mắc phải kỹ thuật chạy đà nhảy xa kiểu ngồi C TD 195 LÊ QUANG HOÀNG GV.THCS Hoài Sơn Thủ thuật dạy Production tiết speak AV 8,9 C ANH 196 ĐỖ VĂN PHÚ NV THCS Tam Quan Phương pháp tạo hứng thú để học sinh đọc sách có hiệu B GV THCS Tam Quan GV THCS Tam Quan Sử dụng sơ đồ dạy học văn nghị luận C VĂN Dạy học các nhân vật lịch sử C LSCD 197 VĂN THỊ HƯƠNG 198 PHẠM THỊ HỒNG HIỆP Tỉnh TVIEN 199 ĐÀO THỊ KIM ANH GV THCS Tam Quan Một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh lớp phân môn tiếng việt C VĂN 200 NGUYỄN VĂN THƯỜNG GV THCS Tam Quan Phân tích hình chiếu các vật thể đơn giản C CÔNG NGHỆ 201 NGUYỄN NGỌC TẤT GV THCS Tam Quan Một số kỹ tính hóa trị nguyên tố (hoặc nhóm nguyên tử) và lập công thức hóa học hợp chất theo quy tắc hóa trị B HÓA 202 ĐOÀN VY TRANG GV THCS Tam Quan Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường nước cho học sinh khối D ĐỊA 203 ĐINH THỊ HOÀI ÂN GV THCS Tam Quan Những lỗi thường gặp viết học sinh lớp trường THCS Tam Quan - Hoài Nhơn và giải pháp A 204 HUỲNH ĐÔNG TUẤN GV THCS Tam Quan Một số kinh nghiệm huấn luyện ném bóng xa bậc THCS C TD 205 NGUYỄN HÙNG TIẾN GV THCS Tam Quan Tình yêu quê hương qua lời hát ru (Bình Định) C ĐỘI 206 ĐẶNG THANH TÍNH GV THCS Tam Quan Một vài phương pháp giáo dục học sinh chưa ngoan lớp chủ nhiệm C CN 207 NGUYỄN CÔNG TUẤN GV THCS Tam Quan Tuyển chọn và huấn luyện vận động viên bóng đá trường THCS C TD 208 TRẦN THỊ BÍCH HẰNG GV THCS Tam Quan Vận dụng đồ tư vào chương trình III AND và Gen môn sinh A Tỉnh Tỉnh ANH SINH (14) 209 MAI THỊ NGỌC LAN Sử dụng thiết bị dạy học và ứng GV THCS số dụng CNTT góp phần nâng cao Bồng Sơn chất lượng giảng dạy môn hóa B HÓA 210 HUỲNH THỊ PHƯỢNG Vận dụng phương pháp dạy và GV THCS số học đồ tư Bồng Sơn môn ngữ văn C VĂN 211 TRỊNH VĂN TOÀN GV THCS số Dạy học tập làm văn biểu cảm Bồng Sơn chương trình ngữ văn C VĂN 212 TRẦN THỊ SƯƠNG Một số thủ thuật sử dụng máy GV THCS số tính cầm tay CASIO giải Bồng Sơn toán số học C TOÁN 213 NGUYỄN TRƯƠNG TIÊN GV THCS số Ứng dụng CNTT tổ chức Bồng Sơn các kỳ thi B TIN D ANH D ANH D QL D TB GV THCS số Bồng Sơn GV THCS số Bồng Sơn Using drawing in developing communicative skills Hoạt động cặp nhóm có hiệu 216 TẠ VĂN HÙNG PHT THCS số Bồng Sơn Đổi công tác kiểm tra toàn diện giáo viên trường THCS số Bồng Sơn 217 VÕ THỊ XUÂN HIỀN Tổ chức quản lý, xếp phòng NV THCS số học môn lý - công nghệ Bồng Sơn trường THCS đạt hiệu 214 NGÔ THỊ HỒNG THANH 215 BÙI HỮU THÀNH 218 TRƯƠNG VĂN TỰ GV.TH số Hoài Đức Giúp học sinh nhận biết tỉ số giải toán D TOÁN 219 PHẠM THỊ OANH KIỀU GV.TH số Hoài Đức Phương pháp dạy ngữ pháp cho học sinh tiểu học B ANH 220 NGUYỄN THỊ THẢO GV.TH số Hoài Đức Phương pháp nâng cao hiệu phân môn vẽ trang trí D MT 221 ĐỖ THỊ ÁI GV.TH số Hoài Đức Phương pháp giúp học sinh giải bài toán chuyển động điều D TOÁN 222 VÕ THỊ XUÂN TRÂM GV.TH số Hoài Đức Giúp học sinh lớp giải toán qua mạng internet C TOÁN 223 LỮ THỊ NGỌC BÍCH GV.TH số Hoài Đức Phát huy tính tích cực học sinh lớp học toán thông qua trò chơi D TOÁN 224 VÕ THỊ XUÂN NHÂN GV.TH số Hoài Đức D CN C TOÁN NGUYỄN THỊ THÙY Rèn đọc cho học sinh lớp tập đọc Kinh nghiệm dạy nội dung phân số chương trình lớp 225 TRANG GV.TH số Hoài Đức 226 GIAO HẢI TRIỀU PHT.TH số Hoài Đức Ban giám hiệu đạo việc dạy học phương pháp bàn tay nặn bột D QL GV.TH số Hoài Đức Phát huy tính sáng tạo học sinh trang trí D MT NGUYỄN TRẦN HÀ 227 CHÂU (15) 228 NGUYỄN THỊ KIM THOA GV.TH số Hoài Đức Kỹ giải số dạng toán nâng cao lớp D TOÁN 229 HUỲNH THỊ TUYẾT GV.TH số Hoài Đức Một số phương pháp và quy trình dạy môn tập đọc lớp tiết D TV 230 NGÔ THỊ VÂN GV.TH số Hoài Đức Một số biện pháp rèn nề nếp lớp chủ nhiệm D CN 231 TRẦN THỊ NHÀN GV.TH số Hoài Đức Một số biện pháp giúp học sinh lớp học tốt toán hình học C TOÁN 232 NGUYỄN THỊ PHÊ GV.TH số Hoài Đức Giáo dục chủ điểm truyền thống cho học sinh thông qua các chủ điểm năm học CNTT C CN 233 HUỲNH THỊ DIỆP GV.TH số Hoài Đức Giáo dục kỹ thực hành cho học sinh qua phân môn đạo đức lớp D CN 234 MAI THỊ THANH THÚY GV.TH số Hoài Đức Rèn kỹ thực phép chia cho học sinh trung bình, yếu lớp D TOÁN 235 VÕ XUÂN LUẬT GV.TH số Hoài Đức Một số giải pháp giúp học sinh lớp xác định số dư các phép chia có thương là số thập phân C TOÁN 236 PHAN VĂN ĐOÀN GV.TH số Hoài Đức Ứng dụng CNTT giáo dục truyền thống cho đội viên C ĐỘI 237 NGUYỄN THANH NAM HT.TH số Hoài Đức Một số giải pháp giúp GV, CNV tiếp cận và ứng dụng CNTT hiệu D QL 238 NGUYỄN THỊ THÁI UYÊN PHT.TH số Hoài Đức Một số giải pháp góp phần phát huy tính tích cực học sinh dạy học môn toán lớp C TOÁN 239 NGÔ THỊ NHẬT HÀ GV.TH số Hoài Đức Một số giải pháp giúp học sinh lớp giảm bớt lỗi chính tả D TV 240 NGÔ THỊ ÁNH HỒNG GV.TH số Hoài Đức Một số giải pháp giúp học sinh sử dụng sơ đồ đoạn thẳng giải toán tiểu học B 241 NGUYỄN THỊ THANH GV.TH số Hoài Đức Một số giải pháp nâng cao hiệu bồi dưỡng môn toán lớp C TOÁN NGUYỄN THỊ THÁI 242 DUYÊN GV.TH số Hoài Đức Một số giải pháp giúp học sinh lớp học tốt toán phân số, phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số C TOÁN 243 HỒ XUÂN ANH GV.TH số Hoài Đức Một số giải pháp dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu lớp D TOÁN Tỉnh TOÁN (16) NGUYỄN THỊ MINH GV.TH số Hoài Mỹ Rèn kỹ tính nhanh, tính nhẩm cho học sinh trung bình, yếu lớp C TOÁN 245 LIÊN NGUYỄN THỊ HOÀNG NV.TH số Hoài Mỹ Ứng dụng CNTT việc tuyên truyền giới thiệu sách có hiệu trường tiểu học C TVIỆN 246 HUỲNH THỊ THÚY GV.TH số Hoài Mỹ Nâng cao kết học toán toán cho học sinh lớp C TOÁN 247 LÊ VĂN HÒA GV.TH số Hoài Mỹ Nâng cao hiệu môn khoa học lớp phương pháp trò chơi học tập D TOÁN 248 VÕ THỊ NGA GV.TH số Hoài Mỹ Một số kinh nghiệm việc tuyển chọn - huấn luyện vận động viên điền kinh môn chạy 60 mét học sinh tiểu học C TD 249 PHAN THANH TUẤN GV.TH số Hoài Mỹ Một số phương pháp dạy so sánh phân số ứng dụng giải toán violympic cho học sinh lớp C TOÁN 250 TRẦN THỊ THỦY GV.TH số Hoài Mỹ Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp rèn viết chữ hoa D TV 251 NGUYỄN THỊ VÂN NAM GV.TH số Hoài Mỹ Giúp học sinh lớp nhận biết mẫu câu D TV 252 TRẦN THỊ CÚC GV.TH số Hoài Mỹ Giúp học sinh yếu giải dạng toán: Tìm hai số biết tổng và tỉ hai số đó C TOÁN 253 VÕ THỊ LỢI HỒNG GV.TH số Hoài Mỹ Hướng dẫn học sinh giải toán có lời văn dạng bài: Bớt số đơn vị D TOÁN 254 NGUYỄN VĂN ẤT GV.TH số Hoài Mỹ Nâng cao hiệu học tập phân môn vẽ tranh thông qua cách xếp bố cục vẽ tranh học sinh lớp 4, trường tiểu học số Hoài Mỹ C MT 255 TRẦN VĂN VINH GV.TH số Hoài Mỹ Một số kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lớp D CN 256 TRẦN HOÀI THẠCH HT.TH số Hoài Mỹ Một số biện pháp nâng cao hiệu giáo dục, bảo vệ tài nguyên và môi trường biển, hải đảo C QL 257 NGUYỄN HỮU THANH BGH nhà trường Bồng Sơn Làm nào để đưa các SKKN đạt giải các cấp áo dụng vào nhà trường có hiệu B QL 258 VŨ THỊ MINH HƯƠNG GV.TH Bồng Sơn Biện pháp nâng cao hiệu sinh hoạt tập thể lớp C CN 259 PHẠM THỊ THÚY VÂN NV.TH Bồng Sơn Giải pháp giới thiệu sách theo đối tượng học sinh trường tiểu học B 244 PHẤN NGUYỄN VĂN HÒA Tỉnh TVIỆN (17) GV.TH Bồng Sơn Dạy bài toán tìm số biết tổng và tỉ số đó cho học sinh lớp C TOÁN 261 THỌ GV.TH Bồng Sơn Một số kỹ rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp C TV 262 LÊ THỊ THÙY LINH GV.TH Bồng Sơn Biện pháp khắc phục sai lầm mà học sinh thường mắc phải học phần từ láy lớp 4, C TV 263 HƯƠNG GV.TH Bồng Sơn Tổ chức cho học sinh hoạt động cặp/nhóm anh văn có hiệu C ANH 264 HUỲNH THỊ NGỌC TRÂM GV.TH Bồng Sơn Giúp học sinh phân biệt từ đồng nghĩa - từ trái nghĩa - từ đồng âm - từ nhiều nghĩa C TV 265 GIANG GV.TH Bồng Sơn Kinh nghiệm rèn kỹ đọc diễn cảm cho học sinh lớp D TV 266 NGUYỄN THỊ ĐẠM GV.TH Bồng Sơn Một số kinh nghiệm để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp C CN 267 ĐẶNG THỊ BÍCH HÒA GV.TH Bồng Sơn Dạy các bài toán dãy số cho học sinh lớp để thi toán qua mạng đạt kết cao C TOÁN 268 NGUYỄN THỊ VÂN GV.TH Bồng Sơn Rèn kỹ thực phép nhân các số tự nhiên cho học sinh lớp C TOÁN 269 NGUYỄN THỊ DIỆU GV.TH Bồng Sơn Rèn giữ vỡ sạch, viết chữ đẹp cho học sinh lớp C TV 270 NGUYỄN DIỆP HƯNG GV.TH Bồng Sơn Một số kỹ dạy so sánh phân số lớp D TOÁN 271 LÊ THỊ THANH DIỄM GV.TH Bồng Sơn Phương pháp giúp học sinh nhớ lâu từ vựng môn tiếng anh D ANH 272 VÕ THANH HÙNG GV.TH Bồng Sơn Biện pháp giúp học sinh lớp tiếp cận với máy vi tính D TIN 273 LÊ DUY SANG GV.TH Bồng Sơn Lựa chọn và bồi dưỡng kỹ chuyên môn cho ban huy liên, chi đội trường tiểu học C ĐỘI 274 NGUYỄN THỊ PHƯỢNG GV.TH Bồng Sơn C QL 275 NGUYỄN THỊ HẢI VÂN GV TH Bồng Sơn Tây D CN D TOÁN C TOÁN 260 NGUYỄN THỊ THÁI HÀ NGUYỄN THỊ THANH TRẦN NGUYỄN THIÊN CAO NGUYỄN HƯƠNG Nâng cao hiệu QL giúp hiệu phó kiểm tra lên lớp GV Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp 276 HỒ THỊ NHƯ THẢO GV TH Bồng Sơn Tây Hướng dẫn học sinh lớp giải các bài toán tìm số nhiều hơn, ít sau cho và tìm hiệu ban đầu hai số 277 PHẠM THỊ TÂM GV TH Bồng Sơn Tây Phương pháp so sánh phân số chương trình toán lớp (18) GV TH Bồng Sơn Tây Hướng dẫn học sinh lớp viết đoạn văn đoạn văn C TV 279 THÚY GV TH Bồng Sơn Tây Một số biện pháp rèn đọc diễn cảm môn tập đọc cho học sinh lớp C TV 280 TRẦN THỊ HỒNG HÀ GV TH Bồng Sơn Tây Giúp học sinh phân biệt nghĩa từ nhiều nghĩa C TV 281 CHÂU THỊ TIẾP GV TH Bồng Sơn Tây Giúp học sinh lớp học tốt dạng toán có lời văn C TOÁN 282 ĐẶNG THỊ XUÂN THỦY PHT TH Bồng Sơn Tây Giúp học sinh giỏi lớp học tốt dạng toán hình tam giác B Tỉnh TOÁN HT.TH số Bồng Sơn Chính quyền phát huy vai trò công đoàn sở việc tổ chức phong trào thi đua hai tốt và hoạt động phong trào nhằm nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường B Tỉnh QL 284 NGUYỄN THỊ HỒNG HÀ PHT.TH số Bồng Sơn Một số kinh nghiệm Phó Hiệu trưởng việc nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi tiểu học C QL 285 HỒ CHÍ TRUNG GV.TH số Bồng Sơn Một số kinh nghiệm quản lý nề nếp sinh hoạt 15 phút đầu giờ, với học sinh tiểu học C ĐỘI 286 PHẠM THỊ THI NV.TH số Bồng Sơn Nâng cao chất lượng công tác phục vụ bạn đọc thư viện trường tiểu học D TVIÊN 287 NGUYỄN ĐÌNH TOÀN GV.TH số Bồng Sơn C MT 288 LÊ THỊ KHIẾT GV.TH số Bồng Sơn 289 NGUYỄN THỊ TƯ GV.TH số Bồng Sơn Biện pháp nâng cao chất lượng phân môn tập đọc cho học sinh lớp C TV NGUYỄN THỊ THANH GV.TH số Bồng Sơn Giúp học sinh lớp phân biệt từ ghép - từ láy C TV 291 THÚY TRƯƠNG THỊ THANH GV.TH số Bồng Sơn Rèn học sinh lớp viết đoạn văn văn miêu tả C TV 292 NGUYỄN THỊ DIỄM GV.TH số Bồng Sơn Giúp học sinh lớp làm đúng các bài toán tìm hai số biết tổng và tỷ; tìm hai số biết hiệu và tỷ D TOÁN 293 LÊ THỊ LANG GV.TH số Bồng Sơn Nâng cao hiệu việc dạy và học văn miêu tả lớp C TV 278 NGUYỄN THỊ ÁI VY NGUYỄN THỊ THANH 283 PHẠM THỊ THỌ 290 TRANG Nâng cao hiệu kỹ sử dụng màu sắc cho học sinh lớp Giáo dục kỹ sống cho học sinh lớp qua môn tiếng việt B Tỉnh TV (19) 294 PHẠM THỊ KIỀU ANH GV.TH số Bồng Sơn Phương pháp tăng cường vốn từ vựng tiếng anh cho học sinh tiểu học C ANH 295 NGÔ HOÀNG TÂM GV.TH số Bồng Sơn Hướng dẫn học sinh kỹ thực hành phần mềm Classroom spy profesional D TIN D QL D TOÁN Một số giải pháp tổ chức thực phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trường tiểu học Hoài Hải Kinh nghiệm dạy dạng toán dãy số lớp 296 BÙI VĂN TÒNG HT.TH Hoài Hải 297 LÊ HỒNG HƯNG GV.TH Hoài Hải 298 TRẦN NGUYỄN DƯƠNG GV.TH Hoài Hải Nâng cao chất lượng giáo dục đào đức học sinh thông qua số hoạt động Đội B 299 NGUYỄN MINH SƠN GV.TH Hoài Hải Giúp học sinh nắm vững chuyển loại từ C TV 300 VĂN THỊ XUÂN DŨNG GV.TH Hoài Hải Một số giải pháp giúp học sinh học tốt phân môn luyện từ và câu lớp D TV 301 LA NÉP GV.TH Hoài Hải D TV 302 NGUYỄN THỊ KIM LOAN GV.TH Hoài Hải D TV 303 CHẾ VĂN Ý NV.TH Hoài Hải Một số biện pháp rèn kỹ viết chính tả cho học sinh lớp Giúp học sinh dùng từ so sánh viết đoạn văn ngắn lớp Phát huy tính hiệu kho sách thư viện đến độc giả bạn đọc D TVIEN 304 NGUYỄN THỊ KIM CHI GV.TH số Hoài Hương Giáo dục học sinh không tập trung tư tưởng học C CN 305 LƯU NHẤT PHONG GV.TH số Hoài Hương D NHẠC 306 NGUYỄN THỊ MỸ HẠNH GV.TH số Hoài Hương Một số phương pháp tập đọc nhạc lớp 4, Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 4, học tốt phân môn kể chuyện 307 TRẦN THỊ NGƠI GV.TH số Hoài Hương Giúp học sinh rèn kỹ viết đúng chính tả môn tiếng việt lớp D TV 308 LÝ HOÀI KẾ NV.TH số Hoài Hương Giải pháp giới thiệu sách theo đối tượng để thu hút học sinh đến thư viện C TVIỆN 309 ĐỖ THÙY MẪN GV.TH số Hoài Hương Giúp học sinh nhận thức tầm quan trọng việc học môn tiếng anh tiểu học C ANH 310 NGUYỄN VĂN QUÝ HT.TH số Hoài Hương Hiệu trưởng xây dựng và tổ chức thực xã hội hóa giáo dục C QL B Tỉnh Tỉnh ĐỘI TV (20) 311 ĐỖ KIM SƠN PHT.TH số Hoài Hương Một số biện pháp quản lý giúp Phó Hiệu trưởng kiểm tra lên lớp giáo viên D QL 312 PHẠM THỊ XUÂN HƯƠNG GV.TH số Hoài Hương Một số biện pháp giúp đỡ học sinh tiểu học hợp tác nhóm có hiệu C CN 313 PHẠM THỊ MỸ ÁI GV.TH số Hoài Hương Một số giải pháp công tác chủ nhiệm lớp D CN 314 NGUYỄN TRỌNG HÙNG GV.TH số Hoài Hương Một số kinh nghiệm giúp phất triển kỹ thường thức mỹ thuật cho học sinh tiểu học B 315 TRẦN THỊ MỸ NHUNG GV.TH Hoài Xuân Phát huy tính tích cực học sinh việc học toán C TOÁN 316 NGUYỄN THỊ THƠM GV.TH Hoài Xuân Giúp học sinh lớp thực tốt các phép tính phân số D TOÁN 317 HỒ NGỌC LẠC GV.TH Hoài Xuân Một số giải pháp bồi dưỡng toán cho học sinh giỏi lớp C TOÁN 318 BÙI THỊ NGỌC HƯƠNG GV.TH Hoài Xuân Một số thủ thuật giúp liên kết các hoạt động và tăng cường tập trung học sinh học tiếng anh C ANH 319 LÊ THỊ BÍCH NGỌC GV.TH Hoài Xuân Phương pháp giúp học sinh tiểu học rèn luyện kỹ bật xa D TD 320 NGUYỄN VĂN ĐỨC HT.TH số Hoài Tân Giải pháp phất huy tiềm lực từ công tác xã hội hóa giáo dục, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia B 321 LÊ THỊ CHÍNH PHT.TH số Hoài Tân Giải pháp để giáo viên thực có hiệu dạy theo phương pháp bàn tay nặn bột trường tiểu học D QL 322 HUỲNH THỊ NGỌC HỒNG GV.TH số Hoài Tân Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp giải bài toán liên quan đến rút đơn vị C TOÁN Tỉnh Tỉnh MT QL 323 BÙI THỊ THANH THỦY GV.TH số Hoài Tân Giúp học sinh khắc phục số lỗi thực phép tính phân số lớp D TOÁN 324 CAO THỊ KIM ÁNH GV.TH số Hoài Tân Hướng dẫn học sinh lớp giải dạng toán tìm hai số biết tổng và tỉ hai số đó D TOÁN 325 PHẠM THỊ THO GV.TH số Hoài Tân Giúp học sinh lớp làm tốt các bài toán dạng toán ngược C TOÁN 326 NGUYỄN THỊ HỒNG THƯ GV.TH số Hoài Tân Một số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp viết đoạn văn C TV Một số biện pháp giúp học sinh D TV 327 BÙI THỊ HỒNG HUỆ (21) GV.TH số Hoài Tân 328 ĐÀO THỊ LAN GV.TH số Hoài Tân 329 NGUYỄN THỊ THU THỦY GV.TH số Hoài Tân 330 LÊ THỊ HỒNG CHI GV.TH số Hoài Tân 331 ĐẶNG THỊ THANH THỦY GV.TH số Hoài Tân học tốt môn học vần lớp Rèn kỹ giải dạng toán tìm hai số biết tổng (hiệu) và tỉ số chúng cho học sinh lớp 4, dạng nâng cao C TOÁN Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bậc tiểu học thi olympic tiếng anh trên mạng D ANH Kinh nghiệm giúp học sinh giỏi lớp 4, giải các bài toán phép chia hết và phép chia có dư C TOÁN Một số kinh nghiệm việc tuyển chọn và huấn luyện vận động viên bậc xa D TD Một số kinh nghiệm giúp học sinh giải toán có lời văn dạng tìm hai số biết tổng và tỉ hai số đó C TOÁN Dạy tích hợp các phân môn tiếng việt D TV Một số biện pháp giúp đỡ học sinh yếu tích cực học tập D CN 332 LÊ THỊ HỒNG BÍCH GV.TH số Hoài Tân 333 VÕ HỒNG TÂM GV.TH số Hoài Tân 334 NGUYỄN THỊ NHUNG GV.TH số Hoài Tân 335 VÕ THỊ XUÂN TIỆP GV.TH số Hoài Tân Rèn học sinh lớp nhìn tranh vẽ, nêu bài toán và viết phép tính thích hợp C TOÁN GV.TH số Hoài Tân Một số giải pháp giúp học sinh tiểu học học tốt phân môn tập đọc nhạc C NHAC Rèn chữ viết cho học sinh lớp D TV Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán trên internet C TOÁN Giúp đỡ học sinh yếu kém giải toán có lời văn D TOÁN Giúp đỡ học sinh viết đoạn văn lớp D TV Kinh nghiệm dạy nhân, chia số tự nhiên toán lớp C TOÁN Kinh nghiệm thông qua trò chơi giúp học sinh tiểu học nâng cao ý thức bảo vệ môi trường C CN 336 BÙI THỊ KIÊN NGUYỄN THỊ THU 337 HƯƠNG GV.TH số Hoài Tân 338 ĐẶNG NGỌC TÍN GV.TH số Hoài Tân 339 PHAN THỊ HƯƠNG GV.TH số Hoài Tân 340 HUỲNH THỊ LIỄU GV.TH số Hoài Tân 341 TRƯƠNG THỊ HẠT GV.TH số Hoài Tân 342 LÊ THỊ ÚT GV.TH số Hoài Tân (22) 343 NGUYỄN THỊ ÁNH TẦN GV TH số Hoài Thanh Giúp học sinh tiểu học làm tốt bài văn miêu tả D TV 344 PHẠM VĂN HẢI GV TH số Hoài Thanh Kinh nghiệm rèn học sinh chậm tiến bậc tiểu học D CN 345 NGUYỄN THỊ LƯU GV TH số Hoài Thanh Kinh nghiệm làm tốt công tác chủ nhiệm D CN 346 PHAN CÔNG TUẤN NV TH số Hoài Thanh Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác phục vụ bạn đọc thư viện C TVIỆN 347 TRƯƠNG VĂN ĐÔNG HT TH số Hoài Thanh Hiệu trưởng phối hợp với công đoàn sở tổ chức thi đua và phong trào quần chúng D QL 348 NGUYỄN THỊ BÚT GV TH số Hoài Thanh Giải số bài toán thủ thuật thay hai đại lượng có cùng giá trị lớp C TOÁN 349 PHẠM THỊ LANG GV TH số Hoài Thanh Một số biện pháp nâng cao chất lượng tiết hoạt động tập thể C CN 350 ĐỖ THỊ HÒA GV TH số Hoài Thanh Hướng dẫn học sinh giỏi lớp giải toán cách lập sơ đồ đoạn thẳng D TOÁN 351 TRẦN VĂN TỊNH GV TH số Hoài Thanh C TV 352 TRẦN THỊ HẠNH GV TH số Hoài Thanh Một số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp xác định đúng từ loại Rèn kỹ làm văn tả người cho học sinh lớp C TV 353 TRƯƠNG CÔNG THÀNH GV TH số Hoài Thanh Nâng cao chất lượng nghi thức đội trường học D ĐỘI GV TH số Hoài Thanh HT.TH số Hoài Thanh Tây Một số biện pháp quản lý và dạy học phòng tin học D TIN Đầu tư sở vật chất xây dựng môi trường sư phạm thân thiện C QL 356 TRẦN QUANG SANG PHT.TH số Hoài Thanh Tây Nâng cao hiệu kỹ luật tích cực dạy học và giáo dục học sinh C QL 357 TRẦN THỊ KHÁNH HÒA GV.TH số Hoài Thanh Tây Kinh nghiệm rèn kỹ diễn đạt cho học sinh lớp tham gia phát biểu B 358 LA DUY LUẬN GV.TH số Hoài Thanh Tây Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học yếu tố hình học cho học sinh lớp 4, C TOÁN 359 HỒ XUÂN BÁU GV.TH số Hoài Thanh Tây Kinh nghiệm giáo dục kỹ sống cho học sinh lớp qua môn đạo đức D CN 360 NGUYỄN THỊ NGỌC BÍCH GV.TH số Hoài Thanh Tây Cách sử dụng đồ dùng dạy học phương pháp trực quan môn tập đọc và toán lớp D TOÁN 354 HUỲNH TRUNG LẬP 355 LÊ ĐỨC HÙNG Tỉnh TV (23) 361 HUỲNH THỊ THANH HẢI 362 ĐẶNG THỊ BÍCH PHƯỢNG GV.TH số Hoài Thanh Tây GV.TH số Hoài Thanh Tây Kinh nghiệm dạy tích hợp dấu câu môn tiếng việt lớp C TV Một số biện pháp giáo dục học sinh cá biệt cấp tiểu học D CN B TD C TVIEN Nâng cao chất lượng huấn luyện vận động viên chạy nhanh 60 m cho học sinh tiểu học Một số biện pháp tuyên truyền, giới thiệu sách - báo đến bạn đọc 363 NGUYỄN THỊ MƯƠI GV.TH số Hoài Thanh Tây 364 NGUYỄN THỊ TRÚC NV.TH số Hoài Thanh Tây 365 TRƯƠNG VĂN TÍN GV.TH số Hoài Hảo Một số kinh nghiệm huấn luyện môn bóng bàn cho học sinh lớp D TD 366 NGUYỄN THỊ XÍT GV.TH số Hoài Hảo Rèn luyện chữ viết đẹp cho học sinh lớp D TV 367 HUỲNH THỊ BÍCH SEN GV.TH số Hoài Hảo Một số biện pháp giúp học sinh giải toán có lời văn lớp D TOÁN 368 NGUYỄN THANH TÙNG GV.TH số Hoài Hảo Giúp học sinh lớp sử dụng Most thành tạo công tác đội D ĐỘI 369 HUỲNH THỊ ÁNH TRÚC GV.TH số Hoài Hảo Một số trò chơi dạy học tiếng anh D ANH 370 LÊ THỊ THÙY TRANG GV.TH số Hoài Hảo Phương pháp xây dựng lớp học tự quản D CN 371 NGUYỄN XUÂN BAN GV.TH số Hoài Hảo D CN 372 HUỲNH SĨ GV.TH số Hoài Hảo D TV 373 HỒ THUNG GV.TH số Hoài Hảo Kinh nghiệm từ công tác chủ nhiệm Luyện tập cho học sinh viết câu có hình ảnh Phương pháp hướng dẫn học sinh so sánh phân số C TOÁN 374 NGUYỄN KHÁI HT.TH Hoài Phú C QL 375 NGUYỄN CAO SƠN GV.TH Hoài Phú C TV 376 TRƯƠNG BA PHT.TH Hoài Phú C QL 377 NGUYỄN VĂN PHÙNG GV.TH Hoài Phú C TV 378 NGUYỄN ĐỨC HỔ GV.TH Hoài Phú D TOÁN Một số giải pháp công tác đạo bồi dưỡng học sinh giỏi lớp Một số giải pháp giúp học sinh lớp phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa Rèn kỹ sống cho học sinh thông qua trò chơi dân gian Một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp Một số kinh nghiệm dạy toán chuyển động cho học sinh lớp (24) 379 TRẦN THỊ CHÍNH GV.TH Hoài Phú 380 TRẦN THỊ LUYỆN GV.TH Hoài Phú 381 NGUYỄN THỊ THU HIỀN GV.TH Hoài Phú 382 NGUYỄN THỊ TỐ LOAN GV.TH Hoài Phú 383 PHAN THỊ ANH LÝ GV.TH Hoài Phú 384 PHƯỢNG NGUYỄN THỊ THÚY GV.TH Hoài Phú 385 PHẠM THỊ BÌNH YÊN PHT.TH số Tam Quan Nam 386 NGUYỄN THÀNH CHÍNH GV.TH số Tam Quan Nam 387 TRẦN VĂN CHƯƠNG GV.TH số Tam Quan Nam 388 VÕ THỊ VÂN ANH 389 NGUYỄN THỊ THANH GV.TH số Tam Quan Nam GV.TH số Tam Quan Nam Một số kinh nghiệm giảng dạy tập làm văn cho học sinh lớp Một số giải pháp giúp em học tốt môn toán lớp Một số biện pháp giúp học sinh học tốt ôn tập đọc lớp Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp kể, nói, viết đoạn văn ngắn theo chủ điểm Một số giải pháp giúp học sinh đạt tập thể lớp giữ - viết chữ đẹp Một số kinh nghiệm giúp học sinh hoạt động 15 phút đầu Một số biện pháp đạo hoạt động tổ chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy học Một số giải pháp giúp học sinh có kỹ giải toán qua mạng Một số kinh nghiệm việc phát bồi dưỡng học sinh khiếu môn bậc xa tiểu học Phương pháp giúp học sinh lớp học tốt môn tập đọc nhạc C TV C TOÁN D TV B Tỉnh TV D TV C CN C QL C TOÁN A Tỉnh TD C NHẠC Xây dựng nề nếp học tập lớp C CN 390 LÊ NGỌC TÂN GV.TH số Tam Quan Nam Một số giải pháp giúp học sinh phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa D TV 391 LÝ THỊ XUÂN TỊNH GV.TH số Tam Quan Nam Hướng dẫn học sinh lớp sử dụng đúng dấu câu D TV 392 PHAN ANH TUYẾN GV.TH số Tam Quan Nam C TV 393 PHAN THỊ BÉ GV.TH số Tam Quan Nam D TOÁN 394 NGUYỄN CHÍ VINH GV.TH số Tam Quan Nam C TIN Kinh nghiệm vận dụng các phương pháp dạy học tiếng việt vào việc dạy biện pháp so sánh cho học sinh lớp Giúp học sinh giải toán tìm thành phần chưa biết phép tính Sử dụng phương pháp làm việc nhóm nhằm nâng cao kết học tập học sinh (25) 395 NGUYỄN CHÍ DỤC GV.TH số Tam Quan Nam Một số biện pháp hình thành kỹ năng: nhân, chia số thập phân cho học sinh lớp D TOÁN 396 NGUYỄN MINH HOÀI GV.TH số Tam Quan Nam Phân loại và lựa chọn số trò chơi vận động để sử dụng vào các tiết học thể dục D TD 397 HUỲNH THỊ LÊN NV.TH số Tam Quan Nam D TVIỆN 398 ĐIỀN THỊ TIN NV.TH số Tam Quan Nam Tích hợp kỹ sống công tác thư viện nhằm thu hút bạn đọc Hoàn thiện kế toán tiền lương và các khoản trích nộp theo lương D KT B QL C TOÁN 399 NGUYỄN ĐỨC DƯ PHT.TH số Tam Quan Bắc 400 LƯƠNG THỊ NGUYỆT GV.TH số Tam Quan Bắc 401 VÕ VĂN LỢI GV.TH số Tam Quan Bắc 402 LÊ THỊ TÚ TRINH GV.TH số Tam Quan Bắc 403 NGUYỄN THỊ THU THỦY GV.TH số Tam Quan Bắc 404 LÊ THỊ BÍCH THẢO GV.TH số Tam Quan Bắc 405 PHAN THỊ NGỌC THỂ GV.TH số Tam Quan Bắc 406 PHAN CHÁNH DUYÊN HT.TH số Tam Quan Bắc 407 NGUYỄN VĂN NGHỊ PHT.TH số Tam Quan Bắc 408 HÀ XUÂN MINH GV.TH số Tam Quan Bắc 409 MAI THỊ NGỌC BÉ GV.TH số Tam Quan Bắc 410 PHẠM VĂN TRÚC GV.TH số Tam Quan Bắc Quản lý điểm kiểm tra định kỳ, đánh giá, xếp loại học sinh trường tiểu học máy tính nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Giúp học sinh lớp học tốt giải toán có lời văn Giúp học sinh giỏi lớp học tốt các bài toán phép chia Giúp phát triển và nâng cao hiệu giải toán tìm hai số biết tổng và hiệu cho học sinh lớp Sử dụng tính chất chẳn, lẻ để giải các bài toán lớp nâng cao cho học sinh giỏi Giúp học sinh hứng thú học tập tiết học tiếng anh thông qua số trò chơi Soạn giảng bài giảng điện tử với kết hợp Violet và Powrpoint Biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn Kiểm tra dự lên lớp giáo viên Phương pháp hướng dẫn học sinh tập trống đội Hướng dẫn học sinh lớp giải toán có lời văn Phương pháp huấn luyện khai cho đội tuyển cờ vua học sinh trường TH số Tam Quan Bắc B Tỉnh TOÁN C TOÁN C TOÁN C ANH D TIN C QL D QL D ĐỘI D TOÁN B TD (26) 411 NGUYỄN MINH PHƯƠNG GV.TH số Tam Quan Bắc 412 TRƯƠNG QUANG TRUNG GV.TH số Tam Quan Bắc 413 LÊ THANH TƯỜNG GV.TH số Tam Quan Bắc 414 DƯƠNG THỊ TÂN GV.TH số Tam Quan Bắc 415 LÊ THỊ BÍCH PHƯỢNG GV.TH số Tam Quan Bắc 416 THÙY NGUYỄN LÝ GIANG GV.TH số Tam Quan Bắc 417 LÊ THANH TƯỜNG GV.TH số Tam Quan Bắc 418 TRAẦN VI NGHĨA GV.TH số Tam Quan Bắc Phương pháp dạy yếu tố hình học cho học sinh lớp Kinh nghiệm dạy toán đổi đơn vị đo đại lượng học sinh lớp Trò chơi học tập Giúp học sinh lớp viết đoạn văn ngắn phân môn tập làm văn Phương pháp dạy cụm từ giúp học sinh nói tiếng anh cách hiệu và nhanh chóng Rèn kỹ viết chữ đẹp cho học sinh lớp Dạy học sinh lớp giải các bài toán Rèn kỹ giải toán Hiệu phó với công tác quản lý, đạo việc bồi dưỡng các phong trào theo hướng chuyên sâu Rèn kỹ thực hành gõ 10 ngón tay cho học sinh tiểu học Phương pháp tạo động lực cho học sinh học tập cách điều khiển cảm xúc C TOÁN D TOÁN D CN C TV D ANH D TV C TOÁN D TOÁN C QL C TIN C CN D TOÁN C TOÁN C TV D CN 419 TRẦN QUANG DÃ PHT.TH số Tam Quan 420 NGUYỄN THỊ TƯ GV.TH số Tam Quan 421 NGUYỄN QUỐC BỘ GV.TH số Tam Quan 422 NGUYỄN THỊ THÚY VÂN GV.TH số Tam Quan 423 VÕ THỊ NAM HÀ GV.TH số Tam Quan 424 TRẦN THỊ BÍCH NGỌC GV.TH số Tam Quan 425 NGUYỄN THỊ LÊN GV.TH số Tam Quan 426 ĐẶNG THỊ DUNG GV.TH số Tam Quan Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại trà cho học sinh lớp D TOÁN 427 VÕ THỊ HƯỜNG GV.TH số Tam Quan Bồi dưỡng đạo đức cho học sinh lớp C CN Sử dụng trò chơi toán học, nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh Rèn kỹ học tốt môn toán lớp Sưu tầm câu đố dạy giạng bài mở rộng vốn từ phân môn luyện từ và câu lớp Phối hợp với phụ huynh giáo dục nề nếp, đạo đức cho học sinh lớp (27) 428 BẠCH THỊ HỒNG THẮM GV.TH số Tam Quan Rèn kỹ chào hỏi lễ phép cho học sinh C CN 429 TRÀ VĂN SỰ HT.TH số Tam Quan Một số giải pháp giúp độ ngũ giáo viên tiếp cận với CNTT trường TH số Tam Quan D QL 430 TRẦN QUANG TRUNG GV.TH số Tam Quan Phương pháp sử dụng trò chơi có hiệu giảng dạy môn thể dục C TD 431 NGÔ THANH TÙNG GV.TH số Tam Quan Một số giải pháp công tác chủ nhiệm lớp D CN 432 LÊ THỊ KIỆT GV.TH số Tam Quan Một số phương pháp giúp học sinh nhớ từ vựng môn tiếng anh lớp D ANH 433 NGUYỄN TẤN NGA NV.TH số Tam Quan 434 PHẠM VĂN VĨNH GV.TH số Tam Quan 435 VÕ THỊ THÚY HẰNG GV.TH số Tam Quan NGUYỄN THỊ ÁNH 436 NGUYỆT GV.TH số Tam Quan 437 HUỲNH THỊ PHƯƠNG PHT.TH Hoài Châu 438 VÕ VĂN KIÊN GV.TH Hoài Châu 439 TRẦN THỊ KIM THÙY GV.TH Hoài Châu 440 DƯƠNG THỊ THU HỒNG GV.TH Hoài Châu 441 NGUYỄN THỊ THỂ GV.TH Hoài Châu 442 NGUYỄN THỊ THU MẾN GV.TH Hoài Châu 443 HỒ THỊ NGỌC XUÂN Biện pháp thu hút học sinh đến thư viện Một số giải pháp để đạt hiệu dạy học âm nhạc lớp 4, Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh sử dụng thực hành toán - tiếng việt Giáo dục an toàn giao thông cho học sinh tiểu học Biện pháp giữ vững các phong trào mũi nhọn Giúp học sinh giỏi giải toán nâng cao tỉ số phần trăm Tích cực hóa vốn từ cho học sinh qua số trò chơi B Tỉnh TVIỆN D NHẠC D TV D CN C QL B TOÁN C TV Dạy cho học sinh lớp học dạng toán so sánh số bé phần số lớn Công tác chủ nhiệm lớp số giải pháp rèn học sinh yếu tiến Một vài thủ thuật giúp học sinh nghe tốt các dạng bài tập môn anh văn C TOÁN D CN D ANH GV.TH Hoài Châu Phát huy tính tích cực học tập học sinh học địa lý D TOÁN 444 ĐẶNG THỊ NGUYỆT GV.TH Hoài Châu Phương pháp dạy loại toán tìm thành phần chưa biết học sinh lớp D TOÁN 445 ĐỖ THỊ THU GV.TH Hoài Châu Phương pháp giải dạng toán tìm hai số biết tổng và tỉ hai số đó cho học sinh D TOÁN (28) 446 ĐỖ THỊ HƯƠNG GV.TH Hoài Châu 447 TRƯƠNG LỢI GV.TH Hoài Châu lớp Một số giải pháp giúp học sinh lớp viết văn miêu tả cây cối Đội viên gây quỹ để giúp đỡ bạn nghèo vượt khó học tập D TV D ĐỘI D MT 448 LÊ CÔNG ĐÔNG GV.TH Hoài Châu Nâng cao hứng thú cho học sinh phương pháp trò chơi mỹ thuật tiết học mỹ thuật khối tiểu học 449 TRỊNH THỊ HỒNG NỞ GV.TH Hoài Châu Rèn đọc dđúng cho học sinh lớp phân môn tập đọc D TV 450 LÊ THỊ TUYẾT VÂN GV.TH số Hoài Châu Bắc Rèn chữ viết cho học sinh lớp để nâng cao chất lượng chữ đẹp C TV 451 NGUYỄN THỊ HỒI GV.TH số Hoài Châu Bắc D TV 452 BÙI THỊ PHƯỢNG GV.TH số Hoài Châu Bắc C TOÁN C ANH D TV 453 HƯƠNG NGUYỄN THỊ HOÀI GV.TH số Hoài Châu Bắc 454 NGUYỄN THỊ MINH KHAI GV.TH số Hoài Châu Bắc 455 TRỊNH THỊ THIỆN GV.TH số Hoài Châu Bắc 456 VÕ THỊ THIÊU GV.TH số Hoài Châu Bắc 457 TRẦN ĐÌNH THUẬN GV.TH số Hoài Châu Bắc 458 NGÔ THANH ĐIỀN GV.TH số Hoài Sơn 459 TRẦN THỊ NHƯ PHƯƠNG GV.TH số Hoài Sơn 460 TRẦN VĂN TÂN GV.TH số Hoài Sơn 461 ĐOÀN THỊ SƯƠNG GV.TH số Hoài Sơn 462 LƯƠNG QUỐC SĨ GV.TH số Hoài Sơn Giúp học sinh lớp học tốt phân môn luyện từ và câu Rèn kỹ làm tính chia cho học sinh trung bình, yếu lớp Phương pháp gây hứng thú cho học sinh học tiếng anh Giúp học sinh yếu lớp giảm bớt lỗi chính tả Rèn kỹ viết đoạn văn cảm thụ văn học cho học sinh lớp Giúp học sinh lớp kỹ giải toán chuyển động B Tỉnh TV C TOÁN Rèn kỹ nghi thức đội viên chương trình rèn luyện đội viên D ĐỘI Một số biện pháp nâng cao hiệu hoạt động các câu lạc liên đội C ĐỘI C TV C MT C TV Một số biện pháp dạy học từ nhiều nghĩa lớp Phương pháp dạy vẽ tranh đề tài lớp 4, đạt hiệu cao Một số biện pháp giúp học sinh phân biệt câu kể làm gì và nào cho học sinh lớp Một số biện pháp thực có hiệu đề án ngoại ngữ quốc gia 2020 cho học sinh vùng khó khăn A Tỉnh ANH (29) 463 NGUYỄN THỊ THU HÂN GV.TH số Hoài Sơn 464 TRỊNH THỊ HỒNG LIÊN GV.TH số Hoài Sơn 465 LÊ THỊ QUẾ GV.TH số Hoài Sơn 466 NGUYỄN ĐÌNH PHỤNG HT.TH số Hoài Sơn 467 NGUYỄN VIỆT THẮNG GV.TH số Hoài Sơn 468 NGUYỄN VĂN HIỀN 469 ĐỖ THỊ HƯƠNG Một số biện pháp giúp học sinh năm vững kiến thức tỉ số phần trăm cho học sinh lớp Một số biện pháp bồi dưỡng kiến thức hình tam giác cho học sinh giỏi lớp Biện pháp rèn kỹ kể chuyện âm nhạc cho học sinh lớp 3, 4, Kinh nghiệm giúp giáo viên nâng cao chất lượng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 4, C TOÁN D TOÁN B Tỉnh NHẠC C QL Rèn kỹ viết chính tả cho học sinh lớp D TV GV.TH số Hoài Sơn Một số biện pháp giúp học sinh thực tốt tham gia giải toán qua mạng D TOÁN GV.TH số Hoài Sơn Một số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp giải toán sơ đồ đoạn thẳng có hiệu B 470 TRỊNH THỊ LOAN GV MG Hoài Đức Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mẫu giáo C 471 PHẠM THỊ YẾN DUYÊN GV MG Hoài Đức Sự thần kỳ khuy nắp bia A 472 THÂN THỊ CHUNG GV MG Hoài Đức Một số biện pháp tổ giúp trẻ mẫu giáo tuổi nhận biết nhanh 29 chữ cái C GV 473 VÕ THỊ THU HIỀN GV MG Hoài Đức Một số biện pháp tích hợp giáo dục môi trường biển - đảo cho trẻ tuổi D GV 474 PHAN THỊ TUYẾN GV MG Hoài Đức Sự biến đổi cây ngô bắp B GV D GV C GV C QL D GV D GV 475 NHUNG NGUYỄN THỊ TUYẾT GV MG Hoài Mỹ 476 TRẦN THỊ LÀI GV MG Hoài Mỹ 477 TRẦN THỊ ÁI VY HT MG Bồng Sơn 478 HUỲNH THỊ NHUNG GV MG Bồng Sơn 479 NGUYỄN THỊ HẰNG GV MG Hoài Hải Một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ Mẫu giáo nghe hát Sưu tầm và viết lời cho bài đồng dao và tích hợp hoạt động làm quen chữ viết Một số biện pháp dạy trẻ tự kỷ học hòa nhập làm nào để trẻ say mê học môn tạo hình Một số biện pháp giúp trẻ 56 tuổi học tốt môn thể dục Tỉnh TOÁN GV Tỉnh GV (30) 480 NGUYỄN THỊ HOA GV MG Hoài Hải Một số biện pháp giúp trẻ tăng cân D GV 481 DƯ THỊ THẢNH GV MG Hoài Hải Một số biện pháp nhằm tổ chức tốt hoạt động giáo dục âm nhạc cho trẻ mẫu giáo C GV 482 NGUYỄN THỊ TRÚC GV MG Hoài Hải Làm nào để trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc D GV 483 VÕ THỊ THANH GIANG HT MG Hoài Xuân Hiệu trưởng với công tác vệ sinh an toàn thực phẩm trường bán trú C QL 484 VÕ THỊ SƠN MỶ GV MG Hoài Xuân Sáng tạo số đồ chơi túi ni lông B NGUYỄN THỊ HỒNG 485 NGÂN GV MG Hoài Xuân Ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 4-5 tuổi D GV 486 LÊ THỊ KIM YẾN GV MG Hoài Xuân Tổ chức tốt bữa ăn cho trẻ 56 tuổi D GV 487 TRẦN THỊ THU CHÍNH GV MG Hoài Hương Một số biện pháp giáo dục biển, hải đảo và biến đổi khí hậu cho trẻ 5-6 tuổi C GV 488 MAI THỊ HIẾU GV MG Hoài Hương C GV 489 NGUYỄN THỊ THÚY KIỀU GV MG Hoài Hương C GV 490 ĐỖ THỊ HẰNG GV MG Hoài Hương Một số kinh nghiệm rèn luyện thói quen vệ sinh hàng ngày cho trẻ mẫu giáo D GV 491 TĂNG THỊ LIÊN GV MG Hoài Hương Một số kinh nghiệm việc chọn trò chơi dân gian dạy trẻ trường mầm non D GV C GV D QL D GV C GV D GV 492 PHAN THỊ XUÂN DIỆU 493 TRƯƠNG THỊ NGA 494 TRẦN THỊ MINH TRANG 495 PHẠM THỊ TRINH 496 NGUYỄN THỊ KIM HUỆ Một số biện pháp đưa dân ca đến với trẻ mầm non Giáo dục thể chất cho trẻ 5-6 tuổi Những biện pháp giúp trẻ mẫu giáo bảo vệ môi trường Một số biện pháp xây dựng PHT MG Hoài trường từ trường trung bình Tân lên trường tiên tiến cấp huyện Về công tác tuyên truyền nhà trường và các bậc GV MG cha mẹ việc chăm sóc Hoài Tân giáo dục trẻ phòng chống suy dinh dưỡng Một số biện pháp tổ chức GV MG công tác giáo dục an toàn Hoài Tân giao thông cho trẻ mẫu giáo GV MG Hoài Hương GV MG Hoài Tân Cách làm đồ dùng, đồ chơi tự tạo Tỉnh GV (31) 497 HUỲNH THỊ HƯƠNG GV MG Hoài Tân Một số biện pháp bảo vệ môi trường cho trẻ mẫu giáo C GV 498 NGUYỄN THỊ NHƯ BÌNH HT MG Hoài Thanh Một số biện pháp xây dựng phong trào thi đua nhà trường phát triển bền vững B 499 NGUYỄN THỊ HẠNH GV MG Hoài Thanh Cây dừa quê tôi B GV 500 ĐIỀN THỊ HỒNG GV MG Hoài Thanh Một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen chữ viết thông qua các hoạt động D GV 501 NGUYỄN THỊ THẠO PHT MG Hoài Thanh Tây Một số biện pháp quản lý giúp giáo viên làm đồ dùng dạy học, đồ chơi từ "vải vụn" cho trẻ mẫu giáo B 502 LÊ THỊ HỒNG ĐÀO GV MG H Thanh Tây 503 TRƯƠNG THỊ ÁI PHƯƠNG GV MG H Thanh Tây 504 LÊ THỊ NGỌC THƯƠNG GV MG Hoài Thanh Tây Bạn và tớ cùng đội mũ bảo hiểm nhé Một số biện pháp CS-GD trẻ khuyết tật hòa nhập lớp mẫu giáo Một số biện pháp giáo dục an toàn giao thông cho trẻ mẫu giáo Hiệu trưởng với công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em tuổi Tỉnh Tỉnh QL QL B GV C GV D GV C QL QL 505 TRẦN THỊ HỒNG HUỆ HT MG Hoài Phú 506 VĂN THỊ HỒNG NGUYỆN PHT MG Hoài Phú Một số biện pháp giúp giáo viên thực tốt Bộ chuẩn phát triển trẻ em tuổi C 507 TRẦN THỊ THANH THÚY GV MG Hoài Phú Một số kinh nghiệm cắt ghép hình ảnh trên giáo án điện tử A 508 LÊ THỊ HUỆ GV MG Hoài Phú Làm nào giúp trẻ học ot6t1 môn khám phá xã hội D GV 509 LƯU THỊ VÂN KIỀU GV MG Hoài Phú D GV D QL C GV C QL C QL 510 TRẦN THỊ HỒNG BỀN HT MN Hoài Châu Bắc 511 VÕ THỊ MƯỜI GV MG Hoài Châu Bắc 512 VÕ THỊ MINH LOAN HT MG TT Tam Quan 513 MAI THỊ MỸ LỆ PHT MG TT Tam Quan Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi Hiệu trưởng với số biện pháp xây dựng tập thể đoàn kết Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ mầm non 5-6 tuổi Hiệu trưởng với công tác đạo phong trào xây dựng cảnh quan môi trường Một số biện pháp đạo nâng cao phong trào tự làm đồ dùng dạy học cho giáo Tỉnh GV (32) 514 BÙI THỊ KHIÊM GV MG TT Tam Quan 515 NGÔ THỊ THÚY LIỄU GV MG TT Tam Quan 516 NGUYỄN THỊ GIAN GV MG TT Tam Quan 517 MAI THỊ TUYẾT GV MG TT Tam Quan 518 DUYÊN NGUYỄN LÊ THÙY GV MG TT Tam Quan 519 NGÔ THỊ THU THỦY GV MG TT Tam Quan viên Ứng dụng số đồ chơi tự tạo vào hoạt động ngoài trời Một số biện pháp giáo dục trẻ tuổi biết quan tâm bảo vệ môi trường Sưu tầm sáng tác số trò chơi giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ Một số biện pháp giáo dục an toàn giao thông cho trẻ mẫu giáo Tạo môi trường cho trẻ hoạt động tích cực góc chơi thiên nhiên Một số biện pháp rèn kỹ tự phục vụ thân cho trẻ 3-4 tuổi Hiệu trưởng với công tác xây dựng tập thể đoàn kết Một số giải pháp giúp giáo viên làm đồ dùng đồ chơi A Tỉnh GV B GV C GV B GV D GV D GV D QL D QL D GV C GV D GV C QL D QL 520 TRỊNH THỊ NHƯ PHƯƠNG HT MG Hoài Sơn 521 NGUYỄN THỊ TUYẾT MAI PHT MG Hoài Sơn 522 NGUYỄN THỊ KIM LIÊN GV MG Hoài Sơn 523 TRẦN THỊ THÙY LƯỠNG GV MG Hoài Sơn 524 ĐỖ THỊ THẬT GV MG Hoài Sơn 525 NGÔ THỊ CẢM HT MG Tam Quan Bắc 526 NGUYỄN THỊ HỒNG CHI PHT MG Tam Quan Bắc 527 LÊ THỊ ÁNH NGUYỆT GV MG Tam Quan Bắc Một số biện pháp giúp trẻ có ý thức bảo vệ môi trường C GV 528 HUỲNH THỊ HƯƠNG GV MG Tam Quan Bắc Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học trường mầm non D GV 529 ĐỖ THỊ KIM PHƯỢNG GV.MN Họa Mi Điều kỳ diệu dừa quê em A PHT.MN Họa Mi Một số biện pháp xây dựng tập thể nữ có tâm lý tốt, quan hệ thân thiện để hoàn thành công tác tốt trường mầm non D NGUYỄN THỊ THANH 530 HẢO Một số biện pháp làm nào để giúp trẻ mạnh dạn tự tin giao tiếp Một số biện pháp giáo dục trẻ bảo vệ môi trường Một số biện pháp tổ chức cho trẻ chơi trò chơi dân gian Một số biện pháp thực công tác xã hội hóa giáo dục trường mẫu giáo xã Tam Quan Bắc Một số biện pháp đạo công tác giáo dục kỹ sống cho trẻ mầm non Tỉnh GV QL (33) 531 PHAN THỊ HIỀN GV.MN Họa Mi Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ nhà trẻ có hiệu C GV 532 NGUYỄN THỊ MAI GV.MN Họa Mi Dạy trẻ kỹ giao tiếp D GV 533 TRẦN THANH THẢO GV.MN Họa Mi 534 LÊ THỊ HOA GV.MN Họa Mi 535 CHẾ THỊ KIM NGỌC GV MN Tam Quan 536 VÕ THỊ KIM LOAN GV MN Tam Quan 537 BÙI THỊ HỒNG HT MN Hoài Hảo 538 BÙI THỊ NHỚ GV MN Hoài Hảo 539 NGUYỄN THỊ BẢO GV MN Hoài Hảo 540 LÝ THỊ XUÂN TRÚC HT.MN Tam Quan Nam 541 TRƯƠNG THỊ QUỲNH NA 542 THÁI THỊ CẨM GIANG 543 HOÀNG THỊ BÍCH HÒA GV.MN Tam Quan Nam GV.MN Tam Quan Nam GV.MN Tam Quan Nam 544 DIỆP THỊ ÁNH DUNG HT.MN Tam Quan Bắc 545 LÊ THỊ NHƯ LÝ PHT.MN Tam Quan Bắc 546 LÊ THỊ TẠO GV.MN Tam Quan Bắc Một số biện pháp giáo dục an toàn giao thông cho trẻ mầm non Một số kinh nghiệm giúp trẻ 3-4 tuổi tri giác định hướng thời gian các buổi ngày và tuần lễ Một số biện pháp giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh môi trường Một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn toán cho trẻ tuổi Nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường mầm non Một số biện pháp tích hợp giáo dục trẻ mầm non có ý thức tiết kiệm điện, nước và bảo vệ môi trường Một số biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ mẫu giáo Làm nào để chấm dứt tình trạng dạy trước chương trình lớp Một số biện pháp giúp trẻ tích cực, hứng thú hoạt động khám phá A Tỉnh GV C GV D GV C GV C QL D GV C GV B Tỉnh QL B GV Một số kinh nghiệm giáo dục tình cảm cho trẻ 4-5 tuổi B GV Một số biện pháp chuẩn bị tư cho trẻ bước vào lớp D GV D QL Một số biện pháp nâng cao chất lượng an toàn thực phẩm tổ chức bán trú trường mầm non Một vài phương pháp giúp giáo viên lồng ghép nội dung giáo dục tài nguyên môi trường biển hải đảo vào chương trình giáo dục mẫu giáo tuổi Một vài kinh nghiệm phát triển kỹ giáo tiếp cho B D Tỉnh QL GV (34) 547 TRẦN THỊ NGỌC NGA 548 NGUYỄN THỊ NGỌC HÂN 549 LÊ THỊ ĐIỀN 550 NGUYỄN THỊ HẰNG 551 HOÀNG THỊ MỸ HẠNH NGUYỄN THỊ KIỀU MỸ 552 TRANG 553 NGUYỄN THỊ NGỌC LAN 554 NGÔ THỊ NHÀN 555 BÙI THỊ NHÀNH 556 BÙI THỊ THƯƠNG 557 NGUYỄN THỊ HOÀI ANH 558 LÊ XUÂN THÀNH 559 HUỲNH THANH PHONG 560 PHẠM KHẮC THU 561 TRẦN THÁM 562 TRẦN VĂN THU trẻ mầm non Một số biện pháp giúp trẻ 5GV.MN tuổi hứng thú Tam Quan Bắc hoạt động làm quen với toán Một vài biện pháp dạy trẻ GV.MN hoạt động khám phá khoa Tam Quan Bắc học đạt hiệu cao Một số biện pháp tạo GV.MN Tam hứng thú cho trẻ khám phá Quan Bắc xã hội Một số biện pháp rèn kỹ GV MN Hoài Châu ca hát cho trẻ tuổi Một số kinh nghiệm tổ chức GV MN bữa ăn trưa cho trẻ mầm non Hoài Châu trường bán trú Một số kinh nghiệm giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an GV MN Hoài Châu toàn thực phẩm cho trẻ mẫu giáo nhỡ Một số biện pháp giúp trẻ GV.MN Hoài Sơn hứng thú kể chuyện Hiệu việc ứng dụng công nghệ thông tin vào các GV.MN Hoài Sơn hoạt động học cho trẻ các trường mầm non Một số biện pháp giáo dục GV.MN kỹ sống cho trẻ Hoài Sơn trường mầm non Một số biện pháp giáo dục GV.MN trẻ bảo vệ môi trường cho trẻ Hoài Sơn mầm non Kinh nghiệm việc tham PTP.phòng GD mưu và đạo công tác đầ và ĐT tư CSVC trang thiết bị ngành giáo dục Một số giải pháp giáo dục PTP.phòng GD đạo đức cho học sinh và ĐT nhà trường Một số kinh nghiệm sử dụng, khai thác tiện ích CV.phòng GD phần mềm POWERPOINT và ĐT soạn giảng môn âm nhạc bậc phổ thông Những lỗi thường gặp CV.phòng GD viết học sinh lớp môn và ĐT tiếng anh và giải pháp Quản lý nhân nghỉ hưu CV.phòng GD đúng độ tuổi chính xác, kịp và ĐT thời CV.phòng GD Quản lý và tính nhu cầu biên D GV D GV B Tỉnh GV D GV B GV C GV C GV C GV D GV D GV B B B B B B (35) và ĐT 563 VÕ ĐÌNH DŨNG TP.phòng GD và ĐT 564 LÊ MẪN CV.phòng GD và ĐT 565 NGUYỄN THỊ NGHỆ AN CV.phòng GD và ĐT 566 TRẦN DÃ THẢO CV.phòng GD và ĐT 567 LÊ THỊ KIM HỒNG CV.phòng GD và ĐT 568 NGUYỄN THỊ MAI THẢO CV.phòng GD và ĐT 569 NGUYỄN QUANG VŨ PHT THCS Hoài Châu Bắc chế trường học Một vài kinh nghiệm đạo nâng cao chất lượng giáo dục THCS và tuyển sinh vào lớp 10 Một số kinh nghiệm đạo công tác sử dụng và bảo quản TBDH trường THCS đạt hiệu Một số BP nâng cao chất lượng đội ngũ GV tiểu học trên địa bàn huyện Một vài kinh nghiệm đạo hoạt động tổ chuyên môn Trường Trung học Kinh nghiệm đạo nâng cao chất lượng hiệu quản lý qua công tác tra trường mầm non Kinh nghiệm xử lý số lỗi thường gặp việc cài đặt chương trình quản lý cán PMIS Chỉ đạo nâng cao thành tích môn bóng chuyền trường THCS B A Tỉnh B B B B C II Đánh giá, nhận xét: 1.Ưu điểm: Các trường có kế hoạch từ đầu năm học, đã phân công cho cán bộ, giáo viên định hướng, chọn đề tài và tiến hành viết Đa số các đề tài ba cấp học có chuẩn bị, đầu tư khá tốt Chất lượng cao các năm trước Cấu trúc đảm bảo Bố cục chặt chẽ, mang tính hệ thống cao, các phụ lục minh họa khá phong phú, khoa học, có tính thuyết phục, tính khả thi tương đối cao Giải pháp đề có tính mới, hợp lý Nhiều đề tài giàu tính thực tiễn, góp phần nâng cao hiệu giáo dục và đào tạo các sở giáo dục Đề tài thể phong phú nhiều môn học, nhiều dạng Các đề tài chọn vấn đề sát thực tiễn địa phương nên khả vận dụng khá cao 2.Tồn tại: Tuy số lượng đăng ký đề tài đầu năm nhiều số lượng chính thức dự thi cuối năm còn lại 569 Nhiều đề tài không thể tính Có số mang nặng tính hình thức và lý luận Nhiều đề tài đưa các biện pháp, giải pháp chung chung, thiếu cụ thể, phạm vi đề tài quá hẹp, quá rộng Văn phong diễn đạt chưa tốt, thiếu tính chặt chẽ Có nhiều đề tài không bám sát thực tiễn Số liệu minh chứng không có tính thuyết phục không đưa vào để đối chứng Có đề tài lập luận chiều, không có tính sáng tạo Vẫn còn đề tài chép trên mạng Internet, trình bày chưa có tính thẩm mỹ, kỹ thuật văn còn sai Trên đây là kết và đánh giá HĐKH xét duyệt SKKN ngành GD&ĐT Hoài Nhơn năm học 2013-2014 Qua đánh giá trên đây, Phòng Giáo dục và Đào tạo Hoài Nhơn đề nghị Hiệu trưởng các đơn vị rút kinh nghiệm công tác tổ chức, triển khai thực cho các năm học sau đạt kết tốt Nôi nhaän: - LĐ PGD; - Các trường MG,TH,THCS; TRƯỞNG PHÒNG (Đã ký) (36) - Löu: VT (37)