Đang tải... (xem toàn văn)
Đặc biệt chú trọng đến việc chuẩn bị và sử dụng các phương tiện, thiết bị dạy học phù hợp, đa số giáo viên tham gia dự thi đều có tác phong chững chạc, có nghiệp vụ sư phạm, tự tin, sáng[r]
(1)UBND HUYỆN ĐAKRƠNG CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Số: 36/TB-PGDĐT Đakrông, ngày 25 tháng năm 2014 THÔNG BÁO
Kết Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp THCS huyện Đakrông năm học 2013 - 2014
Thực Kế hoạch triển khai nhiệm vụ trọng tâm năm học 2013 -2014 Phịng GD&ĐT Đakrơng; Căn kết Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp THCS huyện Đakrông năm học 2013 - 2014, Phịng GD&ĐT Đakrơng thơng báo kết cụ thể sau:
1 Ưu điểm:
* Đối với trường học chọn đặt địa điểm thi thực hành: có chuẩn bị chu đáo CSVC điều kiện khác để phục vụ Hội thi, bố trí thời khố biểu hợp lý, tạo điều kiện thuận lợi cho tất giáo viên tham gia dự thi Hội đồng giám khảo làm việc trình diễn Hội thi
* Đối với trường học có giáo viên tham gia dự thi: nhiều trường tổ chức tốt Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường thường niên, có chọn lựa đội ngũ giáo viên đạt chuẩn qui định để đăng ký dự thi cấp huyện Đặc biệt hỗ trợ động viên kịp thời giáo viên tham gia dự thi mặt
* Đối với Hội đồng giám khảo: làm việc công tâm, khách quan, xác, cơng bằng, đánh giá thực chất, đảm bảo tính khoa học chủ động mặt thời gian
* Đối với giáo viên tham gia dự thi: đa số giáo viên dự thi nắm vững nghiệp vụ chuyên môn, vận dụng vào thực tế 100% giáo viên dự thi có SKKN Nhiều giáo viên đầu tư công phu cho giáo án thiết kế dạy phần thi thực hành Đặc biệt trọng đến việc chuẩn bị sử dụng phương tiện, thiết bị dạy học phù hợp, đa số giáo viên tham gia dự thi có tác phong chững chạc, có nghiệp vụ sư phạm, tự tin, sáng tạo, mạnh dạn ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng phương tiện dạy học đại, xử lý linh hoạt tình lên lớp, phát huy tính tích cực, chủ động học sinh
100% giáo viên thực soạn giáo án máy vi tính, 100% giáo viên sử dụng giáo án điện tử, giảng điện tử sử dụng CNTT hỗ trợ
Nhiều giáo viên trẻ tuổi đời tuổi nghề song có nhiều sáng tạo, có chun mơn vững vàng, tâm huyết với nghề nghiệp đạt thành tích cao Hội thi giáo viên dạy giỏi THCS cấp huyện năm học 2013 - 2014
* Đối với học sinh: có nề nếp, lễ phép giữ kỷ cương học đường 2 Những gương mặt tiêu biểu qua phần thi:
(2)TH&THCS A Vao; Lê Thu Trang giáo viên trường TH&THCS Mị Ĩ; Nguyễn Văn Thuận giáo viên trường THCS thị trấn KrôngKlang; Nguyễn Hữu Hùng giáo viên trường TH&THCS A Vao; Hồ Sỹ Ba giáo viên trường THCS A Bung; Lê Thị Ngọc Lan giáo viên trường TH&THCS Mị Ĩ; Nguyễn Thị Vy giáo viên trường THCS Ba Lòng; Trần Việt Hùng giáo viên trường TH&THCS A Vao; Đào Thị Thu Thương giáo viên trường THCS Ba Lòng…
* Đạt kết cao phần thi SKKN gồm có: Trần Cơng Trường giáo viên trường THCS Ba Lòng; Nguyễn Đăng Hùng giáo viên trường THCS Tà Long; Hồ Bá Phước Hưng giáo viên trường THCS thị trấn KrơngKlang; Lê Văn Năm giáo viên trường TH&THCS Húc Nghì; Lê Thị Thủy giáo viên trường TH&THCS Triệu Nguyên; Nguyễn Duy Trí giáo viên trường THCS Tà Long; Cáp Hữu Lĩnh giáo viên trường THCS thị trấn KrôngKlang; Nguyễn Thị Quyên giáo viên trường TH&THCS Húc Nghì; Phạm Thị Anh Đào giáo viên trường TH&THCS Triệu Nguyên; Lương Thu Trang giáo viên trường THCS thị trấn KrôngKlang; …
* Đạt kết cao phần thi thực hành gồm có: Trần Cơng Trường giáo viên trường THCS Ba Lịng; Nguyễn Huy Hồng giáo viên trường TH&THCS Húc Nghì; Phạm Thị Anh Đào giáo viên trường TH&THCS Triệu Nguyên; Trần Việt Hùng giáo viên trường TH&THCS A Vao; Lê Thị Ngọc Lan giáo viên trường TH&THCS Mị Ĩ; Phan Minh Hải giáo viên trường TH&THCS Triệu Nguyên; Hoàng Sỹ Nguyên giáo viên trường THCS thị trấn KrơngKlang; Hồng Thị Tình giáo viên trường THCS Đakrông;…
3 Tồn tại:
* Đối với đơn vị trường học: số đơn vị trường học chưa chọn lọc giáo viên đăng ký dự thi cấp huyện, thiếu định hướng cho giáo viên tham gia thi lý thuyết, chưa có hỗ trợ đồng phần thi thực hành
* Đối với giáo viên dự thi:
- Phần thi Sáng kiến kinh nghiệm: tình hình SKKN cịn nhiều lỗi tả, lỗi diễn đạt, thiếu phần mục, bố cục chưa hợp lý Một số giáo viên thiếu đầu tư nghiên cứu, không thực khảo sát năm học 2013 - 2014, số số liệu lấy từ năm học trước, tình trạng cóp nhặt qua mạng internet cịn diễn Phần lớn sáng kiến kinh nghiệm thiên lý thuyết, chưa áp dụng thực tế, chưa có số liệu, thiếu tính khả thi
- Phần thi lý thuyết: số giáo viên chưa nắm vững nghiệp vụ chuyên môn, thiếu cập nhật nghiên cứu quy chế, quy định nghề nghiệp
(3)- Một số giáo viên thiếu linh hoạt trình lên lớp, phân bố thời gian chưa hợp lý, lúng túng thao tác chưa khai thác triệt để hiệu phương tiện dạy học đại
- Một số tiết học chưa xác định trọng tâm chuẩn kiến thức kỹ năng, số giáo viên chưa vận dụng phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng học sinh, việc liên hệ thực tế chưa hợp lý, thiếu tích hợp nội dung giáo dục
- Ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng phương tiện đại gặp hạn chế kỹ thuật, thao tác thiếu tự tin, chưa tự khắc phục sai sót, chưa chuẩn bị phương án đề phòng cố như: điện, phương tiện thiết bị hư hỏng…
* Đối với học sinh:
- Khơng khí lớp học nặng nề, trầm lắng, thiếu đồ dùng dạy học, thiếu chuẩn bị nhà
- Nhiều học sinh cịn rụt rè, thiếu tự tin, chưa tích cực tham gia phát biểu xây dựng
3 Điều kiện công nhận giáo viên dạy học giỏi:
Thực theo Điều lệ Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp học phổ thông giáo dục thường xuyên (Ban hành kèm theo Thông tư số: 21/2010/TT-BGDĐT ngày 20/7/2010)
4 Kết Hội thi: (Có danh sách kèm theo).
- Tổng số giáo viên đăng ký đủ điều kiện dự thi: 111 người - Số giáo viên tham gia dự thi lý thuyết SKKN: 110 người - Số giáo viên không đạt phần thi lý thuyết SKKN: 24 người - Số giáo viên không đạt phần thi thực hành: 12 người
- Số giáo viên công nhận GVDG cấp huyện: 74 người
- Tỷ lệ đạt giáo viên dạy giỏi so với số lượng tham gia dự thi: 67,27% Nhận thơng báo Phịng GD&ĐT Đakrơng u cầu Hiệu trưởng đơn vị phổ biến rộng rãi Hội đồng sư phạm nhà trường, phát huy ưu điểm nghiêm túc rút kinh nghiệm tồn để thực đạt kết cao năm
Nơi nhận: TRƯỞNG PHÒNG
- Các trường THCS; - Các trường TH THCS;
- Trường THPT số Đakrông; (Đã ký)
- Trường PTDT nội trú Đakrông; - Lưu: VT, PT