a) Một bài kiểm tra năng lực hiểu biết về kiến thức chuyên môn hoặc nghiệp vụ, kỹ năng sư phạm liên quan đến phạm vi chương trình giáo dục của cấp học mà giáo viên giảng dạy, hoặc nhữ[r]
(1)PHÒNG GD-ĐT GIO LINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH GIO MỸ SỐ 1 Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Gio Mỹ, ngày , tháng 10 năm 2011 KẾ HOẠCH
THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2010-2011
- Căn vào thông tư số 21/2010/TT-BGD ĐT ngày 20 tháng năm 2010 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Điều lệ hội thi giáo viên dạy giỏi cấp học phổ thông giáo dục thường xuyên,
- Căn phương hướng nhiệm vụ năm học hội nghị CBCC năm 2011-2011của trường tiểu học Gio Mỹ số Nay trường tiểu học Gio Mỹ số xây dựng kế hoạch hội thi giáo viên giỏi cấp trường sau:
I. MỤC ĐÍCH- U CẦU.
- Thơng qua Hội thi để nâng cao chất lượng dạy học nhà trường
- Tăng cường, củng cố chất lượng đội ngũ xây dựng mạng lưới giáo viên giỏi chuyên môn nghiệp vụ nhà trường tạo tiền đề cho việc phát triển đội ngũ cán quản lý năm học
- Kết hội thi cấp trường làm điều kiện để dự thi GVDG cấp sở ( Điều 7, Chương II Điều lệ theo Thông tư 21 )
II. THỜI GIAN THỰC HIỆN:
Nhà trường tổ chức khoảng thời gian tuần lễ trước ngày 26 tháng 11 hàng năm
Cụ thể tuần lễ nghỉ kì I học sinh
- Sáng thứ 2, ngày 22/11/2010: Giáo viên khối 1-2 -Chiều thứ 2, ngày 22/11/2010: Giáo viên khối 3-4
- Sáng thứ 3, ngày 23/11/2010: Giáo viên khối tổ môn.
- Chiều thứ ba rút kinh nghiệm tồn hội đồng, thơng báo kết hội thi. III. ĐỐI TƯỢNG VÀ ĐIỀU KIỆN THAM GIA DỰ THI:
a) Đối tượng:
Tham dự Hội thi cấp trường giáo viên trực tiếp giảng dạy trường có đăng kí danh hiệu thi giáo viên giỏi năm học 2011-2012
b) Điều kiện:
- Giáo viên tham gia dự thi ( với điều kiện giáo viên dự thi lần đầu) phải đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên; có thời gian trực tiếp giảng dạy liên tục từ năm trở lên đạt danh hiệu lao động tiên tiến; có phẩm chất đạo đức tốt; có lực chun mơn lực tổ chức, quản lý lớp học học sinh đồng nghiệp đánh giá cao, lãnh đạo nhà trường xác nhận
(2)1 Nội dung thi
a) Một kiểm tra lực hiểu biết kiến thức chuyên môn nghiệp vụ, kỹ sư phạm liên quan đến phạm vi chương trình giáo dục cấp học mà giáo viên giảng dạy, hiểu biết chủ trương, đường lối, định hướng đổi giáo dục nội dung đạo ngành (gọi tắt thi kiểm tra lực); b) Thi hồ sơ: Hồ sơ giáo viên phải đảm bảo u cầu chun mơn, có đầy đủ số lượng theo quy định đạt mức điểm trở lên dự thi phần thực hành
c) Thực hành giảng dạy tiết chương trình giảng dạy thời điểm diễn Hội thi tổ chức hình thức bốc thăm mơn dạy ( mơn Tốn Tiếng Việt )
2.Hình thức thi
a) Bài thi kiểm tra lực thi viết,
Thời gian thi Trưởng ban tổ chức Hội thi quy định Nếu thi viết, hình thức tự luận, trắc nghiệm khách quan kết hợp hình thức
b) Thi hồ sơ: Giáo viên đưa hồ sơ nhà trường để ban giám khảo chấm sau đủ số điểm quy định tiếp tục dự thi phần thực hành
c) Thực hành giảng dạy tổ chức lớp học Tiết học tham gia thi giảng tiết học mà giáo viên làm cơng tác chủ nhiệm Nếu giáo viên mơn có quyền tự chọn lớp dạy
Nhà trường khuyến khích giáo viên dự thi sử dụng giáo án điện tử V TỔ CHỨC VÀ ĐIỀU HÀNH:
- Lập Ban Tổ chức Hội thi GVDG cấp trường, thành phần: + Trưởng ban: Phan Văn An
+ Ủy viên: Ngô Thị Tuyền Phan Thị Yến
VI TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ GIÁO VIÊN DỰ THI: ( Điều 18, Chương IV Điều lệ theo Thông tư 21 )
Giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường phải đạt yêu cầu sau: a) Bài thi kiểm tra lực đạt từ điểm trở lên;
b) Hồ sơ đạt điểm (trung bình cộng) trở lên c) Các thi giảng đạt loại giỏi
Giáo viên tham gia đủ nội dung Hội thi đạt yêu cầu theo quy định đánh giá kết giáo viên dự thi theo quy định Điều 18 Điều lệ công nhận giáo viên dạy giỏi cấp trường
PHÓ HIỆU TRƯỞNG