Đọc thành tiếng: 6 điểm - Học sinh bốc thăm chọn một trong các bài đọc sau: 5điểm - Trả lời câu hỏi trong đoạn đọc do GV hỏi 1 điểm Bài 1: Ông Trạng thả diều.. chữ tốt.” Hỏi: Cao Bá Quát[r]
(1)Phòng GD&ĐT Thanh oai Trường Tiểu học Cự Khê Họ tên HS: ………………………………… Lớp: ………… Đọc: Đọc – hiểu: Kì thi kiểm tra định kì lần II (2013 – 2014) Ngày thi: 11/12/2013 Môn thi: Tiếng Việt ( Đọc hiểu ) Thời gian làm bài: 30 phút TB đọc A KIỂM TRA ĐỌC: I Đọc thành tiếng: (6 điểm) - Học sinh bốc thăm chọn đọc các bài đọc sau: (5điểm) - Trả lời câu hỏi đoạn đọc GV hỏi (1 điểm) Bài 1: Ông Trạng thả diều (trang 104) Bài 2: Vua tàu thủy Bạch Thái Bưởi (trang 115) Bài 3: Vẽ trứng (trang 120) Bài 4: Văn hay chữ tốt (trang 129) Bài 5: Cánh diều tuổi thơ (trang 146) II Đọc thầm bài: “ Về thăm bà” (TV4 tập 1, trang ) và làm bài tập trắc nhiệm: (4 điểm) Khoanh tròn vào câu trả lời đúng Câu 1: Những chi tiết liệt kê dòng nào cho thấy bà Thanh đã già? (0,5đ) a Tóc bạc phơ, miệng nhai trầu, đôi mắt hiền từ b Tóc bạc phơi, chống gậy trúc, đôi mắt hiền từ c Tóc bạc phơi, chống gậy trúc, lưng đã còng Câu 2: Tập hợp từ nào đây liệt kê đầy đủ các chi tiết nói lên tình cảm bà Thanh? (0,5đ) a Nhìn cháu ánh mắt âu yếm, mến thương, giục cháu vào nhà, cháu vào nhà cho khỏi nắng, giục cháu rửa mặt nghỉ ngơi b Nhìn cháu ánh mắt âu yếm, mến thương c Nhìn cháu ánh mắt âu yếm, mến thương, che chở cho cháu Câu 3: Thanh có cảm giác nào trở ngôi nhà bà? (0,5đ) a Có cảm giác thông thả, bình yên b Có cảm giác bà che chở c Có cảm giác thong thả, bình yên bà che chở Câu 4: Vì Thanh cảm thấy chính bà che chở cho mình ? (0,5đ) a Vì Thanh luôn yêu mến, tin cậy bà b Vì Thanh là khách bà, bà chăm sóc yêu thương (2) c Vì Thanh sống với bà từ nhỏ, luôn yêu mến, tin cậy bà và bà chăm sóc yêu thương Câu 5: Tìm bài “ Về thăm bà” từ nào cùng nghĩa với từ hiền ? (0,5đ) a Hiền hậu, hiền lành b Hiền từ, hiền lành c Hiền từ, âu yếm Câu 6: Trong câu “ Lần nào với bà Thanh thấy bình yên và thong thả thế.” Có động từ, có tính từ ? (1đ) a Một động từ, hai tính từ b Hai động từ, hai tính từ c Hai động từ, tính từ Câu 7: Câu “ Cháu đã ư? ” dùng để làm gì? (0,5đ) a Dùng để hỏi b Dùng để yêu cầu, đề nghị c Dùng để thay lời chào ….……… Hết …………… Phòng GD&ĐT Thanh oai Trường Tiểu học Cự Khê Kì thi kiểm tra định kì lần II (2013 – 2014) (3) Ngày thi: 12/12/2013 Môn thi: Tiếng Việt ( Viết ) Thời gian làm bài: 40 phút B KIỂM TRA VIẾT: I Chính tả: ( Nghe viết ) (5 điểm) Bài viết: Văn hay chữ tốt Thưở học, Cao Bá Quát viết chữ xấu nên nhiều bài văn dù hay bị thầy cho điểm kém Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp Mỗi buổi tối, ông viết xong mười trang chịu ngủ Chữ viết đã tiến bộ, ông lại mượn sách chữ viết đẹp làm mẫu để luyện nhiều kiểu chữ khác Kiên trì luyện tập suốt năm, chữ ông ngày đẹp ông danh khắp nước là người văn hay chữ tốt II Tập làm văn: (5 điểm) Đề bài: Em hãy tả đồ dùng học tập đồ chơi mà em thích ============================================================= HƯỚNG DẪN KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG LỚP (4) A KIỂM TRA ĐỌC: I Đọc thành tiếng: (6 điểm) - Học sinh bốc thăm chọn các bài đọc sau: (5điểm) - Trả lời câu hỏi đoạn đọc GV hỏi (1 điểm) Bài 1: Ông Trạng thả diều (trang 104) Đoạn + 2: “ Vào đời … chơi diều.” Hỏi: Tìm chi tiết nói lên tư chất thông minh Nguyễn Hiền ? Bài 2: Vua tàu thủy Bạch Thái Bưởi (trang 115) Đoạn 1+ 2: “ Bưởi mồ côi … không nản chí.” Hỏi: Trước mở công ty vận tải đường thủy, Bạch Thái Bưởi đã làm công việc gì? Bài 3: Vẽ trứng (trang 120) Đoạn 3: “ Sau nhiều năm … Phục hưng.” Hỏi: Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi thành đạt nào? Bài 4: Văn hay chữ tốt (trang 129) Đoạn 4: “ Sáng sáng, ông chữ tốt.” Hỏi: Cao Bá Quát chí luyện viết chữ nào? Bài 5: Cánh diều tuổi thơ (trang 146) Đoạn 1+2: “ Tuổi thơ vì sớm ” Hỏi: Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em niềm vui lớn nào? ……… Hết ……… ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN II TIẾNG VIỆT LỚP (5) A Kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: ( điểm) + Đọc đúng tiếng, đúng từ: điểm Đọc sai tiếng: 2,5 đ Đọc sai từ đến tiếng: đ Đọc sai từ đến tiếng: 1,5 đ Đọc sai từ đến tiếng: đ Đọc sai đến 10 tiếng: 0,5 đ Đọc sai từ 11 tiếng trở lên: đ + Đọc ngắt, nghỉ đúng các dấu câu cụm từ rõ nghĩa: điểm Không ngắt, nghỉ đúng đến dấu câu: 0,5 đ Không ngắt, nghỉ đúng dấu câu trở lên: đ + Tốc độ đọc đạt không quá phút: điểm Đọc từ đến phút: 0,5 đ Đọc quá phút trở lên phải đánh vần nhẩm: điểm II Trả lời câu hỏi: Đúng ý câu hỏi: điểm Bài 1: Ông Trạng thả diều (trang 104) Nguyễn Hiền học đến đâu hiểu đến và có trí nhớ lạ thường, có thể thuộc hai mươi trang sách ngày mà còn thời chơi diều Bài 2: Vua tàu thủy Bạch Thái Bưởi (trang 115) Trước mở công ty vận tải đường thủy, Bạch Thái Bưởi đã làm phải theo mẹ quẩy gánh hàng rong, sau đó làm thư kí cho hãng buôn, đúng kinh doanh độc lập, trải đủ nghề: buôn gỗ, buôn ngô, mở hiệu cầm đồ, lập nhà in, khai thác mỏ, … Bài 3: Vẽ trứng (trang 120) - Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi trở thành nhà danh họa kiệt xuất, không thế, Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi còn là nhà điêu khắc, kiến trúc sư, kĩ sư và là nhà bác học lớn thời đại Phục hưng Bài 4: Văn hay chữ tốt (trang 129) - Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp Mỗi buổi tối, ông viết xong mười trang chịu ngủ, ông lại mượn sách chữ viết đẹp làm mẫu để luyện nhiều mẫu chữ khác Bài 5: Cánh diều tuổi thơ (trang 146) - Các bạn hò hét thả diều thi, vui sướng đến phát dại nhìn lên trời II Đọc hiểu (4 điểm) (6) Câu Ý đúng/ nội dung câu trả lời c Tóc bạc phơi, chống gậy trúc, lưng đã còng a Nhìn cháu ánh mắt âu yếm, mến thương, giục cháu vào nhà, cháu vào nhà cho khỏi nắng, giục cháu rửa mặt nghỉ ngơi c Có cảm giác thong thả, bình yên bà che chở c Vì Thanh sống với bà từ nhỏ, luôn yêu mến, tin cậy bà và bà chăm sóc yêu thương b Hiền từ, hiền lành b Hai động từ, hai tính từ c Dùng để thay lời chào Điểm 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 1đ 0,5 đ 0,5 đ B Kiểm tra viết: (10 điểm) Chính tả: ( điểm ) - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày ( điểm) - Mỗi lỗi sai chính tả bài viết (Sai phụ âm đầu, vần, thanh, không viết hoa) trừ 0,5 điểm - Nếu chữ viết không rỏ ràng, trình bày bẩn, viết sai độ cao, khoảng cách trừ 0,5 điểm / bài B Tập làm văn: ( điểm ) - Đảm bảo các yêu cầu sau (5 điểm) + Viết bài văn miêu tả đồ vật với các đặc điểm hình dáng, các phận chủ yếu, đồ vật muốn tả + Bài văn phải đầy đủ phần: Mở bài, thân bài, kết bài theo yêu cầu đã học + Bài viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, chữ viết rõ ràng, - Tuỳ theo mức độ sai sót ý và cách diễn đạt, chữ viết có thể cho các mức điểm: 4,5; 4; 3,5; 3; 2,5; 2; 1,5; 1; 0,5 ============================================================== (7)